wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ЛИТ ДЖЕНИУС 5 АЙ 4 АПТА 2 ЧАСТЬ

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Главный герой повести «Арстан, я и виолончель»

a)

Арстан

b)

Асан

c)

Досан

d)

Усен

2.

Семья Асана жила

a)

в райцентре

b)

в столице

3.

Как Асан оценил преданность Арстана?

a)
Асан был равнодушен к преданности Арстана.
b)
Асан отрицательно оценил преданность Арстана.
c)

Нарисовал его портрет.

d)

Начал его подкармливать.

4.

Почему Асан расстроился?

a)

Асан расстроился из-за того, что Арстан не узнал себя на портрете.

b)
Асан расстроился, потому что ему не понравилась еда.
c)
Асан расстроился из-за плохой погоды.
d)
Асан расстроился из-за того, что не смог найти свою книгу.
5.

Как Асан наказал Арстана?

a)

запер в каморке

b)

не баловал

c)

не обращал внимания

d)

не давал есть

6.

Как Арстан старался загладить вину?

a)

разгоняет воробьёв

b)

прогоняет чужого телёнка со двора

c)

смотрит на Асана смиренным взглядом

7.

Что нашёл папа, когда проверял дневник Асана?

a)

комментарий учителя

b)

пятерки

c)

портрет Арстана

d)

двойку

8.

Как отец подозвал к себе Асана?

a)

Асан

b)

Асанжан

c)

сынок

d)

сыночка

9.

На кого был похож пёс на портрете

a)

верблюд

b)

корову

c)

кота

d)

лошадь

10.

Что хотел Асан?

a)

иметь друга лет 11

b)

иметь друга лет 13

c)

иметь друга лет 14

d)

иметь друга лет 12

11.

Как описан первый снег в повести «Арстан, я и виолончель»

a)
Первый снег описан как грязный и неприятный, вызывающий раздражение.
b)

Первый снег описан через метафору «белоснежные голуби»

c)
Первый снег описан как обычное явление, не вызывающее никаких эмоций.
d)
Первый снег описан как холодный и унылый, вызывающий страх.
12.

«Неразлучные друзья, верные товарищи» в повести «Арстан, я и виолончель»:

a)

щенок Арстан

b)

отец Асана

c)

Асан

d)

белый снег 

e)

виолончель

13.

«Звуки молотка сначала были неприятны, затем они укутались в белые снежинки»:

a)

метафора

b)

олицетворение

c)

анафора

d)

градация

14.

Идея повести "Арстан, я и виолончель"

a)

тема дружбы, тема любви к искусству, тема роли музыки в жизни человека

b)

воспитание бережного отношения к окружающей среде, к животным

15.

Тема "Арстан, я и виолончель"

a)

тема дружбы, тема любви к искусству, тема роли музыки в жизни человека

b)

воспитание бережного отношения к окружающей среде, к животным

16.

1 часть повести "Арстан, я и виолончель"

a)

О преданности собаки

b)

О мелодии виолончели

17.

2 часть "Арстан,я и виолончель"

a)

О преданности собаки

b)

О мелодии виолончели

18.

С чем Бахыт Каирбеков сравнивает своих друзей?

a)

  • вся его трепетная жизнь

b)
  • зеркало неопытной души

c)
  • ясные глаза надежды

d)
  • лучи сердечного тепла

19.

Профессия Улбике

a)

Биолог

b)

Кузнец

c)

Доктор

d)

Учительница

20.

Чему Улбике учила детей?

a)

Любить жизнь

b)

Беречь природу

c)

Знать, любить и беречь родной язык и родную речь

21.

Какие профессии упоминаются в стихотворении "Нурдолла"

a)

лекарь

b)

кузнец

c)

охотник

22.

Кому посвящено стихотворение "Монолог актера"?

a)
Режиссеру и его творческому процессу.
b)
Зрителям и их восприятию искусства.
c)
Сценаристу и его литературным замыслам.
d)

Асанали Ашимову

23.

Кого благодарит лирический герой?

a)

ангела

b)

учителей

24.

Кого благодарит лирический герой? (Монолог актера)

a)

ангелом

b)

учителями

25.

Какие роли исполнял лирический герой?

a)

Брут

b)

Крез

c)

Гамлет

d)

Цезарь