Font size
WorksheetsBahasa Indonesia Kelas 8 OSIN SSCJ
Total questions: 100
Worksheet time: 2hrs 56mins
Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!
Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)
Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).
Brilian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)
Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)
Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).
Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!
Timmy : Siap, bos!
Latar kutipan tersebut adalah ...
sekolah
rumah
gudang
kantor polisi
Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!
Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.
Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?
Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!
Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?
Dikutip dari: Tangis, P. Harianto
Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…
kekhawatiran
ketakutan
kesedihan
kegembiraan
Dahlan: Kamis malam Jumat. Jumat apa?
Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?
Dahlan : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya.
Rosana : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna
Dahlan : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?
Rosana : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
Dahlan : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)
Rosana : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!
Dahlan : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!
Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah....
sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur
nasib manusia ditentukan oleh Tuhan
sifat buruk menurun pada anak
anak harus patuh pada orang tua
Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?
Yanti : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar....
tempat
waktu
suasana
tempa, waktu, suasana
Tina : Hei, semua berhenti! (Sambil menggberka meja)
Anwar : Tidak usah ikut campur!
Bagian yang ditulis dalam kurung penggalan dialog di atas disebut....
epilog
prolog
kramagung
wawancang
Peristiwa mulai terjadinya permasalahan antartokoh sampai pada puncaknya disebut bagian....dalam alur drama.
komplikasi
klimaks
resolusi
amanat
Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang
Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai
Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam.
Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini.
Penggalan drama di atas mengandung nilai...
budaya
moral
sosial
pendidikan
Kapan saudara membeli mobil itu ?
Kata saudara dalam kalimat tersebut menunjukkan
kata sapaan
kata ganti
kata benda
kata turunan
Ayah : Bagaimana mungkin aku bisa istirahat, kalau setiap aku pulang kerja kalian selalu bermain dan bermain terus di dalam rumah! Rumah kotor berantakan membuat kepala jadi pusing!
Ibu : Biarlah, Yah dari pada mereka main di rumah tetangga.
Ayah : Kamu juga tidak bisa memimpin anak-anak!(sambil melepas tas kerjannya)
Nenek : Ada apa? Baru pulang sudah ribut!
Bukti ayah berwatak keras terlihat pada dialog....
nenek dan ibu
ayah dan ibu
ayah dan nenek
ayah, ibu, dan nenek
Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan melaui beberapa hal berikut, kecuali...
gerak
bloking
ekspresi
dialog
Ibu : Pak Gi ini benar-benar seorang pejuang yang tak pernah melupakan cita-citanya.
Anak : Cita-cita yang mana, Bu?
Ibu : Bahwa yang tak kalah penting dengan perang melawan kemiskinan dan kebodohan. Lha ini semua kan bukti keberhasilan beliau melawan kemiskinan?
Anak : Ibu sendiri kenapa tidak mengikuti jejak Pak Gi?
Ibu : Sebagai mantan bagian dapur umum, saya tetap berjuang terus, lho! Melawan kelaparan …”
Kado Istimewa, Jujur Prananto
Penggambaran watak Pak Gi yang diungkapkan pengarang pada penggalan di atas melalui ….
Ciri-ciri fisik tokoh
Lingkungan sekitar tokoh
Perbincangan tokoh lain
reaksi tokoh-tokoh lain
"Dari mana saja kau, Badrun? Hari sudah petang tapi kau baru pulang." Tanya ayah sambil berkacak pinggang.
Dialog di atas diucapkan dengan nada ....
keras sambil bercanda
marah dan serius
rendah dan penuh tanya
penuh kasih sayang
"Ah, sudahlah, semua usahaku sia-sia. Aku tak akan berhasil memperbaikinya."
Nada saat mengucapkan kutipan dialog di atas adalah ....
cemas
putus asa
lega
malas
Adegan Ponirah dan Marni dengan menggendong bakul dan mengenakan topi caping.
Marni : Pon ... Ponirah!
Ponirah : Ada apa?
Marni : Aku melihat sepintas bayangan orang di sana!
Ponirah : Tenang saja!
Marni : Tenang . . . tenang? Tenang bagaimana? Kalau musuh?
PoniraH : Musuh? Marni, kita ini jualan buah dan tidak punya musuh. Kita harus yakin, yang berani bergerak di malam hari hanya TNI. Ayo jalan!
Marni : Tapi bulu kudukku berdiri.
Ponirah : Maka jangan di sini, ayo terus jalan!
Keduanya berjalan dengan sesekali menoleh ke belakang. Topi caping di tangan kiri. Tangan kanan di balik seakan
memegang senjata.
Situasi yang dilukiskan dalam penggalan drama itu adalah....
mencekam
mengerikan
menjengkelkan
mengelisahkan
Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.
Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.
(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).
Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)
Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.
Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...
Santai
Seram
Haru
Tegang
Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.
Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.
(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).
Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)
Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.
Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...
Santai
Seram
Haru
Tegang
Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!
Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)
Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).
Brilian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)
Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)
Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).
Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!
Timmy : Siap, bos!
Latar kutipan tersebut adalah ...
sekolah
rumah
gudang
kantor polisi
Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!
Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.
Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?
Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!
Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?
Dikutip dari: Tangis, P. Harianto
Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…
kekhawatiran
ketakutan
kesedihan
kegembiraan
Dahlan: Kamis malam Jumat. Jumat apa?
Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?
Dahlan : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya.
Rosana : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna
Dahlan : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?
Rosana : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
Dahlan : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)
Rosana : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!
Dahlan : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!
Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah....
sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur
nasib manusia ditentukan oleh Tuhan
sifat buruk menurun pada anak
anak harus patuh pada orang tua
Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?
Yanti : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar....
tempat
waktu
suasana
tempa, waktu, suasana
Satilawati : Pengecut! Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. Aku sudah maklum.
Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Engkau boleh memusuhi aku. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku.
Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah....
pembual
pemarah
sombong
pemberani
Tina : Hei, semua berhenti! (Sambil menggberka meja)
Anwar : Tidak usah ikut campur!
Bagian yang ditulis dalam kurung penggalan dialog di atas disebut....
epilog
prolog
kramagung
wawancang
Peristiwa mulai terjadinya permasalahan antartokoh sampai pada puncaknya disebut bagian....dalam alur drama.
komplikasi
klimaks
resolusi
amanat
Ayu : Sudah malam lo Sis, kita harus segera pulang
Siska : Sudahlah Yu, tenang saja toh ini baru jam sembilan lebih sedikit. Jalanan masih ramai
Ayu : Ih, sudah malam begini kok tenang. Kan kita perempuan, masak pulang sampai larut malam. Tidak enak kan dengan tentangga. Nanti mereka mengira kita suka keluyuran malam.
Siska : (Dengan sikap tenang) Sudah, nanti saya antar kamu. Memang repot, kita ini perempuan tidak wajar kalau pulang terlalu malam. Kita pun tidak berani melanggar aturan tidak tertulis di masyarakat kita ini.
Penggalan drama di atas mengandung nilai...
budaya
moral
sosial
pendidikan
Samin : Fred, jangan cepat-cepat bahaya!
Fredi : Alaa, malam begini sepi, tak apa! (Samin menyusul dan menariknya mundur.)
Samin : Kita berhenti dulu!
Fredi : Ah! Lebih cepat sampai ke alamatnya kan lebih baik!
Samin : Ingat yang aku bawa surat penting!
Fredi : Justru itu!
Samin : Pokoknya berhenti, Fred!Aku tidak mau ambil risiko tertangkap Belanda.
Fredi : Baik, Min! Kau yagn pegang komando.
Konflik yang terdapat dalam penggalan drama di atas adalah....
terjadinya pertengkaran antara Sarmin dan Fred
Keinginan berhenti untuk beristirahat
perebutan pemegang komando tugas
kekhawatiran akan keselamatan surat penting
Kapan saudara membeli mobil itu ?
Kata saudara dalam kalimat tersebut menunjukkan
kata sapaan
kata ganti
kata benda
kata turunan
Ayah : Bagaimana mungkin aku bisa istirahat, kalau setiap aku pulang kerja kalian selalu bermain dan bermain terus di dalam rumah! Rumah kotor berantakan membuat kepala jadi pusing!
Ibu : Biarlah, Yah dari pada mereka main di rumah tetangga.
Ayah : Kamu juga tidak bisa memimpin anak-anak!(sambil melepas tas kerjannya)
Nenek : Ada apa? Baru pulang sudah ribut!
Bukti ayah berwatak keras terlihat pada dialog....
nenek dan ibu
ayah dan ibu
ayah dan nenek
ayah, ibu, dan nenek
Fenita : Kamu harus menentukan sikap. Pilih aku atau dia, sekarang juga!
Verri : Beri aku kesempatan sekali lagi....
Fenita : Tidak perlu basa-basi, kalau tidak aku yang memutuskan, titik!
Penggalan dialog di atas menunjukkan drama sampai pada bagian....
pemaparan
konflik
resolusi
epilog
erikut ini termasuk unsur yang harus ada dalam pementasan drama, kecuali...
penonton
naskah
panggung
pemain
Romeo : Petunjuk cinta yang gaib telah mempersatukan aku ke hadapanmu. Dan untuk cinta yang kudapatkan akan kutaruhkan segalanya. Tapi......aku seorang Montague.....
Juliet : Dan aku seorang Capulet. Mengapa kita punya nama? Biarlah aku menjadi bukan Capulet dan kau bukan Montague, Romeo!
Tema yang tersirat dari penggalan drama di atas adalah....
kepercayaan
persahabatan
permusuhan
percintaan
Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan melaui beberapa hal berikut, kecuali...
gerak
bloking
ekspresi
dialog
Ibu : Pak Gi ini benar-benar seorang pejuang yang tak pernah melupakan cita-citanya.
Anak : Cita-cita yang mana, Bu?
Ibu : Bahwa yang tak kalah penting dengan perang melawan kemiskinan dan kebodohan. Lha ini semua kan bukti keberhasilan beliau melawan kemiskinan?
Anak : Ibu sendiri kenapa tidak mengikuti jejak Pak Gi?
Ibu : Sebagai mantan bagian dapur umum, saya tetap berjuang terus, lho! Melawan kelaparan …”
Kado Istimewa, Jujur Prananto
Penggambaran watak Pak Gi yang diungkapkan pengarang pada penggalan di atas melalui ….
Ciri-ciri fisik tokoh
Lingkungan sekitar tokoh
Perbincangan tokoh lain
reaksi tokoh-tokoh lain
"Dari mana saja kau, Badrun? Hari sudah petang tapi kau baru pulang." Tanya ayah sambil berkacak pinggang.
Dialog di atas diucapkan dengan nada ....
keras sambil bercanda
marah dan serius
rendah dan penuh tanya
penuh kasih sayang
"Ah, sudahlah, semua usahaku sia-sia. Aku tak akan berhasil memperbaikinya."
Nada saat mengucapkan kutipan dialog di atas adalah ....
cemas
putus asa
lega
malas
Adegan Ponirah dan Marni dengan menggendong bakul dan mengenakan topi caping.
Marni : Pon ... Ponirah!
Ponirah : Ada apa?
Marni : Aku melihat sepintas bayangan orang di sana!
Ponirah : Tenang saja!
Marni : Tenang . . . tenang? Tenang bagaimana? Kalau musuh?
PoniraH : Musuh? Marni, kita ini jualan buah dan tidak punya musuh. Kita harus yakin, yang berani bergerak di malam hari hanya TNI. Ayo jalan!
Marni : Tapi bulu kudukku berdiri.
Ponirah : Maka jangan di sini, ayo terus jalan!
Keduanya berjalan dengan sesekali menoleh ke belakang. Topi caping di tangan kiri. Tangan kanan di balik seakan
memegang senjata.
Situasi yang dilukiskan dalam penggalan drama itu adalah....
mencekam
mengerikan
menjengkelkan
mengelisahkan
Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan....
Kenyataan
Kesuksesan seseorang
Khayalan atau imajinasi pengarang
Ide penulis
Buku yang berisi perihal hasil karya pengarang berupa dongeng rekaan perihal tokoh yang mengalami konflik dan melalui tahapan-tahapan kejadian merupakan pengertian dari ....
buku pelajaran
buku fiksi
buku ilmiah
buku nonfiksi
Sebuah prosa naratif yang sifatnya imajinasi atau karangan non-ilmiah dari penulis dan bukan berdasarkan kenyataan disebut ....
Non Fiksi
Fiksi
Fantasi
Narasi
Buku bacaan dapat dibedakan menjadi dua jenis yaitu ....
Fiksi dan novel
Non Fiksi dan ilmiah
Fiksi dan non fiksi
Novel dan komik
Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulis disebut juga ...
Buku fiksi
Buku non fiksi
Buku bukan rekayasa
Buku Karangan
Novel termasuk dalam jenis buku....
fiksi
nonfiksi
bacaan
teks pelajaran
Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan....
Kenyataan
Kesuksesan seseorang
Khayalan atau imajinasi pengarang
Ide penulis
Amati gambar di atas!
Dilihat dari sampulnya, buku di atas termasuk jenis buku nonfiksi ....
Biografi
Literatur
Motivasi
Pengayaan
Perhatikan daftar buku berikut!
-Cerpen
-Novel
-Komik
- Biografi
- Pidato
-Mitos
- Buku pelajaran
Kelompokkan buku-buku tersebut yang termasuk kategori nonfiksi !
cerpen, novel, dan komik
Biografi, Pidato, dan Buku Pelajaran
Novel, biografi dan mitos
Pidato, mitos, buku pelajaran
Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah....
buku biografi
novel
buku puisi
buku drama
Yang termasuk buku fiksi adalah . . . .
Komik
Biografi
Buku Pelajaran
Makalah
Buku pelajaran, laporan ilmiah dan jurnal termasuk jenis buku . . . .
Buku fiksi
Buku nonfiksi
Resensi
Bidang study
Lakukan pembacaan scanning dari buku yang akan dibaca disebut dengan
Survey
Read
Question
Recall
Ajukan pertanyaan sesuai isi buku di sebut dengan
Survey
Read
Question
Recall
Membaca kembali catatan disebut dengan
Recall
Read
Question
Review
Kurangi kecepatan membaca, berhenti dan ulangi membaca disebut dengan
Read
Survey
Review
Question
Karya ilmiah yang disusun berdasarkan fakta disebut dengan
Fiksi
Puisi
cerpen
Nonfiksi
Berikut ini yang bukan merupakan jenis buku fiksi adalah...
Kumpulan cerpen
Drama
Ensiklopedia
Puisi
Cermati bagian buku berikut untuk menjawab soal nomor 20
Judul Buku : Di Bawah Lindungan Ka'bah
Penulis : Prof. Dr. (Buya) Hamka
Penerbit : PT Bulan Bintang
Tahun Terbit : Jumadil Awal 1422 / Agustus 2001
Catatan Ke- : 25
Tebal Buku : 80 Halaman
Buku tersebut termasuk jenis ....
puisi
novel
cerpen
komik
drama
Masut : Guru, terima kasih atas ilmu yang guru berikan kepadaku. Apalah artinya diriku andai tidak ada guru.
Guru : Masut, Masut! Kamu harus tahu, meskipun kita mempunyai ilmu hanya sedikit, namun tetap harus diberikan kepada orang lain.
(Istri Masut masuk ke ruangan membawa teh hangat).
Istri Masut : Lebih baik kalau ngobrolnya, sambil minum teh hangat (menyodorkan cangkir)
Guru : Bisa saja istri kamu, Ut.
Suasana yang tergambar pada drama tersebut adalah ...
Santai
Seram
Haru
Tegang
Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!
Brilian : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!! (mendorong Dimi masuk)
Dimi : Ka …ka ... kami tidak bawa hp (gugup).
Brilian : Periksa kantongnya!!
Timmy : Siap, bos. (memeriksa kantong)
Markus: Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot)
Timmy : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak). Ini bos, hpnya (mengeluarkan hp N.95).
Markus : Tanyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan!
Timmy : Siap, bos!
Latar kutipan tersebut adalah ...
sekolah
rumah
gudang
kantor polisi
Inu : “Tenang, Jati. Tidak ada apa-apa!
Jati : “Enak saja! Senang ya dapat membuat orang lain menangis.
Inu : “Jati, apakah setiap tangis itu duka?
Jati : “Tetapi, dia jelas tampak menderita!
Inu : “Tampak menderita tidak sama dengan nyata-nyata menderita, kan?
Dikutip dari: Tangis, P. Harianto
Suasana yang tergambar dalam cuplikan drama tersebut adalah…
kekhawatiran
ketakutan
kesedihan
kegembiraan
Dahlan: Kamis malam Jumat. Jumat apa?
Rosana : Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?
Dahlan : Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya.
Rosana : Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna
Dahlan : Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?
Rosana : Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?
Dahlan : Apa? Bapak rasa tidak ada! (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)
Rosana : Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!
Dahlan : Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!
Pesan atau amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah....
sifat serakah dan suka berjudi membuat orang hancur
nasib manusia ditentukan oleh Tuhan
sifat buruk menurun pada anak
anak harus patuh pada orang tua
Waktu itu sudah hampir jam satu. Sekolahsudah usai. Bahwa Yanti belum pulang itulah yang menyebabkan Asdiarti terkejut.
Asdiarti : Kau masih ada di sini, Yanti. Belum pulang?
Yanti : (Tidak menjawab. Ia hanya menggeleng dan terus melanjutkan membaca.)
Penggalan drama tersebut memuat latar....
tempat
waktu
suasana
tempa, waktu, suasana
Buku
Katanya kau gudangnya ilmu
Aku tak tahu
….
Dengan wajah berbalut debu
Kau sendiri gudang dalam gudang
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah …..
Di lemari bertumpuk-tumpuk
Ilmu apa yang tersembunyi
Kau termenung di sudut lemariku
Buku mana yang akan kubaca
Bacalah kutipan puisi berikut.
….
Spanduk kumal itu, ya spanduk itu
Kami semua telah menatapmu
Dan di atas bangunan-bangunan
Menunduk bendera setengah tiang
Pesan itu telah sampai ke mana-mana
Melalui kendaraan yang melintas
Abang-abang becak, kuli-kuli pelabuhan
Teriakan-teriakan di atas bus kota, pawai-pawai perkasa
Prosesi jenazah ke pemakaman
Mereka berkata
Semuanya berkata 1966
Citraan dalam kutipan puisi tersebut adalah ….
pencecapan dan penciuman
penglihatan dan pendengaran
pendengaran dan perasaan
penciuman dan perasaan
Bacalah dua kutipan berita berikut!
Teks Berita 1
Puncak pesta kemenangan Persib Bandung sebagai juara Liga Super Indonesia (LSI) 2016 telah membirukan jalan-jalan di Kota Bandung, Jawa Barat. Bahkan, kegiatan tersebut melumpuhkan sejumlah ruas jalan utama di Kota Kembang, Minggu, 9 November 2016. Kegiatan itu membuat jalanan Kota Bandung dikuasai bobotoh (supporter fanatik Bandung).
Teks Berita 2
Bobotoh dan warga Bandung ikut merayakan pesta kemenangan Persib sebagai juara Liga Super Indonesia (LSI) 2016. Pemkot Bandung menyelenggarakan kegiatan Pesta Rakyat dan mengarak Tim persib pada Minggu, 9 November 2016. Kemacetan lalu lintas tidak bisa dihindarkan di Kota Kembang pada akhir pekan ini. Hamper seluruh jalan yang mengakses ke pusat Kota Kembang mengalami kemacetan.
Persamaan kedua berita tersebut adalah ….
Kemenangan Tim Persib dalam LSI 2016
Perayaan kemenangan tim Persib menyebabkan kemacetan.
Kebahagiaan warga bandung atas kemenangan Persib.
Bobotoh merupan sebutan pendukung Persib.
Perhatikan iklan berikut.
PENGGUMUMAN
Diberitahukan kepada seluruh siswa SMP Inovasi, bahwa pada tanggal 24 November 2017 pukul 14.00 s.d. 16.00 bertempat di Lapangan SMP Inovasi akan dilaksanakan pembukaan Respeck Cup II. Harap seluruh siswa menghadiri kegiatan tersebut.
Penjelasan kalimat kedua iklan penggumuman tersebut adalah …
Seluruh siswa SMP Inovasi supaya menghadiri acara pembukaan Respect Cup II
Pelaksanaan pembukaan Respect Cup II tanggal 24 November 2017 di lapangan upacara
Seluruh siswa dan guru wajib ikut serta pembukaan Respect Cup II di Lapangan SMP Inovasi
Waktu pelaksanaan pembukaan Respect Cup II pukul 14.00 s.d. 16.00 di lapangan upacara
Berikut ini adalah jenis-jenis puisi baru…. kecuali
Balada
Himne
romansa
syair
Iklan berisi hal- hal berikut ini, kecuali...
bujukan
ajakan
pemberitahuan
ancaman
perkataan atau kalimat pendek yang menarik dan mudah diingat untuk memberitahukan sesuatu atau menjelaskan suatu ideologi, golongan, organisasi politik, produk/ barang, jasa, dsb., disebut....
slogan
iklan
poster
moto
Langkah pertama dalam menulis poster adalah...
menentukan unsur yang akan diumumkan.
menuliskan unsur- unsur dengan memperhatikan tata letak huruf.
mencetak poster ke dalam media tertentu
menentukan kegiatan atau barang serta jasa yang akan diumumkan
Rapi itu indah.
Kalimat di atas termasuk....
iklan
poster
slogan
pengumuman
Plakat yang dipasang di tempat umum, berupa pengumuman atau iklan disebut....
slogan
poster
pengumuman
pelayanan
Poster berisi tulisan yang disertai....
gambar
suara
bunyi
penawaran
Unsur iklan berupa orang atau organisasi yang memberi dana untuk pemasangan iklan disebut....
media
pesan
sumber
penerima
Berikut bahasa yang biasa digunakan dalam teks iklan, kecuali....
memiliki daya tarik
panjang
logis
jelas
Kalimat yang menyatakan iklan penawaran adalah...
Mari selamatkan bumi!
Membayar pajak bukti cintah tanah air.
Gunakan media secara sehat.
Flowerdent Herbal menyehatkan gigi Anda!
Kalimat poster yang menarik untuk menjaga kebersihan kelas adalah...
Bersih kelasku, jernih pikiranku.
Jagalah selalu kebersihan kelas kita!
Bersihkanlah kelas kita setiap hari!
Kalau kelas bersih, senang belajar.
Perhatikan iklan berikut!
1). Klik Quick.com.
2). Siap antar langsung.
3). Barang aman sampai tujuan.
4). No. HP 0831131313131.
5). Anda senang kami tenang, kami bergegas Anda pun puas.
Kalimat yang menyatakan slogan pada teks di atas terletak pada kalimat nomor....
1 dan 2
3 dan 4
3 dan 5
1 dan 5
Kata- kata yang digunakan dalam slogan hendaknya yang bersifat....
argumentatif
provokatif
persuatif
deskriptif
Pada liburan semester genap, sekolah akan mengadakan karya wisata ke Pulau Bali.
Kalimat poster yang baik untuk menarik minat peserta sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah....
Mari kunjungi Bali, liburan yang menyenangkan dan murah meriah.
Karcis murah Bali, silakan kunjungi kami beramai- ramai!
Anda ingin berlibur bersama kami di Bali?Segera hubungi kami!
Isilah liburan panjang Anda bersama kami di Bali. segera daftarkan diri Anda di sekretariat kami!
Struktur teks iklan sebagai berikut kecuali....
judul
tujuan
nama produk
penjelasan produk
Untuk memotivasi siswa agar gemar membaca, OSIS SMP Pratamamembuat poster sebagai berikut: Budayakan bersama teman gemar membaca.
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki poster di atas adalah...
Siswa- siswi gemar membaca.
Bagaimana membudayakan gemar membaca?
Membaca jadi tanggung jawab siswa.
Mari membudayakan gemar membaca!
Unsur iklan berdasarkan sarana untuk menyampaikan iklan disebut....
efek
media
sumber
pesan
Pesan yang ingin disampaikan dalam iklan tersebut adalah ....
mengajak masyarakat minum teh botol
menawarkan produk minuman teh botol
memberi tahu bahwa teh botol itu asli dan alami
menginformasikan bahwa kita boleh makan apa saja
Teks persuasif yang mengutamakan kekuatan gambar dan kata-kata di pajang di tempat umum disebut
Slogan
Iklan
Poster
Gambar
Perhatikan pernyataan di bawah ini !
a)Teks yang menjelaskan suatu penilaian maupun komentar baik kelebihan dan kekurangan suatu karya.
b)Teks yang menjelaskan suatu proses peristiwa sosial maupun budaya
c) Teks yang berisikan ajakan dan bujukan
d) Teks yang berisikan suatu pendapat maupun fakta
Dari pernyataan di atas manakah definisi yang tepat untuk teks ulasan !
a
b
c
d
Novel, cerpen, film, drama, lagu, lukisan dan buku merupakan bagian ......... yang ada pada teks ulasan.
Objek tanggapan
Struktur teks ulasan
Kaidah kebahasaan teks ulasan
Kelebihan dan kekurangan ulasan
Perhatikan pernyataan di bawah ini !
Identitas
Orientasi
Sinopsis
Analisis
Evaluasi
Rekomendasi
Bagian di atas merupakan bagian dari ........... teks ulasan.
Kaidah kebahasaan ulasan
Struktur ulasan
Objek tanggapan ulasan
Kelebihan dan kekurangan ulasan
Judul : Atheis
Pengarang : Achdiat K. Miharja
Penerbit: Balai Pustaka
Tahun Terbit : 1949 (cetakan pertama)
Tebal Halaman : 232 halaman
Pernyataan di atas merupakan bagian struktur teks ulasan
Orientasi
Sinopsis
Identitas
Analisis
Bacalah kalimat berikut !
“ Dillan merupakan novel karya Pidi Baiq yang mendapat apresiasi dari berbagai kalangan terutama anak remaja. Sementara itu, novel garapan Pidi Baiq ini kini diangkat ke layar lebar untuk mengobati kerinduan para pembacanya...”
Kutipan kalimat di atas merupakan bagian struktur teks ulasan ..........
Orientasi
Identitas
Sinopsis
Analisis
Perhatikan pernyataan di bawa ini !
- Konjungsi penerang
- Konjungsi temporal
- Konjungsi penyebab
- Pernyataan berupa saran
- Kata perintah dan ajakan
Dari pernyataan di atas yang bukan bagian dari kaidah kebahasaan teks ulasan yaitu ........
Konjungsi penerang
Konjungsi penyebab
Kata perintah dan ajakan
Pernyataan berupa saran
Kata-kata seperti bahwa, yakni, dan yaitu merupakan bagian dari konjungsi ..........
Konjungsi penerang
Konjungsi penyebab
Konjungsi temporal
Pernyataan berupa saran
Secara garis besar teks persuasif merupakan teks yang .......
Teks yang menjelaskan suatu penilaian maupun komentar baik kelebihan dan kekurangan suatu karya.
Teks yang menjelaskan suatu proses peristiwa sosial maupun budaya
Teks yang berisikan ajakan dan bujukan
Teks yang berisikan suatu pendapat maupun fakta
Ajakan dalam teks persuasi ada 2 yakni .....
Tersirat dan tersurat
Jelas dan rinci
Singkat dan padat
Tidak bertele-tele
Ajakan yang tersembunyi dibalik pernyataan merupakan ajakan dalam teks persuasi bagian .......
Tersirat
Tersurat
Perintah
Fakta
Struktur teks persuasi yang tersusun dengan benar adalah ...........
Pengenalan isu, pernyataan ajakan, penegasan kembali, rangkaian argumen
Pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan kembali
Penegasan kembali, pernyataan ajakan, pengenalan isu, rangkaian argumen
Rangkaian argumen, pernyataan ajakan, penegasan kembali, pengenalan isu
Bacalah kutipan di bawah ini !
“ Pro dan kontra tentang pengadaan UN (Ujian Nasional) di setiap sekolah yang menjadi penanda kelulusan setiap siswa masih saja berkembang hingga saat ini, bagi mereka yang kontra menganggap bahwa rasanya tidak adil jika hasil belajar selama 3 tahun di sekolah atau 6 tahun di sekolah dasar hanya ditentukan selama 3 hari.”
Kutipan di atas termasuk ke dalam struktur teks persuasi bagian .....
Pengenalan isu
Pernyataan ajakan
Rangkaian argumen
Penegasan kembali
Bacalah kutipan di bawah ini !
“ Fenomena ini malah memunculkan suatu pemikiran atau paradigma SKS atau sistem kebut semalam bagi para siswa yang hanya belajar dengan benar pada saja musim ujiannya saja. Di tahun 2008 akhirnya pemerintah mengeluarkan peraturan yang isinya sekolah tetap harus mencantumkan nilai rapor setiap siswa.”
Kutipan di atas termasuk ke dalam struktur teks persuasi bagian .....
Pengenalan isu
Rangkaian argumen
Pernyataan ajakan
Penegasan kembali
Bacalah kutipan di bawah ini !
“ Agar nilai rapor mereka mendapat nilai yang bagus ditunjang dengan nilai UN, sehingga syarat kelulusan siswa siswi ini bisa tercapai dengan mudah. Maka dari itu, kita harus mulai untuk belajar sedini mungkin untuk mempersiapkan UN agar kita dapat mengerjakan soal ujian dengan baik dan menambah pemahaman kita akan setiap materi yang sudah diberikan oleh guru di sekolah.”
Kutipan di atas termasuk ke dalam struktur teks persuasi bagian .....
Pernyataan ajakan
Rangkaian argumen
Pengenalan isu
Penegasan kembali
Bacalah kutipan di bawah ini !
“Mengingat tujuan belajar itu penting, dengan demikian dibutuhkan usaha yang keras dan tekun selama kita sekolah bukan lagi sistem kebut semalam yang tidak baik dilakukan pada saat ujian akhir. Marilah kita mulai berpikir untuk giat belajar sedini mungkin karena tidak ada kata terlambat, yang ada hanyalah penyesalan di kemudian hari.”
Kutipan di atas termasuk ke dalam struktur teks persuasi bagian .....
Pengenalan isu
Penegasan kembali
Pernyataan ajakan
Rangkaian argumen
Kata-kata seperti: karena, jika, sebab, dan akibatnya termasuk ke dalam kebahasaan teks persuasi bagian......
Kata mental
Kata penghubung argumentatif
Kata imperatif
Kata majemuk
Bacalah kutipan di bawah ini !
“Marilah kita mulai berpikir untuk giat belajar sedini mungkin karena tidak ada kata terlambat, yang ada hanyalah penyesalan di kemudian hari.”
Dari kutipan di atas kata yang termasuk ke dalam kata kerja mental adalah .....
Berpikir
Marilah
Terlambat
Kemudian hari
Langkah- langkah yang tepat dalam menyusun teks persuasi adalah ......
Tentukan tema, susun perincian, pengumpulan bahan, pengembangan teks
Susun perincian, pengembangan teks, pengumpulan bahan, tentukan tema
Tentukan tema, pengembangan teks, susun perincian, pengumpulan bahan
Pengumpulan bahan, tentukan tema, pengembangan teks, perincian
