NEW
Font size
Worksheetsматем1
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру бойынша жұмыстың негізгі формасы:
Сабак
Тәжірибе
Ойын
Дәріс
ҰОҚ құрылымы оның ... анықталады:
Мұғалім біліктілігіне
Жас ерекшеліктерге
Мақсат дәне міндеттерге
Қолданылатын материалдарға
Бағдарламалық материалдың көлемі мен тереңдігі ... анықталады:
Оқыту жылының ұзақтығына
Оқудың мақсатына
Педагогтың біліктілігіне
Балалардың қабілетіне
Материал алдындағы дайындық ... сапаны қалыптастырмайды:
Мотивацияның болуы
Балалардың белсенділігі
Мотивтің болмауы
Қолайлы матениалдардың болмауы
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруда жетекші әдіс:
Түсіндіру
Ойын
Практикалық
Зерттеу
Дамытушы ойындардың ерекшелігі:
Блалардың белсенділігі
Дидактиканы бекітеді
Қызықтырады
Уақытты тиісді пайдалануға көмектеседі
Балалардың тапсырмаларды орындау процесін бағалау үшін қажет:
Ойыншықтар
Өзіндік бақылаулар
Қосымша тапсырмалар
Бағалау парағы
Математикалық дайындық ҰОҚ әдістері:
Талдау және түсіндіру
Қайталау дәне жазу
Жаттығу және бағалау
Түсіндіру, көрнекілік, тәжірибелік және ойын
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастырудың негізгі құралы:
Танымдық ойындар
Сабақ жоспары
Әдістемелік нұсқаулар
Тпсырмалар
Қарапайым математикалық көріністерді қалыптастырудың тиімді әдісі:
Көрнекілік
Практикалық
Әңгімелесу
Ойын
Қазіргі уақытта жетекші орын алатын әрекет:
Сабақ
Ойын
Тәжірибе
Есеп шығару
Балалар саны мен бірнеше түрі бойынша математикадан қандайматериал болуы керек
Таратпа
Көрнекілік
Шғармашылық
Қолдануға қолжетімді
Қызықты математикалық материалдың негізгі талабы:
Уақытты тиімді пайдалануға
Балаларды қызықтыруда
Қолдануға ыңғайлылы
Көп ақпарат беруі
Ойыншықтар, ұсақ дидактикалық материалдар, заттардың суреттері,Кестелер
Балаларға қолдануға қолжетімді болуы
Қолданылатын уақытты тиімді пайдалатын әдістер
Балаларды оқуда қолданылатын маңызды әдістер
Балалардың қызығушылығын арттыратын әдістер тізімі
Мақсаты бар қысқаша сипаттама, Көрнекі құралдар мен жабдықтардыңтізімі, сабақ немесе ойын барысын жарықтандыру
Сабақтың мақсатына қарай
Сабақтың мазмұнына қарай
Ойын шарттарына сай
Балалардың жас ерекшеліктеріне сай
