wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Менедж

Total questions: 63

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Менеджменттің төрт қызметінің бірі

a)

жоспарлау

b)

Бағалау

c)

Оқыту

d)

Тәжірбие

e)

Қайта құру

2.

Менеджмент" сөзінің ағылшынша жазылуы?

a)

management

b)

menegzhement

c)

menedzhment

d)

munudzhement

e)

munedzhment

3.

Менеджмент" сөзі қандай терминмен ұқсас болыпкеледі?

a)

Басқару

b)

Есептеу

c)

Түйіндеу

d)

Түсіндіру

4.

Менеджментте мектепке ендіру бойынша дәстүрлімектеп басқарудан қай компоненті бойынша ерекшеленеді?

a)

Мазмұн

b)

Мақсат

c)

Субьект

d)

Обьект

e)

Ә

5.

Педагогикалық менеджмент" идеясынқарастырған кім?

a)

Ю.Конаржевский

b)

Ф. Тейлор

c)

В.Попов

d)

Г.Шамова

6.

Тұлға бойындағы тәрбиелілік, бақылау , бағалауды, шешім қабылдауды үйрену, дамыту- бұл

a)

Еркіндік

b)

Дербестік

c)

Шыдамдылык

d)

Төзімділік

e)

Белсенділік

7.

Бұл заманда қолы жетпегендерді теңдіккежеткізетін, әлсіздерге күш беретін мектеп",-деп ұлт болашағыүшін білім алудың маңыздылығын корсеткен қазақ ағартушысы?

a)

А.Байтұрсынов

b)

А.Құнанбаев

c)

М.Жұмабаев

d)

Ж.Аймауытов

e)

Ы.Алтынсарин

8.

Қазіргі білім беру үрдісінде менеджмент негізіндебасқарушы тұлғаны кім деп атайды?

a)

Менеджер

b)

Басшы

c)

Мектеп директор

d)

Жетекші

e)

Тәлімгер

9.

Менеджмент сөзі дегеніміз не ?

a)

ынтымақтастық, қарым қатынас әдісі

b)

Жалпылау әдісі

c)

Жеткізу әдісі

d)

Бағдарлау әдісі

10.

... - оқу процесінің жағдайларын объективті  жәнежан-жақты зерттеуді қамтамасыз ететін оқытудың өлшенетінкөрсеткіштерін алу тәсілі; танымдық процесте орын алыпотырған барлық өзгерістерді анықтау тәсілі?

a)

Диагностика

b)

Бақылау

c)

Тексеру

d)

Бағалау

e)

Болжау

11.

Қарым - қатынас функцилары нешеу?

a)

5

b)

14

c)

10

d)

9

12.

 

137<question> П.И.Третьяков "Нәтижелер бойынша мектеппенбасқару" кітабында басқарудың функцияларын неше топқа

a)

6

b)

7

c)

5

d)

4

13.

Үш деңгейдегі ақпарат ағысын көздейтін функция

a)

Ақпараттық талдау

b)

Уәждеу мақсаттық

c)

Жоспарлы болжамдық

d)

Ұйымдастырушылық атқарушы

e)

Бақылау диагностикалық

14.

Педагогикалық ұжымның барлық мүшелеріоларға жүктелген міндеттер мен жоспарға сәйкес, сондай-ақ жекежәне ұжымдық мақсаттарға жетуде қажеттіліктері бойыншажұмысты нақты атқаруға тиіс.Мектеп менеджерлерінің бастыміндеті- педагогикалық үдерістің барлық қатысушылары үшінтәсілдерді, керек-жарақты қамтамасыз ету, осы қажеттіліктердіқамтамасыз ету". Қандай функцияның міндеті?

a)

Уәждеу мақсаттық

b)

Жоспарлы мақсаттық

c)

Жоспарлы болжамдық

d)

Ұйымдастырушылық атқарушы

15.

А.М. Моисеев білім беру мекемесі мектептібасқарудың барлық функцияларын қанша топқа бөлді

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

16.

Еңбекті тиімді ұйымдастыру міндеті кіретінфункция

a)

Ұйымдастырушылық атқарушы

b)

Реттеу түзету

c)

Бақылау диагностикалық

d)

Жоспарлы болжамдық

e)

Уәждеу мақсаттық

17.

Сапа дегеніміз...........

a)

t>жиынтықтың талаптарға тән сипаттамаларына сәйкескелу дәрежесі

b)

қызметті немесе үдерісті жүргізудің бекітілген тәсілі

c)

нақты жағдайда басқару ғылымының деректерінқолдану қабілеті

d)

кәсіби бағдарламалардың сапасын бағалау

e)

менеджлердің формальды немесе формальды емессипаттағы бірлестігі

18.

Қызметті немесе үдерісті жүргізудің бекітілген тәсілі қалай аталады?

a)

Рәсім

b)

Сапа

c)

Ұйымдастыру

d)

Педаг

19.

Білім беру үдерісінің тиімділігін арттыруғабағытталған басқарудың қағидаттары, әдістері, ұйымдастырушылық нормалары және технологиялық әдістерініңкешені қалай аталады?

a)

педагогикалық менеджмент

b)

педагогикалық маркетинг

c)

Моноторинг

d)

Менеджмент

20.

Білім беру қызметін және басқаруды реттейтінқұжаттардың бірінші тобына қандай құжат жатады?

a)

2007 жылғы ҚР "Білім туралы" Заңы

b)

ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарғаарналған мемлекеттік бағдарламасы

c)

ҚР 12 жылдық орта білім туралы тұжырымдамасы

d)

t>Білім ұйымдары қызметінің типтік ережелері

 

21.

Басқару мәселелерін ғылыми тұрғыданқарастырудың маңызын ашқан алғашқы ғалымдардың бірі

a)

Ф.Тейлор

b)

Г.б.Скок

c)

П.В.Симонов

d)

Г.Селевко

22.

Өндіріс сапасын арттыру үшін Ф.Тейлорбасқарудың негізгі ұстанымдарының бірі

a)

өндірістің ғылыми негіздерін анықтау

b)

ұйымның адами қорларын іздеу жіне белсендендіру

c)

t>басқарушы кадрларды даярлау және қайта даярлаутиімділігін арттыру

d)

ұйымның қажеттіліктерін есепке ала отырып, менеджлерді бағалау және іріктеу

23.

Ф.Тейлор басқарудың неше ұстанымын ұсынды

a)

4

b)

6

c)

13

d)

15

e)

1

24.

Жоспарлау қызмет ауқымы бойынша неше түргебөлінеді

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

25.

Стратегиялық жоспарлау мақсаты

a)

ұйым міндетін жүзеге асыру

b)

компания қызметінің беріктілігі

c)

өндірісті ұйымдастыру

d)

ұйым қызметін жетілдіру

26.

Мектеп жылдық жоспары қай уақытта бекітіледі?

a)

Тамыз айында

b)

Қыркүйек айында

c)

Қазан айында

d)

Қараша айында

27.

Ұйымдастырушылық құрылымның негізгі типініңбірін атаңыз?

a)

Бюрократтық

b)

Стратегиялық

c)

Тактикалық

d)

Жедел

28.

Ынталандыру дегеніміз-

a)

уәж арқылы адамның өзін немесе маңындағы адамдардытәртіп пен қызмет етуге ықпал ету

b)

қызметкерлері мамандықтар бойынша иерархиялықтоптастырылатын ұйымдастырушы құрылым

c)

қызметті немесе үдерісті жүргізудің бекітілген тәсілі

d)

жиынтықтық талаптарға тән сипаттамаларына сәйкескелу дәрежесі

29.

ҚР "Білім туралы" заңы неше тараудан тұрады?

a)

12

b)

9

c)

8

d)

1

30.

Қоғам мүшелерінің адамгершілік, интеллектуалдық, мәдени дамуының жоғары деңгейінжәне кәсібибіліктілігін қамтамасыз етуге баағытталған тәрбие беру меноқытудың үздіксіз процесі қалай аталады?

a)

Білім беру

b)

Ынталандыру

c)

Сапа

d)

Мониторинг

31.

Мектептің алға қойған міндеттеріне сәйкес ондағыбарлық жұмыстарды үйлестіру мақсатында оқу-тәрбие процесінжан-жақты зерттеуді және талдауды көздейтін процесс

a)

Мектепішілік бақылау

b)

Аттестаттау

c)

Лицензиялау

d)

Бақылау

32.

Әлеуметтік институт, қоғам және  жеке тұлға жәнемемлекеттің білім беруде сұранысын қанағаттандыратынқоғамдық-мемлекеттік немесе жекелік сипаттағы жүйе қалайаталады?

a)

білім беру мекемесі

b)

педагогикалық менеджмент

c)

Кәсіпорын

d)

Коипани

33.

Ұжымдық басқару құрамына кімдер кіреді?

a)

Мұғалімдер

b)

Директор

c)

Оқу ісі жөніндегі орынбасар

d)

Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар

34.

Мектеп конференциясының жұмысы жылына неше рет болады?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

35.

Мектепті басқарудың жоғары ұйымын атаңыз

a)

Педагогикалық кеңес

b)

Балалар ұйымы

c)

Ата аналар ұйымы

d)

Балалар бірлестіктері

36.

Педагогикалық кадрлардың ғылыми теориялық, жалпы мәдени, психологиялық-педагогкалық дайындығын жәнекәсіби шеберлігін көтеруге бағытталған жүйелі және ұжымдықжұмыс қалай аталады?

a)

Әдістемелік жұмыс

b)

Педагогикалық басқару

c)

Конференция

d)

Педагогикалық ұжым

37.

Мектептегі әдістемелік жұмыс мақсаты

a)

мұғалімдерге оқыту және тәрбиелеудің тиімді әдістерімен тәсілдерін меңгерту

b)

мектептің педагогикалық ұжымының әрекетіндеинновациялық бағытты қалыптастыру

c)

педагогикалық тәжірбиені жүйелітанып-білу,қорытындылау және тарату

d)

педагогика ғылымының жетістігін оқу-тәрбие үрдісінеендіру

38.

Мектеп директорының оқу-тәрбие жұмысыжөніндегі орынбасарының қызметіне .......жатады.

a)

оқушылардың оқу-тәрбие жұмысына басшылық жасау

b)

мектептің материалдық базасын нығайту

c)

педагогикалық ұжымды басқару

d)

қаржы-шаруашылық жұмыстарына басшылық жасау

39.

Мектеп директорының тәрбие жөніндегіорынбасарының міндетіне .... кіреді

a)

мектеп оқушыларын тәрбиелеуде сынып жетекшілердіңжұмыстарын ұйымдастыру

b)

оқушылардың оқу-тәрбие жұмысына басшылық жасау

c)

оқу бағдарламаларының орындалуына бақылау жасау

d)

оқу жүктемесін реттеу

40.

Diagnognosis" грек тілінен аударғанда қандаймағына береді

a)

анықтау

b)

Көрсету

c)

Синтез

d)

Т

41.

Педагогикалық әрекет неше құрылымнан тұрады?

a)

8

b)

5

c)

6

d)

7

42.

Мұғалімнің оқу-тәрбие процесін жобалай, жоспарлай, құра білу біліктілігімен анықталатын әрекет

a)

конструктивті-жобалаушылық

b)

ұйымдастырушылық

c)

диагнростикалық

d)

бағдарлы-болжам жасаушылық

43.

Оқу және тәрбие процесінің барысын, сапасы мендеңгейін, жетістігі мен кемшілігін анықтау, алдын ала құрылғанмақсатқа сай оның нәтижесін салыстыруды көздейтін әрекет

a)

талдау-бағалау

b)

диагностикалық

c)

бағдарлы-болжам жасаушылық

d)

конструктивті-жобалаушылық

44.

Оқу-тәрбие жұмысының қандай да бір формасыболмасын хабарлау процесіне негізделетін әрекет

a)

хабарламалы-түсіндірушілік

b)

іздену-шығармашылық

c)

бағалау

d)

коммуникациялы-ынталандырушылық

45.

Сынып жетекшінің міндеттерінің бірі

a)

оқушыларды тәрбиелеуде сыныптан және мектептен тыстәрбие жұмыстарын ұйымдастыру

b)

оқу кестесін құру

c)

оқу жүктемесін реттеу

d)

мектеп қызметкерлерін жұмысқа алу

46.

Мектепте жоғары санатты кімдер анықтайды

a)

негізгі аттестациялау комиссиясы

b)

облыстық білім департаменті

c)

қалалық білім департаменті

d)

мектептің аттестациялау комиссиясы

47.

Мектепте екінші санатты кімдер анықтайды

a)

мектептің аттестациялау комитеті

b)

облыстық білім департаменті

c)

негізгі аттестациялау комитеті

d)

аудандық білім беру департаменті

48.

Аттестациялаудан өтуге қажетті құжаттарды ата

a)

барлық жауабы дұрыс

b)

арыз беру

c)

мамандықты көтеру нәтижесіне қатысты іс-қағаздардыңкөшірмесі

d)

эксперттік комиссияның қорытындысы

49.

Ұжым"  ұғымы қай тілден енген

a)

Латын

b)

Испан

c)

Грек

d)

Орыс

50.

Балалар ұжымы- жалпы қызығушылық, жалпыжұмыс, жалпы көзқарас, достық негізінде біріккен топ" депанықтама берген педагог

a)

Н.К.Крупская

b)

А.С. Макаренко

c)

Т.Е. Конников

d)

Г.И. Щукина

51.

Ұжым- ол тірі әлеуметтік организм, ондағы даму, ""қозғалыс- ұжымның өмір сүру формасы", "тоқтау- оның өлуформасы" деп пікірін білдірген ғалым

a)

А.С. Макаренко

b)

Ломоносов

c)

В.И. Вернадский

d)

ant>Н.Д. Зверев

52.

Оқушылар ұжымы қызметінің бірі

a)

ұйымдастырушылық

b)

бақылау

c)

дамыту

d)

диагностикалық

53.

Оқушыларда адамгершілік сапаны қалыптастыру, ұжымда өзар тату-тәтті өмір сүруге, еңбек етуге және т.б. пайдалы істер атқаруға тәрбиелеу оқушылар ұжымы қызметініңқай түріне жатады?

a)

тәрбиелік

b)

ынталандырушылық

c)

ұйымдастырушылық

d)

бағалау

54.

Ортақ әлеуметтік маңызы бар мақсатқа біріккен, соған сай әрекет ететін және ортақ сайланбалы ұйымы бароқушылар тобын қалай атайды?

a)

оқушылар ұжымы

b)

Коллектив

c)

әдістемелік бірлестік

d)


<variant>өзін-өзі басқару ұйымы

55.

Еңбектерінде мектептің өзін-өзі басқарумәселесіне және оны ұйымдастыру әдістемесіне де айырықшакөңіл бөлген педагог кім?

a)

Н.К.Крупская

b)

Г.И. Щукина

c)

Ломоносов

d)

А.В. Луначарский

56.

Өзінің практикалық әрекетінде "белсенділер" тобын құруға аса мән берген ғалым

a)

А.С. Макаренко

b)

А.В. Луначарский

c)

В.А. Сухомленский

d)

П.Я. Гальперин

57.

Жақын қашықтағы перспектива ерекшелігі

a)

оқушылар өздерінің келешекте атқаратын істерін, оныңнақты жемісін жоспарлап, болжаулары тиіс

b)

оқушылар тату болулары тиіс

c)

оқушылар ұжымда жағымды көңіл-күй қалыптастыруытиіс

d)

оқушылар белсенді болуы тиіс

58.

Алыс қашықтықтағы перспективаға  нелер жатады:

a)

демалыс кезінде алыс немесе жақын елдерге саяхатжасау

b)

күнделікті іс-әрекеттер

c)

айлық іс-әрекеттер

d)

Тілдер мерекесін" ұйымдастыру

59.

Ұжымда балалардың өзара қарым-қатынасындамыту мәселесіне үлкен көңіл бөлген педагогты атаңыз

a)

В.А. Сухомлинский

b)

Н.Г. Чернышевский

c)

Н.А. Добролюбов

d)

В.Каптеров

60.

Сабақтан тыс тәрбие жұмысын ұйымдастырып, үйлестіріп және келістіріп, өткізетін педагог

a)

сынып жетекші

b)

Директор

c)

Пән мұғалімі

d)

тәрбие ісі жөніндегі меңгеруші

61.

Өнім алу үшін керекті материалдарды өңдеуәдістері , өнім шығаруға керекті жүйелі процесс

a)

технология

b)

инновация

c)

тәжірбие

d)

Жаңарту

62.

Білім беру ісінің басшы қызметкерлері өзжұмысында ұстануға тиісті мақсатқа жетуге көмектесетін негізгіережелер

a)

басқару принциптері

b)

Білім туралы" Заңы

c)

оқу жоспары

d)

Білім мазмұны

63.

Педагогикалық диагностиканың объективтіәдістерінің құралдары қай жылы құралды ?

a)

200 жыл бұрын

b)

20 жыл бұрын

c)

100 жыл бұрын

d)

10 жыл бұрын

Similar Resources on Wayground

БХ 2РК 60-120cұрақ САЯТ САМАТОВИЧ

61 questions

БХ 2РК 60-120cұрақ САЯТ САМАТОВИЧ

quiz

Worksheet

•

University

115-178 качест

60 questions

115-178 качест

quiz

Worksheet

•

University

БИОХИМ СЕССИЯ

61 questions

БИОХИМ СЕССИЯ

quiz

Worksheet

•

University