Font size
Worksheetsпсихология сессия
Total questions: 117
Worksheet time: 59mins
Психология ғылымы ең алғаш рет қай елде дамыды?
Германияда
Грекияда
Ресейде
АҚШ
Психология ғылымы қарастыратын үш құбылыс
психикалық процестерді; психикалық қасиеттерді; психикалық қалыпты.
темпераментті; мінез-құлықты; эмоция.
психикалық процестер; мотивация; жеке тұлға.
эмоция; мінез-құлық; конфликт
Психикалық процестерге не жатады?
Зейын ойлау сөйлеу
Сезім эмоция
Қиял,ерік,темперамент
Түйсік,қабілет зейін,ойлау
Психикалық қасиеттерге не жатады?
түйсік, қабылдау, зейін, ойлау мен сөйлеу, қиял және елес, ес.
Сезім және эмоция
Ерік,темперамент мінез қабілет
қиял ерік
Психикалық қалып дегеніміз не?
сезім және эмоция, адамның түрлі көңіл күйінің (зерігу, үрейлену, абыржу, ашулану, қуану) т.б. компоненттері.
түйсік, қабылдау, зейін, ойлау мен сөйлеу.
түйсік, қабылдау, зейін, ойлау мен сөйлеу, қиял және елес, ес.
мінез-құлық және темперамент
Психология ғылымының алғышқы кезеңін дамтушы ғалым?
Платон
Аристотель
Сократ
Демокрит
Психология ғылымының екінші кезеңін дамтушы
ғалым?
Вундт
Фрейд
Роджерс
Ивановский
В.Вундт тұңғыш рет психология ғылымын зерттеуге бағытталған лабараторияны қай жылы ашты?
1891
1879
1887
1875
1879 жылы Лейпциг қаласында алғаш лабаратория ашқын ғалым?
Роджерс
Вундт
Выгодский
Игралов
Психологиялық көзқарастар бойынша мотовация дегеніміз?
Армандарды орындау
Адамды белгілі бір мақсатқа тарту
Мақсат қоя білу
Өзіндік ерекшелік
Мотивацияның түрлері?
Оң және теріс; сыртқы және ішкі; жеке және топтық; қажетті және қажетсіз.
Оң және теріс; сыртқы және ішкі; жеке және топтық; тұрақты және тұрақсыз.
Мақсат және арман; қажеттілік және құндылық
Мақсат және арман; қажеттілік және құндылық; жеке және топтық.
А.Маслоудың ирархиялық қажеттіліктер теориясының перамидасы неше сатыдан тұрады?
5
4
3
6
А.Маслоудың перамидасына жататын ирархиялық қажеттіліктер
Биологиялық және физиологиялық; қауіпсіздік; сүйіспеншілік және қарым-қатынас; құрмет көрсету; өзін-өзі жақсы көру.
Биологиялық және физиологиялық; қауіпсіздік; сүйіспеншілік және қарым-қатынас; құрмет көрсету; эмоциясын бағалау.
Биологиялық және физиологиялық; қауіпсіздік; сүйіспеншілік және қарым-қатынас; құрмет көрсету; өзін-өзі таныта білу.
Биологиялық және физиологиялық; қауіпсіздік; сүйіспеншілік және қарым-қатынас; құрмет көрсету; мінез-құлқын түзету.
Альдерфердің ERG теорисындағы қажеттіліктер тобына жатады
Өмір сүру, биологиялық қажеттілік
Адамгершілік, құндылық
Сыйластык махаббат
Тіршілік жасау, байланыс, өсу.
Эмоция дегеніміз не?
Адам мен жануарлардың сыртқы және ішкі тітіркендіргіштер әсеріне реакциясы; қоршаған ортамен қарым-қатынас негізінде пайда болатын көңіл-күй.
Адамдар мен жануарларға ғана тән психологиялық қасиет.
Қоршаған ортамен қарым-қатынас негізінде пайда болатын көңіл-күй.
Барлығы дұрыс
Эмоцияның түрлеріне жатады
Жоғары, төмен; Аффект, стресс; Астеникалық, стеникалық; Қарапайым, күрделі; Жағымды жағымсыз; Фрустрация
Жоғары, төмен; Аффект, стресс; Астеникалық, стеникалық; Қарапайым, күрделі; Жағымды жағымсыз
Барлығы дұрыс
Аффект, стресс; Астеникалық, стеникалық; Қарапайым, күрделі; Жағымды жағымсыз; Фрустрация
Іс-әрекет ықпал жасауда көрінетін стеникалық эмоциялар
Жауапкершілік, жолдастық, достық, айбаттылық.
Адамгершілік; қуаныш; жауапкершілік
Жауапкершілік; қауаныш; табандылық; алаңдаушылық
Жауапкершілік; жолдастық; үрей; мазасыздық
Іс-әрекет ықпал жасауда көрінетін астеникалық эмоциялар
Уайым, енжарлық, көнілсіздік
Адамгершілік; қуаныш; жауапкершілік
Жауапкершілік; қауаныш; табандылық; алаңдаушылық
Бәрі дұрыс
Эмоцияның негізгі көріністері
мимика; пантомимика; тілдің эмоционалды компоненттері; вегетативті өзгерулер; көңіл-күй.
жест; мимика; пантомимика; тілдің эмоционалды компоненттері; вегетативті өзгерулер.
ашу, қорқыныш, мимика, жест, алаңдаушылық.
Бәрі дұрыс
Қарапайым эмоцияларға жатады
Ашулану, қуану, ренжу, тобалау, қорқу, жек көру.
Қуану, ренжу, тобалау, қорқу, жек көру.
Ашулану, қуану, ренжу, мазасыздану, қорқу, жек көру.
Ренжу, тобалау, қорқу, жек көру.
Күрделі эмоцияларға жатады?
Аффект, стресс, фрустрация, құмарлық, көніл-күй
Ашулану, қуану, ренжу, мазасыздану, қорқу, жек көру.
Аффект, стресс, фрустрация, құмарлық.
Ашулану, қуану, ренжу, тобалау, қорқу, жек көру.
Эмоциялық өзгерістің адам денсаулығына әсері
Жүрек соғысының жиілігі; Қан айналымы мен қан қысымы; Тыныс алу (тұншығу, дем жетіспеу); Бұлшықет өзгерісі (моториканың бұзылауы); Полимоторлы реакция (терінің тітіркенуі); Ас қорту және зәр шығару.
Қан айналымы мен қан қысымы; Тыныс алу (тұншығу, дем жетіспеу).
Жүрек соғысының жиілігі; Қан айналымы мен қан қысымы.
Жүрек соғысының жиілігі; Қан айналымы мен қан қысымы; Көңіл-күйдің бұзылуы; Агрессияның басым болуы.
1940 жылы адамның зияткерлік және интеллектуалдық емес қабілеттері деп (аффективті, жеке және әлеуметтік) бөлетін басылым жазған ғалым
Горвард
Дэвид Векслерь
Ревмен Барон
Роберт
Интеллект моделін жеке тұлға және тұлға аралық деп 1983 жылы шығарған ғалым
Деэвид Векслир
Горвард Г
Роберд Д
Веккедер
1995 жылы «Эмоционалды интеллект» атты танымалы кітап шығарған ғалым
Горвард Гарднер
Дэниел Гоулмен
Горвард Г
Роберт
1996 жылы EQ-I әлеуметтік және эмоционалды интеллект моделін ұсынған ғалым
Реувен БАР-Он
Дэниел Гоулмен
Горвард Гарднер
Роберт
1990 жылы «Эмоционалды интеллект» терминін психология алғаш рет ұсынған ғалымдар:
Реувен Бар-Он мен Дэниел Гоулман
Роберт Торндайк мен Сюзан Дэвид
Питер Саловей мен Джон Мейер
Сюзан Дэвид мен Дэниел Гоулман
Питер Саловей мен Джон Мейер «Эмоционалды интеллект» термині мен психологияға алғаш рет өз модельдерін қай жылы ұсынды
1991
1990
1995
1997
Р.Бар-Он 1988 жылы ұсынған моделіне не кіреді?
Өзін-өзі тану; Тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары; Бейімделуге қабілеттілік; Стресстік ситуацияларды басқару; Басым көңіл-күй.
Өзін-өзі тану; Тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары; Бейімделуге қабілеттілік; Стресстік ситуацияларды басқару; Басым көңіл-күй.
Өзін-өзі сену; Тұлғааралық қарым-қатынас; Бейімделуге қабілетсіздік; Стресстік ситуацияларды басқару; Басым көңіл-күй.
Бәрі дұрыс
Дэниел Гоулманның 1995 жылы ұсынған моделіне не кіреді?
Өзін-өзі тану; Өзін-өзі реттеу; Эмпатия; Мотивация; Әлеуметтік дағдылар
Өзін-өзі реттеу; Эмпатия; Мотивация; Әлеуметтік дағдылар; Эмпатия; Мотивация
Эмпатия; Мотивация; Әлеуметтік дағдылар; Стресстік ситуацияларды басқару
Өзін-өзі реттеу; Эмпатия; Мотивация; Әлеуметтік дағдылар; Стресстік ситуацияларды басқару
Люсиннің 2004 жылы ұсынған моделіне не кіреді
Эмоцияны түсіну қабілеті; Эмоцияны басқару қабілеті; Басқа адамдардың эмоцияларын ажырата білу; Басқа адамдарды басқара алу және араласу
Өзін-өзі реттеу; Эмпатия; Мотивация; Әлеуметтік дағдылар; Стресстік ситуацияларды басқару
Эмпатия; Мотивация; Әлеуметтік дағдылар; Стресстік ситуацияларды басқару
Эмоцияны түсіну қабілеті; Эмоцияны басқару қабілеті; Басқа адамдардың эмоцияларын ажырата білу.
Адамдардың қимыл-әрекеттері қандай екі топқа бөлінеді?
еріксіз әрекеттер (түшкіру, жөтелу); мотивация
еріксіз әрекеттер (түшкіру, жөтелу); ерікті әрекеттер - мақсатқа бағытталған нақты іс-әрекетке көшу
ерікті әрекеттер - мақсатқа бағытталған нақты іс-әрекетке көшу; эмоцияларын басқару
мақсат; құндылықтар
Еріксіз процесс неше кезеннен тұрады
5
2
3
4
Стресс түсінігін ең алғаш ғылымға енгізген ғалым
Ганс Селье
Дэниел Гоулен
Горвард Г
Роберт
Ганс Селье бойынша стресстің екі түрі
Эустресс және қобалжу
Эустресс және дистресс
Физиологиялық психологиялық
Бәрі дұрыс
Эустресс қандай сипатқа ие?
Жағымды стресс – стрестің қиын бірақ күресуге болатын жағдайы
Жағымсыз стресс – организімнің зардап шегуі
Қалыпты стресс- уақытшы және өтпелі
Бәрі дұрыс
Дистресс қандай сипатқа ие?
Жағымсыз стресс – организімнің зардап шегуі
Жағымды стресс – стрестің қиын бірақ күресуге болатын жағдайы
Қалыпты стресс- уақытшы және өтпелі
Физиологиялық стресс
Гиппократ теориясы бойынша, адам ағзасында төрт негізгі сұйықтық (гумор) бар, оларға қайсысы жатады?
қан, көк өт, қара өт, сары өт
. қан, қара өт, сары өт, сөл
қан, көк өт, қара өт, сары өт
Гиппократ теориясы бойынша, адам ағзасында төрт негізгі сұйықтық сұйықтың араласуының пропорциясын грекше қалай атаған?
Красис
Темперамент
Мінез
Эмоция
Темерамент түрлерінің сұйықтығы бойынша сангвиник қай сұйықтыққа жатады?
Сангвиник қан
Сангвиник сөл
Сангвиник сары өт
Бәрі дұрыс
Темерамент түрлерінің сұйықтығы бойынша флегматик қай сұйықтыққа жатады?
Флегматик сөл
Флегматик қан
Флегматик өт
Бәрі дұрыс
Темерамент түрлерінің сұйықтығы бойынша холерик қай сұйықтыққа жатады?
Холерик сары өт
Холерик қан
Холерик сөл
Холерик қара өт
Темерамент түрлерінің сұйықтығы бойынша меланхолик қай сұйықтыққа жатады?
Меланхолиң сары өтт
Меланхолик қара өт
Меланхолик қан
Бәрі дұрыс
1921 жылы қай ғалым өзінің «Тән құрылысы және мінез» атты еңбегінде темпераментті адамның тән құрылысының ерекшелігімен байланыстырды
Э.Кречмер
И.П.Павлов
Фрейд
А.Маслоу
Э. Кречмер «Тән құрылысы және мінез» атты еңбегін қай жылы ұсынды
1999
1921
1882
1960
Э. Кречмер темпераментті зерттей келе астеникке қандай сипаттама берді?
дене бітімі дұрыс емес, бұл типтегі индивидтер әр түрлі дене бітімінің деформациясымен сипатталады.
май қабаты анық көрінеді, орта және аласа бойлы, жайылған денелі, домалақ басты, мойыны қысқа адамдар.
нәзік денелі, ұзын бойлы, кеуде қуысы қушық, иығы тар, ұзын және арық аяқ-қолды.
Барлығы дұрыс
Э. Кречмер темпераментті зерттей келе атлетке қандай сипаттама берді?
бұлшық еттері күшті дамыған, дене бітімі мығым, ұзын және орта бойлы, кең иықты, жамбасы тар.
май қабаты анық көрінеді, орта және аласа бойлы, жайылған денелі, домалақ басты, мойыны қысқа адамдар.
нәзік денелі, ұзын бойлы, кеуде қуысы қушық, иығы тар, ұзын және арық аяқ-қолды.
Барлығы дұрыс
Э. Кречмер темпераментті зерттей келе пикникке қандай сипаттама берді?
май қабаты анық көрінеді, орта және аласа бойлы, жайылған денелі, домалақ басты, мойыны қысқа адамдар.
нәзік денелі, ұзын бойлы, кеуде қуысы қушық, иығы тар, ұзын және арық аяқ-қолды.
дене бітімі дұрыс емес, бұл типтегі индивидтер әр түрлі дене бітімінің деформациясымен сипатталады.
бұлшық еттері күшті дамыған, дене бітімі мығым, ұзын және орта бойлы, кең иықты, жамбасы тар.
Кречмер темпераментті зерттей келе диспластикке қандай сипаттама берді?
дене бітімі дұрыс емес, ұл типтегі индивидтер әр түрлі дене бітімінің деформациясымен сипатталады.
бұлшық еттері күшті дамыған, дене бітімі мығым, ұзын және орта бойлы, кең иықты, жамбасы тар.
нәзік денелі, ұзын бойлы, кеуде қуысы қушық, иығы тар, ұзын және арық аяқ-қолды.
Барлығы дұрыс
В.Шелдон темпераментті эмбриологиялық тұрғыда неше типке бөлді
4
3
5
7
В.Шелдон темпераменттің эндоморфты түрі қалай сипатталады
Бұл темперамент типі - соматотония («дене»), денесі түзу және нығыз. Сезім және ойларында тұйықтық, физикалық белсенділікке, агрессивтілікке бейім келеді.
Бұл темперамент типі висцеротония (латын тілінен аударғанда «ішкі мүшелер» дегенді білдіреді) тамаққа тәуелділікпен, эмоционалды біркелкілікпен, жарылғыш эмоциялар мен әрекеттердің болмауымен сипатталады. Өзінің сезімдерін еркін бейнелейді
Бұл темперамент типі - церебротония («ми»), арық, ішкі мүшелері әлсіз дамыған. Қол-аяқтары ұзын, жіңішке, бұлшық еттері әлсіз. Мұндай адам тұйық, интровертті және өмірдің қиын жағдайларында жалғыз болуды қалайды.
Бұл эмоционалды, жіңішке, бұлшық еттері әлсіз болады. Мұндай адам ашық, және өмірдің қиын жағдайларында жалғыз болмауды қаламайды.
В.Шелдон темпераменттің мезоморфты түрі қалай сипатталады
висцеротония (латын тілінен аударғанда «ішкі мүшелер» дегенді білдіреді) тамаққа тәуелділікпен, эмоционалды біркелкілікпен, жарылғыш эмоциялар мен әрекеттердің болмауымен сипатталады. Өзінің сезімдерін еркін бейнелейді
Бұл темперамент типі - церебротония («ми»), арық, ішкі мүшелері әлсіз дамыған. Қол-аяқтары ұзын, жіңішке, бұлшық еттері әлсіз. Мұндай адам тұйық, интровертті және өмірдің қиын жағдайларында жалғыз болуды қалайды.
Бұл темперамент типі - соматотония («дене»), денесі түзу және нығыз. Сезім және ойларында тұйықтық, физикалық белсенділікке, агрессивтілікке бейім келеді.
Бұл эмоционалды, жіңішке, бұлшық еттері әлсіз болады. Мұндай адам ашық, және өмірдің қиын жағдайларында жалғыз болмауды қаламайды.
Шелдон темпераменттің эктоморфты түрі қалай сипатталады
церебротония («ми»), арық, ішкі мүшелері әлсіз дамыған.
соматотония («дене»), денесі түзу және нығыз.
висцеротония (латын тілінен аударғанда «ішкі мүшелер» дегенді білдіреді) тамаққа тәуелділікпен, эмоционалды біркелкілікпен, жарылғыш эмоциялар мен әрекеттердің болмауымен сипатталады.
Барлығы дұрыс
И.П. Павлов жүйке жүесінің типтерін зерттей келе флегматик темпераментіне қандай сипат берді
Жүйке жүйесі күшті, қозғалысы баяу, қозуы мен тежелуі тең
Жүйке жүйесі әлсіз
Ұстамды жүйке жүйесі күшті
Ширақ жүйке жүйесі
И.П. Павлов жүйке жүесінің типтерін зерттей келе меланхолик темперамениіне қандай сипат берді
Жүйке жүйесі күшті, қозғалысы баяу, қозуы мен тежелуі тең
Жүйке жүйесі әлсіз
Ұстамды жүйке жүйесі күшті
Ширақ жүйке жүйесі
Павлов жүйке жүесінің типтерін зерттей келе сангвиник темпераментіне қандай сипат берді
Ширақ жүйке жүйесі
Жүйке жүйесі әлсіз
Ұстамды
Барлығы дұрыс
Павлов жүйке жүесінің типтерін зерттей келе холерик темпераментіне қандай сипат берді
Жүйке жүйесі әлсіз
Ұстамды жүйке жүйесі
Күшті жүйке жүйесі
Ширақ
К.Леонгард мінез акцентуациясының неше түрін ұсынды
15
10
12
9
«Мен» тұжырымдамасы қалай сипатталады
Өзін-өзі бағалауы
Эмоционалды күйі
Мінез-құлық ерекшелігі
Индивидтің мінез-құлық тенденциясын және өзі туралы көзқарасының жиынтығы
К.Рождерс ұсынған «МЕН» концепциясын төмендегі жауаптардың қайссысы жатады?
Шынайы «МЕН»; Айна (әлеуметтік) «МЕН»; Мінсіз «МЕН»
Айна (әлеуметтік) «МЕН»; Мінсіз «МЕН»; Өзін-өзі бағалау
Мінсіз «МЕН»; Эмоционалды «МЕН»
Айна (әлеуметтік) «МЕН»; Мінсіз «МЕН»
Рождерс ұсынған «МЕН» концепциясының неше түрін ұсынды
5
3
2
4
Мінсіз «МЕН» дегеніміз не?
Адамның өзінің өзекті мәртебесін қалай ұсынатындығына байланысты көзқарастар
Индивидтің қандай болғысы келетіндігі туралы ұстанымдары
Индивидтің оны басқалар қалай көреді деген ұстанымдары
Барлығы дұрыс
Шынайы «МЕН» дегеніміз не?
Адамның өзінің өзекті мәртебесін қалай ұсынатындығына байланысты көзқарастар
Индивидтің қандай болғысы келетіндігі туралы ұстанымдары
Индивидтің оны басқалар қалай көреді деген ұстанымдары
Барлығы дұрыс
Айна «МЕН» дегеніміз не?
Адамның өзінің өзекті мәртебесін қалай ұсынатындығына байланысты көзқарастар
Индивидтің қандай болғысы келетіндігі туралы ұстанымдары
Индивидтің оны басқалар қалай көреді деген ұстанымдары
Барлығы дұрыс
Құндылық туралы ең алғаш түсінік берген ғалым
Сократ
Аристотел
Платон
Гиппократ
Құндылық қандай сипатқа ие?
Бұл қандай да бір нәрсенің мәнділігі, маңыздылығы, қалаулығы, пайдалылығы мен қымбаттығы
Адамның жеке арманы
Өзін өзі бағалауы
Жеке қасиеттері
Т.И. Петракованың ұсынған құндылықтары
Табиғи құндылықтар; Өмірлік құндылықтар; Абсалюттік жалпы адамзаттық құндылықтар
Кәсіби құндылықтар; Жүре пайда болатын құндылықтар
Табиғи құндылықтар; Жүре пайда болатын құндылықтар; Абсалюттік жалпы адамзаттық құндылықтар
Табиғи құндылықтар; Жүре пайда болатын құндылықтар; Материалдық құндылықтар
Кәсіби өзін-өзі анықтаудың неше міндеті бар
4
3
5
2
Е.А. Климов бойынша кәсіби өзін-өзі анықтаудың түрлері
Гностикалық және адамның әлеуметтік мәртебесі
Өзіндік ерекшеліктері
Мақсаты мен арманы
Барлығы дұрыс
Табысқа жетуге тырыспаңыз, өмірдің «мәні» болуға тырысыңыз! деген пікірді қай ғалым ұсынды
Чехов
Энштейн
Брехет
Павлов
Психологиялық денсаулыққа жататын сипаттама
Мінез-құлық ерекшеліктері мен темпраментіне аса мән беру
Әлеуметтік ортаға жеңіл бейімделу
Өзінің мақсаттары мен армандарына бағытталған іс-әрекетті жүзеге асыру
Психогигиена, рухани өзін-өзі тәрбиелеу, ойдың таза болуы, өмірдің тәрбиелі, өнегелі мәнін жинақтау
Қарым-қатынастың өзара байланысты түрлері
Коммуникативті, интерактивті, перцептивті
Коммуникативті, интерактивті, мақсатты
Коммуникативті, интерактивті, мазмұны
Коммуникативті, интерактивті, вербалды
Қарым-қатынастың 3 аспектісі?
Мазмұны,мақсаты,міндетті
Мазмұны, мақсаты,талабы
Мазмұны,мақсаты, құрамы
Мазмұны,мақсаты,бірлігі
Қaзaқстaн Республикaсындa инклюзивті білім беружүйесін дaмыту бойыншa іс-шaрaлaр кешені қай жылдарға арналып бекітілді
2015-2020
2016-2020
2017-2020
2018-2020
Инклюзивті білім беруге берілген сипаттам
ерекше білім қaжеттіліктері
Үй жағдайында білім алу
білім алу бағдарламасындағы ерекшелік
Барлығы дұрыс
Ерекше білім қaжеттігі бaр оқушылaрға берілген сипаттама
ерекше білім қaжеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, бaрлық оқушылaрдың білім aлуынa тең қол жеткізуді қaмтaмaсыз ететін үрдіс
денсaулығынa бaйлaнысты білім aлудa ұдaйы
үй жағдайында білім алу
Барлығы дұрыс
«Психикaлық дaму деңгейі неғұрлым төмен болсa, мұғaлімнің біліктілік деңгейі соғұрлым жоғaры болуы керек» деген пікірді ұсынған ғалым.
Выгодский
Маслоу
Кремчер
Шуман
«Бaлa дүниеге келгеннен бaстaп өзін-өзі дaмытуғa және жеке aдaм ретінде қaлыптaсуғa қaбілетті» деген пікірді ұсынған ғалым
Выгодский
Монтессори
Кремчер
Шуман
Ерекше білім қaжеттігі бaр бaлaғa психологиялық-педaгогикaлық қолдaу көрсету неше бaғыттa іске aсырылaды
5
4
3
6
Ерекше білім қaжеттігі бaр оқушылaрға қандай маман салалары психологиялық-педaгогикaлық қолдaуды көрсету керек?
психолог, логопед, мұғaлім-дефектолог
психолог, логопед, әлеуметтік педагог
психолог, логопед, сынып жетекші
психолог, қазақ тілі мұғалімі
Аутизм сөзінің грек тілінен аударғандағы мағынасы қандай?
Аутизм – грек тілінде «autos», яғни «өзім» деген мaғынaны береді
Аутизм – грек тілінде «autos», яғни «мен» деген мaғынaны береді
Аутизм – грек тілінде «autos», яғни «ерекше» деген мaғынaны береді
Аутизм – грек тілінде «autos», яғни «бірқалыпты» деген мaғынaны береді
Аутизм терминін ең aлғaш швейцaр психиaтры Э.Блэхер қай жылы ұсынды?
1915
1912
1911
1920
Аутизм aуруын кең көлемде aшып, зерттеген aмерикaн психиaтры кім?
Лео Кaннер.
Горвард Гарнер
Роберт Торндайк
Дэниел Гоулмен
Қазіргі кезде мүмкіндіктері әртүрлі бaлaлaрды кәдімгі бaлaлaр ортaсынa, яғни қолжетімді мектеп өмірінің бaрлық жaғымды жaқтaрынa толығымен қосу қалай аталады?
Өзгеше
Инклюзия
Жалпы білім
Арнайы білім
Мүмкіндіктері әртүрлі бaлaлaрды түзету-дaмыту бaғытындaғы aрнaйы сыныптaр мен мектепқұрылымынa қaтыстыру мaқсaтындaғы бaғдaрлaмaлaр қалай аталады?
Интеграция
Жалпы білім
Өзгеше
Арнайы білім
Инклюзивті білім беру мaқсaты
бaрлық сaнaттaғы тұлғaлaрдың сaпaлы білім aлуғa тең құқықтaрын жүзеге
білім беру жүесінде тек қашықтықтан оқыту формасын қолдану
арнайы мамандардың білім беру жүйесінде тәжірибелі қызметтерін көрсету
сыныптың білім беру бағытын өзгерту
Қандай кеңес қорытыңдысы бойыншa, яғни бaлa нaуқaсының денгейіне қaрaй, жaлпы білім беретін мектептерге жеңілдетілген бaғдaрлaмa негізінде оқытa aлaды.
Педагог-психолог
ПМПК (психологиялық-медицинaлық-педaгогикaлық консультaция)
Невропотолог
Дефектолог
Жануарлар мен адамдардың жүйке жүйесінің типологиялық қасиеттерін зерттеген ғалым
Выгодский
Кремчер
Моулмен
Павлов
Адамның өз өмір жолын, мақсаттарын, құндылықтарын, әділеттік нормаларын, болашақ мамандығы мен өмір жағдайларын өзінше таңдауы?
Өзін-өзі анықтау
Өзін-өзі түсіну
Өзін-өзі қабылдауы
Өзін -өзі басқару
«Біз өмірге айналадағы жұртты қуанту үшін ғана келдік» деген пікір айтқан психоаналитик кім?
Франкл
Фрейд
Павлов
Кречмер
Өмірдің мәні біреуге қызмет етіп жақсылық жасауда деген пікірді ұстанған грек ғалымы
Аристотель
Сократ
Демокрит
Платон
Кәсіби өзін-өзі анықтау дегеніміз не?
Адамның өз кәсіби қабілетінің даму деңгейі мен бағытын ұғынуы.
Болашақта өзінің кәсіби қызметіне байланысты міндеттерді арттыру
Басқа салаларда да өзін көрсету
Барлығы дұрыс
Кәсіби өзін – өзі анықтау кезіңінде «Адамныңәлеуметтік мәртебесінің нақты (шынайы) өзреруі»ұсынған ғалым
Климов
Чехов
Павлов
Брехет
Кәсіби қалыптасудың төрт кезеңін көрсеткен ғалым
Кудрявцев
Чехов
Павлов
Брехет
Е.А. Климов бойынша кәсіби бағдарлану неше кезеңнен тұрады?
5
2
3
4
Күйзелістің (стрестің) алдын-алудың неше қағидасы бар?
5
4
3
3
«Эустресс» және «дистресс» түсінігін енгізген ғалым?
Дэниел Гоулман
Ганс Селье
Дэвид Векслер
Роберт Торндайк
1940 жылы адамның зияткерлік және интеллектуалдық емес қабілеттері деп (аффективті, жеке және әлеуметтік) бөлетін басылым жазған ғалым
Дэниел Гоулман
Ганс Селье
Дэвид Векслер
Роберт Торндайк
Дэвид Векслер қай жылы адамның зияткерлік және интеллектуалдық емес қабілеттері деп (аффективті, жеке және әлеуметтік) бөлетін басылымды жазды?
1940
1942
1935
1944
Темпераментті эмбриологиялық тұрғыда үш типке бөлген ғалым?
В.Шелдон
А.Чехов
Б.Брехет
П.Павлов
Дэниел Гоулман «Эмоционалды интеллект» моделін қай жылы ұсынды?
1996
1995
1991
1994
Жануарлар мен адамдардың жүйке жүйесінің типологиялық қасиеттерін зерттеген ғалым
Э.Кремчер
П.Павлов
А.Маслоу
Л.С.Выгодский
Адамның өз өмір жолын, мақсаттарын, құндылықтарын, әділеттік нормаларын, болашақ мамандығы мен өмір жағдайларын өзінше таңдауы?
Өзін-өзі анықтауы
Өзін-өзі бағалауы
Өзін-өзі қабылдауы
Өзін-өзі түсінуі
Эустресс қандай сипатқа ие?
Жағымсыз стресс – организімнің зардап шегуі
Жағымды стресс – стрестің қиын бірақ күресуге болатын жағдайы
Психологиялық стресс – көңіл күйдің бұзылуы
Физиологияық стресс – денсаулық арқылы көрінеді
Питер Саловей мен Джон Мейер «Эмоционалды интеллект» термині мен психологияға алғаш рет өз модельдерін қай жылы ұсынды
1995
1990
1991
1992
Р.Бар-Он 1988 жылы ұсынған моделіне не кіреді?
Өзін-өзі тану; Тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары; Бейімделуге қабілеттілік; Стресстік ситуацияларды басқару; Басым көңіл-күй.
Тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары; Бейімделуге қабілеттілік; Стресстік ситуацияларды басқару; Басым көңіл-күй; Эмоционалды ұстамдық
Өзін-өзі басқару; Тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары; Бейімделуге қабілеттілік; Стресстік ситуацияларды басқару; Басым көңіл-күй.
Барлығы дұрыс
Психикалық процестерге не жатады?
түйсік, қабылдау, зейін, ойлау мен сөйлеу, қиял және елес, ес.
ерік,темперамент ,мінез қабілет
сезім және эмоция
зейін,ойлау сөйлеу
Психикалық қалып дегеніміз не?
түйсік, қабылдау, зейін, ойлау мен сөйлеу, қиял және елес, ес.
ерік,темперамент ,мінез қабілет
сезім және эмоция
зейін,ойлау сөйлеу
Психология ғылымының алғышқы кезеңін дамтушы ғалым
Сократ
Аристотель
Вундт
Демократит
Психология ғылымының екінші кезеңін дамтушы ғалым
Сократ
Аристотель
Вундт
Демократит
В.Шелдон темпераменттің эндоморфты түрі қалай сипатталады
Бұл темперамент типі висцеротония (латын тілінен аударғанда «ішкі мүшелер» дегенді білдіреді)
Бұл темперамент типі - соматотония («дене»), денесі түзу және нығыз.
Бұл темперамент типі - церебротония («ми»), арық, ішкі мүшелері әлсіз дамыған.
Бұл эмоционалды, жіңішке, бұлшық еттері әлсіз болады.
В.Шелдон темпераменттің эктоморфты түрі қалай сипатталады
Бұл темперамент типі висцеротония (латын тілінен аударғанда «ішкі мүшелер» дегенді білдіреді)
Бұл темперамент типі - соматотония («дене»), денесі түзу және нығыз.
Бұл темперамент типі - церебротония («ми»), арық, ішкі мүшелері әлсіз дамыған.
Бұл эмоционалды, жіңішке, бұлшық еттері әлсіз болады.
И.П. Павлов жүйке жүесінің типтерін зерттей келе флегматик темпераментіне қандай сипат берді
Жүйке жүйесі әлсіз
Жүйке жүйесі күшті, қозғалысы баяу, қозуы мен тежелуі тең
Ширақ, жүйке жүйесі күшті, қозуы мен тежелуі тең, қозғалғыш адам
Ұстамды
Айна (әлеуметтік) «МЕН» дегеніміз не?
Индивидтің оны басқалар қалай көреді деген ұстанымдары
Адамның өзінің өзекті мәртебесін қалай ұсынатындығына байланысты көзқарастар
Адамның өзінің өзекті мәртебесін қалай ұсынатындығына байланысты көзқарастар
Жеке тұлғанын іс әрекеті
Құндылық туралы ең алғаш түсінік берген ғалым
Сократ
Аристотель
Платон
Гиппократ
Құндылық қандай сипатқа ие?
Бұл қандай да бір нәрсенің мәнділігі, маңыздылығы, қалаулығы, пайдалылығы мен қымбаттығы
Адамның жеке арманы
Жеке қасиеттері
Өмірдің материалдық құндылықтары
Кәсіби өзін-өзі анықтаудың неше міндеті бар
3
2
5
4
