wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тесты по педагогике

Total questions: 39

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Что такое педагогика? Из предложенных ответов выберите правильный.

a)

педагогика – это наука о воспитании, образовании и обучении людей

b)

педагогика изучает закономерности развития ребенка и определяет пути его воспитания.

c)

педагогика – это искусство воздействия воспитателя на воспитанника с целью формирования его мировоззрения.

d)

педагогика занимается изучением вопросов обучения и воспитания подрастающего поколения.

e)

педагогика – наука о развитии человека.

2.

Какие задачи ставятся перед педагогической наукой?

a)

познание законов воспитания, вооружение педагогов-практиков знанием теории учебно-воспитательного процесса.

b)

воспитание, обучение подрастающего поколения.

c)

изучение воспитания как фактора духовного развития людей.

d)

изучение проблем образования и обучения людей в современном мире.

e)

исследование человеческой природы.

3.

Какую науку обозначает древнегреческий термин "детоведение"?

a)

педагогика (от греч. "пайдос"- дитя и "аго"- вести);

b)

андрогогика (от греч. "андрос"- мужчина и "аго"- вести);

c)

антропогогика (от греч. "антропос"-человек и"аго"- вести);

d)

антропология (от греч. "антропос"-человек и "логос"-наука);

e)

педология (от греч. "пайдос"- дитя и "логос"-наука)

4.

Каковы функции педагогической науки?

a)

теоретическая, технологическая;

b)

контрольная, оценочная;

c)

практическая, нормативная;

d)

дидактическая; воспитательная;

e)

развивающая, социализирующая

5.

С какими наук

4 lines
6.

Каковы функции педагогической науки?

a)

теоретическая, технологическая

b)

контрольная, оценочная

c)

практическая, нормативная

d)

дидактическая; воспитательная

e)

развивающая, социализирующая

7.

С какими науками у педагогики генетические связи?

a)

с психологией и философией

b)

с социологией и экономикой

c)

с психологией и анатомией

d)

с физиологией и гигиеной

e)

с медициной и валеологией

8.

В трудах каких ученых встречаются первые педагогические мысли?

a)

Сократ, Платон, Аристотель

b)

Коперник, Ньютон

c)

Галилей, Дж. Бруно

d)

Леонардо да Винчи

e)

Ф. Бекон

9.

Что определило развитие педагогики как науки?

a)

объективная потребность в подготовке человека к жизни и к труду

b)

прогресс науки и техники

c)

забота родителей о счастье детей

d)

биологический закон сохранения рода

e)

повышение роли воспитания в общественной жизни

10.

Наиболее общее определение современной педагогики.

a)

Наука о воспитании человека

b)

Наука о воспитании и обучении детей

c)

Наука о педагогических проблемах взрослых

d)

Наука о формировании человека

e)

Наука о человеке

11.

Какое педагогическое явление зародилось вместе с человеческим обществом и имело практическую направленность?

a)

Воспитание

b)

Обучение

c)

Развитие

d)

Формирование

e)

Социализация

12.

Из какой науки произошло выделение педагогики и оформление ее в научную систему?

a)

философии

b)

антропологии

c)

психологии

d)

астрономии

e)

социологии

13.

Выделение педагогики из философии и оформление ее в научную систему связано с именем великого:

(a)  

14.

Выделение педагогики из философии и оформление ее в научную систему связано с именем великого:

a)

Я.А.Коменского

b)

А.Дистервега

c)

К.Д.Ушинского

d)

Пестолоцци

e)

Дж.Дьюи

15.

Кто разработан теорию «свободного воспитания»?

a)

Ж-Ж Руссо

b)

Р.Оуэн

c)

К.Д.Ушинский

d)

Пестолоцци

e)

Гельвеций

16.

Кто из педагогов прошлого считал, что душа ребенка – это «чистая доска и опыт пишет на ней свои письмена»?

a)

Д.Локк

b)

И.Гербард

c)

К.Гельвеций

d)

Пестолоцци

e)

Р.Оуэн

17.

Основные педагогические понятия, выражающие научные обобщения - это…

a)

Категории

b)

Значения

c)

Представления

d)

Факты

e)

Законы

18.

Образование, обучение, воспитание принадлежат к категориальному аппарату какой науки?

a)

Педагогики

b)

Политологии

c)

Философии

d)

Психологии

e)

Социологии

19.

К какой области научных знаний относится педагогика?

a)

Гуманитарных наук

b)

Естественных наук

c)

Технических наук

d)

Специальных наук

e)

Экономических наук

20.

Укажите группу, в которой перечислены основные педагогические категории.

a)

воспитание, обучение, образование;

b)

воспитание, обучение;

c)

образование, обучение;

d)

развитие, воспитание, формирование, содержание образования;

e)

образование, самообразование, воспитание, самовоспитание.

21.

Целенаправленный и организованный процесс формирования личности – это:

a)

воспитание

b)

формирование

c)

развитие

d)

образование

e)

обучение

22.

Результат обучения – это:

a)

образование

b)

воспитание

c)

формирование

d)

развитие

e)

формирование

23.

Процесс становления л

4 lines
24.

ный процесс формирования личности – это:

a)

воспитание

b)

формирование

c)

развитие

d)

образование

e)

обучение

25.

Результат обучения – это:

a)

образование

b)

воспитание

c)

формирование

d)

развитие

e)

формирование

26.

Процесс становления личности – это:

a)

формирование

b)

воспитание

c)

развитие

d)

образование

e)

индивидуализация

27.

Процесс и результат количественных и качественных изменений в организме – это:

a)

развитие

b)

воспитание

c)

формирование

d)

образование

e)

формирование

28.

Что представляет собой система педагогических наук?

a)

Совокупность взаимосвязанных педагогических наук и отраслей, изучающих воспитание, образование и обучение

b)

Развивает сеть образовательных учреждений разного типа и уровня

c)

Область знаний, использующих в практике идеи различных философских систем

d)

Общий подход к познанию педагогических явлений и процессов

e)

Разветвленная система научных знаний о школьном возрасте

29.

Укажите, в какую группу включены науки, входящие в систему педагогических:

a)

общая педагогика, возрастная педагогика, социальная педагогика, методики изучения отдельных предметов, специальные педагогики, история педагогики.

b)

дидактика, психология, история, философия, школоведение, теория воспитания, школьная гигиена, сравнительная педагогика.

c)

педагогика дошкольных учреждений, педагогика школы, педагогика высшей школы, педагогика профессионально – технического образования.

d)

общая педагогика, этика, эстетика, возрастная физиология, дошкольная педагогика, школоведение, ист

30.

Какие разделы составляют общую педагогику?

a)

Общие основы, дидактика, теория воспитания, школоведение

b)

Общие основы, дидактика, возрастная педагогика, методики

c)

Дошкольная педагогика, школьная, социальная

d)

Сурдопедагогика, олигофренопедагогика, тифлопедагогика, логопедия

e)

Система педагогики, общие основы, социальная педагогика, дидактика

31.

Какая из педагогических наук изучает педагогические системы различных исторических эпох?

a)

история педагогики

b)

акмеология

c)

сравнтельная педагогика

d)

этнопедагогика

e)

общая педагогика

32.

Какая из педагогических наук акцентирует внимание на национальных традициях воспитания, изучает элементы национальной культуры как средства воспитания?

a)

этнопедагогика

b)

возрастная педагогика

c)

сравнительная педагогика

d)

история педагогики

e)

социальная педагогика

33.

Какая из педагогических наук изучает педагогическое влияние социальной среды на воспитание и образование человека?

a)

социальная педагогика

b)

общая педагогика

c)

акмеология

d)

история педагогики

e)

педагогика профессионального образования

34.

Педагогические науки, исследующие закономерности преподавания и изучения конкретных учебных дисциплин – это:

(a)  

35.

Педагогические науки, исследующие закономерности преподавания и изучения конкретных учебных дисциплин – это:

a)

предметные методики

b)

философские науки

c)

общие основы педагогики

d)

теория воспитания

e)

правильного ответа нет

36.

Вопросами обучения и воспитания глухих занимается:

a)

сурдопедагогика

b)

олигофренопедагогика

c)

тифлопедагогика

d)

частные методики

e)

автопраксия

37.

Олигофренопедагогика занимается вопросами обучения и воспитания:

a)

умственно отсталых

b)

взрослых людей

c)

правонарушителей

d)

работающей молодежи

e)

одаренных детей

38.

Авторитарная педагогика провозглашает единственно правильным и универсальным такой тип воспитания, который основан на:

a)

подчинении воспитанника воле педагога

b)

развитии активности и самодеятельности учащихся

c)

развитии культуры жизненного самоопределения

d)

взаимодействии воспитателя и воспитанника

e)

целеполагающей роли субъекта воспитания

39.

Гуманистическая педагогика:

a)

принимает воспитанника таким, какой он есть

b)

стремится изменить воспитанника

c)

исходит из приоритетности знаний

d)

не стремится к изменению ныне существующей целевой установки школы

e)

не требует от учителя переориентации внутренних установок

Similar Resources on Wayground

Репродуктивная система человека

40 questions

Репродуктивная система человека

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Выделительная система

38 questions

Выделительная система

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

споралы өсімдіктер

42 questions

споралы өсімдіктер

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Вопросы по аденогипофизу

34 questions

Вопросы по аденогипофизу

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Биология 7кл 8,9,10 параграф

38 questions

Биология 7кл 8,9,10 параграф

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Математическая разминка

34 questions

Математическая разминка

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Кардиология: Вопросы по сердечной недостаточности

35 questions

Кардиология: Вопросы по сердечной недостаточности

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Голосеменные растения

39 questions

Голосеменные растения

quiz

Worksheet

•

1st Grade