Font size
WorksheetsTAJRIBI NAHWU FULL
Total questions: 88
Worksheet time: 2hrs 37mins
siapa nama Mualif kitab awamil ?
syekh nawawi bin muhammad ali bin ahmad bin abu bakar
syekh sonhaji
syek ajrumi
Ibnu malik
Daerah kelahiran Mualif kitab awamil adalah....
sumba
merauke
Banten
sulawesi
isi dengan angka
berapa jumlah amil dalam ilmu nahwu?
(a)
jawab dengan angka/nomor
amil yang seratus dibagi menjadi berapa bagian
(a)
isi dengan angka/nomor
amil lafdzi dibagi menjadi berapa bagian
(a)
yang termasuk amil lafdzi adalah
sama'i dan qiyasi
sama'i dan maknawi
maknawi dan lafdzi
qiyasi dan maknawi
isi dengan angka/nomor
jumlah amil lafdzi sama'i adalah
(a)
isi dengan angka
amil lafdzi qiyasi berjumlah (a)
isi dengan nomor/angka
Amil maknawi berjumlah (a)
isi dengan nomor/angka
91 amil lafdzi sama'i dibagi menjadi berapa bagian
(a)
Amil warna pertama memiliki amal .....
manjarkan huruf
menjarkan isim
fi'il yang menjarkan
menjazamkan fi'il
بزيدٍ عِلْمٌ
faidah huruf ba diatas adalah
ilshoq
ilshoq majazi
ilshoq haqiqi
mubalagoh
istisna
sesuaikan huruf dengan faidahnya
ب
قسم
من
ابتداء الغاية
الى
انتهاء الغاية
في
ظرفية
رب
تقليل
اذهب من (a) إلى (b) بالدرّاجةِ
وﻷصلبنكم في جذوع النخل
huruf في diatas memiliki faidah...
للظرفية
للإستعلاء
للإختصاص
للمبالغة
Jodohkan antar contoh dan kandungan faidah hurufnya
الجل للفرس
اختصاص
ردف لكم بعض الذي تستعجلون
زيادة
المل لزيد
تمليك
انا كالشمس
تشبيه
تعلمت العلم مذ سنة الماضى
ابتداء الغاية في الزمان الماضى
الجُلُّ (a) وَالْمَالُ (b) ولِعَمْرٍو
Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing
ضَرَبَ
يَنْصُرُ
إِعْشَوْشَبَ
فَرَّحَ
قَاتَلَ
زَيْدٌ
مِصْبَاحٌ
القَلَمُ
الرِّجَالُ
في
من
رب
حاشا
عدا
اِجْتَمَعَ
يُكْرِمُ
قِطٌّ
mana penulisan yang benar
رُبَّ رَجُلٍ كَرِيْمٍ لَقِيْتُهُ
رُبَّ رِجَلٍ كَرِيْمٍ لَقِيْتُهُ
رُبَّ رَجَلٍ كَرِيْمٍ لَقِيْتُهُ
رُبَّ رِجَلٍ كَرِيْمً لَقِيْتُهُ
اﻹستثناء هو
التغيير
اﻹتيان بالجيد
إخراج الشيئ عن حكم يتناولها غيره
إدخال الشيئ في الشيئ
ubahlah kebahasa arab dan beri syakal sesuai amil warna 1
"aku memakan ikan sampai kepalanya"
(a)
yang merupakan huruf istisna adalah...
حاشا، عدا، خاف
غير، سوى
عدا، غير، خلا
عدا، خلا، حاشا
istisna muttasil
مَاجَائَنِي الْقَوْمُ عَدَا .....ـ
فَرَسٍ
بَقَرٍ
حِمَارٍ
زَيْدٍ
Jodohkan berikut ini
إلصاق
menempel
قسم
sumpah
إبتداء الغاية
permulaan arah
تقليل
menyedikitkan
إستثناء
pengecualian
النوع الثاني ........ـ
حروف تنصب الإسم
حروف تنصب الإسم و ترفع الخبر
حروف تنصب الإسم و ترفع اﻹسم
حروف تنصب الخبر و ترفع اﻹسم
isi dengan angka/nomor
ada berapa huruf warna amil kedua
(a)
sesungguhnya Ali orang yang alim dan sesungguhnya ia adalah siswa
إِنَّ (a) عَالِمٌ وَ (b) طَالِبٌ
Jodohkan berikut ini
انّ
تحقيق
كأنّ
تشبيه
لكنّ
استدراك
ليت
تمني
لعل
ترجي
tulis ulang dan beri syakal kalimat dibawah ini
والله ﻷشربن الخمر
(a)
مذ
ubahlah kalimat dibawah ke dalam bahasa arab dan berikan syakal
"aku tidak melihatnya (lk) sejak tahun kemarin"
(a)
Jodohkan berikut ini
ب
dengan
من
dari
الى
kepada/ke
في
didalam
ك
seperti
Jodohkan berikut ini
sampai
حتى
kecuali
حاشا
sesungguhnya
انّ
tetapi
لكنّ
berharap
لعلّ
zaid sangat mirip onta
كَاَنَّ زَيدًا إِبِلٌ
كَاَنَّ زَيدًا إِبِلًا
كَاَنَّ زَيدًا إِبِلٍ
كَاَنَّ زَيدٌ إِبِلًا
sesungguhnya aku tampan
إِنِّيْ جَمِيْلٌ
إِنْ اَنَا جَمِيْلٌ
إِنْ اَنَا جَمِيْلًا
إِنِّيْ جَمِيْلًا
zaid tidak ada tapi ali ada, ali berharap jadi orang pintar
غَابَ (a) لَكِنْ (b) حَاضِرٌ، لَعَلَّ عَلِيًّا (c) ـ
jodohkan lah berikut ini
sesungguhnya
انّ
sangat mirip/seperti
كأنّ
tetapi
لكنّ
berharap (mungkin)
لعلّ
berharap (susuatu yang sulit)
ليت
Ali berharap jadi orang bisa terbang
لَيْتَ (a) (b) ـ
raja berharap menjadi sosok yang adil
لَعَلَّ (a) (b) ـ
Jodohkan berikut ini
النوع الأول
حروف تجر اﻹسم فقط
النوع الثان
حروف تنصب اﻹسم وترفع الخبر
النوع الثالث
حرفان ترفعان اﻹسم وتنصبان الخبر
النوع الرابع
حروف تنصب اﻹسم فقط
النوع الخامس
حروف تنصب الفعل المضارع
Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing
ب
مِن
في
عن
حتى
انّ
كأنّ
لكنّ
ليت
لعلّ
ما
لا
النوع الثالث
الحرف التي تدخل على المعرفة والنكرة وهي (a) ـ
warna 3
huruf yang hanya masuk kepada isim nakiroh ialah.....
كلا
ان
لا
ما
huruf ما dan لا memiliki amal seperti ليس
apa amal dari ليس ?
تنصب اﻹسم وترفع الخبر
ترفع الخبر وتنصبان الإسم
ترفع اﻹسم وتنصبان الإسم
ترفع اﻹسم وتنصبان الخبر
ini kelas, aku telah melihat kelas, aku didalam kelas
هَذَ (a) رَأَيْتُ (b) اَنَا فِيْ (c) ـ
هَذَ (a) قَرَأْتُ (b) وَفَهِهْتُ الدَّرْسَ من (c) ـ
sesungguhnya Ali orang yang tampan tapi dia pemarah
انّ (a) (b) لَكِنْهُ (c) ـ
huruf و yang menashobkan isim memiliki makna.....
الى
من
مع
خذ
buatlah contoh kalimat istisna muttasil
مَاجَائَنِيْ (a) اِلّاََ (b) ـ
النوع الرابع.......ـ
تنصب الإسم فقط
تجر اﻹسم فقط
ترفع اﻹسم فقط
تجزم الفعل المضارع
huruf nida merofakan isim tanpa tanwin jika.....
isim tersusun mwnjadi mudof dan mudof ilaih
isim tidak dimudofkan
terdiri dari dua isim
munada berupa fi'il madhi
huruf nida menashobkan isim jika .....
isimnya tunggal
isim masdar
isimnya dimudhofkan
sebelumnya fi'il
jadikan kalimat istisna munqoti'
مَاجَائَنِيْ (a) اِلّاََ (b) ـ
manakah kalimat yang benar ?
يَارَجُلُ وَيَاشِرِيْفَ الْقَوْمِ
يَارَجُلٌ وَيَاشِرِيْفَ الْقَوْمِ
يَارَجُلَ وَيَاشِرِيْفَ الْقَوْمِ
يَارَجُلُ وَيَاشِرِيْفَ الْقَوْمَ
hai ali hai abdullah dan hai zaid
اَ (a) يا (b) و هيا (c) ـ
Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing
مذ
منذ
خلا
حاشا
على
انّ
لكنّ
ليت
لغلّ
ما
لا
اِلّا
يا
هيّا
اَ
Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing
ب
ت
و
اَ
يَا
هيّا
ك
كأنّ
اِلّا
حاشا
عدا
خلا
النوع الخامس.....ـ
تجزم الفعل المضارع
ترفع اﻹسم وتنصبان الخبر
تنصب اﻹسم
تنصب الفعل المضارع
Jodohkan warna amil dengan jumlah hurufnya
1
١٩
2
٦
3
٢
4
٧
5
٤
Jodohkan berikut ini
في
المَدْرَسَةِ
اَنْ
تَقُوْمَ
اِلّاَ
زَيدًا
لَمْ
تَضْرِبْ
يا
عَلِيُّ
isi jumlahnya dengan angka
حروف تجر اﻹسم فقط
(a)
isi jumlah dengan angka
حروف تنصب الإسم وترفع الخبر
(a)
isi jumlahnya dengan angka/nomor
المشبهتان بليس
(a)
Jumlah huruf warna ke 4
(a)
Jumlah huruf warna ke 5
(a)
Jumlah huruf warna ke 6
(a)
aku mengharapkan engkau agar keluar dari rumah
اَرْجُوْ اَنْ (a) مِنَ (b) ـ
Kelompokkan sesuai dengan عامل masing-masing
تَضْرِبَ
تَنْصُرَ
تَجْعَلَ
تَفْعَلْ
تَخْرُجْ
تَغْضَبْ
زَيدًا
عَلِيًّا
زَيدٍ
عَلِيٍّ
huruf لن memiliki arti "tidak akan"
dan memiliki faidah .....
للنفي
للتمني
للتقليل
للتوكيد نفي المستقبل
لن (a) اِلَى (b) ـ
aku makan supaya aku kenyang
اَكَلْتُ (a) (b) ـ
Jodohkan berikut ini
supaya
كَي
tidak akan
لَنْ
maka
اِذًا
belum
لَمّا
bukan
ليس
aku masuk islam supaya aku masuk surga
اَسْلَمْتُ كَيْ اَدْخُلَ الْجَنَّةَ
اَسْلَمْتُ كَيْ اَدْخُلَ الْجَنَّةِ
اَسْلَمْتُ كَيْ اَدْخُلُ الْجَنَّةَ
اَسْلَمْتُ كَيْ اَدْخُلَ الْجَنَّةُ
engkau tidak pernah memukul zaid
لَنْ تَضْرِبْ زَيْدًا
لَنْ تَضْرِبَ زَيْدٍ
لَنْ تَضْرِبَ زَيْدٌ
لَنْ تَضْرِبَ زَيْدًا
النوع السادس حروف......ـ
ترفع اﻹسم وتنصب الخبر
تنصب اﻹسم فقط
تجزم الفعل المضارع
تجزم الفعل الماضى
huruf لم memiliki amal تجزم الفعل المضارع
dan memiliki maksud......
تدخل على اﻹسم
تجعل المضارع ماضيا
تجعل الماضي مضارعا
تجعل المضارع استقبالا
لمْ (a) (b) ـ
huruf ل amr masuk pada fiil moderi'......
ghoib dan mutakallim
mukhotob dan mutakallim
mukhotob dan ghoib
ghoib
hendaklah ia memukul zaid
لِيَضْرِبْ زَيْدًا
لِيَضْرِبَ زَيْدًا
لِيَضْرِبْ زَيْدٌ
لِيَضْرِبِ زَيْدًا
jangan kau marah dan jangan kau minum arak
لَا تَغْضَبْ و (a) (b) ـ
jika kau memukul maka aku akan memukul
اِنْ (a) (b) ـ
adab yang baik ketika bangun tidur
membaca doa bangun tidur, membereskan kasur
membaca doa bangun tidur saja
pindah tidur
salah semua
adab antri annur ketika setelah makan adalah
mencuci piringnya
menaruh piring ditempat cucian
membiarkan piringnya tetap kotor
makan piringnya
Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing
membaca doa sebelum dan sesudah makan
murah senyum
solat dimusolah
makan dengan dua tangan
makan yang ada dipiring lalu pergi
yang dilakukan santri annur ketika mendengar adzan saat liburan
menyegerakan sholat berjamaah ke musolah
tidur
menyegerakan log in FF
membaca doa makan
santri annur ketika dirumah
membantu orangtua
jadi beban orangtua
sing penting libur
minta beliin HP
santri annur ketika bertemu teman lama
mengucapkan salam, senyum, sapa
mengolok-olok fisik
mengolok-olok nama orangtua
lari
santri annur ketika memasuki pondok setelah liburan usai
mendatangi ustad-ustadnya terlebih dahulu bersama orangtua
masuk kamar langsung bae wiss
mendatangi bibi warung
ngambek guling-guling pengen ikut balik
santri annur ketika melihat temannya membawa Hp atau menyontek ketika dipondok
memberitahukannya pada ustad
bantu melancarkan aksi negatif
pinjem Hp nya
ikut menyontek
