wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Үнді философиясы мен Буддизм

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Буддаға сәйкес адам өмірінің мәнін анықтаңыз:

a)

Азап шегу

b)

Қоғамда өмір сүру

c)

Қарым-қатынас

d)

Ақиқатқа қосылу

e)

Еңбек

2.

Ежелгі үнді ілімі бойынша дүние екі бастама бірі-зат, екіншісі-жаннан тұрады:

a)

Санкхья

b)

Йога

c)

Вайшешика

d)

Ньяя

e)

Миманса

3.

Ежелгі Үнді философиясы үшін зор маңызға ие болған:

a)

Адам өзін басқа барлық нәрседен көре білуі.

b)

Жан мен тән сәйкестігі

c)

Тән тазалығы

d)

Адамның табиғилығы

e)

Мәдениет үстемдігі

4.

Материяны жансыз дүние затына жатқызған бағытты анықтаңыз:

a)

Чарвака

b)

Даосизм

c)

Махаяна

d)

Хинаяна

e)

Жайнизм

5.

Ежелгі Үнді философиясына тән негізгі сипатты анықтаңыз:

a)

Адамгершілікке, руханилыққа баса назар аудару

b)

Йоганы денені машықтандыру мағынасында түсіндіру

c)

О дүние мәселесі, жанның алмасуы

d)

Ұстаздың бет-бейнесін қайта жасауды талап ету

e)

Салт-санаға (дәстүрге) мән беру

6.

Үнді философиясында адамның тіршілік ету заңын білдіретін ұғымдарды анықтаңыз:

a)

Карма, сансара;

b)

Пуруша, пракрити;

c)

Креационизм, провиденциализм;

d)

Дао және мокша;

e)

Атман және брахман.

7.

Буддизмде азаптан босатылу, барлық адамзат күшінің соңғы мақсатын білдіретін терминді анықтаңыз:

a)

Нирвана

b)

Карма

c)

Сенім

d)

Таным

e)

Атман

8.

Будданың «ізгі ақиқаттарының» ішінде кездеспейтін ұғымды көрсетіңіз:

a)

Азаптанудан құтылуға болмайды

b)

Азаптанудың себебі

c)

Азаптанудан босану

d)

Азаптанудан босануға апаратын жол

e)

Азаптану бар

9.

«Махабхарата» эпикалық дастаны қай елде дүниеге келгенін анықтаңыз:

a)

Ежелгі Үнді

b)

Ежелгі Иран

c)

Ежелгі Греция

d)

Ежелгі Қытай

e)

Ежелгі Рим

10.

Ежелгі Үнді философиясындағы «орта жол», «төрт ақиқат» және «сегіздік жол» ілімдерін жасаған ойшылды анықтаңыз:

a)

Будда

b)

Улука

c)

Джаймини

d)

Патанджали

e)

Махавира

11.

Ведаларді мойындайтын мектептерді көрсетіңіз:

a)

Веданта, миманса, санкхья, ньяя

b)

Будизм, чарвака локаята

c)

Чарвака локаята, йога, санкхья

d)

Вайшешика, джайнизм, буддизм

e)

Джайнизм, йога, ньяя, вайшешика

12.

Зороастр діни мәліметтері көрсетілген парсылардың рухани текстілерін көрсетіңіз:

a)

Авеста

b)

Рамаяна

c)

Библия

d)

Құран

e)

Евангелия

13.

Ежелгі Үнді философиясындағы жанның жай таппай жиһан кезуі, бір денеден екінші денеге ұдайы ауысу туралы ілімге жатады:

a)

Сансара

b)

Карма

c)

Авидья

d)

Ахимса

e)

Майя

14.

Үндістандағы арнайы жаттығуларды талап ететін ілімді анықтаңыз:

a)

Йога

b)

Веда

c)

Вайшешика

d)

Миманса

e)

Санкхья

15.

Жайнизмнің мақсатын анықтаңыз:

a)

Жанды денеден ажырату, еркіндік беру

b)

Дүниенің материалдық бастуын іздеу

c)

Табиғатты зерттеуде объективтілікке ұмтылу

d)

Жан мен тән үйлесімділігіне жету

e)

Тақуалық өмірді уағыздау

16.

Көне Үндінің қасиетті мәтіндерін көрсетіңіз:

a)

Ведалар

b)

Библия

c)

Құран

d)

Руналар

e)

Інжіл

17.

Буддизмнің ағымын көрсетіңіз:

a)

Махаяна

b)

Трипитака

c)

Карма

d)

Деваяна

e)

Сансара

18.

Упанишад дегеніміз:

a)

қасиетті мәтіндердің (Шрути) философиялық бөлімі

b)

орман кітабы;

c)

діни әнұрандар жинағы;

d)

ілімдер жинағы;

e)

діни өлеңдер жинағы

19.

Ежелгі Үнді философиясындағы күш көрсетпеу, тірі жанға зиян келтірмеу ұғымын көрсетіңіз:

a)

Ахимса

b)

Карма

c)

Сансара

d)

Мокша

e)

Нирвана

20.

Қытайдағы жазалау тәртібін насихаттаған мектепті көрсетіңіз:

a)

Даосизм

b)

Миманса

c)

Конфуцийшілдік

d)

Локаята

e)

Легистер

21.

Қытай мәдениетінің дамуына ықпал еткен еңбекті көрсетіңіз:

a)

И цзин

b)

Тай бо

c)

Вэй чжен

d)

Юн е

e)

Ли жэнь

22.

Дао ілімінің анықтамасын көрсетіңіз:

a)

Бәрін қамтитын дүниетанымдық ұғым, түпнегіз, заң

b)

Адамның адамгершілік, саяси мінез-құлқы

c)

Адамның мәдениеті туралы

d)

Қытайдың даму сатысы

e)

Әлеуметтік-экономикалық даму жолы

23.

«Көктем және күз» еңбегінің авторын көрсетіңіз:

a)

Конфуций

b)

Дхиша

c)

Мэн-цзы

d)

Махавира

e)

Сюн-цзы

24.

Конфуций мектебі зерттеген мәселелерді көрсетіңіз:

a)

Адамдар арасындағы қарым-қатынас, тәрбие

b)

Мәдениетті дамыту

c)

Басқару мәселесі

d)

Адам және табиғат

e)

Тәрбие, оқу-білім және оны ұйымдастыру

25.

«У вэй» ұғымының мағынасын анықтаңыз:

a)

Келісім, әрекетсіздік, ештеңеге араласпау

b)

Көк пен аспан асты тұрғындарының сұхбаты

c)

Қоғамдық қызмет

d)

Ұстаздың шәкірттермен сұхбаттасуы

e)

Дүниені, қоршаған ортаны өзгерту

26.

«Мейірімділік пен адамгершілік - қылмысқа апаратын жол, ал нағыз қайырымдылық жазалаудан бастау алады» - деп уағыз айтқан мектепті көрсетіңіз:

a)

Легизм

b)

Инь мен ян

c)

Моизм

d)

Конфуцийшілдік

e)

Даосизм

27.

Көне Қытай философиясында көк аспанның белгіленуін көрсетіңіз:

a)

Тянь

b)

Ян

c)

И

d)

Дао

e)

Тэ

28.

«Табиғат пен адамды басқаратын Көк аспан емес, Дао» деп айтқан ойшылды анықтаңыз:

a)

Лао-Цзы

b)

Мэн-Цзы

c)

Мо-Цзы

d)

Кун-Фу-Цзы

e)

Сюнь-Цзы

29.

Конфуцийдің тұжырымдауынша халықты:

a)

Асыл қасиеттер арқылы басқарып, түзетуге болады

b)

Түзету мүмкін емес

c)

Тек қатаң заң арқылы басқару керек

d)

Тек жазалау арқылы басқару керек

e)

Бақылаудың қажеті жоқ

30.

«У син» қай ойшылдардың алғашқы бес элементтік ілімін көрсетіңіз:

a)

Ежелгі Қытай ойшылдары

b)

Ортағасырлық Араб ойшылдары

c)

Ежелгі Грек ойшылдары

d)

Ежелгі Үнді ойшылдары

e)

Ортағасырлық Батыс Европа ойшылдары