Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Социология и личность

Total questions: 151

Worksheet time: 1hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

Әлеуметтанутұрғысынантұлғанызерттеутұлғаныңқайқасиетінерекшебөліпкөрсетеді:

a)

темпераментін

b)

мінез-құлықын

c)

әлеуметтік сапаларын

d)

моральдық ерік-жігерін

e)

қабілетін

2.

Ескіжүріс-тұрыстыңорнынажаңажүріс-тұрыстыңқұндылықтарына, нормаларына, рөлдерінежәнеережелерінеоқытупроцесіқалайаталады?

a)

әлеуметтендіру

b)

деәлеуметтендіру

c)

постәлеуметтендіру

d)

неоәлеуметтендіру

e)

реәлеуметтендіру

3.

Тұлғаның дүниеге көзқарастар, әлеуметтік құндылықтар, идеялар негізінде іс-әрекетке дайындығын көрсететін мінез-құлық принципі қалай аталады?

a)

өзіндік сана-сезім

b)

өмірлік ұстаным

c)

өзіндік талдау

d)

өзін-өзі реттеу

e)

өзін-өзі бақылау

4.

Тұлғаныңәлеуметтікмінез-құлқынреттететіндиспозициялықтеорияныңнегізінсалғандар:

a)

Ф. Знанецкий, У.Томас

b)

Ч. Кули, Дж.Мид

c)

Р. Минтон, Р. Мертон

d)

Ф. Знанецкнй, Ч. Кули

e)

Р. Минтон, Р.Дарендорф

5.

«Айнадағы Мен» теориясының авторы:

a)

Дж.Мид

b)

Л.Выгодский

c)

З.Фрейд

d)

Ч.Кули

e)

А.Петровский

6.

Қоғамда табысты өмір сүру үшін қажетті мінез-құлық үлгілерін, әлеуметтік нормалар мен құндылықтарды индивидтің меңгеру процесі қалай аталады?

a)

реәлеуметтендіру

b)

постәлеуметтендіру

c)

әлеуметтендіру

d)

жаңа әлеуметтендіру

e)

деәлеуметтендіру

7.

Әр адамның жүріс-тұрысын тіл, салт, әлеуметтік институттар, бұқаралық ақпарат құралдары және т.б. әлеуметтік орта арқылы бақылайтын жүріс-тұрыс тұжырымдамасының авторы:

a)

З.Фрейд

b)

Т.Парсонс

c)

Ж.Пиаже

d)

Р.Горальд

e)

Дж.Хоманс

8.

Еліктеу, ұқсастыру, ұят және кінә сезімі сияқты психологиялық механизмдердің көмегімен әлеуметтендіру процесін қарастырған ғалым:

a)

Ж.Пиаже

b)

З.Фрейд

c)

Д.Смелзер

d)

Р.Минтон

e)

Р.Дарендорф

9.

Билік өкілеттілігін пайдаланудың көмегімен қоғамдық тәртіпті қолдаудың ерекше механизмі – бұл:

a)

әлеуметтік бақылау

b)

мораль

c)

әлеуметтік нормалар

d)

әлеуметтік ұйғарымдар

e)

әлеуметтік ережелер

10.

Әлеуметтік бақылау тұжырымдамасының авторы:

a)

Э. Мэйо

b)

Э. Гофман

c)

У. Томас

d)

П. Бергер

e)

Г. Гарфинкель

11.

Адамның ішкі дүниесіне әлеуметтік нормалар мен құндылықтардың ену процесі қалай аталады?

a)

білім

b)

бейімделу

c)

тәрбиелеу

d)

интериоризация

e)

үйрену

12.

Индивидтің әлеуметтік-экономикалық жағдайларға, ролдік функцияларға, әлеуметтік нормаларға бейімделуі қалай аталады?

a)

білім

b)

бейімделу

c)

тәрбиелеу

d)

интериоризация

e)

үйренісу (адаптация)

13.

Тарихи-мәдени мектептің авторы

a)

Ч.Кули

b)

Дж. Мид

c)

Л.Выгодский

d)

З. Фрейд

e)

Ж: Пиаже

14.

Инстинктвизм теориясының авторы:

a)

Ч.Кули

b)

Дж. Мид

c)

Л.Выгодский

d)

З. Фрейд

e)

Ж: Пиаже

15.

Тұлғаның дәстүрлі, реалистік, идеалистік, фрустрировандық типін, гедонистік материалистер сияқты әлеуметтік типтерін бөліп көрсеткен ғалымды атаңыз:

a)

Ч.Кули

b)

Э.Фромм

c)

Л.Выгодский

d)

З. Фрейд

e)

Ж: Пиаже

16.

Әлеуметтік жүйеде осы мәртебені иемденген адам атқаруға тиісті әрекеттердің жиынтығының аталуы:

a)

әлеуметтік роль

b)

әлеуметтік орын

c)

әлеуметтік әрекет

d)

әлеуметтік атқару

e)

әлеуметтік позиция

17.

Девианттық мінез-құлықтың көрсететіні:

a)

қоғамдық дамудағы қайшылықтар

b)

дене және ой еңбегінің арасындағы қайшылықтар

c)

ресми мойындалған немесе қоғамда қалыптасқан нормаларға сәйкес келмейтін бұқаралық қызметтің формасы

d)

ішкі және сыртқы өмір сүру жағдайына дамудағы жүйелердің әлі де толық бейімделмеуі

e)

кездейсоқ оқиғалардың байланысы

18.

Девианттық мінез-құлықтың қоғамда болуының басты себебі:

a)

экономикалық қатынастарда

b)

саяси қатынастарда

c)

әлеуметтік қатынастарда

d)

отбасылық қатынастарда

e)

сәйкес емес қатынастарда

19.

Қылмыстарды зерттеудің мәліметтеріне қарағанда енбек пен қылмыстық мінездің арасында:

a)

байланыс жоқ

b)

шамалы байланыс бар

c)

тығыз байланыс бар

d)

тікелей байланыс жоқ

e)

кездейсоқ пайда болған байланыс бар

20.

Еңбектің мазмұны мен қоғамға жат тәртіптің арасындағы байланыс психологиямен және моральмен жанама түрде болғанмен олар қайшылықтар туғызады:

a)

дене жәнеойеңбегінің арасында

b)

қызметкердің қажеттілігі мен оның өндірістік жағдайлары арасында

c)

қала мен ауыл арасында

d)

адам мен қоғам арасында

e)

болса екен деген тілек пен шындық арасында

21.

Қоғамға жат ауытқушылықтардың пайда болуының қайнар көзі не?

a)

тиімді кұқықтық заң шығарудың болмауы

b)

құқықты мемлекеттің болмауы

c)

әртүрлі әлеуметтік топтардың мүдделерінің сәйкеспеуі

d)

қоғам дамуының ақиқат процесі мен адамдардың ізденіс-талап құқын жүзеге асырудың сәйкеспеуі

e)

тілек пен шындыктың дөп келмеуі

22.

Ішкі шиеленістер немен анықталады?

a)

құнды бағдарлардың бір-бірінен алшақтауымен

b)

әртүрлі моральдық жүйелердің қақтығысулары арқылы

c)

жеке бастың моральдық санасының қайшылықтарымен

d)

адамдардың адамгершілік ұстанымдарының әр түрлі болуымен

e)

адамдардың жеке мәдени деңгейлерінің бір-біріне сай келмеуімен

23.

Адамдардың санасы мен мінез-құлқында болатын мынадай келеңсіз кұбылыстар: немқұрайлылық, дөрекілік, менмендік, қаталдық, арсыздық және т. б. ауытқыған мінез-құлықтың қандай типтік топтарына жатқызылады?

a)

адамдар ара қатынасындағы ізгіліктік принциптердің бұзылуына

b)

моральдық принциптерінің бұзылуына

c)

қоғамдық сананы қалыптастырудың б

24.

Тұлғаның, әлеуметтік институттардың және қоғамның мүддесіне қауіп-қатер төндіретін шектен асқан ауытқыған мінез-құлық:

a)

нашақорлық;

b)

қаңғыбастық;

c)

маскүнемдік;

d)

токсикомандық;

e)

қылмыскерлік.

25.

Өз бетінше пайда болып, үлкен эмоциональдық пен және конформизммен айрықшаланатын:

a)

формальды топтар;

b)

стихиялық топтар;

c)

формальды емес топтар;

d)

қылмыстық топтар;

e)

мүддесіне орай құрылған топтар.

26.

Ұжымдық топтармен басқа да әлеуметтік қауымдастықтарға қарағанда стихиялық топтар сана мен мінез-құлықтың бұрмаланған белгілерін қабылдауға тым жақын. Бұл ең алдымен мынамен түсіндіріледі:

a)

қоғамдық өмірдің интенсивті саясаттандыру процесімен;

b)

топ мүшелерінің психологиялық тұрақсыздығымен;

c)

топта қоғамдық пайдалы мақсаттардың болмауымен;

d)

индивидтерге нашар топтасқан ұжымдардың тиімсіз ықпалымен;

e)

топ мүшелерінің өмір сапаларының төмендігімен.

27.

Делинквентілік неден қолдау таппайды?

a)

ұйымдардан;

b)

ережелерден;

c)

топтардан;

d)

заңнан;

e)

қоғамнан.

28.

Шетелде ауытқыған мінез-құлық әлеуметтануы қай еңбектен бастау алды?

a)

Ф. Тённис. «Қауымдастық және қоғам»

b)

Т. Парсонс. «Әлеуметтік әрекеттің құрылымы»

c)

Э. Дюркгейм. «Өзіне-өзі қол салу»

d)

М. Вебер. «Негізгі әлеуметтанулық ұғымдар»

e)

Т. Гоббс. «Левиафан»

29.

Ғылымда «білімді игеру» ілімін түсінудің теориялық негізін қалаған психолог:

a)

Д. Лихачев

b)

С. Рубинштейн

c)

Д. Карнеги

d)

А. Леонтьев

e)

Л. Выготский

30.

Сіңу (ассимиляция) және үйрену (аккомодация) Ж. Пиаженің ойы бойынша нені меңгерудің формалары:

a)

білімді

b)

іскерлікті

c)

дағдыны

d)

білімдегі тәжірибені

e)

өмірлік ұстанымды

31.

Бастапқы схемалардың жаңа объектілерінің құрылымдарын өзгерту арқылы бейімделу дегеніміз;

a)

үйрену (аккомодация)

b)

сіңу (ассимиляция)

c)

оқыту

d)

абстракциялау

e)

талдап қорыту

32.

Ақпаратты қабылдау процесінде білім тұлғаның өзін дамытып, тұлғалық пішін алады. Мұндай ойлар ілімге қандай тұрғыдан қараудың негізі болады:

a)

білімді меңгеру

b)

танымды

c)

тәжірбиені меңгеру

d)

еңбекті

e)

мәдениетті меңгеру

33.

Ақпаратты қабылдау процесінде білім тұлғаның өзін дамытып, тұлғалық пішін алады. Бұл көзқарастың негізін салған:

a)

А. Леонтьев

b)

Ж.Пиаже

c)

Л. Выготский

d)

К.Бернар

e)

В.Ленин

34.

Толық білім мен білім бөлігі ара қатынасы мынадан көрінеді:

a)

білімнің пайда болуы мен қызмет етуі міндеттерін атқаруы әлеуметтендіру және тәрбиенің көмегінсіз мүмкін еместігінен

b)

білім алу процесінде адамның өз қабілетін жүзеге асырудан

c)

«Өзін басқада жалғастыру» қажеттігі тәрбиеші қызметіндегі басты алғы шарт болатындықтан

d)

«Өзін басқада жалғастыру» талпынысы адамның өзінде қаланған

e)

біріккен қоғамдық қызметте әлеуметтік тіршілікті сақтау қажеттігінің туындауынан

35.

Мектептің пайда болуын ненің шығуы мен дамуы шешті?

a)

өнер

b)

әдебиет

c)

техника

d)

білім институттары

e)

ғылым

36.

Білім институттары жүйесіне кіретін не?

a)

отбасы, ғылым, өндірістік кәсіпорын

b)

отбасы, жоғарғы оқу орны, нарық

c)

кәсіптік-техникалық училище, ғылым

d)

отбасы, мектеп, мәдениет орындары, бұқаралық ақпарат құралдары

e)

мектеп, отбасы, фабрика (завод)

37.

Білімнің беделін айқындаушы:

a)

материалдық сыйдың деңгейі

b)

қоғамның білімнің маңыздылығын мойындауы

c)

моральдық қанағаттандыру деңгейі

d)

білімнің материалдық жағынан қамтамасыз етілуі

e)

білімнің жалпылығы, тегін болуы

38.

Білім адамның селекциялық сұрыптау және болжамдық мүмкіндігіне арқа сүйеп жүзеге асырар функциясы:

a)

әлеуметтік қорғалу

b)

қоғамның мәдени игілігінің генераторы

c)

әлеуметтік мобилдік

d)

қоғамның мәдени игілігін сақтаушы

e)

адамның мансапта өсуі

39.

Саясат, саяси билік құбылыстарын және оны ұйымдастыру әдістерін, өмір сүруін, бөлінуін қоғамның күрделі әлеуметтік құрылымы мен процестерін талдау арқылы зерттейтін ғылым:

a)

саясаттану

b)

әлеуметтану

c)

саясат әлеуметтануы

d)

антропология

e)

психология

40.

Саясиөмірсаласыныңбүкілқұрылымдықдеңгейінде, барлықәлеуметтікқауымдастықтарменбірлестіктердеңгейіндебелгілібірфункциялардыатқарушыжәнесаясижүйеніқұраушыболыптабылатын:

a)

саясат әлеуметтануының пәні

b)

саясат әлеуметтануының субъектісі

c)

саясат әлеуметтануының құрылымы

d)

саясат әлеуметтануының категориялары

e)

саясат әлеуметтануының объектісі

41.

Мүмкіндіктен шыға отырып анықтайтын, саяси қызметтің көптеген топтық формаларын сипаттайтын, адамдардың индивидуалдық жүріс-тұрысын сараптайтын саясат әлеуметтануының әдісі:

a)

нақты-тарихи

b)

бихевиористік

c)

антропологиялық

d)

құрылымдық

e)

функционалдық

42.

Саясижүйеніңөзегі, оныңорталықэлементіболыпсаналатын:

a)

мемлекет

b)

қоғам

c)

қауымдастық

d)

тап

e)

ұлт

43.

Биліксубъектісініңөзініңмақсатынажетудебиліктіңықпалынаобъектініңбағынбауынақарамастан, күшқолданунемесеқоқанлоқыкөрсетужолдарыменжәнеоныңбағынунемесебағынбауаралығынтаңдаумүмкіндігіненайырылуықалайаталады?

a)

билік

b)

саясат

c)

үстемдік

d)

күштеу

e)

теңсіздік

44.

Саясиміндеттердішешугежәнеқоғамныңоптимальдымоделдікәлеуметтік-саясиқұрылысынжәнеәлеуметтік-саясипрогрестіанықтауғабағытталғансаясатәлеуметтануыныңфункциясы:

a)

Дүниетанымдық

b)

Танымдық

c)

Тәрбиелік

d)

Болжамдық

e)

практикалық саяси

45.

Қоғамныңтұтасорганизмретіндегіөмірсүруінқамтамасызететін, орталықтанбасқаратынсаясибилігібар, саясиинституттардың, рөлдердің, қатынастардың, процестердіңжиынтығынантұратынкүрделітүзілім:

a)

Мемлекет

b)

саяси жүйе

c)

саяси ұйым

d)

саяси ұйым

e)

саяси қауымдастық

46.

Саяси жүйе теориясын негіздеуші

a)

К. Маркс

b)

Н. Макиавелли

c)

А. Истон

d)

М. Вебер

e)

А. Токвиль

47.

Билікті бөлудің жобасын ұсынған бірінші автор:

a)

Ж.-Ж. Руссо

b)

Т. Гоббс

c)

Аристотель

d)

Дж. Локк

e)

Н. Макиавелли

48.

Биліктің негізгі тармақтары:

a)

А) заң шығарушы, атқарушы, өндірістік;

b)

В) атқарушы, сот, идеологиялық;

c)

С) заң шығарушы, сот, қоғамдық;

d)

D) заң шығарушы, қоғамдық, атқарушы;

e)

Е) атқарушы, заң шығарушы, сот.

49.

Билік қатынастарының субъектісі болып саналатын:

a)

люди, группы людей, общество

b)

сообщество, нация

c)

этнические группы

d)

социальные группы

e)

общество

50.

Функция власти, обеспечивающая важность власти для поддержания порядка в обществе:

a)

организационная

b)

принуждающая

c)

управленческая

d)

идеологическая

e)
51.

Әлеуметтік саяси өмірдің объектілер мен субъектілерінің, әр түрлі элементтерінің қарым-қатынасы мен байланысын ашатын заңдар қалай аталады?

a)

даму заңдары

b)

өмір сүру заңдары

c)

сапалы өзгерістер

d)

өту заңдары

e)

ортақ мүдделерді жүзеге асыру заңы

52.

Саясижүйеніңөмірсүрутәсілі, қызметжағдайы, саясиқатысудыңбелгілідәрежесіменформалары - бұл:

a)

тәртіп

b)

режим

c)

жүйе

d)

құрылым

e)

форма

53.

Саяси институттар мен ұйымдар, саяси принциптер мен нормалар, саяси қатынастар, саяси мәдениет пен сана - бұл:

a)

саяси жүйенің элементтері

b)

саяси жүйенің әр түрлілігі

c)

саяси жүйенің компоненттері

d)

саяси жүйенің құрылымы

e)

саяси жүйенің белгілері

54.

«Семьяның, жеке меншіктің және мемлекеттің шығуы» атты еңбегінде бұл ғалым мемлекеттің шығуы мен мәні туралы жан-жақты түсініктеме берген:

a)

К.Маркс

b)

В.Ленин

c)

А.Смит

d)

Д: Рикардо

e)

Ф.Энгельс

55.

Бұл субъектілер жататын қоғамдық нормаларға сәйкес материалдық және рухани құралдар мен мүмкіндіктерді, күштеу арқылы немесе күш қолданбайтын әдістерді пайдаланып, бұл субъектінің басқа бір субъектіге өзінің ерік-жігерін таңу қабілетін сипаттайтын қоғамдық қатынастардың ерекше формасы қалай аталады?

a)

билік

b)

саясат

c)

күштеу

56.

Биліктің негізгі үш легитимдік типін: рационалдық, дәстүрлі, харизматикалық типтерін бөліп көрсеткен ғалымды атаңыз:

a)

Н.Макиавелли

b)

ДЖ. Миль

c)

Ш: Монтескье

d)

М.Вебер

e)

Дж.Локк

57.

Саяси жүйенің бұл функциясының міндеті: индивидтерді саяси құндылықтарға, қоғамда қабылданған саяси мінез-құлық үлгерімімен жүруге, билік институттарына лояльды қатынаста болуға тарту болып табылады:

a)

адаптация функциясы

b)

әлеуметтендіру функциясы

c)

керісінше жауап қайтару функциясы

d)

реттеу функциясы

e)

дистрибутивтік функциясы

58.

Өзекті проблемаларды шешудің неғұрлым тиімді жолдарын табуға және оны қоғамға ұсынуға қабілетті билік субъектілерін дайындау мен іріктеу міндеті:

a)

үйрену (адаптация) функциясы

b)

әлеуметтендіру функциясы

c)

керісінше жауап қайтару функциясы

d)

реттеу функциясы

e)

дистрибутивтік функциясы

59.

«Жан-жақты әртүрлілік» заңын алғашқы ашқан:

a)

А.Смит

b)

Аристотель

c)

Платон

d)

Ф.Аквинский

e)

Э.Дюркгейм

60.

«Экономика» терминін айналымға енгізген:

a)

римдіктер

b)

гректер

c)

египеттіктер

d)

қытайлықтар

e)

үнділіктер

61.

Еңбек бөлінісі туралы жүйелі ілімді тұңғыш рет ұсынған:

a)

М.Вебер

b)

Д.Рикардо

c)

Э.Дюркгейм

d)

А.Смит

e)

К.Маркс

62.

«Индустриалдық қоғам» терминін ғылыми айналымға енгізген социалист-утопист:

a)

А.Сен-Симон

b)

Ш.Фурье

c)

Р.Оуэн

d)

Т.Кампанелла

e)

Т.Мор

63.

«Әлеуметтік шиеленістеориясын» жасаған:

a)

Ю.Хабермас

b)

Г.Зиммель

c)

М.Шелер

d)

Э.Фром

e)

К.Маркс

64.

Бүгінде марксизмге қарсы постиндустриалдық өркениет дамуының негізіне жататын «еңбек түрлерінің шкаласын» жасаған және дәлелдеген:

a)

М.Шелер

b)

М.Вебер

c)

Г.Зиммель

d)

В.Зомбарт

e)

Г. Шмолер

65.

Ұтымдылық процесі, яғни бүкіл әлем елдерін өздерінде жоғарғы формадағы тауар-ақша қатынастарын құруға бағыттауды қарастырған, «Протестанттық этика және капитализмнің рухы» кітабының авторы:

a)

П.Лаплас

b)

Г.Зиммель

c)

Ф.Теннис

d)

М.Вебер

e)

А.Мюллер

66.

Қажеттіліктердің иерархиялық теориясын жасаған, соған сәйкес олардың базистік (бұл физиологиялық, экзистенциальдық, әлеуметтік, престиждік, рухани) және өндірістік болатынын жазған:

a)

Э.Мейо

b)

А.Маслоу

c)

Ф.Херцбеог

d)

Д.Макгрегор

e)

Р.Франке

67.

Өзінің «Экономика және қоғам» атты басты еңбегінде М.Вебер әлеуметтік стратификация теориясын қарастырған, соған сәйкес қоғамның жіктермен таптарға бөлінуінің негізіне үш фактор ықпал етеді:

a)

экономикалық мәртебе немесе байлық, саяси мәртебе немесе билік, престиж

b)

экономикалық, саяси, кәсіби

68.

Қоғамныңтепе-теңдігіментұрақтылығынсақтайотырып, қоғамныңтұрақтандырушысыболыпсаналатынтап:

a)

жұмысшы табы

b)

жоғарғы тап

c)

төменгі тап

d)

фермерлер табы

e)

орта тап

69.

Тұйықталғанәлеуметтікқұбылысқасәйкесбасқатопқаенугешектеудібілдіретіннемесетоптыңөзішіндешектелуінқарастырған:

a)

К.Маркс

b)

П.Сорокин

c)

М.Вебер

d)

А.Смит

e)

Д.Рикардо

70.

«Әлеуметтік экономия» деп аталатын экономикалық әлеуметтану бойынша ең бірінші шыққан кітаптың авторы:

a)

У.Тейлор

b)

Т.Веблен

c)

Т.Грееф

d)

М.Шелер

e)

А.Маслоу

71.

Қоғамда шаруашылықты жүргізуді: натуралды, тауарлы емес (ойкономия) және ақшалай (хрематистика) типтеріне бөліп көрсетуге болады деп есептеген ғалым:

a)

Платон

b)

Демокрит

c)

Эпикур

d)

Аристотель

e)

Лукреций

72.

Еңбекті ғылыми ұйымдастыру жүйесінің авторы:

a)

Э.Мэйо

b)

Д.Макгрегор

c)

А.Маслоу

d)

Т.Веблен

e)

Ф.Тейлор

73.

«Х» және «У» басқару стилі теориясының авторы:

a)

Э.Мэйо

b)

Д.Макгрегор

c)

А.Маслоу

d)

Т.Веблен

e)

Ф.Тейлор

74.

Қоғам дамуының қанлай да бір деңгейінде экономикалық процестердің әлеуметтік аспектілерінің ерекшеліктерін зерттеу қай функцияның міндеті болып табылады?

a)

танымдық функциясы

b)

түсіндіру функциясы

c)

бағалау функциясы

d)

басқару функциясы

e)

білім беру функциясы

75.

Қоғамдағы экономикалық және әлеуметтік процестердің дамуын және ондағы әрекет етіп тұрған әлеуметтік институттарды, оларды адамдардың мүдделері мен қажеттіліктеріне сәйкестігі тұрғысынан талдау мына функцияның міндеті болып табылады:

a)

танымдық функциясы

b)

түсіндіру функциясы

c)

бағалау функциясы

d)

басқару функциясы

e)

білім беру функциясы

76.

Қандай да бір әлеуметтік-экономикалық құбылыстар мен процестерді туындататын себептерді зерттеу қай функцияның міндеті болып табылады:

a)

танымдық функциясы

b)

түсіндіру функциясы

c)

бағалау функциясы

d)

басқару функциясы

e)

білім беру функциясы

77.

Экономикалық әлеуметтанудың объектісі:

a)

экономика мен саяси салалардың өзара әрекетінің нәтижесінде пайда болатын әлеуметтік-экономикалық үрдістердің күрделі динамикалық жүйесі

b)

экономика мен мәдениет салаларының өзара әрекетінің нәтижесінде пайда болатын әлеуметтік-мәдени үрдістердің күрделі динамикалық жүйесі

c)

экономика мен рухани салалардың өзара әрекетінің нәтижесінде пайда болатын әлеуметтік-рухани үрдістердің күрделі динамикалық жүйесі

d)

экономика мен әлеуметтанудың өзара әрекетінің нәтижесінде пайда болатын әлеуметтік-экономикалық үрдістердің күрделі динамикалық жүйесі

78.

Г.Зиммель өзінің ең басты еңбегінде жұмыс күшін дайындау мен көші-қонға, ой еңбегі мен дене еңбегінің арасындағы айырмашылыққа, үстемдік ету мен бағынуға, биржадағы ақша айырбасына, айырбас және тұтыну құнының әрекет ету механизміне терең талдау жасауға талпынған. Сол еңбекті атаңыз:

a)

«Протестанттық этика және капитализм рухы»

b)

«Шаруашылық және қоғам»

c)

«Ақша философиясы»

d)

«Капитал»

e)

«Қоғамдық еңбек бөлінісі туралы»

79.

Отбасының әлеуметтік институт ретінде пайда болған кезі:

a)

жаңа заман

b)

антикалық дәуір

c)

орта ғасыр

d)

алғашқы қауымдық құрылыс

e)

қазіргі заман

80.

Отбасы - бұл:

a)

күйеуі мен әйелінің, ата-анасы мен балаларының арасындағы қатынастар

b)

бірін-бірі ұнататын адамдардың тобы

c)

ата-бабалары бір адамда��дың тобы

d)

бірге тұратын адамдардың тобы

e)

неке мен қандас туыстықтың негізінде, тұрмыстың ортақтығымен және өзара жауапкершілікпен байланысқан адамдардың бірлестігі

81.

Отбасы өзінің дамуында келесі кезеңдерді басынан өткізді:

a)

промискуитет, қандас-туыстық, пуналуальды, жұп, моногамды

b)

жұп, пуналуальды, моногамды, қандас-туыстық, промискуитет

c)

қандас-туыстық, промискуитет, жұп, пуналуальды, моногамды

d)

моногамды, жұп; пуналуальды, промискуитет, қандас-туыстық

e)

пуналуальды, моногамды, қандас-туыстық, промискуитет, жұп

82.

Отбасының негізгі функциясы:

a)

коммуникативтік

b)

дүниеге нәресте әкелу

c)

демалыс өткізу

d)

әлеуметтік бақылау

e)

экономикалық

83.

Отбасы дамуының тарихи формаларына арналған алғашқы еңбектердің авторы кім?

a)

Мацковский

b)

Голод

c)

Морган

d)

Конт

e)

Маркс

84.

Неке мен отбасының мәселелеріне арналған Ф.Энгельстің негізгі еңбектерінің бірі - бұл:

a)

Ирокездер лигасы

b)

Ежелгі қоғам

c)

Отбасы әлеуметтік институт ретінде

d)

Семьяның, жеке меншік және мемлекеттің шығуы

e)

Адами отбасының туыстық жүйесі мен қасиеттері

85.

Биліктің құрылымы бойынша болатын отбасы:

a)

қарапайым және күрделі

b)

әлеуметтік-біртектес және әлеуметтік-әртектес

c)

эгалитарлық және авторитарлық

d)

әріптестік және авторитарлық

e)

патриархалдық және эгалитарлық

86.

Адамзат қоғамның бірінші тиым салғаны:

a)

өзіндік меншікке қол сұғуға

b)

қан араласуға

c)

эндогамияға

d)

экзогамияға

e)

адам өміріне қол сұғуға

87.

Неке - бұл:

a)

тарихи өзгеретін қатынастар формасы;

b)

ер адам мен әйел адамның арасындағы қатынастар формасы;

c)

ер адам мен әйел адамның ерікті одағы;

d)

ер адам мен әйел адамның тең құқықтық одағы;

e)

ер адам мен әйел адамның арасындағы тарихи қатынастар формасы, соның негізінде қоғам олардың ерлі-зайыптылық құқықтары мен міндеттерін реттейді және бекітеді.

88.

Біреркекпенбірнешеәйелдіңнекедетұруықалайаталады?

a)

полигиния;

b)

полиандрия;

c)

полигамия;

d)

моногамия;

e)

кеңейген, нуклеарлық отбасы.

89.

Бір әйел мен бірнеше еркектің некеде тұруы қалай аталады?

a)

полигиния;

b)

моногамия;

c)

кеңейген, нуклеарлық отбасы;

d)

полиандрия;

e)

полигамия.

90.

Отбасы қарым-қатынас құрылымына қарай қандай түрлерге бөлінеді?

a)

патриархалдық және матриархалдық;

b)

эгалитарлық және авторитарлық;

c)

серіктестік және авторитарлық;

d)

қарапайым және күрделі;

e)

патриархалдық және эгалитарлық.

91.

Өзінің «Отбасы әлеуметтануына кіріспе» атты еңбегінде бұл автор жыныстардың қарама-қарсылығы - бұл некелік одақ құрудың тек базалық негізі ғана емес, сонымен қатар, отбасындағы адамгершіліктік жақындасудың негізгі себебі деп атап көрсеткен. Еркек пен әйелдің бір-бірін ынтыға іздеуі олардың нақ осы өзгешеліктерімен байланысты. Осы ғалымды атаңыз:

(a)  

92.

Отбасының бұл функциясы өзін-өзі тәрбиелеумен қатар ерлі-зайыптылардың өзара тәрбиесін де қамтиды:

a)

репродуктивтік

b)

экономикалық

c)

тәрбиелік

d)

рекреативтік

e)

коммуникативтік

93.

Отбасының бұл функциясының міндеті отбасында моральдық, психологиялық және материалдық көмек пен қолдауды қамтамасыз ету болып табылады:

a)

репродуктивтік

b)

экономикалық

c)

тәрбиелік

d)

рекреативтік

e)

коммуникативтік

94.

Отбасының бұл функциясы өз мүшелерінің өзге адамдармен, жақындарымен жақсы қарым-қатынасын қамтамасыз етеді:

a)

репродуктивтік

b)

экономикалық

c)

тәрбиелік

d)

рекреативтік

e)

коммуникативтік

95.

«Ирокездер лигасы», «Туысқандық жүйе және адамның отбасының адамдық қасиеті», «Ежелгі қоғам», деген еңбектерінде бұл американдық ғалым отбасылық қарым-қатынастың тарихи дамуының формасын қарастырады:

a)

Л.Морган

b)

Ф.Энгельс

c)

Э.Дюкргейм

d)

Т.Парсонс

e)

Р.Мертон

96.

Бір жағының қалауымен еркін түрде бұзылатын, бір ер адамның бір әйел адаммен әлсіз, тұрақсыз одағының аталуы:

a)

қандас-туыстық отбасы

b)

жұптық отбасы

c)

пуналуалды отбасы

d)

моногамды отбасы

e)

патриархалды отбасы

97.

Отбасының даму сатысына төменгі атаулардың қайсысы жатпайды?

a)

қандас-туыстық отбасы;

b)

жұптық отбасы;

c)

пуналуалды отбасы;

d)

моногамды отбасы;

e)

патриархалды отбасы.

98.

«Семьяның, жеке меншіктің және мемлекеттің шығуы» атты еңбектің авторын атаңыз:

a)

Э Дюркгейм;

b)

Ф.Энгельс;

c)

Л.Морган;

d)

М.Вебер;

e)

Г.Зиммель.

99.

Мәдениет - бұл:

a)

адамдардың ықпалымен болатын табиғаттағы барлық өзгерістер;

b)

генетикалық мұраланбайтын, ерекшелікті тәсілдердің жиынтығы, жүріс-тұрыстың формалары мен үлгілері;

c)

ұжымдық жүйеде қолданылатын жүріс-тұрыстың құндылықтары, сенімдері, үлгілері және нормалары;

d)

адамның шығармашылықпен іске асуының әмбебап тәсілі;

e)

белгілі бір физиологиялық, әлеуметтік және психологиялық қажеттіліктерді қанағаттандыру тәсілі.

100.

Мәдениеттің басты элементі:

a)

тіл;

b)

салт;

c)

дәстүр;

d)

құндылықтар;

e)

нанымдар.

101.

Топтыкөпшіліктенайырықшалайтыннормаларменқұндылықтардыңжүйесі:

a)

поп-мәдениет;

b)

жоғары мәдениет;

c)

контрмәдениет;

d)

жастар мәдениеті;

e)

субмәдениет.

102.

Этноцентризмнің ұстанымы:

a)

мәдени процесті жалпыадамзаттық ретінде қарастыру;

b)

басқа мәдениеттердің абсолюттік өзіндігі;

c)

басқа мәдениеттерді өз мәдениеті арқылы бағалау;

d)

Жақын мәдениеттердің арасындағы жіңішке айырмашылықтарды түсіну;

e)

бір мәдениетті басқа м

103.

Бұқаралық мәдениеттің басты функциясы:

a)

адами-шығармашылық

b)

тәрбиелік

c)

коммуникативтік

d)

көңіл-көтеру-компенсаторлық

e)

құнды-бағдарлық

104.

Мәдени реалитивизмнің ойластыратыны:

a)

кез келген мәдениеттің абсолюттік өзіндігі

b)

өз мәдениетін өзінікімен салыстыру

c)

өзгенің мәдениетін қабылдамау

d)

өз мәдениетін басқаның мәдениетінен жоғары қою

e)

әртүрлі мәдениеттерді салыстыру

105.

«Мәдениет адамды бұзады: оған жетілгендік табиғаттан берілген» деп санаған:

a)

Вольтер

b)

Руссо

c)

Дидро

d)

Монтескье

e)

Сен-Симон

106.

«Адамзаттарихықайсыбіржабайылықкүйденбасталадыда, текмәдениетқанаадамды «адаметеді»» депсанаған:

a)

Дидро

b)

Вольтер

c)

Фурье

d)

Руссо

e)

Кант

107.

Қазіргі рухани қажеттіліктің жағдайын талдау соңғы кезде мынаны анықтап отыр:

a)

тек жаңа қажеттіліктер көрінуі қарқынының артуын

b)

тек ескі қажеттіліктер көрінуі қарқынының артуын

c)

рухани қажеттіліктердің төменгі деңгейдегі бекуін

d)

жаңа және ескі қажеттіліктер жіктелісінің көрінуі қарқынының артуын

e)

жаңа рухани қажеттіліктердің дамымауын

108.

Өркениет - бұл…

a)

қоғамдық дамудағы рухани мәдениеттің деңгейі, сатысы.

b)

уровень духовной культуры в общественном развитии

109.

Мәдениет әлеуметтануындағы негізгі шығармалардың бірі

a)

П. Сорокин. «Қазіргі заман дағадарысы»

b)

Э. Дюркгейм. «әлеуметтану әдісі»

c)

М. Вебер «Негізгі әлеуметтанулық ұғымдар»

d)

А. Мель. «Мәдениеттің социодинамикасы»

e)

Спенсер. «Бастаудың нкгіздері»

110.

Укажите правильный ответ:

a)

культура возникла до цивилизации

b)

цивилизация возникла до культуры

c)

культура и цивилизация возникли одновременно

d)

культура развивалась на основе цивилизации

e)

цивилизация развивалась на основе культуры

111.

Мәдениеттің адамдардың көптеген ұрпағының әлеуметтік тәжірибесін шоғырландыру қабілеті, сөйтіп әлем туралы бай білімді жинақтап және оны игерумен байланысты мүмкіншіліктер жасауы қандай функциямен байланысты

a)

коммуникативтік

b)

гуманистік

c)

танымдық

d)

ақпараттық

e)

басқарушылық

112.

Бұрынғымен, бүгінгімен және келешекпен байланысты қамтамасыз ететін әлеуметтік тәжірибені тарату функциясы – бұл

a)

коммуникативтік

b)

гуманистік

c)

Танымдық

d)

Ақпараттық

e)

Басқарушылық

113.

Өзара түсіністіктің дұрыстығын қамтамасыз ететін әлеуметтік қарым-қатынас функциясы, кез-келген түрде ақпарат беру - бұл:

a)

коммуникативтік

b)

гуманистік

c)

танымдық

d)

ақпараттық

e)

басқарушылық

114.

Адамның мінез-құлқын бақылаудағы әлеуметтанудың құралы ретінде көрінетін функция - бұл:

a)

коммуникативтік

b)

гуманистік

c)

танымдық

d)

ақпараттық

e)

басқарушылық

115.

Жоғары мәдениет, халықтық мәдениет, бұқаралық мәдениет, субмәдениет және контрмәдениет - бұл:

a)

мәдениеттің түрлері

b)

мәдениеттің типтері

c)

мәдениеттің формалары

d)

мәдениеттің әр түрлілігі

e)

мәдениеттің деңгейлері

116.

Қоғамға ықпал ету мақсатымен ақпаратты беру мен алмасудың, қарым-қатынас процесінің, материалдық және рухани әлемнің кез келген объектілерінің байланыс құралы қалай аталады?

a)

ақпаратты беру

b)

коммуникация

c)

хабар формасы

d)

ақпарат тәсілі

e)

ақпарат әдісі

117.

Қоғамда қабылданған бірқатар әлеуметтік маңызды бағамдаулардың, нақты жағдайлардың, коммуникативтік салалардың және қарым-қатынас нормаларының негізінде құрылған адамдардың коммуникативтік қызметін не зерттейді?

a)

психолингвистика

b)

лингвистика

c)

паралингвистика

d)

коммуникация әлеуметтануы

e)

социолингвистика

118.

Коммуникациясаласындақалыптасқанқарым-қатынастың, өзараәрекеттіңжәнеықпалдыңерекшеліктеріболыпсаналады:

a)

коммуникация әлеуметтануының пәні

b)

коммуникация әлеуметтануының объектісі

c)

коммуникация әлеуметтануының субъектісі

d)

коммуникация әлеуметтануының формасы

e)

коммуникация әлеуметтануының тәсілі

119.

Әртүрліжіктердіңкөңіл-күйкөтеруәлеміменбайланысқанутилитарлықсұраныстықанағаттандырудыңатқаратынфункциясы:

a)

коммуникативтік

b)

идеологиялық

c)

жарнама-анықтамалық

d)

мәдени-білімдік

e)

рекреативтік

120.

Коммуникацияәлеуметтануынқандайтиптегітұлғақызықтырады?

a)

«homosapiens» - саналы адам

b)

«homo politicus» - қоғамдықадам

c)

«homo consumens» - тұтынушыадам

d)

«homo liber» - еркінадам

e)

«homo loguens» - сөйлеушіадам

121.

Алдыналадайындалғанбағдарламабойыншаиндивидтіңмінез-құлқынөзгертугеәкелетіниндивидсанасынмақсаттыынталандырудыңтәсілі - бұл:

a)

жұқтыру

b)

дегеніне көндіру

c)

еліктеу

d)

күшпен кіру

e)

қызықтыру

122.

Адамдардың қажеттіліктерін қанағаттандыру тұжырымдамасына сәйкес бұқаралық коммуникацияның өз әрекетінде адамдардың қажеттіліктеріне бағыт-бағдар ұстайтындығын негіздеген:

a)

Б.Берельсон

b)

У.Шрамм

c)

П.Лазарсфельд

d)

Р.Мертон

e)

Г.Маклюэном

123.

Мамандандырылғанжәнебұқаралықақпарат - бұл:

a)

А) әлеуметтік ақпарат тәсілдері

b)

В) әлеуметтік ақпарат формалары

c)

С) әлеуметтік ақпарат типтері

d)

D) әлеуметтік ақпарат деңгейлері

e)

Е) әлеуметтік ақпарат міндеттері

124.

Өзектіәлеуметтікмәселелербойыншаәлеуметтанулықақпаратқақысқашабаспасөзбеттеріндетүсініктемешолужарияланған - бұл:

a)

А) мақала

b)

В) очерк

c)

С) сурет салу

d)

D) эссе

e)

Е) әлеуметтік түйін

125.

Баспасөз, радио, теледидар - бұлар:

a)

А) бұқаралық коммуникацияның ішкі формалары

b)

В) бұқаралық коммуникацияның салалары

c)

С) бұқаралық коммуникацияның сыртқы формалары

d)

D) бұқаралық коммуникацияның түрлері

e)

Е) бұқаралық коммуникацияның тәсілдері

126.

Әлеуметтанудың зерттейтіні - бұл:

a)

А) зерттелетін объекті немесе құбылыс жөнінде нақты объективті мәлімет алуды мақсат еткен методологиялық, әдістемелік және ұйымдық-техникалық процедураның логикалық жүйесі

b)

В) зерттелетін әлеуметтік құбылыстар мен процестер жөнінде салыстырмалы түрдегі түсінікті анықтауға бағытталған процедура жүйесі

c)

С) зерттелетін пәннің немесе құбылыстың себептік сипатын анықтауға бағытталған процедура жүйесі

d)

D) зерттелетін пәннің немесе құбылыстың құрылымын қарастыруға бағытталған процедура жүйесі

127.

Бұл құжат кез келген әлеуметтану зерттеуінің міндетті түрдегі бастауы болып саналады, онда зерттеудің методологиялық принциптері, мақсаттары және міндеттері, оларға жетудің тәсілдері көрсетілген:;

a)

А) жоспар;

b)

В) сұрақтама;

c)

С)бағдарлама

d)

Е) түйін

128.

Бастапқыақпараттыжинаудыңмақсаттарын, міндеттерін, тәсілдерін, құралдарынанықтау, оныөңдеужәнеталдау  – бұл:

a)

А) әлеуметтану зерттеулерінің процедурасы;

b)

В)әлеуметтану зерттеулерінің кезеңдері;

c)

С) әлеуметтану зерттеулерінің түрлері;

d)

D) әлеуметтану зерттеулерінің типтері;

129.

Зерттеупәнініңтереңдігіменкүрделілігінеталдаужасауәлеуметтанудаәлеуметтанулықзерттеулердіңкелесітүрлерінерекшекөрсетеді

a)

А) нақтылы, қайталанған, панельді

b)

Жаппай сұрыпталған локальді

c)

Теориялық эмперикалық іргелі

d)

Барлау суреттеме сараптама

130.

Нақтызерттеулердіңерекшеліктеріне, ерекшеліктішешілетінміндеттеріне, зерттелетінқұбылыстыңерекшеліктерінебайланыстыәлеуметтанузерттеулерініңпринциптерінбейімдеуқұралы – бұл:

a)

Талдау

b)

Методология

c)

Әдістеме

d)

Техника

131.

Талдамалы зертеудің мақсаты – бұл:

a)

белгілі бір құбылыстың немесе процестің құрылымын, формаларын және сипатын анықтау

b)

құбылыстар мен процестердің негізіне жататын мәндісебептерді анықтау

c)

белгілі бір объекті жөнінде алғашқы ақпаратты алу;

d)

пән жөнінде жалпы мағлұмат алу

132.

Практикалыққызметпентанымпринциптерінің, нормаларының, әдістерініңжиынтығының аталуы:

a)

Әлеуметтану зерттеуінің процедурасы

b)

Әлеуметтану зерттеуінің методолгиясы

c)

Әлеуметтану зерттеуінің амалы

d)

Әлеуметтану зерттеуінің құралы

133.

Әлеуметтануға жатпайтын әдіс

a)

Сауалнама

b)

Бақылау

c)

Құжаттарды талдау

d)

Тарифтік

134.

Адам жүріс-тұрысын анықтайтын және оларға бақылаудықамтамасыз ететін, ұйымдық құрылымды өзгертугемақсатты бағытталған қолданбалы әлеуметтануамалдарының жиынтығы – бұл:

a)

Әлеуметтік инженерия

b)

Басқарушылық кеңес

c)

Зерттеудің жұмыс жоспары

d)

Әлеуметтік технология

135.

Ауызшажәнежазбашаақпараттыңкөзіретіндеэмпирикалықзерттеугеқатысушыадам – бұл:

a)

Әлеуметтанушы

b)

Саяси шолушы

c)

Респондент

d)

Журналист

136.

Зерттелетінобъектінімақсаттыжәнежоспарлытүйсінуәдісі – бұл:

a)

Экспермент

b)

Бақылау

c)

Сұрыптау

d)

Сауалнама

137.

Сұхбатнамажәнеанкеттеуқайәдіскежатады?

a)

Бақылау

b)

Эксперимент

c)

Сұрыптау

d)

Сауалнама

138.

Объектінікейбірбасқаратынжәнебақылайтынфакторлардыңықпалыныңнәтижесіндеобъектініңқызметіменжүріс-тұрысыныңсандықжәнесапалықөзгерістерініңкөрсеткішітуралыақпараталудыңтәсілі – бұл:

a)

Сұхбатнама

b)

Бақылау

c)

Вертификация

d)

Эксперимент

139.

Ел Президентінің «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» атты жолдауында белгіленген негізгі міндеттердің бірі:

a)

Қазақстандықтардың өмір сапасының артуы

b)

Жаңа қалалар салу

c)

Өзара ынтымақтастық

d)

Шетелдік инвестицияларды тарту

140.

Қазақстанның дамуының жаңа кезеңі

a)

Жаңғыртуды жеделдету

b)

Өзара ынтымақтастық

141.

ХХІ ғасыр деңгейіндегі білім беру мен кәсіптік даярлаудың басты міндеті:

a)

Шетелде білім алуға жағдай жасау

b)

Әлемдік стандарттар деңгейінде білім беру

142.

Қазақстанның әлемдік экономика мен қоғамдастыққа табысты кірігуінің кілті –

a)

бәсекеге қабілеттілік, Қазақстан тауарлары мен қызметтерінің озық халықаралық стандарттардың сапалық деңгейіне шығуы;

b)

стратегиялық жоспарлау, қаржылық бағдарлау, территориялық жоспарлау

143.

Жаңа Қазақстанды құрудың аса маңызды факторлары –

a)

Қазақстандық патриотизм мен ерік жігер

b)

Жеке капитал

c)

Азаматтарды салауатты өмір салтына дайындау

144.

Қазіргі заманғы әлеуметтік саясаттың басты назарда ұстағаны:

a)

еркін азаматтар мен жеке секторлар үшін тиімді шараларды қолдануға жағдайлар жасау;

b)

адамдардың сұранысы мен қажеттіліктері және жұмыс орындарын жасақтау.

145.

Білім беру мен кәсіптік қайта даярлаудың халықаралық стандарттарын қамтамасыз етуге бағытталған мемлекеттік саясат нені қамтиды?

a)

Меутептерге ағылшын тілінің шетелдік оқытушыларын тарту

b)

Білім мен тәжірибенің ұштастырылуын

146.

XXI ғасырдың алғашқы ширегіндегі Қазақстанды сипаттайтын  негізгі ұғымдар:

a)

Саяси тұрақтылық, егемендік

b)

Барлық қазақстандықтардың өркендеуі, қауіпсіздігі мен тұрмыс халін жақсарту

c)

Ұлттық менталитет, ұлт саулығы

147.

Қазақстанның әлемдегі бәсекеге барынша қабілетті 50 елдің қатарына кіру стратегиясының басты негіздерінің бірі......... болып табылады.

a)

Көші қон ағымына бақылау жасау

b)

барлық діндердің тең құқықтылығына кепілдік беру, конфессияаралық келісімді қамтамасыз ету;

c)

нарықтық экономиканы одан әрі дамыту;

148.

Әлеуметтік саланы одан әрі жаңартудың барынша басым бағыттарының біріне не жатады?

a)

тұрғын үй құрылысын және жылжымайтын мүлік рыногын дамыту

b)

шағын және орта бизнестің көкжиегін кеңейту мен нығайту;

c)

алдыңғы қатарлы технологияны дамыту;

149.

Әлеуметтік қолдау көрсету жүйесінің нарықтық экономика талаптарына сай қайта жасалуының негізгі талаптарының бірі:

a)

әлеуметтік қызмет көрсетудің мемлекеттік стандарттарын енгізу;

b)

жеке сектордың әлеуметтік қызмет көрсету жүйесін күшейту;

150.

Қазақстан мемлекетінің өз дамуындағы жаңа серпіліс жасауының басты негіздерінің бірі....... болып табылады.

a)

еркін, ашық әрі демократиялық қоғам орнату

b)

қоғам ішінде конфронтацияға жол бермеу

151.

Халықаралық стандарттарға сәйкес қоршаған ортаны қорғау мен экологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің негізгі шарттарының бірі :

a)

осы заманғы және бәсекеге қабілетті көлік-коммуникацияинфрақұрылымын дамыту;

b)

табиғат ресурстарын тиімді пайдаланудың, қоршаған ортаны қорғаудың жаңа бағдарламаларын құру;