wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

педагогика 177

Total questions: 175

Worksheet time: 1hrs 28mins

Name
Class
Date
1.

Ежелгі Грециядағы тәрбие жүйесі:

a)

спартандық және афинылық

b)

мұсылмандық және христиандық

c)

діни және зайырлы

d)

элементарлық және грамматикалық

2.

Ежелгі Римдегі мектептердің типтері:

a)

элементарлық және грамматикалық

b)

спартандық және афинылық

c)

сарайлық мектептер

d)

діни және зайырлы

3.

Ежелгі Греция философтарынан кім ең бірінші рет жас ерекшеліктеріне бөлуді анықтауға талпыныс жасады?

a)

Аристотель

b)

Платон

c)

Пифагор

d)

Сократ

4.

Ежелгі Греция философтарынан ең алғаш рет мектепке дейінгі қоғамдық тәрбиенің қажеттілігі туралы кім ой қозғады?

a)

Платон

b)

Квинтилиан

c)

Аристотель

d)

Сократ

5.

«Шешендікке тәрбиелеу туралы» еңбектің авторы кім?

a)

М.Ф.Квинтилиан

b)

Г.Фребель

c)

Г. Песталоцци

d)

Сократ

6.

Ежелгі Қытай мектептерінің типтері:

a)

ең төменгі мектеп

b)

қызметкерлердің мектебі

c)

сарайлық мектептер

d)

көшірмешелер мектебі

7.

Тәрбие мақсатын – адамның өзін-өзі тануы ретінде анықтаған кім?

a)

Сократ

b)

Демокрит

c)

Плутарх

d)

Аристотель

8.

Орта ғасырдағы Россиядағы педагогикалық ескерткіш:

a)

«Владимир Мономахтың балаларына өсиеті»

b)

«Грамматика»

c)

“Игорь полкы туралы жыр”

d)

«Библия»

9.

«Ұлы дидактика» атты еңбектің авторы кім?

a)

Я. А Коменский

b)

Г. Песталоцци

c)

Д. Дидро

d)

К.Д. Ушинский

10.

Я.А Коменскийдің негізгі еңбектері:

a)

Аналық мектеп», «Ұлы дидактика», «Әлемді суреттеп бейнелеу»

b)

Тәрбие туралы ойлар»

c)

Эмиль немесе тәрбие туралы»

d)

«Лингард және Гертруда»

11.

Я. А Коменскийдің еңбектің авторы кім?

a)

Я. А Коменский

b)

Г. Песталоцци

c)

Д. Дидро

d)

К.Д. Ушинский

12.

Я.А Коменскийдің негізгі еңбектері:

a)

«Аналық мектеп», «Ұлы дидактика», «Әлемді суреттеп бейнелеу»

b)

«Тәрбие туралы ойлар»

c)

«Эмиль немесе тәрбие туралы»

d)

«Лингард және Гертруда»

13.

Я.А. Коменский ұсынған оқыту принциптері:

a)

оқытудың көрнекілігі, саналылығы, жүйелілігі, бірізділігі, шамаға лайықтылығы, негізділігі

b)

оқытудың қоғам мұқтаждығына сәйкестілігі, идеялылығы мен мақсаттылығы

c)

даналылылық, парасаттылық, азаматтық, шындық, әділдік

d)

тәрбиенің үздіксіздігі, сабақтастығы, жүйелілігі, бірізділігі

14.

Дамудың әрбір жас кезеңіне сәйкес Я.А.Коменский ұсынған мектептердің типтері:

a)

ана мектебі, ана тілі мектебі, латын мектебі, академия, шіркеулік діни мектеп, гимназия, университет, орта мектеп

b)

элементарлық мектеп, гимназия, университет

c)

шешендік мектеп, ең төменгі мектеп, элементарлық мектеп

d)

ана мектебі, ана тілі мектебі, латын мектебі, академия

15.

Я.А. Коменскийдің табиғатқа сәйкестілік принципі бойынша бүкіл тәрбие ісі қандай заңдылықтарға сәйкес болуы тиіс?

a)

табиғатқа тән жалпы заңдылықтарға

b)

табиғатқа ұқсас болмауы керек

c)

қоғам дамуына тән жалпы заңдылықтарға

d)

халықтық сипатта боуы тиіс

16.

Я.А. Коменскийдің педагогикасының іргетасын қалайтын идея:

a)

пансофизм

b)

социализм

c)

капитализм

d)

табиғатқа сәйкестілік

17.

Оқытудың сыныптық-сабақтық жүйесін кім жасады?

a)

Я.А. Коменский

b)

К.Д. Ушинский

c)

Г. Песталоцци

d)

Ф. Фребель

18.

Джон Локктың негізгі еңбегі:

a)

«Тәрбие туралы ойлар»

b)

«Ұлы дидактика»

c)

«Эмиль немесе тәрбие туралы»

d)

«Ана тілі»

19.

Джон Локк тәрбиенің негізгі құралдарына мыналарды жатқызады:

a)

джентльменді тәрбиелеу

b)

жаңа адамды өз Отанының патриоты ретінде тәрбиелеу

c)

жан-жақты дамыған жеке тұлғаны тәрбиелеу

d)

барлық жауаптар дұрыс

20.

Джон Локк тәрбиенің негізгі құралдарына мыналарды жатқызады:

a)

үлгі, орта, баланың айналасы

b)

еңбек, оқыту

c)

үлгі, еңбек, орта

d)

ойын, салт-дәстүр, ән, күй, ертегі, аңыз және т.б.

21.

Ж.Ж. Руссо тәрбие құралдарына мыналарды жатқызады:

a)

«Эмиль немесе тәрбие туралы»

b)

«Тәрбие туралы ойлар»

c)

«Ұлы дидактика»

d)

«Гертруда өз балаларын қалай оқытады»

22.

Ж.Ж. Руссоның жас ерекшелік кезеңдері:

a)

табиғат, адамдар, заттар

b)

ересектердің үлгісі, орта, еңбек

c)

еңбек, оқыту, орта

d)

дұрыс жауабы жоқ

23.

Ж.Ж. Руссоның жас ерекшелік кезеңдері

a)

1 кезең-туылғаннан 2-жасқа дейін, 2 кезең – 2 жастан 12 жасқа дейін, 3 кезең 12-ден 15 дейін, 4 кезең-15-тен кәмелетке толғанша

b)

туылғаннан 6 жасқа дейін - балалық, 6-дан 12-ге дейін-бала жігіттік шақ, 12-ден 18-ге дейін – жастық шақ, 18-ден 24-ке дейін – ересктік шақ

c)

туылғаннан 3 жасқа дейін –мектепке дейінгі жастан алды, 3 жастан 6 жасқа дейін -мектепке дейінгі жас, 6 жастан 18 жасқа дейін – мектептік жас

d)

1 кезең – туылғаннан 10 жасқа дейін,  2 кезең  - 10 жастан-13 жасқа дейін, 3 кезең – 13 жастан 20 жасқа дейін

24.

«Еркін тәрбие теориясын» кім ұсыңды?

a)

Ж.Ж. Руссо

b)

Д.Локк

c)

А. Дистервег

d)

Д.Дидро

25.

Элементарлық білім беру теориясының авторы кім?

a)

Г. Песталоцци

b)

Ж.Ж. Руссо

c)

Д. Гельвеций

d)

Д.Дидро

26.

Бастауыш мектепте оқыту әдістемесінің негіздерін жасаушы кім?

a)

Г. Песталоцци

b)

Д. Локк

c)

И. Гербарт

d)

Я.А. Коменский

27.

Г. Песталоццидің негізгі еңбектері:

a)

«Лингард және Гертруда», «Гертруда өз балаларын қалай оқытты», «Бақылау азбукасы»

b)

«Тәрбие туралы ойлар», «Француз энциклопедиясы»

c)

« Неміс мұғалімдерінің білімін жетілдіруге басшылық»

d)

«Ұлы дидактика», «Әлемді суреттеп бейнелеу»

28.

Г. Песталоцци тәрбие мақсатын былай анықтайды:

a)

адамның барлық табиғи күшін және қабілетін дамыту

b)

жылылық сезімдерін тәрбиелеу

c)

жеке тұлғаны жан-жақты тәрбиелеу

d)

адамды «сегіз қарлы, бір сырлы» етіп қалыптастыру

29.

Сауаттылыққа оқытудың дыбыстық әдісін ең алғаш ұсынған кім?

a)

Г. Песталоцци

b)

Я.А Коменский

c)

К.Д. Ушинский

d)

Д.Дидро

30.

И. Гербарт басқару құралдарына мыналар жатқызады:

a)

қорқыту, бұйыру, тиым салу, жазалау, бедел

b)

үлгі, орта, оқыту

c)

еңбек, оқыту, дамыту

d)

мадақтау, мақтау, марапаттау, алғыс жариялау және сыйлықтар беру

31.

А. Дистервегтің негізгі еңбегі:

a)

«Неміс мұғалімдерінің білімін жетілдіруге басшылық»

b)

«Ана тілін оқытуға басшылық»

c)

«Тәрбие туралы ойлар»

d)

«Лингард және Гертруда»

32.

Практикада мектепке дейінгі мекемелерді жасаушы кім?

a)

Р. Оуэн

b)

Г. Песталоцци

c)

А. Дистервег

d)

И. Гербарт

33.

Жұмысшы балаларын бастауыш мектепте жалпы білім беретін бағдарламамен оқытуды алғаш енгізген кім?

a)

Р. Оуэн

b)

Г. Песталоцци

c)

А. Дистервег

d)

И. Гербарт

34.

Ф. Рабленің негізгі шығармасы?

a)

«Гаргантюа және Пантагрюэль»

b)

«Шешендікке тәрбиелеу»

35.

жалпы білім беретін бағдарламамен оқытуды алғаш енгізген кім?

a)

Р. Оуэн

b)

Г. Песталоцци

c)

А. Дистервег

d)

И. Гербарт

36.

Ф. Рабленің негізгі шығармасы?

a)

«Гаргантюа және Пантагрюэль»

b)

«Шешендікке тәрбиелеу туралы»

c)

«Тәрбие туралы ойлар»

d)

«Эмиль немесе тәрбие туралы»

37.

Орта ғасырлық Шығыс елдерiндегi педагогикалық шығарма?

a)

Кабуснама

b)

Хадистер

c)

Кұран-Кәрiм

d)

Мың бiр түн

38.

Тәрбие мақсатын – ізгілік пен жақсылық дей отырып, өмір сүріп отырған қоғамдық қатынастарға икемделе алатын, қалыптасқан тәртіпті сыйлай білетін, соған бағынатын білетін адамды тәрбиелеу деп анықтаған кім?

a)

И.Ф.Гербарт

b)

К.А. Гельвецций

c)

И.Г.Песталоцци

d)

А.Дистервег

39.

XIX ғ. жартысындағы бiлiмнiң теориялық құрылымдарын баланың психикалық дамуымен ұштастырған немiс ғалымы. Оның пікірінше, оқу процесі төрт сатыдан тұрады: анықтылық-айқындық; ассоциация; жүйе; әдiс:

a)

И.Ф.Гербарт

b)

К.А. Гельвецций

c)

А.Дистервег

d)

И.Г.Песталоцци

40.

XIX ғ. немiс педагогы, жалпы адамзаттық тәрбиенiң идеясын қорғаған педагогикалық проблеманың таптық және шовинистiк түрде шешiлуiне қарсы шыққан. Ол былай деген: «атым – адам, атауым – немiс»:

a)

А.Дистервег

b)

И.Гербарт

c)

И.Г.Пестолоцци

d)

Ж.Ж.Руссо

41.

«Педагогикалық әдебиеттердің пайдасы туралы», «Қоғамдық тәрбиенің халықтығы туралы», «Мектептің үш элементі» атты еңбектердің авторы кім?

a)

К.Д Ушинский

b)

П.Д Лесгафт

c)

Л.Н. Толстой

d)

Д.Локк

42.

К.Д Ушинский анықтаған халықтық тәрбиенің құралдары

a)

оқыту, үлгі-өнеге, сендіру, дұрыс қарым-қатынас жасау, алдын -ала ескерту, мадақтау, жазалау

b)

дамудағы еркіндік, қоғамдық бағыт, икемділік, қатынас, тәртіп

c)

балада жақсылыққа оң қатынас жасауға үйрету

d)

қоршаған ортаға оң қатынас жасау, талапты ақылмен қою

43.

«Қоғамдық тәрбиенің халықтығы туралы», «Мектептің үш элементі» атты еңбектердің авторы кім?

a)

К.Д Ушинский

b)

П.Д Лесгафт

c)

Л.Н. Толстой

d)

Д.Локк

44.

К.Д Ушинский анықтаған халықтық тәрбиенің құралдары:

a)

оқыту, үлгі-өнеге, сендіру, дұрыс қарым-қатынас жасау, алдын -ала ескерту, мадақтау, жазалау

b)

дамудағы еркіндік, қоғамдық бағыт, икемділік, қатынас, тәртіп

c)

балада жақсылыққа оң қатынас жасауға үйрету

d)

қоршаған ортаға оң қатынас жасау, талапты ақылмен қою

45.

К.Д. Ушинскийдің негізгі педагогикалық еңбектері:

a)

«Балалар әлемі», «Ана тілі», «Адам тәрбиесі»

b)

«Педагогикалық әдебиеттердің пайдасы туралы», «Ұлы дидактика»

c)

«Мектепті құрайтын үш нәрсе», «Адамды тәрбиелеудегі беделдің маңызы туралы»

d)

«Орыс әліппесі», «Баланы құтқару», «Балаларды тәрбиелеудің және оқытудың жаңа жолдары»

46.

К.Д. Ушинскийдің қандай еңбегінде халықтық принцип негізділген?

a)

«Қоғамдық тәрбиенің халықтығы туралы»

b)

«Балалар әлемі»

c)

«Ана тілі»

d)

«Адам тәрбиесі»

47.

К.Д. Ушинскийдің пікірінше тәрбие дәрменсіз болмауы үшін қандай болуы керек?

a)

Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін халықтық болуы тиіс

b)

Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін ұлттық болуы тиіс

c)

Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін тиімді болуы тиіс

d)

Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін кешенді болуы тиіс

48.

«Жаңа әліппенің» авторы кім?

a)

Л.Н. Толстой

b)

Р.В. Бунаков

c)

К.Д. Ушинский

d)

Н.А. Добролюбов

49.

«Семья және мектеп» атты еңбектің авторы кім?

a)

Н.К. Крупская

b)

К.Д. Ушинский

c)

Н.И. Пирогов

d)

Н.А. Герцен

50.

«Ұстаздық дастан» атты еңбектің авторы кім?

a)

А.С. Макаренко

b)

К.Д. Ушинский

c)

Н.И. Пирогов

d)

Н.А. Герцен

51.

«Мұнара устіндегі тулар» атты еңбектің авторы кім?

a)

А.С. Макаренко

b)

К.Д. Ушинский

c)

Н.И. Пирогов

d)

Н.К. Крупская

52.

«Ата –аналар, сіздер үшін» атты еңбектің авторы кім?

a)

А.С. Макаренко

b)

К.Д. Ушинский

c)

Н.И. Пирогов

d)

Н.К. Крупская

53.

Ұжымның қалыптасу және даму кезеңдерін негіздеген кім?

a)

А.С. Макаренко

b)

К.Д. Ушинский

c)

Н.И. Пирогов

d)

Н.К. Крупская

54.

«Балаға жүрек жылуы» атты еңбектің авторы кім?

a)

А.В. Сухомлинский

b)

К.Д. Ушинский

c)

А.С. Макаренко

d)

Н.К. Крупская

55.

«Ұжымның құдыретті күші» атты еңбектің авторы кім?

a)

А.В. Сухомлинкий

b)

К.Д. Ушинский

c)

А.С. Макаренко

d)

Н.К. Крупская

56.

Россиядағы бiрiншi университеттiң ашылуы кiмнiң инициативасымен жүзеге асырылды?

a)

М.В.Ломоносов

b)

К.Д.Ушинский

c)

I Петр

d)

II Екатерина

57.

Орта ғасырлардағы білім берудің мазмұны қандай сипатта болды?

a)

діни сипатта

b)

дүниелік сипатта

c)

философиялық сипатта

d)

гуманистік сипатта

58.

Орта ғасырлардағы білім берудің мазмұны қандай сипатта болды?

a)

діни сипатта

b)

дүниелік сипатта

c)

философиялық сипатта

d)

гуманистік сипатта

59.

Рыцарлық тәрбиенің мазмұнына нелер кіреді?

a)

барлық жауаптар дүрыс

b)

сайысу, аң аулау, шахмат ойыны

c)

өлең шығару және айта білу

d)

атпен жүру, жүзу

60.

Теориялық білім беруді еңбекпен байланыстыру идеясын кім ұсыңды?

a)

Томас Мор

b)

Ф. Рабле

c)

Д. Локк

d)

Я.А. Коменский

61.

«Жалпы білім беру принципін» кім ұсынды?

a)

Томас Мор

b)

Ф. Рабле

c)

Д. Локк

d)

Я.А. Коменский

62.

М. В. Ломоносовтың қызметі:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

реакциялық ілімдерге қарсылық танытты

c)

жалпы білім беретін орта мектеп туралы ойларын қорғады

d)

Ресейде сословиесіз мектептерді ұйымдастырды

63.

Мына шығармалардың қайсысы М. В. Ломоносовтікі емес?

a)

«Аналық мектеп»

b)

«Риторика»

c)

«Эксперименталдық физика»

d)

«Гимназияның регламенті»

64.

«Мұғалiмдерге ең тамаша мiндет жүктелген, күн астында одан жоғары тұрған еш нәрсе жоқ» деген сөйлемнің авторы кім?

a)

Я.А.Коменский

b)

К.Д.Ушинский

c)

В.Г.Белинский

d)

Н.К.Крупская

65.

«Мұғалiм балалармен iстес болады. Егер олар бiр нәрсенi түсiнбесе, онда мұғалiм шәкiрттердi кiнәламай, олардың көкейiне қалдыра алмағаны үшiн өзiн-өзi кiналауы тиiс»

a)

Ы.Алтынсарин

b)

К.Д.Ушинский

c)

А.С.Макаренко

d)

В.А.Сухомлинский

66.

«Ұстаздық еткен жалықпас, үйретуден балаға» деген сөйлемнің авторы кім?

a)

А.Құнанбаев

b)

Ш.Уәлиханов

c)

Ы.Алтынсарин

67.

«Ұстаздық еткен жалықпас, үйретуден балаға» деген сөйлемнің авторы кім?

a)

А.Құнанбаев

b)

Ш.Уәлиханов

c)

Ы.Алтынсарин

d)

М.Жұмабаев

68.

«Егер ұстаз өз iсiн де, шәкiрттiн де жақсы көре бiлсе, ол – нағыз ұстаз». деген сөйлемнің авторы кім?

a)

Л.Толстой

b)

Ы.Алтынсарин

c)

Д.Писарев

d)

М.Жұмабаев

69.

“Мұғалiм - мәңгi нұрдың қызметшiсi. Ол барлық ой мен қимыл әрекетiне ақылдың дәнiн сеуiп, нұр құятын тынымсыз лауған жалын иесi”, - бұл сөздердiң авторы кiм?

a)

Я.А.Коменский

b)

К.Д.Ушинский

c)

Ы.Алтынсарин

d)

А.Дистервег

70.

«Педагогтiк қызметке де басқалар сияқты әрқашан да шабыт керек, себебi әр жылы бiр нәрсенi қайталап оқыта бергендiктен, айтылатын хабарлар жаттанды түрге айналып кету қаупi тууы мүмкiн» деп ескерткен кiм?

a)

К.Д.Ушинский

b)

Я.А.Коменский

c)

А.Дистервег

d)

Ж.Ж.Руссо

71.

"Орхон-Енисей" жазба ескерткiшiнiң авторы кiм?

a)

Иолых - тегiн

b)

Қорқыт-ата

c)

Абай Құнанбаев

d)

Шоқан Уәлиханов

72.

"Орхон-Енисей" жазба ескерткiшi бөлiмдерiнiң аты қандай?

a)

Бiлге-қаған, Күлтегiн, Тоныкөк

b)

Иолых-тегiн, Қорқыт, әл-Фараби

c)

Қорқыттың нақыл сөздерi және 12 оғыздын батырлық жырлары

d)

Бiлге қаған, Күлтегiн

73.

"Бiлге каған" жырында кандай мәселелер айтылады?

a)

Халкына адал, қамқоршы, әдiл басшы бола бiлген хан жырланады

b)

Ақылшы, дана қарт Тоныкөк туралы жырланады

c)

Ойшыл дана Иолыхтегiн туралы жыр айтылады

d)

Әскер

74.

Бiлге каған жырында кандай мәселелер айтылады?

a)

Халкына адал, қамқоршы, әдiл басшы бола бiлген хан жырланады

b)

Ақылшы, дана қарт Тоныкөк туралы жырланады

c)

Ойшыл дана Иолыхтегiн туралы жыр айтылады

d)

Әскер басы Тоныкөк туралы жырланады

75.

«Күлтегін» жырында қандай мәселелер айтылады?

a)

Жау жүрек батыр, дала халқының қайсар жауынгерінің ерлігі жырланады

b)

Халкына адал, қамқоршы, әдiл басшы бола бiлген хан туралы жырланады

c)

Билер мен шешендердің өмірі туралы жырланады

d)

Көк, жер, адам туралы жырланады

76.

"Тоныкөк" жырында кандай мәселелер айтылады?

a)

Ханның және әскербасының ақылшысы, кенесшiсi туралы жырланады

b)

Халкына адал, қамқоршы, әдiл басшы бола бiлген хан туралы жырланады

c)

Жау жүрек батыр, дала халқының қайсар жауынгерінің ерлігі жырланады

d)

Әскер басы дәрiптеледi

77.

"Қорқыт-ата" кiтабында әйелдi неше түрге бөледi?

a)

Төрт түрге: ниетi құрыған әйел, ынсапсыз әйел, үйдiң құты болған әйел, кесiр әйел

b)

Үш түрге: ынсапсыз әйел, үйдiң құты болған әйел, кесiр әйел

c)

Екi түрге: ынсапсыз әйел, үйдiң құты болған әйел

d)

Барлық жауаптары дұрыс

78.

Қорқыт қай ғасырда өмiр сүрдi?

a)

IX ғ.

b)

VII ғ.

c)

VIII ғ.

d)

IV ғ.

79.

Қорқыт қай ғасырда өмiр сүрдi?

a)

IX ғ.

b)

VII ғ.

c)

VIII ғ.

d)

IV ғ.

e)

IX ғ.

80.

Әл-Фараби қандай ежелгi грек ойшылының еңбегiн талдады?

a)

Аристотель

b)

Демокрит

c)

Платон

d)

Плутарх

81.

Шығыстың ұлы ойшылы Әл-Фараби тәрбиеге қандай анықтама берген?

a)

Тәрбие - халықтардың бойына бiлiмге негiзделген iзгiлiктер мен өнердi дарыту деген сөз

b)

Тәрбие - адамдарды iзгiлiкке баулу мен қайырымдылыққа үйрету деген сөз

c)

Тәрбие бiлiм арқылы берiледi

d)

Тәрбие өнер арқылы берiледi

e)

Тәрбие - халықтардың бойына бiлiмге негiзделген iзгiлiктер мен өнердi дарыту деген сөз

82.

Тәрбиешiге қажеттi сапалар туралы әл-Фараби қандай трактатында жазған?

a)

Даналық туралы трактат

b)

Музыка туралы үлкен трактат

c)

Поэзия өнерi туралы трактат

d)

Мемлекеттiк қайраткердiн афоризмдерi

83.

"Түрiк сөздерi жинағының" авторы кiм?

a)

М. Қашқари

b)

А. Йугнеки

c)

Ж. Баласағұн

d)

Әл - Фараби

84.

"Кұтты бiлiк" дастанының авторы кiм?

a)

Ж. Баласағұн

b)

М. Қашқари

c)

А. Йугнеки

d)

Әл - Фараби

85.

"Ақыл сыйы" кiтабының авторы кiм?

a)

А.Йугнеки

b)

М.Қашқари

c)

Ж.Баласағұн

d)

Әл - Фараби

86.

бiлiк" дастанының авторы кiм?

a)

Ж. Баласағұн

b)

М. Қашқари

c)

А. Йугнеки

d)

Әл - Фараби

87.

"Ақыл сыйы" кiтабының авторы кiм?

a)

А.Йугнеки

b)

М.Қашқари

c)

Ж.Баласағұн

d)

Әл - Фараби

88.

"Тарих-и-Рашиди" шығармасының авторы кiм?

a)

М.Х.Дулати

b)

М.Қашқари

c)

Ж.Баласағұн

d)

А.Йугнеки

89.

Қай жырау мәңгiлiк өмiр, жақсылық, жамандық, адамның жақсы-жаманы туралы толғанған?

a)

Асан-Қайғы

b)

Бұхар - жырау

c)

Қазтуған

d)

IIIалкиiз

90.

Қай жырау ақыл-ой тәрбиесiне үлкен маңыз бердi және шешендiктi адам тәрбиелiлiгi критерийiнiң бiрi санады?

a)

Бұхар - жырау

b)

Асан-Қайғы

c)

Шалкиiз

d)

Шал-ақын

91.

Қазақ балалары үшiн бiрiншi офицерлiк мектеп кайда ашылды?

a)

Оренбургте

b)

Таразда

c)

Түркістанда

d)

Омскiде

92.

XIX ғасырда Қазақстан территориясындағы мектептердiң негiзгi типтерi:

a)

Мектептер, медреселер

b)

Дiни мектептер

c)

Гимназиялар

d)

Латын мектептері

93.

Ш. Уәлиханов кiм болған?

a)

Барлық жауаптар дұрыс

b)

Ағартушы

c)

Лингвист

d)

Саяхатшы

94.

"Қырғыз хрестоматиясы" кiтабының авторы кiм?

a)

Ы. Алтынсарин

b)

С. Торайғыров

c)

А. Құнанбаев

d)

Ш. Уәлиханов

95.

Орыс-қазақ мектептерiнiң ашылуы кiмнiң әдiстерiмен байланысты?

a)

Ы.Алтынсарин

b)

А.Құнанбаев

c)

Ш.Уәлиханов

d)

М. Жұмабаев

96.

Қазақстанда әйелдерге бiлiм берудiң негiзiн қалаушы кiм?

a)

Ы. Алтынсарин

b)

Ш. Уәлиханов

c)

А. Құнанбаев

d)

Ж.Аймауытов

97.

Абай Құнанбаев тәрбиенiң мынадай түрлерiн бөлiп көрсетті :

a)

Барлық жауаптар дұрыс

b)

Отбасы тәрбиесi

c)

Эстетикалық тәрбие

d)

Еңбек және дене тәрби

98.

Абай Құнанбаев тәрбиенiң мынадай түрлерiн бөлiп көрсеттi :

a)

Барлық жауаптар дұрыс

b)

Отбасы тәрбиесi

c)

Эстетикалық тәрбие

d)

Еңбек және дене тәрбиесi

99.

Жастарды өнер - бiлiмге шақыру, адамгершiлiктi, iзгi қасиеттердi сақтау Ш. Құдайбердиевтiң қандай өлеңiнде айтылған?

a)

Жастарға

b)

Арман

c)

Мақсатсыз өмiр

d)

тұлМiнеу мен күндеу

100.

Ш. Құдайбердиевтiң қандай еңбегiнде оның философиялық ой-пiкiрлерi айтылған?

a)

Үш анық

b)

Қазақ айнасы

c)

Анық пен танық

d)

Тәңiрi мен жал

101.

"Кiм жазықты" атты романның авторы кiм?

a)

С. Торайғыров

b)

М. Әуезов

c)

Ә. Тәжiбаев

d)

М. Жұмабаев

102.

С.Торайғыровтың "Оқып жүрген жастарға" атты өлеңiнде нендей мәселелер айтылады?

a)

Оқу, бiлiм, ғылым

b)

Өмiр, махаббат

c)

Тұрмыс, бiлiм

d)

Адамгершiлiк, сұлулық

103.

Қазақ халқының салт-дәстүрлерiн Қазан төңкерiсiне дейiн кiмдер зерттеп, жинастырған?

a)

А.Құнанбаев, Ы.Алтынсарин, Ш.Уәлиханов

b)

А.Байтұрсынов, М.Дулатов, М.Жұмабаев

c)

М.Тынышпаев, Н. Құлжанова

d)

С.Асфандияров, X. Досмұхамедов

104.

Қазақстанда - ғасырдың басында қандай мерзiмдi баспасөздер шықты?

a)

Барлық жауаптар дұрыс

b)

«Дала уалайаты»

c)

«Түркiстан уалайаты»

d)

«Айқап»

105.

Қазақтың мемлекеттiк университетi қай жылы ашылды?

a)

1934 ж.

b)

1917 ж.

c)

1928 ж.

d)

1940 ж.

106.

Тұңғыш қазақ тiлiнде шыққан "Педагогика" оқулығының авторы кiм?

a)

М. Жұмабаев

b)

М. Дулатов

c)

X. Досмұхамедов

d)

Ж. Аймауыт

107.

Қазақтың мемлекеттiк университетi қай жылы ашылды?

a)

1934 ж.

b)

1917 ж.

c)

1928 ж.

d)

1940 ж.

e)

1934 ж.

108.

Тұңғыш қазақ тiлiнде шыққан "Педагогика" оқулығының авторы кiм?

a)

М. Жұмабаев

b)

М. Дулатов

c)

X. Досмұхамедов

d)

Ж. Аймауытов

109.

Тұңғыш қазақ тiлiнде шыққан "Психология" оқулығының авторы кiм?

a)

Ж. Аймауытов

b)

М. Жұмабаев

c)

М. Дулатов

d)

X. Досмұхамедов

110.

Қазақ тiлiнде шыққан тұңғыш "Әлiппе» нiң авторы кiм?

a)

А.Байтұрсынов

b)

М. Жұмабаев

c)

Ш. Уәлиханов

d)

М. Дулатов

111.

Ұлттық тәрбие туралы қазақ халқының ұлы тәлімгері М. Жұмабаев не деген?

a)

Әрбiр ұлттың бала тәрбиелеу туралы ескiден келе жатқан жолы бар

b)

Ұлттық тәрбие - басты мәселе

c)

Ұлттық тәрбие - қазақы тәрбие

d)

Ұлттық тәрбие арқылы ұлттың санасы мен намысын дамытуға болады

112.

"Есеп құралы" атты ұлттық оқу құралының авторы кiм?

a)

М. Дулатов

b)

М. Жұмабаев

c)

А. Байтұрсынов

d)

Ж. Аймауытов

113.

"Әрбiр тәрбиешi, сөз жоқ, ұлттық тәрбиемен таныс болуы тиiс" деген ұсынысты айтқан кiм?

a)

М. Жұмабаев

b)

А. Байтұрсынов

c)

М. Әуезов

d)

Ш. Құдайбердиев

114.

А. Байтұрсыновтың "Мектеп керектерi" деген мақаласы қай газетте шықты?

a)

«Қазақ»

b)

«Еңбекшi қазақ»

c)

«Қазақстан»

d)

«Мұғалiм»

115.

А. Байтұрсыновтың қай еңбегiнде "Ауыз әдебиетi – даналық негiзi" деген ой айтылды?

a)

Әдебиет танытқыш

b)

Әлiппе

c)

Тiл құралы

d)

Қырық мысал

116.

2-шы жылдары жарық көрген "Қазақ әдебиетi" атты оқу құралының авторы кiм?

a)

С. Сейфуллин

b)

М. Жұмабаев

117.

«Перспективалық сызықтар жүйесi» деп аталатын педагогикалық принциптi негiздедi, оның мағынасы неден құрылады?

a)

Ұжым алдына әрқашан жаңа перспективалық жоспар құруы керек

b)

Педагог тапсырманың орындалуын қадағалап отыруы қажет

c)

Педагог әрқашан оқушыларынан қоғамдық жұмыстардың орындалуын талап етуi керек

d)

Ұжымдық - тәрбиелiк жұмыстарды жүйелi ұйымдастырып отыруы қажет

118.

М. Дулатовтың "Есеп құралы" ең алғаш рет қай жылы шықты?

a)

1914

b)

1920

c)

1900

d)

1990

e)

1914

119.

М.Дулатов: "Балаларды оқыту өз алдына бiр ғылым. Ол - ғылыми педагогика" деген сөздерiн қай еңбегiнде жазды ?

a)

«Қирағат»

b)

«Ана тiлi»

c)

«Есеп құралы»

d)

«Оян, қазақ!»

120.

"Оқу кiтаптары ана тiлiмен, өз ұлтының тұрмысымен жазылуы қажет" деген сөздердi М. Дулатов қай еңбегiнде айтты?

a)

«Қирағат»

b)

«Ана тiлi»

c)

«Есеп құралы»

d)

«Оян, қазақ!»

121.

Қазақ мектебiнiң практикасында сауат ашу үшiн әрiптiк әдiстi кiм ұсынды?

a)

А. Байтұрсынов

b)

М. Жұмабаев

c)

А. Аймауытов

d)

С. Көбеев

122.

Қазақ мектебiнiң практикасында сауат ашу үшiн әрiптiк әдiстi кiм ұсынды?

a)

Байтұрсынов

b)

М. Жұмабаев

c)

А. Аймауытов

d)

С. Көбеев

123.

Ж. Аймауытов "Ана тiлiн жақсы меңгерiп алмай тұрып, өзге пәндердi түсiну мүмкiн емес" деген сөздерiн қай еңбегiнде айтты?

a)

«Тәрбиеге жетекшi»

b)

«Тәрбие»

c)

«Комплекстi оқыту жолдары»

d)

«Психология»

e)

«Тәрбиеге жетекшi»

124.

Х. Досмұхамедовтың ұлттық мектеп және ұлттық тәрбие беру туралы ой-пiкiрлерi қай журналда жарияланды?

a)

Сана

b)

Мұғалiм

c)

Айқап

d)

Абай

e)

Сана

125.

X.Досмұхамедовтың "Қазақ халық әдебиетi" атты очеркi қай жылы шықты?

a)

1928

b)

1937

c)

1945

d)

1990

e)

1928

126.

Қазақ халқының ұлы тәлімгері М.Жұмабаев ұлттық тәрбие туралы қандай еңбегiнде айтқан?

a)

«Педагогика»

b)

«Ересектер үшiн әліппе»

c)

«Сауаттылыққа оқыту»

d)

«Бастауыш кластағы ана тiлi»

e)

«Педагогика»

127.

М. Жұмабаевтың "Педагогика" атты оқу құралында тәрбиенiң қандай түрлерi көрсетiлген?

a)

Дене тәрбиесi, ақыл тәрбиесi, сұлулық тәрбиесi, құлық тәрбиесi

b)

Экологиялық тәрбие, отансүйгіштік тәрбие, экономикалық тәрбие

c)

Құқықтық тәрбие, еңбек тәрбиесі, адамгершілік тәрбиесі

d)

Гуманистік тәрбие, имандылық тәрбиесі, саяси тәрбие

e)

Дене тәрбиесi, ақыл тәрбиесi, сұлулық тәрбиесi, құлық тәрбиесi

128.

"Қирағат" атты оқу құралының авторы кiм?

a)

М.Дулатов

b)

Ш.Уәлиханов

c)

А.Құнанбаев

d)

Н.А.Ильминский

129.

Жастық шақтың үш типiне сипаттама берген акын:

a)

Шал-ақын

b)

Хорезми

c)

Жиембет

d)

Шалкиiз

130.

Өтiрiкшiлердi, жалқауларды, мақтаншақтарды сынаған ақын-жырау:

a)

Шалкиiз

b)

Асан - Қайғы

c)

Бұхар -жырау

131.

Жастық шақтың үш типiне сипаттама берген акын:

a)

Шал-ақын

b)

Хорезми

c)

Жиембет

d)

Шалкиiз

132.

Өтiрiкшiлердi, жалқауларды, мақтаншақтарды сынаған ақын-жырау:

a)

Шалкиiз

b)

Асан - Қайғы

c)

Бұхар -жырау

d)

Қазтуған

133.

М.Жұмабаевтың "Педагогика" атты оқулығының маңыздылығы неде?

a)

Ғылыми педагогиканың негiзiн ұлттық тәрбиемен, халықтың мiнез- құлқымен байланыстыра бiлгендiгiнде

b)

Алғаш рет ғылыми педагогиканың қазақ тiлiнде жазылуында

c)

Қазақша педагогикалық терминдерді қолдана білгендігінде

d)

Ғылыми педагогиканы төрт тәрбие түрінің ерекшеліктерін ескере отырып негіздей білгендігінде

134.

Ресейдің XYIII ғасырдағы ұлы ағартушылары кімдер?

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

М.И.Новиков

c)

Г.С.Сковорода

d)

А.Н.Радищев

135.

Ресейде XYIII-ші ғасырда жарық көрген «Орыс грамматикасы» атты оқу құралының авторы кім?

a)

М.В. Ломоносов

b)

Л.Н. Толстой

c)

Н.А. Ильминский

d)

Н.А. Добролюбов

136.

1856 жылы жарық көрген «Өмір мәселелері» атты мақаланың авторы кім?

a)

Н.И.Пирогов

b)

Г.А.Герцен

c)

В.Г.Белинский

d)

Н.А.Добролюбов

137.

Н.Г. Чернышевскийдің педагогикалық көзқарасының негізі:

a)

халық ағарту жүйесі үшін күрес

b)

балаларға қолданылатын зорлау және жазалауға қарсылық

c)

жалпы азаматтық тәрбие беру талабы

d)

табиғатқа сәйкестілік тәрбиесінің қажеттілігі

138.

«Тәрбиедегі беделдің маңызы туралы» атты еңбектің авторы кім?

a)

Н.А. Добролюбов

b)

К.Д. Ушинский

c)

В.Г. Белинский

d)

Н.Г. Чернышевский

139.

Қазақстанның педогогикалық ой-пікірі дамуының кезеңіңдегі ойшыл-ғалымдар:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

А. Игүнеки

c)

М. Қашғари

d)

Әл-Фараби

140.

Қазiргi кезде халық педагогикасын қайта жаңғыртып үйренудiң идеясын түсiндiрудiң, тәжiрибесiн тарату керектiгiнiң себебiн түсiндiр:

a)

Барлық жауабы дұрыс

b)

Халықтың өзiндiк санасының өсуi үшiн

c)

Ұлттық мәдениеттiң өркендеуi үшiн

d)

Ұлттық мектептiң жаңа моделiн жасаудың қажеттiлiгi үшiн

141.

Халықтық тәрбиенiң мақсаты:

a)

«Сегіз қырлы, бір сырлы», жетілген, толық адамды тәрбиелеу

b)

Жан-жақты және үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыру

c)

Еңбекқорлыққа, бауырмалдыққа, азаматтыққа тәрбиелеу

d)

Жоғары мәдениеттi жеке тұлғаны қалыптастыру

142.

Этнопедагогиканың қызметi:

a)

Халықтың педагогикалық құнды мұраларын насихаттау

b)

Халықтың салт – дәстүрлерiн, әдет – ғұрыптарын үйрену

c)

Фольклордағы тәрбие идеяларын зерттеу

d)

Тәрбие әдiстерiн зерттеу

143.

«Халық педагогикасының ауыз әдебиетiндегi көрiнiсi» атты оқу құралының авторы кiм?

a)

Қалиев С.

b)

Жарықбаев

c)

Қ.Адамбаев

d)

Б.Ұзақбаева

e)

С.Қалиев С.

144.

«Халық педагогикасының ауыз әдебиетiндегi көрiнiсi» атты оқу құралының авторы кiм?

a)

Қалиев С.

b)

Жарықбаев Қ.

c)

Адамбаев Б.

d)

Ұзақбаева С.

e)

Қалиев С.

145.

«Этнопедагогика» терминiн педагогикалық еңбектерде алғаш рет қолданған кiм?

a)

Волков Н.

b)

Виноградов Ю.

c)

Гашимов И.

d)

Измайлов Э.

146.

Халық педагогикасының құралдары:

a)

ұлттық ойындар

b)

салт-дәстүрлер

c)

айлық музыка

d)

шығармашылығы

147.

Халық педагогикасындағы тәрбие әдiстерi:

a)

үйрету, өсиет сөздер, өтiнiш айту, бата беру

b)

өсиет сөздер, жеке бастың үлгiсi, кiтаппен жұмыс жасау

c)

әңгiме, лекция, пiкiр-талас, үлгi-өнеге

d)

демонстрациялау, жарыс, мадақтау

148.

Жалпы бiлiм беретiн мектептердегi оқу-тәрбие процестерiнiң, сыныптан тыс жұмыстарының өзiндік ұлттық ерекшелiктерiн айқындайтын, қазақ халық педагогикасының тәлімі-тәрбие принциптерiне негізделген бағдарлама:

a)

«Атамекен» бағдарламасы

b)

«Елiм - ай» бағдарламасы

c)

«Әдеп» атты арнайы курс

d)

«Әдеп» атты арнайы курс

e)

«Атамекен» бағдарламасы

149.

Жұмбақтар баланың ойын дамытуға, әртүрлі заттар мен құбылыстардың түйiнiн шеше бiлуге үйрету үшiн керек, сондықтан оның негiзi мақсаты:

a)

Ақыл – ой тәрбиесi

b)

Дене тәрбиесi

c)

Эстетикалық тәрбие

d)

Адамгершiлiк тәрбиесi

150.

Әр халықтың өзіне тән мінез-құлық ерекшеліктері қалай аталады?

a)

Этникалық мiнез

b)

Бiрдей мiнез

c)

Қонақжайлылық және еңбексүйгiштiк

d)

Жалпы мiнез

151.

Әр халықтың өзіне тән мінез-құлық ерекшеліктері қалай аталады?

a)

Этникалық мiнез

b)

Бiрдей мiнез

c)

Қонақжайлылық және еңбексүйгiштiк

d)

Жалпы мiнез

e)

Этникал ық мiнез

152.

Халық ауыз әдебиетiнiң қай шығармаларын балалар фольклорына жатқызуға болады?

a)

ертегi, мақал-мәтел, жаңылтпаш, санамақ

b)

ертегi, аңыз-әңгiме, айтыс

c)

жұмбақ, өтiрiк өлең, эпос

d)

санамақ, бата беру, мақал-мәтел

e)

ертегi, мақал-мәтел, жаңылтпаш, санамақ

153.

Балалар тәрбиесiне байланысты салт-дәстүрлер, әдет-ғұрыптар мен рәсiмдер:

a)

Ит көйлек кигiзу, тұсау кесу, атқа мiнгiзу

b)

Бесiкке салу, тасаттық, тоғыз құмалақ

c)

Шiлдехана, сыңсу, қырқынан шығару

d)

Шiлдехана, сыңсу, қырқынан шығару

e)

Ит көйлек кигiзу, тұсау кесу, атқа мiнгiзу

154.

Ұлттық ойындар iшiнде оймен келетiн ойындар:

a)

Бес тас, тоғыз құмалақ, санамақ, ауызша есеп

b)

Жұмбақ, аударыспақ, санамақ

c)

Үш аманат, алтыбақан, ауызша есеп

d)

Тоғыз құмалақ, үш әдiл, жұмбақ, бәйге

e)

Бес тас, тоғыз құмалақ, санамақ, ауызша есеп

155.

Қазақ халық педагогикасының негiзгi ұғымдарын атаңыз:

a)

Халықтық бiлiм, халықтық тәрбие

b)

Бiлiм, қабілет, дағдылар

c)

Тәрбие, бiлiм беру, оқыту

d)

Тәрбиелеу, дамыту, жетілдіру

e)

Халықты қ бiлiм, халықтық тәрбие

156.

Ы.Алтынсарин өз мектебiнде оқу – тәрбие жұмысын ұйымдастыруда қандай идеяларға сүйендi?

a)

Дүниежүзiлiк педагогика классиктерiнiң гуманистiк идеяларына

b)

Жан-жақты және үйлесімді дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру идеясына

c)

Бiрыңғай мектеп идеясына

d)

Қоғамдық еңбектi оқытумен байланыс

157.

«Қазақ этнопедагогикасының тарихы» атты оқу құралының авторы кiм?

a)

С.Қалиев

b)

Қ.Жарықбаев

c)

Т.Тәжiбаев

d)

А.Сембаев

158.

«Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiр антологиясы» ( 1 - 2 кiтаптар) атты оқу құралдарын кiмдер кұрастырған?

a)

Қ. Жарықбаев, С. Қалиев

b)

М. Ғабдуллин, С. Қалиев

c)

Г. Тәжiбаев, Қ. Бержанов

d)

А. Сембаев, С. Сейфуллин

159.

Білім беру мазмұнына қандай факторлар әсер етеді?

a)

Ғылым мен техниканың дамуы

b)

Ғалымдардың методикалық көзқарасы

c)

Озат педагогикалық тәжірибе

160.

Балалардың оқу іс-әрекетіне қызығушылықтарын арттыру, ынталандыру әдістері

a)

танымдық ойындар, пікір таластар

b)

кітаппен жұмыс жасау, жекелеп сұрау

c)

жазбаша жұмыстар, лекциялар

d)

лабораториялық жұмыстар, жаттығулар

161.

Практикалық оқыту әдістері

a)

жаттығулар, тәжірибелік жұмыстар

b)

тест, емтихан, лекция

c)

сынақ, емтихан, лабораториялық жұмыс

d)

иллюстрация, демонстрация, әңгіме

162.

Білім беру жүйесін басқаруда басшылыққа алынатын негізгі мемлекеттік құжат

a)

ҚР білім беру туралы заңы

b)

ҚР тіл туралы заңы

c)

ҚР гуманитарлық білім беру тұжырымдамасы

d)

ҚР біліс беру саласын

163.

Білім беру жүйесін басқаруда басшылыққа алынатын негізгі мемлекеттік құжат

a)

ҚР білім беру туралы заңы

b)

ҚР тіл туралы заңы

c)

ҚР гуманитарлық білім беру тұжырымдамасы

d)

ҚР біліс беру саласындағы мемлекеттік саясат

164.

Педагогика курсының оқыту процесінің заңдылықтарына арналған бөлімі:

a)

дидактика

b)

мектептану

c)

педагогика тарихы

d)

тәрбие теориясы

165.

Мектепте оқыту процесін ұйымдастырудың негізгі түрі

a)

класс-сабақ жүйесі

b)

семинар сабақ

c)

практикалық сабақ

d)

конференция сабақ

166.

Дидактиканың негізгі ұғымдары

a)

оқыту процесі, оқыту әдістері

b)

тәрбие

c)

өзін-өзі тәрбиелеу

d)

дамыту

167.

Педагогиканың - объектісі

a)

педагогикалық процесс

b)

адамтанудың пәнаралық байланысы

c)

педагогикалық зерттеулердің әдістері

d)

тұлғаның психологиялық ерекшеліктері

168.

Оқытудың тиімді жүйесін құрастырумен айналысатын, оқу процесінің жобасын жасайтын педагогика ғылымының бағыты:

a)

дидактика

b)

тәрбие теориясы

c)

педагогикалық технология

d)

әдістеме

169.

Жас ерекшелік педагогикасына қатыстылар:

a)

сәбилер педагогикасы

b)

мектеп педагогикасы

c)

жоғары мектеп педагогикасы

d)

ересектер педагогикасы

170.

Адамдарды қоғамдық өмірге және өнімді еңбекке дайындау мақсаттын көздеп, жаңа ұрпаққа қоғамдық-тарихи тежірибені беру процесі:

a)

Тәрбие

b)

Әлеуметтену

c)

Тәрбие үрдісі

d)

Тәрбие жұмысы

171.

Сынып жетекшісінің негізгі міндеттері қай құжатта бекітілген

a)

Орта білім беретін мектеп жарғысында

b)

Тәлім-тәрбие тұжырымдамасында

c)

Білім беру туралы заңда

d)

Педагогикалық кеңесте

172.

Тәрбие процесін ұйымдастырудың қандай формалары бар

a)

Бұхаралық, топтық үйірмелік, жеке даралық

b)

Жалқылық, сыныптық, лабораториялық

c)

Мектептік, мектепішілік, қоғамдық

d)

Сыныптық, экскурсиялық, сабақтық

173.

Сынып жетекшісін кім тағайындайды

a)

Мектеп директоры

b)

Директордың оқу ісінің меңгерушісі

c)

Директордың тәрбие ісін ұйымдастырушысы

d)

Педагогикалық кеңес

174.

Сынып тәрбие жұмысының жоспарын құру кімге жүктеледі

a)

Сынып жетекшісіне

b)

Тәрбиешіге

c)

Тәрбие ісінің меңгерушісіне

d)

Оқу ісінің меңгерушісіне

175.

Сынып тәрбие жұмысының жоспарын кім бекітеді

a)

Мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

b)

Мектеп директорының оқу ісінің орынбасары

c)

Мектеп педагогы