wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

критериялка 1-40

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Модульдік оқыту технологиясы дегеніміз не ?

a)

Белгілі бір пән бойынша оқыту деңгейін анықтау әдісі.

b)

Міндетті түрде оқушының білімі мен біліктерін тексеру элементі бвр оқу материалының логикалық аяқталған бөлігі

c)

Тек практикалық дағдыларды дамытуға бағытталған оқу жүйесі.

d)

Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытуға арналған әдіс.

e)

Мектептегі күнделікті сабақ кестесін жоспарлау.

2.

Сабақтың соңында мұғалімнің өзіне жасайтын іс-әрекеті

a)

Үй тапсырмасын орындау

b)

Сабақ материалын қайта түсіндіру.

c)

Сабақтың қорытындысын оқушыларға ұсыну.

d)

Рефлексия

e)

Әрбір оқушыға жеке баға қою.

3.

Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 75% есте сақтауына көмектесетін тәсіл?

a)

Тек теорияны оқу

b)

Сабвқты қайталау

c)

Тәжірибе жасау

d)

Топпен жұмыс істеу

e)

Видеолар қарау

4.

Формативті бағалау дегеніміз

a)

Оқушылардың әрбір критерий бойынша жетістіктерінің толық түсіндірмесі және оларға сәйкес ұпайлар саны.

b)

Белгілі бір кезең соңында баға қою.

c)

Қосымша білім беру бағдарламаларын орындау.

d)

Мұғалімнің оқушылардың жұмысын жалпы бағалауы.

e)

Тест қорытындысы бойынша баға қою.

5.

«Дескриптор» ұғымының мәні

a)

Оқушының жетістігін есептейтін бағдарлама.

b)

Білім беру деңгейін анықтау критерийі.

c)

Оқулықта қолданылатын сызба.

d)

Сабақтың мазмұнын толық ашатын мәтін.

e)

Нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы түсіндірме.

6.

Мазмұнды оқыту дегенімізі не ?

a)

Тек оқулық мазмұнымен шектелетін оқу.

b)

Оқу барысының әрбір қатысушысы үшін жайлы жағдай жасауды ең басты мәселе ретінде қоятын оқу.

c)

Сабақ барысында тек мұғалімнің бағыттауымен жүретін оқу.

d)

Тек бір бағыттағы білім алуға негізделген оқу.

e)

Оқушылардың өзіндік жұмыс жасауына мүмкіндік бермейтін оқу.

7.

1956 жылы Блум әзірлеген ойлау ұшбұрышы мен ойлау дағдылары

a)

Ойлау үдерісін бағалауға арналмаған.

b)

Тек есте сақтау және түсіну қабілеттерін қамтиды.

c)

Барлық жауап дұрыс.

d)

Тек бастауыш сынып оқушыларына арналған.

e)

Тек шығармашылық тапсырмалар үшін қолданылады.

8.

Оқытудың қосалқы құралдары туралы білім

a)

Технологиялық білімдер.

b)

Сабақ жоспарын құрастыру әдістері.

c)

Мұғалімнің жеке жұмыс әдістемесі.

d)

Сабақ барысында тек кітап қолдану.

e)

Бағалау критерийлерін қолдану.

9.

Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқу модулі білім берудің тағы қай модулімен сәйкес

a)

Барлық оқушылар үшін бірдей әдістер қолдану.

b)

Оқу материалдарын тек бір деңгейде ұсыну.

c)

Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау және талантты, дарынды балалармен жұмыс.

d)

Белгілі бір оқушыларға ғана назар аудару.

e)

Сабақ жоспарын стандартқа сай орындау.

10.

Кейбір жүйелер оқу ақпаратын алу тәсілдері бойынша ажыратылады

a)

Тек қашықтықтан оқыту.

b)

Тек бетпе-бет оқыту.

c)

Дәстүрлі оқу әдістері

d)

Синхронды, асинхронды

e)

Оқушыларды топтарға бөліп оқыту.

11.

Өздігінен реттелетін білім алудың үш элементі келтірілген, қате нұсқасын белгілеңіз

a)

Өзіне өзі баға қоя алу білігі

b)

Өз оқуын жоспарлау

c)

Өзіндік рефлексия

d)

Саьаққа мұғалімсіз қатысу

e)

Басқалардың көмегінсіз оқу

12.

Мұғалім оқушыларда… деп атайтын қасиеттердің болуына жағдай жасауға тырысуға тиіс

a)

Жоғары академиялық үлгерім.

b)

Мұғалімге толық тәуелділік

c)

Барлық тапсырмаларды оқындау қабілеті

d)

Сабақ кезінде мұғалімнен көмек сұрау

e)

Ішкі уәж жене өзіндік мақсат

13.

Критериалды бағалау түрі

a)

Жиынтық бағалау

b)

Сұрақтарға жалпы баға қою

c)

Қалыптастырушы

d)

Белгілі бір уақытттан кейінгі баға

e)

Бағалаудық дәстүрлі түрі

14.

Критериалды бағалауға жатады?

a)

Тек практикалық тапсырмалар бағасы

b)

Жиынтық бағалау

c)

Жазбаша жұмыстар бағасы

d)

Мұғалімнің субъективті бағалауы

e)

Оқушының мінез құлқын бағалау

15.

Белгілі бір оқу кезеңі аяқталғанда жүргізіледі

a)

Тақырыптық тексеру жұмыстары

b)

Сабақ соңындағы рефлексия.

c)

Сабақ барысында бағалау.

d)

Жиынтық бағалау

e)

Қалыптастырушы бағалау.

16.

Оқу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин

a)

Сабақтағы белсенділік талдауы.

b)

Оқушылардың оқу деңгейін салыстыру.

c)

Тек формативті бағалау

d)

Бағалау

e)

Қорытынды бағалау

17.

Білім беру жүйесінің ең қажетті маңызды элементі

a)

Сабақ жоспарын құрастыру.

b)

Үй тапсырмасын беру.

c)

Мұғалімнің оқыту стилі.

d)

Сабақтағы техникалық құралдарды қолдану.

e)

Оқытуды бағалау

18.

Білім берудің мақсаты мен мазмұнына негізделген оқушының оқу танымдық құзырлығын қалыптастыруда алдын ала белгіленген жетістіктермен салыстыру үдерісі

a)

Критериялды бағалау

b)

Тек мұғалімнің қойған бағасы

c)

Дәстүрлі бағалау

d)

Сабақ барысындағы ғана бағалау

e)

Оқушылардың мінез құлқын бағалау

19.

Оқушының оқу-танымдық құзырлығын қалыптастыруда алдын ала белгіленген жетістіктермен салыстыру үдерісі

a)

Оқушылардың белсенділігіне баға беру.

b)

Тек жиынтық бағалау.

c)

Оқушының қатысқан сабақ санын есептеу.

d)

Оқушының тек жазбаша жұмыстарының сапасын анықтау.

e)

Критериалды бағалау технологиясы.

20.

Критериалды бағалаудың артықшылығы

a)

Айқындығы, бағаның әділдігі.

b)

Мұғалімнің субъективтілігі.

c)

Бағалаудың қатаң жүйесі.

d)

Тек бір ғана бағытта қолданылуы.

e)

Тек жиынтық бағалауға негізделуі.

21.

Дәстүрлі бағалау дегеніміз?

a)

10 баллдық жүйе

b)

Бағалаудың қатаң жүйесі.

c)

5 баллдық жүйе

d)

Тек бір ғана бағыттағы бағалау

e)

Тек жиынтық бағалау

22.

Критериалды бағалаудың артықшылығы

a)

Қатаңдығы

b)

Мұғалім пікіріне сүйенуі

c)

Әділдігі

d)

Жеке ерекшелік ескермеу

e)

Белгілі бір кезеңдерде ғана қолданылуы.

23.

Оқушылардың оқу жетістіктерін салыстыруға негізделген процесс

a)

Сабақ соңындағы қорытынды.

b)

Тек тест арқылы бағалау.

c)

Дәстүрлі бағалау.

d)

Критериалды бағалау.

e)

Сабақ жоспарындағы талдау жұмысы.

24.

Сабақ жоспарындағы талдау жұмысы.

a)

Бағалау критерийлері.

b)

Сабақтың тақырыптық жоспары.

c)

Сабақтағы рефлексия.

d)

Үй тапсырмасын орындау.

e)

Мұғалімнің жеке пікірі.

25.

Бағалау терминінің латын тіліндегі мағынасы

a)

Тексеру

b)

Жақын отыру.

c)

Қорытынды жасау

d)

Жазалау

e)

Сабақты қадағалау

26.

Білім алушының оқу жетістіктерін бағалауға негіз болады

a)

Сабақ жоспары

b)

Үй тапсырмасын толық орындау

c)

Жеке жұмыс сапасын бағалау

d)

Мұғалімнің жеке пікірі

e)

Бағалау критерийлері

27.

Үздіксіз жүргізілетін бағалау түрІ

a)

Негізгі бағалау

b)

Қалыптастырушы бағалау

c)

Сабақ соңында бағалау

d)

Белгілі кезең бағалау

e)

Тест арқылы бағалау

28.

Критериалды бағалау дегеніміз

a)

Сабақтың қорытындысын жасау тәсілі.

b)

Мұғалімнің өз көзқарасына негізделген баға.

c)

Барлық оқушыларды бірдей бағалау.

d)

Оқытуды түзетуге мүмкіндік береді.

e)

Сабақ соңында қойылатын баға.

29.

Жетістік критерийлері

a)

Сабақтағы қатысуды есептеу.

b)

Сабақтағы топтық жұмыстың сапасын анықтау.

c)

Тек мұғалімнің қойған бағасы.

d)

Оқушылардың жеке жетістіктерін бағалау тәсілі.

e)

Оқу мақсатына жеткендігі туралы мұғалімдер мен оқушылар мойындайтын тұжырым.

30.

Бағалау критерийлері

a)

Оқушылардың жиынтық бағалауда жұмысты қаншалықты дұрыс орындағанын бағалайтын тұжырым.

b)

Мұғалімнің сабақ жоспарын орындау деңгейін анықтау.

c)

Белгілі бір тапсырманың күрделілік деңгейі.

d)

Сабақ барысындағы рефлексия тәсілі.

e)

Жеке оқушының қызығушылығын анықтау.

31.

Мұғалім сабақ жоспарын әзірлеуді неден бастайды?

a)

Мақсаттарды анықтаудан.

b)

Сабақ мазмұнын талдаудан

c)

Үй тапсырмасын беруден

d)

Бағалау критерийін анықтаудан

e)

Техникалық құрал анықтаудан

32.

Қалыптастырушы бағалау

a)

Тек жиынтық бағалау.

b)

Оқушылардың өзін-өзі бағалауы.

c)

Мұғалімдердің оқу мақсатына сәйкес өтетін ағымдағы бағалауы.

d)

Мұғалімнің жеке пікірі негізінде баға беру.

e)

Үй тапсырмасының сапасын бағалау.

33.

Критериалды бағалау бөлімдері

a)

Қалыптастырушы, жиынтық.

b)

Сабақ жоспары мен талдау.

c)

Сабақ қорытындысы мен талқылау.

d)

Мұғалімнің пікірі мен оқушының жетістігі.

e)

Практикалық және теориялық бағалау

34.

Қалыптастырушы бағалаудың негізін қалаған ғалымдар

a)

Д. Дьюи, М. Монтессори.

b)

Б. Блум, Г. Гарднер.

c)

А. Маслоу, К. Роджерс.

d)

Ж. Пиаже, Л. Выготский.

e)

П. Блэк, Д. Уильям.

35.

Әрбір критерий бойынша жетістіктердің толық түсіндірмесі

a)

Қалыптастырушы бағалау.

b)

Сабақ жоспарының талдауы.

c)

Мұғалімнің қорытынды пікірі.

d)

Жиынтық бағалау

e)

Сабақтағы белсенділік деңгейі.

36.

Балалар өздерінің сенім, біліміне сүйеніп, пайымдау жасай алады деген түсінікке негізделген оқыту ортасы

a)

Мұғалімге бағытталған.

b)

Оқушыға бағатталған

c)

Теориялық оқыту

d)

Жүйелік бағалау

e)

Дәстүрлі оқыту әдісі

37.

Тоқсандық жиынтық бағалау бойынша білім алушылардың жұмыстарын талқылап қарастыратын үдеріс

a)

Қалыптастырушы бағалау

b)

Сепарация

c)

Тжб

d)

Модерация

e)

Бжб

38.

Әрбір тапсырмадан кейінгі жүретін үдеріс

a)

Рефлексия

b)

Бағалау

c)

Кері байланыс

d)

Үй тапсырмасын беру

e)

Жаңа тапсырма беру

39.

Тапсырмаларды орындау кезіндегі нақты қадамдарды көрсететін сипаттама

a)

Жиынтық бағалау

b)

Критериялық

c)

Дискриптор

d)

Нұсқаулық

e)

Бағалау

40.

Білім алушының оқу үдерісі аяқталған кезде нені біліп, түсініп, нені көрсете алатынын айқындайтын құзыреттіліктер жиынтығы

a)

Оқытудың күтілетін нәтижелері.

b)

Сабақ жоспарының мазмұны.

c)

Мұғалімнің сабақты талдауы

d)

Үй тапсырмасының нәтижесі.

e)

Оқушының жеке пікірі.

Similar Resources on Wayground

Тері және пациент тексеру

41 questions

Тері және пациент тексеру

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ИББ сессия 49

45 questions

ИББ сессия 49

quiz

Worksheet

•

1st Grade

248-280

35 questions

248-280

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

спз 151-180

36 questions

спз 151-180

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ИКТ 2рк 51-100

44 questions

ИКТ 2рк 51-100

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Философия 4

40 questions

Философия 4

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Искакова Нұрай апай 2,1-2,2 тақырыптары

40 questions

Искакова Нұрай апай 2,1-2,2 тақырыптары

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

экономика 39-75

39 questions

экономика 39-75

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade