Free Printable Soal Campuran Inodonesia Inggris Kelas 9 OSIN SSCJ ke 3

1.

Text yang menceritakan fiksi atau khayalan yang dibuat dengan tujuan untuk menghibur pembac,dengan menggunakan certa romances, fables, slice of life, adventure, horror, ballads, historical, personal experience, dan fairy disebut?

a)

Recount Text

b)

Story

c)

Narrative Text

d)

Telling Story

2.

From the story, we can see that King Aruya ……...

a)

kept many crocodiles

b)

could make good laws

c)

did not need any ministers

d)

disliked people who told lies

3.

1. What separated between one village to another a long time ago in the New Territories ?

a)

A. Another village

b)

B. Mountains

c)

C. Forests

d)

D. Hills

e)

E. Towers and logs

4.

Sintawati said to Mother: “I want to buy new dress so that my friends look me beautifully on my birthday party.”

a)

Sintawati said to Mother that she wanted to buy new dress so that her friends looked her beautifully on her birthday party

b)

Sintawati said to Mother that she wanted to buy new dress so that my friends look me beautifully on her birthday party

c)

Sintawati said to Mother that I wanted to buy new dress so that her friends look me beautifully on my birthday party

d)

Sintawati said to Mother that she wants to buy new dress so that my friends looked me beautifully on my birthday party

e)

Sintawati said to Mother that I want to buy new dress so that my friends look me beautifully on my birthday party

5.

"I do my homework by myself." Susi Susanti said

a)

Susi Susanti said that she do her homework by herself.

b)

Susi Susanti said that she did her homework by herself.

c)

Susi Susanti said she did her homework by myself.

d)

Susi Susanti said that I did my homework by myself.

e)

homework by Susanti said that she does myself

6.

Bruce said “My mother doesn’t have any biological children.”

a)

Bruce said that his mother doesn't have any biological children

b)

Bruce said that my mother didn't have any biological children

c)

Bruce said that his mother didn't had any biological children

d)

Bruce said that his mother didn't have any biological children

e)

Bruce said that his mother did have any biological children

7.

he told me “I begin to understand the concept of biodiversity.”

a)

He told me that he began to understand the concept of Biodiversity.

b)

He wanted to know if he began to understand the concept of Biodiversity.

c)

He asked me that he began to understand the concept of Biodiversity.

d)

He told me that I began to understand the concept of Biodiversity.

e)

He told me that he begin to understand the concept of Biodiversity.

8.

The policeman says, "be careful!"

The policeman ....

a)

says to me not to be careful

b)

says to me to be careful

c)

says to me that I to be careful

d)

says to me whether I to be careful

9.

Ds: My sister said, "I read the short story yesterday".

Is: ....................................

a)

My sister said that I read the short story yesterday.

b)

My sister said that I read the short story the day before.

c)

My sister said that she had read the short story the day before.

d)

My sister said that she has read the short story the day before

e)

My sister said that she read the short story yesterday.

10.

DS: My friend asked, "did you find Anita's address?"

IS: ........................

a)

My friend asked whether I can find Anita's address.

b)

My friend asked whether I have found Anita's address.

c)

My friend asked whether I found Anita's address.

d)

My friend asked whether I had found Anita's address.

11.

Ds: ..................................

IS: She asked if I collected the English project.

a)

She asked, " have you collected the English project?"

b)

She asked, " had you collected the English project?"

c)

She asked, " did you collect the English project?"

d)

She asked, " do you collect the English project?"

12.

DS: ..............................

IS: Sinta asks whether I know him.

a)

Sinta asks, "did you know him?"

b)

Sinta asks, "did you knew him?"

c)

Sinta asks, do you know him?"

d)

Sinta asks, "had you known him?"

13.

Last holiday I went to Paris. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of French. Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word. Every day, I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send any cards to my friends. On the last day I made a big decision, I got up early and bought thirty seven cards. I spent the whole day in my room, but I did not write a single card!

The text is telling about?

a)

My holiday

b)

Holiday in Paris

c)

Last holiday

d)

Family Holiday

14.

On Saturday night, we went to the Town Hall. It was the last day of the year and a large crowd of people had gathered under the Town Hall clock. It would strike twelve in twenty minutes’ time. Fifteen minutes passed and then, at five to twelve, the clock stopped. The big minute hand did not move. We waited and waited, but nothing happened. Suddenly someone shouted,”It’s two minutes past twelve! The clock has stopped!”

I looked at my watch. It was true. The big clock refused to welcome the New Year. At that moment, everybody began to laugh and sing.

Based on the text, where was the writer?

a)

At school

b)

At home

c)

At the market

d)

At the center of the town

15.

Last holiday, I went to Surabaya with my friend for vacation. We went there on a night bus.

When we arrived in Lamongan, the bus stopped at a small restaurant for a rest. I got off the bus to get a cup of ginger tea, and my friend drank some cold lemonade. Then I went to the toilet. It took only a few minutes.

When I came out again, the bus was not there. It had gone! My friend was not there too. Feeling shocked and confused, I asked a waitress about the bus. She said that the bus departed about five minutes ago.

I tried to call my friend on my cell-phone, but the battery was running low.

I could not do anything but hope and pray. After several minutes, my wish came true. The bus came back! I got on the bus and walked to my seat.

I was so ashamed when everybody on the bus looked at me. I could feel my face turn red.

What did the writer do when the bus stop for rest in Lamongan?

a)

The writer got off the bus to get a cup of ginger tea

b)

The writer drank some cold lemonade

c)

The writer bought some souvenirs

d)

The writer went to the toilet

16.

What are generic structure of the text ?

a)

Orientation, Steps, Reorientation

b)

Orientation, Events, Reorientation

c)

Reorientation, thesis, Description

d)

Description, Identification

17.

Translate into English "Dion memenangkan kontes pidato di sekolahnya dua hari yang lalu)"

a)

Dion win the speech contest in his school two days ago.

b)

Dion won the speech contest in his school two days ago.

c)

Dion winning the speech contest in his school two days ago.

d)

Dion wins the speech contest in his school two days ago.

18.

Julia left the restaurant after she......eating.

a)

had have finished

b)

had finished

c)

have finish

d)

has finished

19.

They________________(not/buy) a Computer.

a)

hasn't buy

b)

hasn't bought

c)

haven't buy

d)

haven't bought

20.

At this time tomorrow, I … to pay off my debts.

a)

Will have money

b)

Will have offered

c)

will have offered

d)

Will have had money

21.

The movie ................... by the time we get home

a)

start

b)

started

c)

will start

d)

will have started

22.

When we........(finish) dinner, we went out.

a)

have finished

b)

had finished

c)

finished

d)

was finish

23.

We…….here since yesterday

a)

has been

b)

have been

c)

had been

d)

has

24.

Sinta has…….to the school for 3 hours

a)

gone

b)

go

c)

going

d)

go went

25.

They ... here since 2006

a)

have live

b)

has live

c)

have lived

d)

has lived

26.

I have ... been to south Korea.

a)

always

b)

often

c)

never

d)

sometimes

27.

I ... been to England for three times.

a)

have

b)

has

c)

had

d)

was

28.

The definition of Report text is …

a)

a text that describes the way things are

b)

a text that persuades the readers to do something

c)

a text that describes a person, place or something

d)

a text that tells past event chronology

29.

Kangaroos are animals found only in Australia, although they have smaller relative, called wallabies, which live on the Australian island of Tasmania and also in New Guinea.
Kangaroos eat grass and plants. They have short front legs, but very long and very strong back legs and a tail. These they use for sitting up on and for jumping. Kangaroos have been known to make forward jumps of over eight meters, and leap across fences more than three meters high. They can also run at speeds of over 45 kilometers per hour.
The largest kangaroos are the Great Grey Kangaroo and the Red Kangaroo. Adults grow to a length of 1.60 meters and weigh over 90 kilos.
Kangaroos are marsupials. This means that the female kangaroo has an external pouch on the front of her body. A baby kangaroo is very tiny when it is born, and it crawls at once into this pouch where it spends its first five months of life.

1. What is the other name for the kangaroo?

a)

A.Tasmania

b)

B. Australia

c)

C. Wallaby

d)

D. Marsupial

30.

Kangaroos are animals found only in Australia, although they have smaller relative, called wallabies, which live on the Australian island of Tasmania and also in New Guinea.
Kangaroos eat grass and plants. They have short front legs, but very long and very strong back legs and a tail. These they use for sitting up on and for jumping. Kangaroos have been known to make forward jumps of over eight meters, and leap across fences more than three meters high. They can also run at speeds of over 45 kilometers per hour.
The largest kangaroos are the Great Grey Kangaroo and the Red Kangaroo. Adults grow to a length of 1.60 meters and weigh over 90 kilos.
Kangaroos are marsupials. This means that the female kangaroo has an external pouch on the front of her body. A baby kangaroo is very tiny when it is born, and it crawls at once into this pouch where it spends its first five months of life.

3. The uses of strong back legs are…

a)

For eating

b)

For jumping

c)

for sitting and jumping

d)

for running

31.

Kangaroos are animals found only in Australia, although they have smaller relative, called wallabies, which live on the Australian island of Tasmania and also in New Guinea.
Kangaroos eat grass and plants. They have short front legs, but very long and very strong back legs and a tail. These they use for sitting up on and for jumping. Kangaroos have been known to make forward jumps of over eight meters, and leap across fences more than three meters high. They can also run at speeds of over 45 kilometers per hour.
The largest kangaroos are the Great Grey Kangaroo and the Red Kangaroo. Adults grow to a length of 1.60 meters and weigh over 90 kilos.
Kangaroos are marsupials. This means that the female kangaroo has an external pouch on the front of her body. A baby kangaroo is very tiny when it is born, and it crawls at once into this pouch where it spends its first five months of life.

5. Adults kangaroos’ height are ….. cm.

a)

90

b)

160

c)

145

d)

150

32.

Kangaroos are animals found only in Australia, although they have smaller relative, called wallabies, which live on the Australian island of Tasmania and also in New Guinea.
Kangaroos eat grass and plants. They have short front legs, but very long and very strong back legs and a tail. These they use for sitting up on and for jumping. Kangaroos have been known to make forward jumps of over eight meters, and leap across fences more than three meters high. They can also run at speeds of over 45 kilometers per hour.
The largest kangaroos are the Great Grey Kangaroo and the Red Kangaroo. Adults grow to a length of 1.60 meters and weigh over 90 kilos.
Kangaroos are marsupials. This means that the female kangaroo has an external pouch on the front of her body. A baby kangaroo is very tiny when it is born, and it crawls at once into this pouch where it spends its first five months of life.

7. Adult kangaroos’ weight….

a)

Sixty kilos

b)

Over ninety kilos

c)

over nineteen kilos

d)

forty five kilos

33.

Kangaroos are animals found only in Australia, although they have smaller relative, called wallabies, which live on the Australian island of Tasmania and also in New Guinea.
Kangaroos eat grass and plants. They have short front legs, but very long and very strong back legs and a tail. These they use for sitting up on and for jumping. Kangaroos have been known to make forward jumps of over eight meters, and leap across fences more than three meters high. They can also run at speeds of over 45 kilometers per hour.
The largest kangaroos are the Great Grey Kangaroo and the Red Kangaroo. Adults grow to a length of 1.60 meters and weigh over 90 kilos.
Kangaroos are marsupials. This means that the female kangaroo has an external pouch on the front of her body. A baby kangaroo is very tiny when it is born, and it crawls at once into this pouch where it spends its first five months of life.

10. What does the female kangaroo have on the front of her body?

a)

An external pouch

b)

A tail

c)

chest

d)

short legs

34.

A : Why does the baby next door keep crying ?

B : As usual, it ... by the babysitter.

a)

is neglected

b)

is neglegcting

c)

neglected

d)

is to be neglected

35.

The headmaster would like the school yard ... by every student before tomorrow

a)

sweep

b)

sweeping

c)

have swept

d)

to be swept

36.

A : There was no longer a rule for the youth to enter mili

tary service in Britain

B : Really, when...?

The suitable word to fill the blanks is ...

a)

was it abolishing

b)

did it abolish

c)

was it abolished

d)

was it to be abolished

37.

Which passive voice using modal?

a)

The school regulations have to obey the students

b)

The students should be obeyed by the school regulations

c)

The school regulations have to be obeyed by the students

d)

The school regulations are always obeyed by the students

38.

The wool has been (weave) by grandmother to be a good swater.

The correct words to replace the verb in the brackets is ...

a)

weaved

b)

weaves

c)

wove

d)

woven

39.

A : Why did the flowers wilt so quickly?

B : They ... for days without water.

a)

are neglected

b)

neglect

c)

have been neglected

d)

neglected

40.

This is (I) .... umbrella

a)

my

b)

your

c)

his

d)

her

41.

They like (they) .... new house

a)

my

b)

your

c)

our

d)

their

42.

(He) .... favourite hobby is tennis

a)

my

b)

your

c)

her

d)

his

43.

(You) .... laptop is very expensive

a)

my

b)

your

c)

his

d)

our

44.

Nadin likes (she) .... cat

a)

my

b)

his

c)

her

d)

its

45.

I ... an orange

a)

Has

b)

Have

c)

Am

d)

Are

46.

You ... five bicycle

a)

Has

b)

Have

c)

Is

d)

Are

47.

We ... good teachers

a)

Have

b)

Has

c)

Are

d)

Were

48.

Crocodile ... sharp teeth

a)

Has

b)

Have

c)

Is

d)

Are

49.

Teacher ... a twelve books.

a)

Has

b)

Have

c)

It

d)

Is

50.

My Classroom ... one clock.

a)

Has

b)

Have

c)

Is

d)

Are

51.

Cermatilah teks laporan berikut!

1) Kelompok kami bertugas mengamati pasar tradisional.

2) Barang-barang tersebut di antaranya : beras, ikan asin, bumbu dapur, sayuran segar, dan masih banyak yang lainnya.

3) Pagi-pagi kami diberi tugas oleh guru untuk melakukan pengamatan.

4) Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelas.

5) Di dalam pasar tradisional itu, kami mengidentifikasi sejumlah barang yang siap dijual.

Sususan kalimat tersebut agar menjadi laporan yang baik adalah...

a)

(1) – (2) – (4) – (5) – (3)

b)

(3) – (1) – (4) – (2) – (5)

c)

(3) – (1) – (5) – (2) – (4)

d)

(5) – (1) – (2) – (5) – (4)

52.

Perhatikan kutipan teks laporan percobaan berikut!

Langkah-langkah:

1. Campurkan lem kertas, cairan pembersih lantai, deterjen bubuk, deterjen cair, dan air secukupnya di wadah slime, campuran ini disebut activator

2. Aduklah campuran tersebut

3. Tambahkan lem kertas di tempat campuran activator

4. Aduklah lagi sehingga bahan menggumpal

5. Masukkan ke dalam freezer 5-10 menit

6. Keluarkan setelah 5-10 menit

7. Aduklah lagi sampai kira-kira bisa dimainkan

8. Slime siap digunakan

Kata yang bercetak tebal merupakan salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan bagian....

a)

Menggunakan konjungsi

b)

Menggunakan kalimat kompleks

c)

Menggunakan kata bilangan

d)

Menggunakan kalimat perintah

53.

Perhatikan kutipan teks berikut!

Alat dan Bahan

1. Dua buah pot dari bahan tanah liat (tembikar) dengan diameter 60 cm dan 40 cm.

2. Lem kayu.

3. Kain penutup.

4. Pasir.

5. Air.

6. Steroform.

Pada poin nomor 1 terdapat salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan yaitu....

a)

Penggunaan kalimat konjungsi

b)

Penggunaan kata bilangan

c)

Penggunaan kalimat perintah

d)

Penggunaan kalimat kompleks

54.

Perhatikan urutan teks laporan percobaan berikut!

1) Tujuan

2) Kajian Teori

3) Alat dan Bahan

4) Pembahasan

5) Prosedur/ cara kerja

6) Hasil Pengamatan

7) Simpulan

Urutan yang tepat uraian di atas adalah…

a)

1,2,3,4,5,6,7

b)

1,2,3,5,6,4,7

c)

1,2,3,5,4,6,7

d)

1,2,3,4,6,5,7

55.

Tujuan penulisan teks laporan percobaan adalah ….

a)

sebagai media memengaruhi

b)

Sebagai media hiburan

c)

Sebagai sumber informasi

d)

sebagai media social

56.

Penggunaan diagram/tabel pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk .....

a)

mempersulit pembaca

b)

hiasan laporan

c)

tambahan laporan

d)

memudahkan pemahaman

57.

Bacalah teks berikut!

Sabun lidah buaya sangat ramah lingkungan dan mudah dibuat. Selain itu juga terbukti bermanfaat bagi tubuh karena membuat tubuh bersih dan lebih segar.

Informasi tersurat yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

Sabun lidah buaya sukar dibuat

b)

Lidah buaya dapat ditemukan di mana-mana.

c)

Sabun lidah buaya membuat tubuh lebih bersih dan segar.

d)

Lidah buaya dapat dipakai untuk wajah.

58.

Bacalah teks berikut!

Taplak meja biasa dipakai untuk menghias meja dan sangat banyak tersedia di toko-toko dengan harga yang bisa dibilang lumayan. Tetapi pernah enggak sih kamu kepikiran untuk membuat taplak meja sendiri ? Kamu sebenarnya bisa membuat taplak meja sendiri dengan biaya yang relatif lebih murah.

Tujuan dari pembuatan taplak meja ini agar kita dapat memanfaatkan barang-barang bekas yang berada disekitar kita sehingga lebih bernilai dan bermanfaat.

Simpulan teks di atas adalah ...

a)

Tamplak meja sebagai penghias meja dan bisa dibuat sendiri dengan barang bekas.

b)

Tamplak meja pembuatannya cukup mudah

c)

Taplak meja terdapat di toko-toko

d)

Tamplak meja dari bahan bekas tahan lama

59.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Cutter

2) 2 buah tanaman pacar air

3) 2 botol air mineral bekas ukuran 1.500 ml

4) 2 sachet pewarna makanan biru dan merah

5) Air secukupnya

Kalimat-kalimat di atas merupakan bagian struktur teks rekaman percobaan pada ...

a)

Tujuan

b)

Bahan dan alat

c)

Prosedur

d)

Hasil pengamatan

60.

Perhatikan kalimat berikut!

(1) Alat dan bahan

(2) Tujuan

(3) Hasil pengamatan

(4) Prosedur/cara kerja

(5) Simpulan.

Sistematika laporan percobaan yang benar adalah..

a)

(2), (1), (3), (4), (5)

b)

(2), (1), (4), (3), (5)

c)

(2), (1), (5), (3), (4)

d)

(2), (3), (4), (1), (5)

61.

Fotosintesis, merupakan proses biokimia yang dilakukan tumbuhan alga dan beberapa jenis bakteri untuk memproduksi nutrisi dengan memanfaatkan energi cahaya.

Fotosintesis, biokimia, dan nutrisi dalam kalimat tersebut merupakan istilah teknis yang digunakan dalam bidang ...

a)

Fisika

b)

Biologi

c)

Kimia

d)

Geologi

62.

Berikut ini yang tidak termasuk langkah-langkah dalam menyusun laporan hasil penelitian adalah ….

a)

menentukan latar belakang

b)

mengumpulkan bahan

c)

menyeleksi bahan

d)

mengidentifikasi masalah

63.

Bacalah cuplikan teks berikut!

Gambar di atas menunjukkan bahwa pemberian pupuk kandang sapi dengan dosis 0 gram, 100 gram, 200 gram, 300 gram berpenggaruh sangat signifikan terhadap pertumbuhan tinggi batang tanaman kacang hijau.

Cuplikan tersebut lebih tepat di tempatkan pada bagian….

a)

Pendahuluan

b)

Prosedur penelitian

c)

Pembahasan

d)

Kesimpulan

64.

Perhatikan kutipan berikut!

Uji vitamin C dapat dilakukan dengan langkah pertama menyiapkan tabung reaksi. Kemudian, peneliti menyiapkan esktrak buah stroberi dan jeruk. Peneliti memasukkan larutan yodium ke dalam tabung reaksi. Kemudian, peneliti menetesi larutan yodium dengan ekstrak buah stroberi dan jeruk. Tunggu beberapa menit hingga larutan jernih.

Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian ....

a)

Simpulan percobaan

b)

Cara kerja percobaan

c)

Tujuan percobaan

d)

Objek percobaan

65.

Kalimat perintah di bawah ini yang tepat adalah....

a)

Siapkan semua alat dan bahan yang diperlukan

b)

Air hangat dalam melarutkan gula dan garam

c)

Semua alat dan bahan telah disiapkan

d)

Langkah-langkah dilakukan secara urut

66.

Berikut ini yang bukan merupakan hal yang harus diperhatikan dalam menyajikan teks laporan percobaan adalah....

a)

Tentukan hal yang akan diuji

b)

Lakukan percobaan sesuai prosedur

c)

Tidak merencanakan sebuah percobaan dengan baik

d)

Rencanakan percobaan dengan menentukan alat, bahan, dan langkah-langkah

67.

Teks laporan percobaan dapat disusun apabila....

a)

Telah siap untuk melakukan percobaan

b)

Telah selesai dalam melakukan percobaan

c)

Telah selesai dalam menyiapkan alat dan bahan percobaan

d)

Telah selesai memahami struktur teks percobaan

68.

Pada tanaman pacar air yang ada atau tidak adanya akar tidak memengaruhi karena pada batang juga terdapat pembuluh xilem. Pembuluh xilem menyerap air dan mineral, lalu diedarkan ke seluruh bagian tumbuhan, maka daun dan pembuluh xilem pada tanaman tersebut akan akan berubah warna menjadi warna merah dan biru.

Paragraf di atas merupakan bagian struktur teks laporan hasil percobaan yaitu ...

a)

Hasil

b)

Prosedur/cara kerja

c)

Tujuan

d)

Simpulan

69.

.................

- Memasukan pewarna makanan ke dalam botol air mineral bekas, contohnya:

● Tanda A diberi pewarna makanan warna biru

● Tanda B diberi pewarna makanan warna merah

- Aduk air yang sudah dicampur pewarna makanan sampai merata

................

Kutipan di atas adalah bagian struktur teks laporan percobaan yaitu ...

a)

Pembahasan

b)

Simpulan

c)

Tujuan

d)

Prosedur/cara kerja

70.

Teks yang bertujuan mengklasifikasi dan/atau mendeskripsikan, menggambarkan, dan memberi informasi faktual adalah tujuan dari ....

a)

Teks Eksplanasi

b)

Teks Deskripsi

c)

Teks Laporan

d)

Teks Eksposisi

71.

Teks pidato terdiri atas tiga unsur, kecuali ...

a)

pembukaan

b)

isi

c)

prnutup

d)

simpulan

72.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri kalimat persuasif adalah

a)

Bersifat ajakan

b)

Bersifat kritikan

c)

Ditulis dengan menarik

d)

Digunakan dalam bahasa iklan, slogan dan kata himbauan

73.

Berikut ini yang bukan merupakan kalimat persuasif adalah

a)

Ayo hidup sehat dengan olah raga

b)

Mari budayakan buang sampah pada tempatnya

c)

Marilah kita jaga lingkungan kita

d)

Biarkan saja orang yang tidak suka dengan kita

74.

Kalimat ajakan pada teks tersebut adalah ….

a)

Saat ini alam telah banyak mengalami kerusakan akibat keserakahan umat manusia

b)

Contoh kecil saja sering terjadinya bencana banjir dan tanah longsor yang menimpa beberapa daerah di Indonesia

c)

Marilah kita bersama-sama untuk menjaga dan melestarikan hutan

d)

Langkah kecil pelestarian hutan dapat dengan membuang sampah pada tempatnya

75.

Bagian penutup pada teks pidato meliputi....

a)

Salam pembuka dan salam penghormatan

b)

Penjelasan dan rincian isi

c)

Rangkuman dan ringkasan

d)

Saran, simpulan, dan salam penutup

76.

Di bawah ini yang bukan teknik penyajian berpidato yang baik adalah ….

a)

Bahasa mudah dipahami

b)

Menggunakan contoh dan ilustrasi

c)

Menyajikan program yang jelas

d)

Menggunakan kata-kata yang berlebihan

77.

Kalimat penutup pidato yang tepat adalah.......

a)

Berhubung waktnya mepet, pidato ini di akhiri saja ya

b)

Rasanya pidato ini tidak perlu panjang-panjang

c)

Sekian dulu pidato saya, saya harap saudara-saudara mencerna pidato saya dengan baik

d)

Sebelum pidato ini saya akhiri, mohon dimaafkan kalau ada kata-kata yang kurang berkenan

78.

Kalimat sapaan hormat yang tepat dalam berpidato adalah ....

a)

Hadirin yang saya hormati

b)

Hadirin sekalian yang saya hormati

c)

Para hadirin sekalian yang saya hormati

d)

Hadirin dan hadirat sekalian yang saya hormati

79.

Pidato persuasif bertujuan untuk ....

a)

menyampaikan informasi

b)

menghibur pendengar

c)

meyakinkan pendengar

d)

membujuk/memengaruhi pendengar

80.

Pidato persuasif bertujuan untuk....

a)

Memengaruhi pendengar

b)

Memberikan informasi pada pendengar

c)

Menceritakan pengalaman

d)

Memberikan hiburan pada pendengar

81.

Berikut ini adalah hal-hal yang harus ada dalam naskah pidato:

1. Salam penutup

2. Isi pidato

3. Pembuka

4. Penutup

5. Salam pembuka

Tata urutan yang baik dalam naskah pidato adalah….

a)

3-5-2-1-4

b)

5-3-2-4-1

c)

3-5-2-4-1

d)

5-3-2-1-4

82.

Hadirin yang berbahagia,

Marilah kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Mahakuasa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga kita dapat melaksanakan acara gotong royong yang diadakan pada hari Minggu pagi ini.

Kutipan di atas merupakan teks pidato bagian ….

a)

Pembukaan

b)

Penutupan

c)

Isi

d)

Akhir

83.

Kegiatan berbicara di depan umum/orang banyak untuk menyampaikan, Informasi, gagasan, pikiran, atau perasaan untuk mencapai tujuan tertentu pengertian dari…

a)

Ceramah

b)

Pantun

c)

Pidato

d)

Puisi

84.

Teks pidato persuasi merupakan teks yang berisi ....

a)

Penjelasan

b)

Urutan peristiwa

c)

Himbauan

d)

Langkah-langkah

85.

Orator adalah ....

a)

Penulis naskah pidato

b)

Orang yang mendengarkan pidato

c)

Sebutan untuk Ir. Soekarno

d)

Orang yang ahli pidato

86.

Yang terhormat Kepala SMP Langit Biru,

Yang saya hormati segenap dewan guru SMPN Langit Biru,

Yang saya hormati orang tua/wali murid kelas 9,

dan segenap tamu undangan.

Kutipan tersebut termasuk bagian ... pidato.

a)

Salam pembuka

b)

Salam penutup

c)

Sapaan hormat

d)

Ucapan syukur

87.

Perhatikan kutipan pidato berikut!

Rekan-rekan sekalian yang saya hormati.

Salah satu proses yang memang belum berdampak pada penampilan fisik perokok adalah gangguan pada sistem sirkulasi darah, yang akhirnya memicu penyakit jantung. Hal ini disebabkan karena di dalam rokok terdapat beberapa bahan kimia yang ada dalam rokok. Di antaranya, acrolein, merupakan zat cair yang tidak berwarna, seperti aldehyde. Zat ini sedikit banyaknya mengandung kadar alkohol. Artinya, acrolein ini adalah alkohol yang cairannya telah diambil. Cairan ini sangat mengganggu kesehatan.

Gagasan kutipan pidato di atas adalah . . . .

a)

Dampak penampilan fisik perokok

b)

Cairan yang dapat mengganggu kesehatan

c)

Bahan-bahan kimia yang terdapat di rokok

d)

Bahaya dan dampak kandungan rokok bagi kesehatan

88.

Kosa kata yang mengaktifkan dan membangkitkan semangat pendengar pada teks pidato persuasif disebut kosa kata ....

a)

Emotif

b)

Interaktif

c)

Aktif

d)

Positif

89.

Tiga bagian utama dalam pidato yakni

a)

Pembuka, isi, akhir

b)

Pembuka, isian, penjelas

c)

Pembuka, isi, penutup

d)

Pembuka, akhir, isi

90.

Penggunaan bahasa yang baik dalam berpidato memiliki beberapa tujuan, salah satunya adalah agar...

a)

Pidato cepat selesai

b)

Isi pidato mudah dipahami

c)

Orator menjadi terkenal

d)

Dapat ditiru oleh orator lain

91.

Pak Nino adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki inisiatif untuk membuka usaha untuk memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar dia.

Kutipan teks inspiratif tersebut adalah bagian....

a)

Orientasi

b)

Perumitan Peristiwa

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

92.

Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat belajar. Karena Hasan tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

Hal yang dapat diijadikan pelajaran dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....

a)

Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu.

b)

Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan.

c)

Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan.

d)

Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan.

93.

"Bu, saya aib kepada Allah! Dia hanya mendapatkan 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam nirwana Allah, apakah beliau yang mendapatkan 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah saya yang mendapatkan jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun saya tak berucap hamdalah?”

Paragraf tersebut merupakan bagian....

a)

Orientasi

b)

Perumitan peristiwa

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

94.

Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba.

Kutipan tersebut merupakan bagian....

a)

Perumitan peristiwa

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

95.

Simaklah kutipan dongeng inspiratif berikut!

(1) Tentunya hal tersebut akan menciptakan orang lain merasa curiga melihatnya.

(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata belum dewasa sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan masakan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di daerah sekolah.

(3) Bisa saja orang meragukan segerombolan anak tersebut melaksanakan hal yang tidak diinginkan menyerupai merokok.

(4) Jika Anda melihat perbuatan belum dewasa tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?

(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan belum dewasa sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya dikala waktu istirahat tiba.

Susunan yang sempurna dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....

a)

(5) - (1) - (3) - (2) - (4)

b)

(5) - (3) - (4) - (2) - (1)

c)

(5) - (2) - (1) - (3) - (4)

d)

(5) - (4) - (2) - (3) - (1)

96.

(1) Akan tetapi dia tidak patah semangat. (2) Dia terus-menerus mengirimkan karya-karyanya dengan posisi tetap seperti itu. (3) Sayang keadaan tidak juga berubah. (4) Karya-karyanya yang selalu dia kirim dengan disertai perangko, terus-terusan dikembalikan. (5) Kenyataan ini akhirnya sangat melukainya.

Kalimat yang menggunakan ragam bahasa tidak baku adalah kalimat nomor ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

97.

Kalimat yang di dalamnya terdapat kata tidak baku adalah...

a)

Atlet-atlet Indonesia memenangkan berbagai pertandingan internasional.

b)

Seorang dokter selain bertugas di rumah sakit ia pun bisa mengadakan praktek di rumah.

c)

Peledakan jumlah penduduk di kota-kota besar pada umumnya disebabkan oleh

urbanisasi.

d)

Dalam segi pengadaan dana, sebenarnya TVRI mempunyai beberapa fasilitas yang menguntungkan.

98.

I. Pendahuluan

(1) Dunia perbukuan di Indonesia akhir-akhir ini kerap disoroti. (2) Banyak masalah-masalah yang menghambat kemajuan perbukuan di Indonesia. (3) Dari masalah mahalnya harga buku, produksi buku yang rendah, sampai kurangnya minat baca pada masyarakat kita. (4) Padahal kehadiran buku tidak dapat dipisahkan dari kemajuan suatu

bangsa. (5) Hal ini berdasarkan pengamatan bahwa kedekatan buku dengan masyarakat berbanding lurus dengan tingkat kemajuan yang dapat dicapai oleh negara yang bersangkutan.

Kata tidak baku yang digunakan dalam penggalan pendahuluan karya tulis di atas terdapat

pada kalimat ....

a)

1

b)

3

c)

4

d)

5

99.

Di bawah ini yang merupakan kelompok kata baku adalah....

a)

Nasihat, Analisis, Cidera

b)

Ijasah, Izin, Karir

c)

Hembus, Hektar, Indera

d)

Ijazah, Karier, Sistem

100.

Kalimat berikut yang mengandung kata tidak baku adalah ...

a)

lbu meminta kuitansi barang sebelum meninggalkan toko.

b)

Dia dan isterinya baru saja pergi.

c)

Pencuri di pasar dikeroyok massa sebelum polisi datang.

d)

Kakak menerima telepon dari ibu tadi siang.

101.

Predikat kota Yogyakarta bukan hanya sekadar (1) kota pelajar dan pariwisata, melainkan gudangnya industri kecil, terutama kerajinan. Ribuan industri kecil kerajinan berkembang di daerah ini, mulai dari skala kecil, misalnya souvenir (2) hasil industri rumah tangga hingga skala besar yang bertaraf (3) internasional. Model-model yang dihasilkan juga sesuai dengan tren (4) dunia.

Kata tidak baku yang terdapat pada paragraf tersebut ditandai nomor . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

102.

Penulisan kata yang benar adalah….

a)

tranportasi

b)

sutra

c)

kawatir

d)

Konggres

103.

Kata bercetak miring dalam kalimat berikut ini yang merupakan kata baku ialah….

a)

Ia menjadi tauladan kami

b)

Anda harus terampil berbahasa Indonesia

c)

dia telah katam membaca Al-Qur’an

d)

Ikat pinggangnya sudah kendor

104.

Kata baku terdapat dalam kalimat ….

a)

Tim basket kita menjadi juara piala dunia.

b)

Tiap bulan ayah mengirim uwang untuk adik.

c)

dia bekerja sebagai supir truk.

d)

Ardi sedang menganalisa limbah.

105.

Rani membeli obat ke .... tidak lupa ia meminta ...sebagai tanda pembayaran. Dia tidak mau membeli obat sembarangan. Khawatir ...nya tidak bagus.

Kata-kata baku yang sesuai untuk paragraf di atas adalah...

a)

apotik, kwitansi, kwalitas

b)

apotek, kwitansi, kwalitas

c)

apotek, kuitansi, kwalitas

d)

apotek, kuitansi, kualitas

106.

Di bawah ini yang merupakan kata baku ialah....

a)

Aktif, Esai, disahkan, Ekuivalen

b)

Aktif,Esay, disyahkan, Ekuivalen

c)

Aktif, Esei, disahkan, Ekwivalen

d)

Aktif, Esei, disahkan, Ekuivalen

107.

berikut ini yang merupakan kata baku ialah....

a)

analisa, handal, adzan

b)

detil, diagnosa, coklat

c)

antre, asyik, atmosfer

d)

photo, jenius, import

108.

berikut ini yang merupakan kata baku ialah.....

a)

gubug, Hipotesa, Goa

b)

telantar, Dolar, Hafal

c)

Legalisir, Lembap, Mantera

d)

isteri, Jadual, Jum'at

109.

Berikut yang merupakan kata yang tidak baku ialah.....

a)

Negeri, Nomor, November

b)

Mulia, Nasihat, Nakhoda

c)

notulen, obyektif, Orisinil

d)

Magrib, Maksimum, Massal

110.

Kata yang bercetak mirik berikut termasuk kata baku, kecuali....

a)

dalam menghadapi masalah kelompok, tidak boleh bertindak terlalu ekstrim

b)

semakin hari masalah ini semakin kompleks

c)

Energi dibutuhkan untuk menjalani aktivitas sehari-hari

d)

pria itu memiliki karisma yang tinggi

111.

Presiden mengatakan ... pesawat kepresidenan sangat diperlukan.

kata hubung untuk mengisi bagian rumpang pada kalimat tersebut adalah

a)

karena

b)

jika

c)

kalau

d)

bahwa

112.

Ketika mengkritik, kita boleh melakukan hal-hal di bawah ini, kecuali ….

a)

Menunjukkan kekurangan terhadap yang kita kritik

b)

Menggunakan bahasa berkonotasi negatif

c)

Menawarkan solusi

d)

Tidak bermaksud menjatuhkan nama baik.

113.

Perhatikan kalimat kalimat berikut

1) Tim penyelamat tengah mencari sampai 500 orang yang hilang termasuk sekelompok wisatawan Australia yang sedang berlayar dalam kapal wisata

2) Jumlah kematian akibat tsunami yang dipicu gempa bumi hari Senin di Mentawai meningkat menjadi sekurangnya 113

3) Hal itu disampaikan oleh Kepala Pusat Penanganan Krisis, Departemen Kesehatan, Mujiharto hari Selasa(26/10)

4) Ia juga memperkirakan bahwa korban bisa lebih banyak lagi

Susunan kalimat yang tepat agar menjadi struktur evaluasi yang baik adalah

a)

1-2-3-4

b)

2-3-4-1

c)

3-2-1-4

d)

2-4-3-1

114.

Perhatikan data buku berikut!

Judul Buku : Mawar Cintaku

Penulis : Adiffa

Penerbit : PT Angkasa

Tahun : 2009

Keunggulan:

1. Isi buku menarik

2. Bahasa komunikatif

Kelemahan : Ilustrasi gambar kurang

Teks tanggapan santun yang tepat berdasarkan ilustrasi data buku tersebut adalah …

a)

Buku ini isinya sangat bagus. Selain itu, bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kertas yang digunakan terlalu tipis.

b)

Buku ini isinya sangat menarik dan bahasanya komunikatif. Selain itu, dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku

c)

Cover buku sangat menarik. Selain itu bahasanya bagus. Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

d)

Buku ini isinya sangat bagus. Selain itu, bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

115.

Bacalah kedua tek dibawah ini!

Teks 1

Buku pengkajian Puisi karya Rahmad Joko Pradopo ini pembahasannya sangat bagus karena dilengkapi dengan contoh-contoh analisis semiotik maupun hubungan intertekstualnya. Analisis yang cukup rinci akan menambah pengetahuan pembaca untuk memahami puisi. Buku ini pantas dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi.

Teks 2

Buku Kesenian Indonesia pada Era Global mengupas konsep budaya dan bagian-bagiannya serta jenis dan bentuk budaya Indonesia. Buku Kesenian Indonesia pada Era Global juga menjelaskan keunikan dan potensi budaya Indonesia di dunia internasional hingga realisasi diplomasi budaya Indonesia di dunia internasional. Namun, bentuk budaya Indonesia yang ditampilkan pada buku Kesenian Indonesia pada Era Global kurang mewakili budaya daerah setiap wilayah di Indonesia.

1. Pernyataan yang benar tentang bentuk teks tanggapan di atas adalah ...

a)

a. Teks 1 berbentuk kritikan dan teks 2 berbentuk pujian

b)

b. Teks 1 berbentuk pujian dan teks 2 berbentuk kritikan

c)

c. Teks 1 dan teks 2 berbentuk pujian

d)

d. Teks 1 dan teks 2 berbentuk kritikian

116.

2. Kalimat pujian yang baik terhadap sebuah patung adalah ...

a)

a. Patung tersebut memiliki detail yang menarik, sayang ukiran patung tersebut tidak rata

b)

b. Patung tersebut memiliki bentuk yang unik, tetapi bentuk tangan patung tidak proporsional

c)

c. Patung yang sangat indah akan menarik untuk dinikmati oleh masyarakat.

d)

d. Perpaduan unsur modern dan tradisional membuat patung ini begitu istimewa

117.

bacalah dengan cermat teks dibawah ini!

Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu dengan alam.

3. Kalimat di atas bertujuan untuk ...

a)

a. Menunjukkan kelebihan karya

b)

b. Menunjukkan kekurangan karya

c)

c. Memuji karya seni lukisan Affandi

d)

d. Mendeskripsikan karya

118.

Bacalah dengan cermat teks dibawah ini!

Dalam rangka memperingati ulang tahun SMP Negeri 1 Tompasobaru, OSIS SMP Negeri 1 Tompasobaru mengadakan pementasan teater. Pementasan tersebut dihadiri beberapa tamu undangan, guru, pegawai dan siswa siswi SMP Negeri 1 Tompasobaru. Beberapa tamu undangan mengatakan bahwa pementasan tersebut sangat bagus. sementara itu beberapa siswa mengatakan bahwa pementasan tersebut sangat jelek dan tidak pantas untuk dipertunjukkan di depan tamu undangan.

4. Kalimat kritikan santun yang dapat digunakan untuk mengkritik pementasan teater tersebut adalah...

a)

a. Pementasan teater tadi hanya seperti orang ribut saja. Cerita dalam pertunjukan tadi sulit untuk dipahami. Murid SD pun saya kira dapat melakukannya.

b)

b. Tidak sepantasnya pementasan seperti itu dipertontonkan di hadapan banyak tamu undangan. Apakah panitia tidak merasa malu menampilkan pementasan seperti itu.

c)

c. Tetater dari SMP Negeri 1 Tompasobaru masih perlu berlatih secara intensif lagi agar penampilannya lebih meyakinkan. Jika pembenahan terhadap latihan dilakukan, saya ayakin penampilan selanjutnya akan lebih baik.

d)

d. Kelompok teater SMP Negeri 1 Tompasobaru sesungguhnya memiliki bakat dalam seni pementasan. akan tetapi, kelompok teater tersebut kurang diperhatikan dan dibiarkan terbengkalai.

119.

Menjamurnya televisi swasta berarti kita semakin mudah menikmati hiburan. Di sinilah kita mesti berhati-hati dalam memilih program yang pas untuk dinikmati. Hendaknya orang tua juga memperhatikan anak-anaknya dalam memilik acara televisi dengan menjelaskan mana yang baik dan mana yang buruk untuk ditonton.

Tanggapan positif yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....

a)

Televisi swasta semakin menjamur dan mudah dinikmati.

b)

Orang tua harus mengarahkan anaknya dalam memilih acara televisi

c)

Acara televisi swasta bervariasi dan pas untuk dinikmati.

d)

Orang tua harus berhati-hati.

120.

Cermati kutipan teks tanggapan kritis berikut ini!

Film ini kemudian berbicara tentang keserakahan Wak Weceh yang hendak mengeruk keuntungan sebesar-besarnya dari popularitas Tina. Sutradara Aditya Gumay juga sempat berusaha menyampaikan sindirannya terhadap orang tua atau anggota keluarga yang berambisi agar seorang anak bisa terkenal.

Kutipan teks tanggapan kritis tersebut menjelaskan ……… film.

a)

kuantitas

b)

resume

c)

kelebihan

d)

kekurangan

121.

Cermati teks berikut!

Menjamurnya televisi swasta berarti kita semakin mudah menikmati hiburan. Di sinilah kita mesti berhati-hati dalam memilih program yang pas untuk dinikmati. Hendaknya,orang tua juga memperhatikan anak anaknya dalam memilih acara televisi dengan menjelaskan mana yang baik dan mana yang buruk untuk ditonton.

Tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah...

a)

televisi swasta semakin menjamur dan mudah dinikmati.

b)

orang tua harus mengarahkan anaknya dalam memilih acara televisi

c)

acara televisi swasta bervariasi dan pas untuk dinikmati

d)

orang tua harus berhati hati

122.

(1) Akhir-akhir ini sering diberitakan di media cetak maupun di TV tentang kecelakaan yang melibatkan metromini. (2) Salah satu alat transportasi umum ini memang sedang menjadi sorotan pemerintah pemerintah Jakarta dikarenakan banyak kasus kecelakaan yang disebabkan alat transportasi ini. (3) Dari kasus-kasus kecelakaan tersebut terjadi karena beberapa hal, seperti sopir yang kelelahan, pengendara yang ugal-ugalan, kelalaian terhadap peraturan lalu lintas, serta kondisi metromini yang sudah tidak layak jalan. (4) Faktor terbesar dari kecelakaan tersebut adalah kelalaian sopir.

Faktor penyebab kecelakaan metromini sesuai isi teks di atas sebagai berikut, kecuali ....

a)

supir yang kelelahan

b)

pengendara yang ugal-ugalan

c)

jalanan yang padat

d)

kelalaian terhadap peraturan lalu lintas

123.

Sebenarnya saya sebagai penanggap setuju dengan pernyataan bahwa rokok sangat berbahaya bagi tubuh. Bukan hanya rokoknya saja, tetapi asapnya juga berbahaya karena di dalam rokok terdapat bahan yang sangat berbahaya yang mengakibatkan penyakit dan membuat ketagihan. Selain itu, rokok juga menyebabkan kita hidup boros.

Topik yang dibahas dalam kutipan teks tanggapan tersebut adalah ....

a)

bahaya rokok

b)

manfaat rokok

c)

produksi rokok

d)

kebijakan mengenai rokok

124.

Sebenarnya saya sebagai penanggap setuju dengan pernyataan bahwa rokok sangat berbahaya bagi tubuh. Bukan hanya rokoknya saja, tetapi asapnya juga berbahaya karena di dalam rokok terdapat bahan yang sangat berbahaya yang mengakibatkan penyakit dan membuat ketagihan. Selain itu, rokok juga menyebabkan kita hidup boros.

Penulis dalam teks di atas memberikan .... terhadap rokok.

a)

pujian

b)

persetujuan

c)

kritikan

d)

penegasan

125.

bacalah dengan cermat teks dibawah ini!

Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu dengan alam.

3. Kalimat di atas bertujuan untuk ...

a)

a. Menunjukkan kelebihan karya

b)

b. Menunjukkan kekurangan karya

c)

c. Memuji karya seni lukisan Affandi

d)

d. Mendeskripsikan karya

126.

Tujuan dari Teks Tanggapan adalah...

a)

Mengapresiasi, membujuk, memengaruhi, memotivasi.

b)

Mengapresiasi, membujuk, memengaruhi, menyanggah.

c)

Mengapresiasi, membujuk, memengaruhi, mengobservasi.

d)

Mengapresiasi, membujuk, memengaruhi, menganalisis.

127.

Ketika sedang mengkritik, kita juga tetap harus menggunakan bahasa yang ...

a)

kasar

b)

lemah-lembut

c)

santun

d)

lambat

128.

Kamu melihat ada suatu yang salah dari pekerjaan teman satu kelompok kamu. Kamu merasa perlu memberikan kritikan agar hasil pekerjaan kelompok kamu dapat maksimal.

Melihat kondisi ini, selain kritikan, hal apa yang bisa kamu lakukan demi kebaikan bersama...

a)

Pujian

b)

Saran

c)

Komentar

d)

Marah

129.

Untuk meyakinkan pembaca dalam teks tanggapan kritis merupakan tujuan utama. Faktor ini harus dituliskan dalam teks untuk bukti bahwa tanggapan tersebut disampaikan dengan cara yang ilmiah.

Faktor tersebut adalah....

a)

data dan fakta

b)

keterangan

c)

observasi

d)

pemikiran

130.

Kalimat berikut yang merupakan unsur kebahasaan berupa tanggapan yang menolak adalah ….

a)

Akan tetapi, alasan yang tepat sebagai tanggapan terhadap permasalahan tersebut juga merupakan hal yang rasional.

b)

Dengan demikian, pembelian pesawat kepresidenan sangat relevan dengan kebutuhan mobilitas, keamanan, kenyamanan, dan efektivitas kegiatan presiden yang sangat padat itu.

c)

Ada yang berkeyakinan bahwa sepatutnya istri berada di rumah dan mengurus keluarga.

d)

Pendapat ini menegaskan harus ada usaha untuk memenuhi keinginan agar dua unsur penting dalam hidup wanita yang telah berumah tangga itu berjalan harmonis.

131.

Unsur pembangun cerpen dari dalam, antara lain sebagai berikut, kecuali ....

a)

tema

b)

amanat

c)

penokohan

d)

nilai kehidupan

132.

Unsur pembangun cerpen yang meliputi tempat, waktu, dan suasana yang tergambar dalam cerita disebut ....Unsur pembangun cerpen yang meliputi tempat, waktu, dan suasana yang tergambar dalam cerita disebut ....

a)

tokoh

b)

latar

c)

alur

d)

sudut pandang

133.

Struktur yang mengarah pada klimaks yang mulai mendapatkan pemecahan sehingga mulai tampak penyelesaian disebut ....

a)

komplikasi

b)

orientasi

c)

resolusi

d)

koda

134.

Nilai yang berhubungan dengan tingkah laku atau perilaku manusia disebut nilai ....

a)

pendidikan

b)

budaya

c)

agama

d)

moral

135.

... Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada koleksi di rumahnya.

"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"

"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."

(Andi Dwi Handoko, "Bonsai")

Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

ramah, telaten, dermawan

b)

rajin, pemarah, teliti

c)

ceroboh, malas, kaya

d)

cermat, pelit, perhitungan

136.

Pengarang biasanya menyelipkan suatu pesan yang disampaikan melalui cerita yang ditulisnya yang disebut ....

a)

tema

b)

tokoh

c)

latar

d)

amanat

137.

Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi.

(Utami Panca Dewi, "Luka Hati Sabrina")

Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....

a)

halte depan sekolah

b)

terminal

c)

depan rumah

d)

di halte dekat rumah

138.

Ia sendiri tersenyum basah, mengenakan toga dan memegang ijazah kelulusan. Rambutnya telah dipotong pendek. Alangkah syahdunya subuh itu datang sementara suara sember masih saja terdengar dari tape recorder yang disetel penjual roti bakar.

(Resta Gunawan, "Dini Hari di Sudut Kampus")

Nilai yang menonjol dari kutipan teks tersebut adalah ....

a)

pendidikan

b)

budaya

c)

agama

d)

sosial

139.

Pesantren itu sangat besar. Bangunannya berlantai lima dengan banyaknya jendela lusuh yang tidak mampu lagi terhitung oleh mataku yang baru saja tiba di tempat itu. Aku juga melihat banyak anak-anak yang sepertinya kurang terawat.

(M. Zuhri, "Kandang Merpati")

Unsur Pembangun yang menonjol pada kutipan tersebut adalah ....

a)

tokoh

b)

latar waktu

c)

latar tempat

d)

penokohan

140.

Wanita dua puluh limaan, memakai gaun sutera hitam berkerah rendah, tas tangan merah, sepatu hak tinggi warna senada, jam tangan bermerek, serta memakai kacamata hitam turun dari kursi belakang. Lalu berjalan, diikuti pria tinggi besar yang memayunginya, menghampiri Sobri. Wanita itu membuka kacamatanya. Matanya merah, sembab. Kantung bawah matanya menghitam, cembung. Kontras sekali dengan kulit wajahnya yang putih bersih.

(Shofi Al Khansa, "Sampah Bertuah")

Gambaran tokoh wanita dideskripsikan melalui hal berikut, kecuali ....

a)

umur

b)

pakaian

c)

gerak geriknya

d)

perawakannya

141.

Kutipan 1

“ Cepat ke sini!”

“ Aku tidak mau!”

“ Kamu jangan nekat, ini sedang hujan lebat. Kamu akan sakit jika terus menerus jalan di tengah hujan tengah malam begini.”

Aku tak memedulikan ucapannya.

Kakiku terus melangkah tanpa tahu ujung langkah akan berhenti dimana. Hatiku terlanjur hancur.

Kutipan 2

Sebelum subuh Salena sudah bersiap. Dagangan sayurnya sudah lengkap di atas gerobak seperti pasar tradisional mini. Setengah jam kemudian, datang pelanggan pertamanya sebelum ia berkeliling. Bu Minah selalu menjadi pelanggan setianya sebelum ia berangkat dengan gerobak sayurnya. Salena baru kembali ke rumah menjelang magrib.

Perbedaan penyajian pola pengembangan kedua teks cerpen tersebut adalah....

a)

Kutipan 1 diawali dengan latar cerita, kutipan 2 diawali dengan aksi tokoh

b)

Kutipan 1 diawali dengan aksi tokoh, sedangkan kutipan 2 diawali dengan masalah yang harus diselesaikan

c)

Kutipan 1 diawali dengan garis besar cerita, sedangkan kutipan 2 diawali dengan aksi tokoh

d)

Kutipan 1 diawali dengan aksi tokoh, sedangkan kutipan 2 diawali dengan garis besar tokoh

142.

(1) “Sedekah, Pak,” ujar ibu di depanku membuyarkan kegilaanku. (2) Aku menggeleng. (3) Ibu itu kembali menoleh kepadaku, tetapi aku tetap menggeleng. (4) Aku sadar akan kekurangan dan kemiskinan yang juga menjeratku. (5) Haruskah aku menolong, padahal saat ini aku juga sedang membutuhkan pertolongan? (6) Apa salahnya aku memberikan sedikit dari yang kumiliki.

Bagian yang membuktikan rasa kebimbangan tokoh utama terdapat dalam kalimat nomor ….

a)

(1)

b)

(3)

c)

(4)

d)

(5)

143.

Tadi malam, Hidayat berpikir panjang mengenai hidupnya dan rencana hidupnya. “Tak mungkin aku terus-terusan begini, tidak menentu. Mesti ada sesuatu yang kukerjakan. Mesti ada sesuatu yang lebih produktif daripada yang kulakukan sekarang. Tapi apa? Modal tidak ada,” pikirnya. “Dalam keadaan seperti ini, yang harus kujual ialah jasaku, tenagaku, dan pikiranku.”

Amanat yang terkandung dalam kutipan novel tersebut adalah ….

a)

Setiap orang pasti memiliki rencana.

b)

Kita tidak boleh menyerah pada keadaan.

c)

Hidup itu ada kalanya tidak menentu.

d)

Setiap orang perlu menjual jasanya, pikirannya, dan tenaganya.

144.

Anak laki-laki itu merasa kasihan setiap kali menyaksikan si lelaki tua itu pulang dari laut setiap hari dengan perahu kosong. Ia pun selalu datang untuk menolongnya membawakan gulungan tali atau kait besar dan kait kecil, serta layar yang sudah tergulung di tiang perahu. Layar itu bertambal karung gandum dan kalau tergulung di tiang tampak seperti panji-panji.

Pengarang menggambarkan watak tokoh anak laki-laki dalam kutipan cerital tersebut melalui ….

a)

pelukisan perilaku tokoh

b)

paparan langsung oleh pengarang

c)

pelukisan tempat tinggal tokoh

d)

pelukisan bentuk fisik tokoh

145.

Sebuah cerita dibangun dari dua unsur yaitu unsur intrinsik dan ekstrinsik. Unsur intrinsik adalah ...

a)

Unsur yang membentuk cerpen dari latar belakang pengarang

b)

Unsur yang membentuk cerpen dari dalam dan luar

c)

Unsur yang membentuk cerpen dari dalam

d)

Unsur yang membentuk cerpen dari luar

146.

Hari ini cuaca begitu cerah suasana jiwaku yang penat karena setumpuk tugas. Namun, sekarang aku harus mulai bangkit dari tidurku dan mandi karena pagi ini aku harus bekerja keras.

Latar waktu kutipan cerpen adalah ....

a)

Pagi hari

b)

Siang hari

c)

Sore hari

d)

Malam hari

147.

“Setidak-tidaknya, sebagai gambaran apakah Anda bersedia seandainya nanti Dewan Komisaris menunjuk Anda sebagai wakil saya?” Taksu menunduk, “Saya sungguh tidak berani mengatakan apa-apa sebelum terjadi.”

Karakter Taksu sesuai dengan penggalan cerita tersebut adalah ….

a)

sombong

b)

rendah hati

c)

penakut

d)

jujur

148.

Bila seseorang bertanya pekerjaan apa yang saya lakukan, maka saya tak mampu menjawabnya. Wajah saya langsung menjadi merah padam dan tergagap-gagap. Saya cemburu terhadap orang yang bisa mengatakan, “Saya tukang batu.”

Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah ….

a)

pemalu

b)

penakut

c)

pembohong

d)

pendiam

149.

“Mereka bersaudara, saudara kandung. Mereka hanya dua bersaudara. Ibu Upiklah yang membiayai kuliah Ferri selama ini hingga dia dapat mencapai gelar Ph.D. itu. Ibu Upik mengorbankan masa mudanya hanya untuk kepentingan adiknya yang hanya seorang itu. Ia bekerja membanting tulang menggantikan fungsi kedua orang tuanya untuk menyelesaikan pendidikan adiknya yang sangat disayangi-nya itu. Selama itu pula Ibu Upik menjauhi pria dan bertahan bagai karang menghadapi segala godaan. Ferri tahu itu. Ia kini ingin berbuat apa saja untuk membahagiakan kakaknya. Ia melihat kakaknya sebagai ibu, bukan sebagai kakak.”

a)

hiperbola dan metafora

b)

perumpamaan dan personifikasi

c)

hiperbola dan perumpamaan

d)

metafora dan personifikasi

150.

Di sinilah ayah dulu mengajariku berenang, mengajariku bunyi geletar punggung buaya lapar dan kecipak anak-anak ikan kemuring. Di sini juga ayah mendidikku membedakan suara katak daun dan suara keciap ular manau, yang menyaru suara katak untuk melahapnya. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling menguji ketahanan dengan tidak bernapas. Lamunanku buyar ketika telapak kakiku yang mencelup air dikerumuni ikan nari dan batu tempat aku duduk tidak tersinari lantaran matahari hampir tenggelam.

Latar kutipan cerpen tersebut adalah…

a)

di hutan, pagi hari

b)

di desa, siang hari

c)

di sungai, sore hari

d)

di sungai, malam hari

Soal Campuran Inodonesia Inggris Kelas 9 OSIN SSCJ ke 3

Total questions: 150

Worksheet time: 4hrs 25mins

Similar Resources on Wayground