Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология 3

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Какой из видов стресса является негативным и может привести к перегрузке организма?

a)

социальный стресс

b)

дистресс

c)

эустресс

d)

физический стресс

e)

эмоциональный стресс

2.

Что такое стресс?

a)

это эмоциональная реакция организма, вызванная требованием или угрозой

b)

исключительно физическая реакция организма на внешние раздражители

c)

это длительное физиологическое напряжение

d)

кратковременное напряжение, не вызывающее нарушений

e)

это чувство тревоги в ответ на изменение окружающей среды

3.

Что из перечисленного является важной составляющей саморегуляции личности?

a)

желание подстраиваться под чужие ожидания и стандарты

b)

способность контролировать свои эмоции и поведение для достижения целей

c)

автоматические реакции на внешние раздражители

d)

потребность в самостоятельности и независимости

e)

игнорирование проблем для снижения стресса

4.

Какова роль воли в структуре личности?

a)

воля влияет на способности личности к самоконтролю. целеустремленности и преодолению трудностей

b)

воля полностью определяет поведение личности

c)

воля играет роль только в экстремальных ситуациях

d)

воля влияет на когнитивные способности

e)

воля не влияет на личностные характеристики

5.

Какова структура волевого акта?

a)

оценка ситуации, постановка цели, принятие решения, действия, контроль за результатом

b)

мотивация, подсознательное восприятие, желание, анализ, принятие решения, завершение

c)

постановка цели, стремление, осознание препятствий, контроль эмоций, восприятие, реакция

d)

оценка ситуаций, желание, умозаключения, подготовка, действие, результат

e)

осознание, попытка, реализация

6.

Какое из следующих определений наиболее точно описывает понятие воли в психологии?

a)

способность преодолевать препятствия на пути к цели, контролировать свои желания и эмоции.

b)

Способность человека принимать решения, не зависимо от обстоятельств.

c)

Способность быстро и интуитивно реагировать на ситуации.

d)

способность избегать конфликтов

e)

Способность воспринимать и анализировать информацию.

7.

Какая теория объясняет связь силы воли и ограниченности ресурса самоконтроля?

a)

теория эго-истощения

b)

теория социальной идентичности

c)

когнитивно-психологическая теория

d)

теория самопрезентации

e)

теория импульсивности

8.

Какой из факторов наиболее способствует развитию силы воли?

a)

установление чётких целей и планирование

b)

полное избегание любых сложностей

c)

необходимость решения конфликтов

d)

необходимость в постоянной самооценке

e)

изоляция от социальных контактов

9.

Что такое сила воли в психологии?

a)

врождённая способность к физической активности

b)

способность человека контролировать свои импульсы и достигать целей

c)

уровень сопротивления внешним факторам

d)

навык принятия решений в сложных ситуациях

e)

способность к быстрому решению проблем

10.

Какой из примеров демонстрирует высокий уровень эмоционального интеллекта?

a)

человек понимает, что устал, и делает паузу для отдыха

b)

человек активно критикует коллег, не учитывая их состояние

c)

человек избегает социальных контактов, чтобы не показывать эмоции

d)

человек пытается игнорировать трудно

11.

Как навык помогает человеку лучше управлять своими эмоциями?

a)

осознание причин своих эмоциональных реакций

b)

игнорирование собственных чувств

c)

избегание эмоциональных ситуаций

d)

контроль за внешними проявлениями эмоций

e)

подавление эмоций в любых ситуациях

12.

Что такое эмпатия в контексте эмоционального интеллекта?

a)

способность понимать и разделять эмоции других людей

b)

умение запоминать большее количество информации

c)

умение принимать быстрые решения

d)

контроль над физиологическими реакциями

e)

желание постоянно быть лидером

13.

Какое из перечисленных компонентов не относится к эмоциональному интеллекту?

a)

эмпатия

b)

самосознание

c)

быстрое решение математических задач

d)

управление эмоциями

e)

мотивация

14.

Что такое эмоциональный интеллект?

a)

физическая сила и выносливость

b)

способность анализировать сложные математические задачи

c)

умение распознавать, понимать и управлять своими эмоциями и эмоциями других людей

d)

высокий уровень знаний в области психологии

e)

умение прогнозировать экономические тренды

15.

Как называется концепция, утверждающая, что эмоции помогают адаптироваться к окружающей среде?

a)

психоаналитическая теория

b)

теория био-психосоциального подхода

c)

социо-когнитивная теория

d)

теория подкрепления

e)

эволюционная теория эмоций Дарвина

16.

Какая из теорий утверждает, что эмоция возникает одновременно с физиологическими реакциями?

a)

теория Кеннона Барда

b)

теория Джеймса Ланге

c)

теория Кеннона-Барда

d)

теория В. Шехтера

e)

теория эмоциональной регуляции

17.

Как называется теория, согласно которой эмоции возникают в результате физиологических реакций организма?

a)

теория Джеймса Ланге

b)

теория К. Барда

c)

теория Кеннона-Барда

d)

когнитивная теория эмоций

e)

теория социального контекста

18.

Что изучает теория эмоций?

a)

структура человеческого мозга

b)

методы управления коллективом

c)

экономическое поведение людей

d)

физиологические процессы организма

e)

причины и механизмы возникновения эмоций, их влияние на поведение человека

19.

Какой из примеров демонстрирует наличие мотива?

a)

человек учится, чтобы получить интересную работу

b)

человек выполняет задачу, потому что его заставили

c)

человек спит, чтобы отдохнуть

d)

человек покупает товар, чтобы улучшить внешность

e)

человек помогает другим без ожидания благодарности

20.

Что такое мотив в психологии?

a)

случайное поведение

b)

причины или побуждение к действию, связанные с удовлетворением потребностей

c)

действие, направленное на достижение цели

d)

эмоции, возникающие в процессе

21.

Какой из ниже указанных факторов не является причиной снижения эффективности труда?

a)

монотонность работы

b)

вовлечение в решение интересных задач

c)

усталость и стресс

d)

недостаток профессиональных навыков

e)

низкий уровень физической активности

22.

Что из перечисленного относится к признакам профессионального выгорания?

a)

повышение креативности

b)

снижение эмоциональной вовлеченности

c)

улучшение морального климата на работе

d)

увеличение рабочих часов

e)

повышение удовлетворенности от работы

23.

Какой из перечисленных факторов может вызвать снижение трудовой эффективности?

a)

недостаток обратной связи и признания

b)

дружелюбная рабочая среда

c)

поддержка руководства

d)

личная мотивация к росту

e)

четкие карьерные перспективы

24.

Какое явление связано со снижением эффективности труда из-за потери мотивации?

a)

выгорание

b)

саморазвитие

c)

профессиональное развитие

d)

карьерный рост

e)

временное эмоциональное состояние

25.

Что такое внешняя мотивация?

a)

желание выполнить задачу ради внешнего вознаграждения

b)

потребность в отдыхе

c)

удовлетворение от выполнения задания ради личных целей

d)

самодисциплина и способность преодолевать трудности

e)

стремление к саморазвитию

26.

Какую из теорий мотивации разработал Абрахам Маслоу?

a)

теория иерархии потребностей (пирамида потребностей)

b)

теория когнитивного диссонанса

c)

теория мотивов и потребностей

d)

теория двух факторов Герцберга

e)

теория мотивации по методам стимулирования

27.

Какой из перечисленных факторов относится к внутренней мотивации?

a)

признание коллег

b)

желание саморазвития

c)

денежное вознаграждение

d)

признание достижений общества

e)

карьерные перспективы

28.

Что такое мотивация?

a)

процесс, побуждающий человека к деятельности для достижения цели

b)

эмоциональное состояние человека

c)

рефлекторное поведение в ответ на стимул

d)

случайное действие без цели

e)

генетически обусловленный инстинкт

29.

Какую роль играет психология в современном мире?

a)

помогает улучшить качество жизни, решая личные и социальные проблемы

b)

фокусируется исключительно на физиологии мозга

c)

исследует различные виды аномалий поведения

d)

анализирует экономические тренды

e)

занимается только проблемами личностного развития

30.

Кто первым ввел термин «психология»?

a)

Аристотель

b)

Фрейд

c)

Иоганн Готлиб Фихте

d)

Карл Юнг

31.

Какая из задач психологии относится к практике?

a)

анализ политических решений

b)

помощь в решении проблем поведения и психического здоровья

c)

прогнозирование экономических процессов

d)

изучение природы человеческого сознания

e)

проведение научных экспериментов

32.

Что является предметом изучения психологии?

a)

строение мозга

b)

психика и закономерности её функционирования

c)

физические явления в природе

d)

исторические события

e)

антропологические особенности человека

33.

Что является объектом психологии как науки?

a)

психика и поведение человека

b)

механизмы работы машин

c)

поведение животных

d)

социальные взаимодействия в обществе

e)

физиологические особенности человека

34.

Что такое метод интервью?

a)

получение информации через беседу с исследуемым

b)

моделирование сложных ситуаций

c)

использование статистических данных

d)

анализ письменных источников

e)

наблюдение за поведением человека

35.

Какой метод предполагает использование специально разработанных вопросов или заданий для исследования личности?

a)

эксперимент

b)

тестирование

c)

интервью

d)

наблюдение

e)

анализ документальных материалов

36.

Что из перечисленного относится к методам психологии?

a)

наблюдение

b)

химический анализ

c)

физическое обследование

d)

экономический расчет

e)

политическая дискуссия

37.

Какой из подходов изучает подсознательные процессы?

a)

гуманистический подход 

b)

психоаналитический подход 

c)

бихевиористический подход 

d)

когнитивный подход 

e)

социально-когнитивный подход 

38.

Кто считается основателем научной психологии?

a)

Вильгельм Вундт 

b)

Фрейд 

c)

Карл Юнг 

d)

Бихевиористы 

e)

Иван Павлов 

39.

Что изучает психология?

a)

поведение и психические процессы человека 

b)

физические явления в природе 

c)

экономическое поведение людей 

d)

политическую активность 

e)

природные катастрофы 

40.

Социально-политические и экономические причины связаны с чем?

a)

социально-топографическими причинами 

b)

социально-политическими и экономическими ситуациями в стране 

c)

культурными различиями 

d)

семейными проблемами 

e)

религиозными убеждениями 

41.

Реакция организма на опасную ситуацию

a)

стресс

b)

депрессия

c)

система

d)

темперамент

e)

характер

Similar Resources on Wayground

Глаголы движения _ПО ПРИ У А2

45 questions

Глаголы движения _ПО ПРИ У А2

quiz

Worksheet

•

University

Графемы 1-2

41 questions

Графемы 1-2

quiz

Worksheet

•

University

Викторина о литовском языке

43 questions

Викторина о литовском языке

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Граматика Македонски јазик

40 questions

Граматика Македонски јазик

quiz

Worksheet

•

2nd Grade - University

test 1 cours B1

40 questions

test 1 cours B1

quiz

Worksheet

•

University

тест Зачет 1 семестр Немецкий

40 questions

тест Зачет 1 семестр Немецкий

quiz

Worksheet

•

University

4 русский язык» (МАТк 23-1,2 1 семестр) Составитель: Сарыбаев Д

36 questions

4 русский язык» (МАТк 23-1,2 1 семестр) Составитель: Сарыбаев Д

quiz

Worksheet

•

University

Зачетная работа по испанскому языку (уровень А1)

40 questions

Зачетная работа по испанскому языку (уровень А1)

quiz

Worksheet

•

University