wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Olimpiade PAI

Total questions: 90

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Q.S. Al-Baqarah ayat 258 menceritakan tentang perdebatan antara Nabi Ibrahim a.s. dengan seorang raja. Siapakah raja tersebut?

a)

Raja Firaun

b)

Raja Namrud

c)

Raja Herodes

d)

Raja Qarun

2.

Dalam Q.S. Al-Baqarah ayat 258, apa yang diminta oleh Nabi Ibrahim a.s. kepada Raja Namrud untuk membuktikan kekuasaannya?

a)

Membuktikan bahwa ia dapat menghidupkan dan mematikan

b)

Membuktikan bahwa ia dapat menciptakan bumi dan langit

c)

Membuktikan bahwa ia dapat membangkitkan orang mati

d)

Membuktikan bahwa ia dapat membuat matahari terbit dari barat

3.

Apa pesan utama yang terkandung dalam Q.S. Ali Imran ayat 102?

a)

Perintah untuk menegakkan salat dan berzakat

b)

Perintah untuk bertakwa kepada Allah dengan sebenar-benar takwa

c)

Perintah untuk berpuasa dan bersedekah

d)

Perintah untuk menyayangi sesama makhluk Allah

4.

Rasulullah SAW bersabda: "Sesungguhnya aku diutus untuk menyempurnakan..."

a)

Keimanan manusia

b)

Akhlak yang mulia

c)

Ilmu pengetahuan

d)

Hubungan antar manusia

5.

Dalam Q.S. Al-Mujadilah ayat 11, Allah SWT berjanji untuk meninggikan derajat orang-orang yang...

a)

Beriman dan berjihad di jalan Allah

b)

Beriman dan memiliki ilmu pengetahuan

c)

Beriman dan bersedekah

d)

Beriman dan berpuasa

6.

Apa hikmah utama yang dapat diambil dari Q.S. Al-Mujadilah ayat 11?

a)

Ilmu pengetahuan tidak penting tanpa amal perbuatan

b)

Orang yang berilmu memiliki kedudukan yang tinggi di sisi Allah

c)

Orang yang beriman pasti memiliki ilmu yang luas

d)

Ilmu hanya penting untuk duniawi saja

7.

Apa saja hukum bacaan Nun Sukun dan Tanwin dalam ilmu tajwid?

a)

Izhar, Idgham, Iqlab, dan Ikhfa

b)

Idgham, Iqlab, Ghunnah, dan Ikhfa

c)

Izhar, Ikhfa, Mad, dan Idgham

d)

Idgham, Izhar, Iqlab, dan Mad

8.

Apa saja hukum bacaan Mim Sukun?

a)

Izhar, Idgham, dan Iqlab

b)

Izhar syafawi, Ikhfa syafawi, dan Idgham mimi

c)

Ikhfa, Idgham, dan Mad

d)

Ikhfa syafawi, Izhar syafawi, dan Ghunnah

9.

Sifat wajib Allah yang menunjukkan bahwa Allah tidak membutuhkan makhluk-Nya adalah...

a)

Al-Mukhalafatu lil hawadith

b)

Al-Qiyam bi nafsihi

c)

Al-Wujud

d)

Al-Iradah

10.

Salah satu Asmaul Husna adalah Al-Khaliq yang berarti...

a)

Maha Mengampuni

b)

Maha Pencipta

c)

Maha Kaya

d)

Maha Kuasa

11.

Tayamum dilakukan sebagai pengganti wudu ketika...

a)

Air sulit ditemukan atau tidak tersedia

b)

Tidak ingin repot mengambil wudu

c)

Terlambat waktu salat

d)

Hanya untuk menyegarkan tubuh

12.

Benda yang digunakan untuk tayamum adalah...

a)

Tanah yang suci dan berdebu

b)

Air laut

c)

Daun yang bersih

d)

Batu yang keras

13.

Salah satu rukun mandi wajib adalah...

a)

Membasuh wajah tiga kali

b)

Menyiram seluruh tubuh dengan niat menghilangkan hadas besar

c)

Membaca doa mandi wajib sebelum menyiram tubuh

d)

Menggosok tubuh dengan sabun

14.

Hari kiamat disebut juga dengan istilah...

a)

Yaumul Mahsyar

b)

Yaumul Jaza

c)

Yaumul Qiyamah

d)

Yaumul Akhir

15.

Apa yang dimaksud dengan Yaumul Hisab?

a)

Hari kebangkitan

b)

Hari pembalasan

c)

Hari penimbangan amal

d)

Hari perhitungan amal

16.

Keimanan kepada hari kiamat mengajarkan kita untuk...

a)

Memperbanyak amal baik dan menjauhi perbuatan dosa

b)

Tidak peduli terhadap kehidupan dunia

c)

Hidup hanya untuk akhirat tanpa memperhatikan dunia

d)

Menunggu tanda-tanda besar kiamat

17.

Tanda-tanda besar hari kiamat yang disebutkan dalam hadis adalah...

a)

Hilangnya keadilan di muka bumi

b)

Munculnya Imam Mahdi

c)

Manusia sibuk dengan dunia

d)

Banyaknya bencana alam kecil

18.

Yaumul Ba'ats adalah istilah untuk hari...

a)

Perhitungan amal

b)

Kebangkitan manusia dari kubur

c)

Penimbangan amal

d)

Pembalasan amal baik dan buruk

19.

Sikap yang mencerminkan keimanan kepada hari kiamat adalah...

a)

Mengumpulkan harta sebanyak-banyaknya

b)

Berbuat baik dan takut melakukan dosa

c)

Tidak memedulikan ibadah karena fokus pada kehidupan dunia

d)

Menyerah kepada nasib tanpa usaha

20.

Salah satu tugas malaikat adalah mencatat amal manusia. Jika seseorang memahami tugas ini, sikap yang seharusnya ditunjukkan dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Selalu bersikap santai karena malaikat tidak terlihat

b)

Berbuat baik meskipun tidak ada yang melihat

c)

Menghindari perbuatan buruk hanya di depan orang lain

d)

Menunda kebaikan hingga hari tua

21.

Malaikat tidak memiliki nafsu seperti manusia, sehingga mereka selalu taat kepada Allah SWT. Pelajaran yang dapat diambil dari sifat ini adalah...

a)

Manusia harus menghindari semua keinginan duniawi

b)

Menundukkan hawa nafsu untuk tetap taat kepada Allah

c)

Menjadi seperti malaikat yang tidak memiliki nafsu

d)

Menghindari segala bentuk aktivitas dunia

22.

Malaikat Mikail bertugas mengatur rezeki dan cuaca. Bagaimana seorang mukmin seharusnya menyikapi keyakinan ini?

a)

Hanya berdoa tanpa perlu berusaha mencari rezeki

b)

Berusaha keras mencari rezeki sambil bertawakal kepada Allah

c)

Mengandalkan malaikat untuk memenuhi kebutuhan hidupnya

d)

Menghindari pekerjaan yang melelahkan karena rezeki sudah diatur

23.

Beriman kepada kitab-kitab Allah mengajarkan kita untuk meyakini bahwa kitab-kitab tersebut berisi petunjuk hidup dari Allah SWT. Bagaimana sikap seorang muslim terhadap Al-Qur'an sebagai kitab terakhir?

a)

Membaca Al-Qur'an hanya saat ada waktu luang

b)

Memahami dan mengamalkan isi Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari

c)

Menghafal seluruh isi Al-Qur'an tanpa memahami maknanya

d)

Menjadikan Al-Qur'an sebagai pajangan di rumah

24.

Bagaimana cara seorang muslim memanfaatkan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup di era modern?

a)

Menghafal ayat-ayat Al-Qur'an tanpa memikirkan penerapannya

b)

Menafsirkan ayat-ayat Al-Qur'an sesuai keinginan pribadi

c)

Mengkaji kandungan Al-Qur'an untuk menyelesaikan persoalan hidup

d)

Menggunakan Al-Qur'an hanya untuk keperluan ibadah ritual

25.

Nabi yang menerima kitab Taurat adalah...

a)

Nabi Musa AS

b)

Nabi Isa AS

c)

Nabi Daud AS

d)

Nabi Muhammad SAW

26.

Nabi Muhammad SAW dikenal sebagai penutup para nabi dan rasul, yang disebut juga dengan istilah...

a)

Khatamul Anbiya

b)

Ulul Azmi

c)

Rahmatan lil Alamin

d)

Al-Mustafa

27.

Pengertian qada adalah...

a)

Ketetapan Allah yang sudah terjadi

b)

Kehendak Allah yang belum terjadi

c)

Perbuatan manusia yang direncanakan

d)

Takdir baik yang diberikan Allah

28.

Apa yang dimaksud dengan takdir mubram?

a)

Ketetapan Allah yang masih bisa diubah

b)

Ketetapan Allah yang tidak dapat diubah

c)

Ketetapan Allah yang berlaku di akhirat

d)

Ketetapan Allah yang berlaku khusus di dunia

29.

Qada dan qadar menunjukkan bahwa Allah memiliki sifat...

a)

Al-Basir (Maha Melihat)

b)

Al-Alim (Maha Mengetahui)

c)

Al-Wadud (Maha Penyayang)

d)

Al-Adl (Maha Adil)

30.

Apa yang dimaksud dengan takdir muallaq?

a)

Ketetapan Allah yang sudah pasti terjadi

b)

Ketetapan Allah yang bergantung pada usaha manusia

c)

Ketetapan Allah yang hanya berlaku di akhirat

d)

Ketetapan Allah yang berlaku pada alam semesta

31.

Salah satu perbedaan utama antara shalat fardu dan shalat sunah adalah...

a)

Shalat fardu wajib dilaksanakan lima waktu, sedangkan shalat sunah tidak wajib

b)

Shalat sunah tidak memerlukan wudhu, sedangkan shalat fardu memerlukan wudhu

c)

Shalat fardu boleh dilakukan kapan saja, sedangkan shalat sunah memiliki waktu tertentu

d)

Shalat sunah dilakukan berjamaah, sedangkan shalat fardu dilakukan sendirian

32.

Seorang siswa mengalami kesulitan bangun pagi untuk shalat Subuh tepat waktu. Ia ingin memperbaiki kebiasaannya agar tidak meninggalkan shalat fardu. Apa langkah strategis yang paling efektif untuk diterapkan?

a)

Menyalakan alarm beberapa kali sebelum waktu Subuh

b)

Membiasakan tidur lebih awal dan meminta orang tua untuk membangunkannya

c)

Mengganti shalat Subuh dengan shalat sunah lain jika terlambat

d)

Membiarkan kebiasaan tersebut karena Allah Maha Pemaaf

33.

Seorang muslim ingin melaksanakan shalat berjamaah di masjid tetapi mendapati tempatnya penuh. Bagaimana ia dapat tetap melaksanakan shalat dengan benar?

a)

Pulang ke rumah untuk shalat sendiri

b)

Melaksanakan shalat berjamaah di luar masjid sesuai arah saf

c)

Memaksa masuk ke dalam saf meskipun menyulitkan orang lain

d)

Shalat di belakang saf tanpa berusaha mencari celah

34.

Ketika shalat berjamaah, seorang makmum mendengar imam melakukan kesalahan dalam membaca surat Al-Fatihah. Apa tindakan terbaik yang dapat dilakukan?

a)

Pulang ke rumah untuk shalat sendiri

b)

Memaksa masuk ke dalam saf meskipun menyulitkan orang lain

c)

Melaksanakan shalat berjamaah di luar masjid sesuai arah saf

d)

Shalat di belakang saf tanpa berusaha mencari celah

35.

Ketika shalat berjamaah, seorang makmum mendengar imam melakukan kesalahan dalam membaca surat Al-Fatihah. Apa tindakan terbaik yang dapat dilakukan?

a)

Membiarkan kesalahan karena shalat tetap sah

b)

Membetulkan bacaan imam dengan pelan saat imam berhenti

c)

Membetulkan bacaan imam dengan suara keras saat imam membaca

d)

Mengulang bacaan Al-Fatihah setelah imam selesai

36.

Apa perbedaan utama antara aqiqah dan qurban?

a)

Aqiqah dilakukan untuk kelahiran anak, sedangkan qurban dilakukan pada Idul Adha

b)

Aqiqah untuk bersedekah kepada orang miskin, sedangkan qurban hanya untuk keluarga sendiri

c)

Aqiqah dilakukan oleh umat Islam yang kaya, sedangkan qurban dilakukan oleh siapa saja

d)

Aqiqah dilakukan setiap tahun, sedangkan qurban hanya sekali dalam hidup

37.

Berapa jumlah hewan yang dianjurkan untuk aqiqah seorang anak laki-laki?

a)

Satu ekor kambing

b)

Dua ekor kambing

c)

Empat ekor kambing

d)

Tergantung kemampuan orang tua

38.

Apa tujuan utama melaksanakan aqiqah?

a)

Menunjukkan rasa syukur kepada Allah atas kelahiran anak

b)

Mendapatkan pahala berlipat ganda pada hari raya

c)

Menyediakan makanan untuk tetangga

d)

Membantu fakir miskin di lingkungan sekitar

39.

Hewan yang boleh digunakan untuk aqiqah dan qurban adalah...

a)

Hewan yang memiliki cacat kecil

b)

Hewan yang cukup umur dan tidak cacat

c)

Hewan apa saja asalkan sehat

d)

Hewan yang berukuran besar meskipun cacat

40.

Apa perbedaan utama antara ibadah haji dan umrah?

a)

Haji wajib setiap tahun, sedangkan umrah hanya sekali dalam hidup

b)

Haji dilakukan pada waktu tertentu, sedangkan umrah bisa dilakukan kapan saja

c)

Umrah lebih utama daripada haji karena lebih sederhana

d)

Haji hanya dilakukan oleh orang kaya, sedangkan umrah oleh semua orang

41.

Apa yang dimaksud dengan wuquf di Arafah dalam ibadah haji?

a)

Menginap di Muzdalifah sebelum menuju Mina

b)

Berdiam diri dan berdoa di Arafah pada tanggal 9 Dzulhijjah

c)

Melaksanakan tawaf di Ka'bah sebelum melanjutkan ke Arafah

d)

Melakukan perjalanan antara Arafah dan Muzdalifah

42.

Apa hukum melaksanakan haji bagi umat Islam yang mampu secara finansial dan fisik?

a)

Wajib sekali seumur hidup

b)

Sunnah muakkad jika memungkinkan

c)

Makruh jika dilakukan tanpa persiapan

d)

Mubah jika tidak mengganggu aktivitas sehari-hari

43.

Apa tujuan utama dari sa'i antara Bukit Safa dan Marwah?

a)

Melakukan perjalanan untuk memperkuat fisik

b)

Mengenang perjuangan Nabi Ibrahim dan Siti Hajar

c)

Membersihkan dosa yang telah lalu

d)

Melaksanakan tradisi budaya Arab kuno

44.

Nabi Nuh AS dikenal sebagai salah satu nabi yang sangat sabar dalam membimbing umatnya. Berapa lama Nabi Nuh berdakwah kepada kaumnya?

a)

500 tahun

b)

950 tahun

c)

1000 tahun

d)

700 tahun

45.

Nabi Ibrahim AS mendapat gelar Khalilullah (kekasih Allah) karena keimanan dan ketaatannya. Salah satu bentuk ketaatannya adalah ketika beliau...

a)

Menolak berdebat dengan Raja Namrud

b)

Membakar berhala-berhala di sekitarnya

c)

Bersedia menyembelih putranya sebagai bentuk ketaatan kepada Allah

d)

Memimpin umatnya keluar dari Mesir

46.

Salah satu bentuk ketaatannya adalah ketika beliau...

a)

Menolak berdebat dengan Raja Namrud

b)

Bersedia menyembelih putranya sebagai bentuk ketaatan kepada Allah

c)

Membakar berhala-berhala di sekitarnya

d)

Memimpin umatnya keluar dari Mesir

47.

Apa metode utama Nabi Musa AS dalam membimbing umat Bani Israil agar mereka taat kepada Allah?

a)

Menyampaikan wahyu melalui kitab Taurat

b)

Memberikan mukjizat berupa membelah laut merah

c)

Menyembuhkan penyakit mereka dengan izin Allah

d)

Menyebarkan syair-syair keagamaan

48.

Nabi Muhammad SAW membimbing umatnya dengan sifat-sifat mulia. Sifat yang paling menonjol dalam berdakwah adalah...

a)

Cerdas dan tegas

b)

Sabar dan penyayang

c)

Kuat dan pantang menyerah

d)

Kaya dan dermawan

49.

Nabi Hud AS diutus untuk membimbing kaum 'Ad yang terkenal sombong dan suka berbuat kerusakan. Apa yang terjadi ketika mereka menolak dakwah Nabi Hud?

a)

Mereka dihancurkan oleh angin topan yang sangat dahsyat

b)

Mereka diusir dari tanah mereka oleh Nabi Hud

c)

Mereka dilanda wabah penyakit hingga punah

d)

Mereka diberi kesempatan lagi oleh Allah

50.

Apa hikmah yang dapat kita ambil dari perjuangan para nabi dalam membimbing umatnya?

a)

Kesabaran dan keikhlasan dalam menyampaikan kebenaran

b)

Keberanian melawan musuh-musuh agama dengan kekerasan

c)

Kemampuan menarik simpati dengan kekayaan dan kekuasaan

d)

Memastikan umatnya menjadi pemimpin dunia

51.

Bagaimana sikap Nabi Muhammad SAW ketika menghadapi penolakan dakwah di Thaif?

a)

Beliau menyerah dan tidak lagi berdakwah di Thaif

b)

Beliau mendoakan kebaikan bagi penduduk Thaif meskipun ditolak

c)

Beliau marah dan meminta Allah untuk menghukum penduduk Thaif

d)

Beliau meminta sahabat-sahabatnya untuk menyerang Thaif

52.

Siapakah khalifah pertama dalam Khulafaur Rasyidin?

a)

Umar bin Khattab

b)

Utsman bin Affan

c)

Abu Bakar Ash-Shiddiq

d)

Ali bin Abi Thalib

53.

Umar bin Khattab dikenal sebagai khalifah yang adil dan tegas. Salah satu inovasi yang beliau lakukan selama pemerintahannya adalah...

a)

Membentuk lembaga baitul mal

b)

Membuat kalender Hijriyah

c)

Menyebarkan agama Islam di Afrika

d)

Membukukan hadits Nabi

54.

Khalifah Utsman bin Affan dikenal dengan jasa besarnya dalam...

a)

Memimpin perang Badar

b)

Membukukan Al-Qur'an menjadi satu mushaf yang seragam

c)

Memperluas Masjidil Haram di Mekah

d)

Membuka kota Baghdad sebagai pusat pemerintahan

55.

Apa hikmah dari kepemimpinan Khulafaur Rasyidin yang dapat diambil oleh umat Islam saat ini?

a)

Pentingnya kekuasaan untuk mempersatukan dunia

b)

Kepemimpinan harus dilakukan dengan adil, amanah, dan penuh tanggung jawab

c)

Pemimpin harus berasal dari keluarga terpandang

d)

Semua keputusan harus diselesaikan dengan perang

56.

Siapakah Khulafaur Rasyidin yang gugur dalam peristiwa fitnah besar dan dikenal sebagai khalifah ketiga?

a)

Abu Bakar Ash-Shiddiq

b)

Umar bin Khattab

c)

Utsman bin Affan

d)

Ali bin Abi Thalib

57.

Siapa peristiwa fitnah besar dan dikenal sebagai khalifah ketiga?

a)

Abu Bakar Ash-Shiddiq

b)

Umar bin Khattab

c)

Utsman bin Affan

d)

Ali bin Abi Thalib

58.

Pada masa kekhalifahan Umayyah, perkembangan ilmu pengetahuan berkembang pesat di bidang...

a)

Ilmu kedokteran dan astronomi

b)

Ilmu filsafat dan sastra

c)

Ilmu matematika dan kimia

d)

Ilmu sejarah dan geografi

59.

Di bawah kekuasaan Dinasti Abbasiyah, ilmuwan terkenal yang mengembangkan ilmu kedokteran dan menulis buku "Al-Qanun fi al-Tibb" adalah...

a)

Al-Khwarizmi

b)

Ibn Sina (Avicenna)

c)

Al-Farabi

d)

Al-Razi

60.

Kota mana yang menjadi pusat perkembangan ilmu pengetahuan pada masa Dinasti Abbasiyah?

a)

Mekah

b)

Madinah

c)

Kairo

d)

Bagdad

61.

Pada masa kekhalifahan Abbasiyah, salah satu lembaga pendidikan terkenal yang didirikan untuk memajukan ilmu pengetahuan adalah...

a)

Al-Azhar

b)

Bait al-Hikmah (House of Wisdom)

c)

Dar al-Ilm

d)

Al-Qarawiyyin

62.

Pada masa Dinasti Umayyah, perkembangan ilmu sastra dan puisi sangat pesat. Salah satu pujangga terkenal yang terkenal pada masa ini adalah...

a)

Al-Mutanabbi

b)

Jarir

c)

Abu Nuwas

d)

Al-Shanfara

63.

Apa yang membedakan cara pengajaran ilmu pengetahuan pada masa Dinasti Umayyah dan Abbasiyah?

a)

Pada masa Umayyah, ilmu lebih banyak diturunkan melalui jalur lisan, sementara pada masa Abbasiyah ilmu lebih banyak ditulis dalam buku-buku

b)

Pada masa Umayyah, ilmu lebih banyak terkait dengan agama, sedangkan pada masa Abbasiyah, ilmu lebih bersifat sekuler

c)

Pada masa Umayyah, ilmuwan lebih banyak berasal dari kalangan pedagang, sedangkan pada masa Abbasiyah dari kalangan bangsawan

d)

Pada masa Umayyah, pendidikan lebih banyak dilakukan di luar masjid, sedangkan pada masa Abbasiyah di dalam masjid

64.

Salah satu contoh sifat istiqamah dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Melakukan kebaikan hanya saat mendapat pujian

b)

Menjaga konsistensi dalam beribadah dan menjalankan perintah Allah

c)

Berhenti beribadah ketika menghadapi kesulitan

d)

Menjalankan ibadah hanya pada bulan Ramadan

65.

Nabi Muhammad SAW bersabda: "Tunaikanlah amanah kepada yang berhak menerimanya." Hadis ini menunjukkan bahwa...

a)

Amanah hanya berlaku dalam urusan agama

b)

Setiap amanah harus diserahkan pada orang yang tepat dan harus dipenuhi dengan sebaik-baiknya

c)

Amanah hanya berlaku dalam urusan dunia

d)

Amanah boleh dilanggar jika tidak ada yang mengetahui

66.

Seorang pemimpin yang amanah adalah pemimpin yang...

a)

Hanya peduli pada kekuasaan dan kekayaan

b)

Menjaga dan memenuhi tanggung jawabnya terhadap umat dengan jujur dan adil

c)

Mempergunakan jabatan untuk keuntungan pribadi

d)

Menjalankan tugasnya dengan cara yang tidak sah

67.

Bagaimana cara menjaga amanah dalam hal menyampaikan informasi atau berita?

a)

Mengubah isi berita agar lebih menarik

b)

Menerima informasi tanpa memeriksa kebenarannya

c)

Menyampaikan informasi dengan benar dan tidak mengada-ada

d)

Menyebarkan berita hanya jika menguntungkan diri sendiri

68.

Apa yang dimaksud dengan kasih sayang terhadap lingkungan alam?

a)

Membiarkan alam berkembang tanpa intervensi manusia

b)

Memperlakukan alam dan isinya dengan baik dan bertanggung jawab

c)

Menggunakan sumber daya alam sebanyak-banyaknya

d)

Membuang sampah sembarangan di tempat umum

69.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menunjukkan kasih sayang terhadap lingkungan adalah...

a)

Menebang pohon tanpa memikirkan dampaknya

b)

Menggunakan kendaraan pribadi setiap hari

c)

Menjaga kebersihan lingkungan dan mengurangi sampah plastik

d)

Meninggalkan sampah di tempat umum

70.

Berikut ini yang merupakan contoh sikap kasih sayang terhadap lingkungan alam adalah...

a)

Menyiram tanaman setiap pagi dan merawatnya dengan baik

b)

Menggunakan air secara berlebihan untuk kebutuhan pribadi

c)

Menggunakan bahan-bahan kimia yang merusak tanah dan air

d)

Membuang sampah plastik di sungai

71.

Salah satu cara untuk mengurangi sampah plastik di lingkungan adalah...

a)

Menggunakan tas plastik sekali pakai setiap hari

b)

Menggunakan botol minum yang bisa dipakai ulang

c)

Membuang sampah sembarangan di sungai

d)

Menggunakan produk sekali pakai sebanyak mungkin

72.

Apa yang sebaiknya dilakukan jika kita melihat sampah di lingkungan sekitar?

a)

Diam dan membiarkannya karena itu bukan tanggung jawab kita

b)

Mengambil sampah tersebut dan membuangnya pada tempat yang seharusnya

c)

Menunggu orang lain untuk membersihkannya

d)

Membakar sampah agar cepat hilang

73.

Mengapa penting untuk menanam pohon sebagai bentuk kasih sayang terhadap lingkungan?

a)

Pohon akan memperindah pemandangan tanpa memberikan manfaat lain

b)

Pohon membantu mengurangi polusi udara dan memberikan oksigen yang kita perlukan untuk bernapas

c)

Pohon hanya digunakan untuk tujuan komersial

d)

Pohon tidak memiliki manfaat untuk kehidupan manusia

74.

Di era modern, media sosial menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari. Bagaimana cara menerapkan perilaku Islami dalam menggunakan media sosial?

a)

Membagikan berita tanpa memeriksa kebenarannya

b)

Membalas komentar dengan amarah saat merasa tersinggung

c)

Menyebarkan konten yang bermanfaat dan menghindari ujaran kebencian

d)

Menggunakan media sosial hanya untuk hiburan semata

75.

Di era modern, seorang pelajar memiliki akses internet yang luas untuk mencari informasi. Bagaimana cara Islami dalam memanfaatkan teknologi ini?

a)

Menggunakan internet untuk menonton konten yang tidak mendidik

b)

Mencari informasi yang sesuai kebutuhan, lalu menyaringnya berdasarkan nilai kebenaran dan kebaikan

c)

Mengakses semua jenis informasi tanpa mempertimbangkan dampaknya

d)

Menggunakan internet hanya untuk bersosialisasi tanpa tujuan jelas

76.

Bagaimana seorang Muslim seharusnya mengatur waktu agar tetap menjalankan kewajibannya kepada Allah?

a)

Menunda ibadah hingga pekerjaan selesai

b)

Memprioritaskan pekerjaan dibandingkan ibadah wajib

c)

Membuat jadwal yang seimbang antara pekerjaan, ibadah, dan waktu untuk keluarga

d)

Mengabaikan ibadah jika dirasa tidak sempat

77.

Bagaimana cara menunjukkan perilaku Islami dalam lingkungan masyarakat modern?

a)

Fokus pada urusan pribadi tanpa peduli pada orang lain

b)

Membantu sesama dan aktif dalam kegiatan sosial berdasarkan nilai-nilai Islam

c)

Menyumbang hanya jika ada imbalan atau penghargaan

d)

Menghindari keterlibatan dalam kegiatan sosial karena sibuk

78.

Bagaimana seorang Muslim menunjukkan tanggung jawabnya terhadap Allah dalam penggunaan teknologi?

a)

Menggunakan teknologi hanya untuk bersenang-senang

b)

Menggunakan teknologi untuk berdakwah dan menyebarkan kebaikan

c)

Menghindari teknologi karena berpotensi membawa keburukan

d)

Menggunakan teknologi tanpa memikirkan dampaknya

79.

Bagaimana seseorang dapat menjaga tawaduk meskipun memiliki banyak pencapaian?

a)

Membanggakan diri di media sosial agar terlihat sukses

b)

Membantu orang lain dengan ikhlas tanpa mengungkit pencapaian pribadi

c)

Menghindari interaksi dengan orang lain agar terlihat lebih eksklusif

d)

Menganggap diri lebih baik dibandingkan orang lain karena kesuksesan

80.

Apa prinsip utama yang harus dipegang oleh seorang Muslim dalam menghadapi budaya modern yang bertentangan dengan nilai-nilai Islam?

a)

Mengikuti budaya modern sepenuhnya agar diterima masyarakat

b)

Menolak seluruh budaya modern tanpa memilah mana yang baik dan buruk

c)

Memilih budaya yang tidak bertentangan dengan ajaran Islam dan meninggalkan yang bertentangan

d)

Mengabaikan semua nilai Islam demi menyesuaikan diri dengan lingkungan

81.

Apa yang dimaksud dengan moderasi beragama?

a)

Menyesuaikan ajaran agama agar sesuai dengan semua keinginan pribadi

b)

Sikap memahami, mengamalkan, dan menjalankan ajaran agama secara seimbang dan tidak ekstrem

c)

Mengabaikan perbedaan agama demi menjaga perdamaian

d)

Menjalankan ajaran agama dengan cara yang paling mudah saja

82.

Dalam kehidupan sehari-hari, moderasi beragama dapat diterapkan dengan cara...

a)

Menghormati perbedaan agama dan menjalin kerja sama dalam kebaikan

b)

Memaksakan keyakinan kepada orang lain agar menerima pandangan kita

c)

Menghindari pergaulan dengan orang yang berbeda agama

d)

Membatasi interaksi dengan komunitas lain demi menjaga keyakinan

83.

Mengapa moderasi beragama penting diterapkan di Indonesia?

a)

Untuk menghapus semua perbedaan agama di masyarakat

b)

Untuk menjaga persatuan dan mencegah konflik antar umat beragama

c)

Untuk membatasi praktik keagamaan yang berbeda-beda

d)

Untuk menghindari hubungan dengan orang yang tidak sepaham

84.

Bagaimana cara memahami perbedaan dalam moderasi beragama?

a)

Menganggap perbedaan sebagai ancaman terhadap keyakinan pribadi

b)

Menghormati dan menerima perbedaan sebagai bagian dari keberagaman yang diciptakan Allah

c)

Menolak keberadaan perbedaan karena hanya satu agama yang benar

d)

Menyalahkan pihak lain atas konflik yang terjadi karena perbedaan

85.

Sikap ekstrem dalam beragama dapat menyebabkan...

a)

Keharmonisan di tengah masyarakat

b)

Konflik sosial dan terganggunya persatuan umat

c)

Hubungan yang lebih erat antarumat beragama

d)

Terciptanya lingkungan masyarakat yang damai

86.

Dalam moderasi beragama, bagaimana sikap kita terhadap tradisi keagamaan yang berbeda?

a)

Menjauhi semua tradisi yang tidak sesuai dengan keyakinan kita

b)

Mengkritik tradisi tersebut secara terbuka di depan umum

c)

Menghormati tradisi tersebut selama tidak bertentangan dengan prinsip utama agama

d)

Mengikuti semua tradisi tanpa mempertimbangkan ajaran agama sendiri

87.

Seorang siswa Muslim menghadiri perayaan hari besar agama lain yang diadakan di sekolah sebagai bentuk toleransi. Apa sikap yang paling tepat?

a)

Menghindari acara tersebut karena takut memengaruhi keyakinan

b)

Menghadiri acara dengan sikap hormat tanpa ikut dalam ritual keagamaan

c)

Mengkritik acara tersebut karena berbeda keyakinan

d)

Mengikuti semua kegiatan dalam acara tanpa mempertimbangkan nilai agama sendiri

88.

Apa dampak positif dari penerapan moderasi beragama di kalangan pelajar?

a)

Meningkatkan sikap eksklusif terhadap agama sendiri

b)

Membantu menciptakan suasana belajar yang harmonis dan menghargai perbedaan

c)

Membatasi hubungan antara siswa yang berbeda keyakinan

d)

Memperkuat pandangan ekstrem dalam beragama

89.

Bagaimana seorang pelajar dapat menjadi teladan dalam moderasi beragama di lingkungan sekolah?

a)

Menjaga sikap netral tanpa menunjukkan identitas keagamaannya

b)

Menyampaikan pemahaman agama dengan cara yang bijak dan tidak memaksakan

c)

Menghindari kegiatan yang melibatkan siswa dari agama lain

d)

Mempertahankan pendapatnya tanpa mendengarkan pandangan lain

90.

Di lingkungan sekitar terjadi masalah pembuangan sampah yang tidak teratur. Sebagai seorang pelajar, apa yang dapat Anda lakukan untuk membantu

(a)