wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN CUỐI KÌ 1 TIN 9

Total questions: 111

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

Thiết bị nào dưới đây không gắn bộ xử lí thông tin?

a)

Ti vi kỹ thuật số

b)

Ô tô lái tự động    

c)

Điện thoại thông minh

d)

Bếp ga thông thường

2.

Máy chụp cắt lớp là một thiết bị được gắn bộ xử lý. Thiết bị này được sử dụng trong lĩnh vực nào?

a)

Y tế

b)

Giáo dục    

c)

Nông nghiệp

d)

Truyền thông

3.

Điền từ vào chỗ trống để có được phát biểu đúng nhất?

Các thiết bị gắn bộ xử lí thông tin giúp con người……................

a)

Tiết kiệm điện năng

b)

Tiết kiệm chi phí mua thiết bị

c)

Tự động hóa các hoạt động

d)

Nâng cao khả năng lập trình

4.

Thiết bị nào sau đây có gắn bộ xử lý thông tin và thường được sử dụng trong gia đình?

a)

Máy giặt

b)

Cây lau nhà

c)

Quyển sách

d)

Bình nước thông thường

5.

uật Công nghệ thông tin của Việt Nam được ban hành vào năm nào?

a)

2002

b)

2006

c)

2005

d)

2008

6.

Theo quy định pháp luật, hành vi nào sau đây được coi là vi phạm khi sử dụng dịch vụ Internet?

a)

Chia sẻ tài liệu học tập công khai.     

b)

Phát tán thông tin sai sự thật trên mạng.

c)

Trao đổi thông tin qua email cá nhân.

d)

Tìm kiếm thông tin trên các công cụ tìm kiếm.

7.

Theo Nghị định 72/2013/NĐ-CP về quản lý, cung cấp và sử dụng Internet, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm?

a)

Sử dụng Internet để tra cứu thông tin y tế.

b)

Tổ chức đánh bạc trên môi trường mạng.

c)

Mua sắm trực tuyến từ các trang thương mại hợp pháp.

d)

Tham gia học trực tuyến.

8.

Hành vi phát tán phần mềm độc hại trên Internet vi phạm điều nào của luật pháp Việt Nam?

a)

Quy định về bảo vệ môi trường.

b)

Quy định về giáo dục và đào tạo.

c)

Quy định về giao thông.

d)

Quy định về an toàn thông tin mạng.

9.

Phần mềm mô phỏng là gì?

a)

Phần mềm soạn thảo văn bản.

b)

Phần mềm hỗ trợ mô phỏng hiện tượng thực tế.

c)

Phần mềm chỉnh sửa ảnh.

d)

Phần mềm giải toán nhanh.

10.

Lợi ích của phần mềm mô phỏng trong học tập?

a)

Tạo thí nghiệm ảo an toàn, dễ hiểu.

b)

Giúp ghi âm bài giảng dễ dàng hơn.

c)

Tự động giải bài tập nâng cao.

d)

Tạo mô hình in 3D trực tiếp.

11.

Phần mềm mô phỏng pha màu trực tuyến là

a)

mixcolors.com.             

12.

Phần mềm trực tuyến https://phet.colorado.edu không có các mô phỏng về chủ đề nào?

a)

Vật lí.

b)

Khoa học Trái Đất.

c)

Địa lí.

d)

Hoá học.

13.

Phần mềm sơ đồ tư duy có thể đính kèm nội dung nào dưới đây?

a)

Văn bản, ảnh, video và trang tính      

b)

Chỉ có văn bản

c)

Chỉ có hình ảnh             

d)

Chỉ có trang tính

14.

Phần mềm sơ đồ tư duy nào sau đây hỗ trợ đính kèm văn bản, ảnh, và video?

a)

Paint

b)

Microsoft Word   

c)

VLC Media Player

d)

iMindMap

15.

Lợi ích chính của việc đính kèm ảnh vào sơ đồ tư duy là gì?

a)

Tăng tính bảo mật

b)

Giảm dung lượng

c)

Tăng tính trực quan

d)

Dễ dàng sao chép

16.

Tính năng nào giúp đính kèm tệp vào sơ đồ tư duy?

a)

Chèn tệp đính kèm

b)

Xóa nhánh

c)

Xuất PDF

d)

Đổi màu nền

17.

Máy tính có khả năng nào sau đây?

a)

Tính toán nhanh chóng và chính xác

b)

Lưu trữ lượng lớn thông tin.

c)

Kết nối và chia sẻ thông tin trên toàn cầu

d)

Tất cả các đáp án trên.

18.

Trong các thiết bị sau, thiết bị nào không sử dụng bộ xử lý thông tin?

a)

Cái kéo

b)

Đồng hồ đeo tay thông minh

c)

Máy tính bảng

d)

Bếp điện từ

19.

Tại sao chúng ta cần quan tâm đến tính chính xác của thông tin khi tìm kiếm và sử dụng?

a)

Để tránh bị đánh giá là người thiếu hiểu biết.

b)

Để bảo vệ thông tin cá nhân của bản thân.

c)

Để đưa ra các quyết định đúng đắn và hiệu quả

d)

Để tăng tính hấp dẫn cho bài viết của mình.

20.

Đặc điểm nào sau đây không phải là yếu tố đánh giá chất lượng của một thông tin?

a)

Tính mới. 

b)

Tính trung lập.

c)

Tính cá nhân. 

d)

Tính đầy đủ.

21.

Khi tìm kiếm thông tin trên mạng, việc quan tâm đến chất lượng thông tin là rất quan trọng. Tại sao vậy?

a)

Vì thông tin trên mạng luôn chính xác và đầy đủ.

b)

Vì thông tin trên mạng thường được viết bằng nhiều ngôn ngữ khác nhau.

c)

Vì thông tin trên mạng thường được cập nhật liên tục.

d)

Vì thông tin trên mạng rất đa dạng, có cả thông tin đúng và sai.

22.

Trong các ví dụ sau, ví dụ nào minh họa rõ nhất tầm quan trọng của việc đánh giá chất lượng thông tin khi tìm kiếm thông tin trên mạng?

a)

Bạn A tìm thấy một bức ảnh đẹp trên mạng và chia sẻ nó với bạn bè.

b)

Bạn B tìm thấy một bài báo khoa học về biến đổi khí hậu và sử dụng nó để làm bài tập.

c)

Bạn C tìm thấy một video hài hước trên mạng và xem nó để giải trí.

d)

Bạn D tìm thấy một tin đồn về một sản phẩm mới và chia sẻ nó cho mọi người.

23.

Theo Luật Công nghệ thông tin, hành vi nào sau đây được xem là vi phạm pháp luật?

a)

Tìm kiếm thông tin trên Internet.   

b)

Sử dụng dữ liệu của người khác mà không xin phép

c)

Chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng xã hội.

d)

Sử dụng phần mềm miễn phí.

24.

Trong các ví dụ sau, ví dụ nào minh họa rõ nhất tác động tiêu cực của công nghệ kỹ thuật số đối với đời sống con người?

a)

Lạm dụng mạng xã hội dẫn đến trầm cảm và cô lập bản thân.

b)

Mua sắm trực tuyến để tiết kiệm thời gian và công sức.

c)

Sử dụng mạng xã hội để kết nối với bạn bè và người thân.

d)

Tìm kiếm thông tin trên mạng để phục vụ cho học tập và làm việc.

25.

Hành vi nào sau đây được xem là vi phạm pháp luật và đạo đức khi hoạt động trên mạng xã hội?

a)

Đăng tải thông tin sai lệch, gây hiểu lầm cho cộng đồng.

b)

Tìm kiếm bạn bè mới trên mạng.

c)

Tham gia các nhóm, diễn đàn có cùng sở thích.

d)

Chia sẻ những hình ảnh, video hài hước.

26.

Ví dụ nào sau đây minh họa rõ nhất việc sử dụng máy tính để giải quyết một vấn đề trong cuộc sống?

a)

Sử dụng máy tính để chơi game.

b)

Sử dụng máy tính để nghe nhạc.

c)

Sử dụng máy tính để tính toán điểm trung bình của một lớp học.

d)

Sử dụng máy tính để chat với bạn bè.

27.

Trong quy trình giải quyết vấn đề bằng máy tính, bước nào sau đây thường được giao cho máy tính thực hiện hiệu quả nhất?

a)

Xác định vấn đề cần giải quyết.

b)

Xây dựng thuật toán giải quyết.

c)

Kiểm tra và đánh giá kết quả.

d)

Thực hiện các phép tính phức tạp, lặp đi lặp lại.

28.

Trong các nhóm nghề liên quan đến Tin học, nhóm nào thường tập trung vào việc phát triển các phần mềm ứng dụng phục vụ cho các lĩnh vực khác nhau như kinh doanh, y tế, giáo dục?

a)

Trí tuệ nhân tạo

b)

Tin học ứng dụng     

c)

Khoa học máy tính

d)

An ninh mạng

29.

Trong các ý kiến sau đây về nghề nghiệp trong lĩnh vực tin học, ý kiến nào đúng nhất?

a)

Ngành tin học chỉ phù hợp với những người có tư duy logic cao.

b)

Phụ nữ không có đủ khả năng để theo đuổi các ngành nghề trong lĩnh vực tin học.

c)

Chỉ có nam giới mới phù hợp với các công việc liên quan đến lập trình và phát triển phần mềm.

d)

Cả nam và nữ đều có thể thành công trong các lĩnh vực của ngành tin học, tùy thuộc vào sở thích và năng lực của mỗi người.

30.

Câu nào không phải lợi ích của thư điện tử?

a)

Không phụ thuộc không gian, thời gian.

b)

Tiếp cận thông tin dễ dàng.

c)

Gửi nhiều nội dung cùng lúc.

d)

Bảo mật thông tin.

31.

Phát biểu nào sau đây sai?

a)

Máy tính có nhiều ứng dụng hiệu quả.

b)

Nhiều dữ liệu trên Internet miễn phí.

c)

CNTT có hại nhiều hơn lợi.

d)

Cần sử dụng CNTT đúng cách.

32.

CNTT ảnh hưởng tiêu cực nào đến sức khỏe thể chất?

a)

Làm thụ động.

b)

Giảm thị lực.

c)

Giảm tương tác xã hội.

d)

Thông tin giả lan tràn.

33.

Phát biểu nào sau đây sai?

a)

CNTT giúp khám phá tri thức mới.

b)

CNTT giúp dễ dàng tiếp cận thông tin.

c)

Internet giúp hiểu biết ở mọi nơi, mọi lúc.

d)

CNTT không gây hại cho sức khỏe.

34.

Robot lắp ráp dùng trong lĩnh vực nào?

a)

Công nghiệp.

b)

Giao thông.

c)

Xây dựng.

d)

Giải trí.

35.

Biện pháp giảm hại của CNTT đến sức khỏe là gì?

a)

Cẩn trọng chia sẻ thông tin.

b)

Đánh giá độ tin cậy thông tin.

c)

Cập nhật tiến bộ công nghệ.

d)

Tham gia thể thao.

36.

Máy tính giúp chẩn đoán hình ảnh như thế nào trong y tế?

a)

Đo kích thước các tạng qua siêu âm.

b)

Xác định bệnh lý sọ não qua cộng hưởng từ.

c)

Xác định khối bất thường qua cắt lớp.

d)

Đo kích thước tim qua X-quang.

37.

Công nghệ tác động đến não bộ như thế nào?

a)

Suy giảm đạo đức.

b)

Tăng thất nghiệp.

c)

Gia tăng khoảng cách giàu nghèo.

d)

Giảm độ tập trung.

38.

Tính chính xác của thông tin thể hiện điều gì?

a)

Thể hiện thông tin đã bị lỗi thời chưa.

b)

Thể hiện tính phù hợp của thông tin với vấn đề hay câu hỏi được đặt ra.

c)

Thể hiện sự bao quát nhiều khía cạnh, cho em có được cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra.

d)

Thể hiện tính đúng đắn của thông tin.

39.

Khi em thấy một quảng cáo trên YouTube, em sẽ ứng xử như thế nào?

a)

Chia sẻ thông tin với người thân, bạn bè vì YouTube là một trang web nổi tiếng.

b)

Báo cáo quảng cáo với YouTube vì nội dung không phù hợp với vi

c)

Tìm hiểu, đánh giá chất lượng thông tin nếu có hứng thú với sản phẩm trong quảng cáo.

d)

Sử dụng sản phẩm vì quảng cáo trên YouTube rất đáng tin cậy.

40.

Chất lượng thông tin được đánh giá thông qua mấy tiêu chí?

a)

1.

b)

2.

c)

3.

d)

4.

41.

Thông tin là (a)   để đưa ra các quyết định.

42.

(a)   thể hiện bao quát nhiều khía cạnh, cho em có được cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra.

43.

Câu 5: Phát biểu nào sau đây đúng về thông tin?

a)

A. Thông tin chỉ có giá trị khi nó được chia sẻ.

b)

B. Thông tin không cần phải được xác thực.

c)

C. Thông tin có thể thay đổi theo thời gian.

d)

D. Thông tin luôn luôn đúng.

44.

Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến quyền riêng tư như thế nào?

a)

Gây mất ngủ.

b)

Ít giao tiếp.

c)

Thông tin cá nhân có thể bị rò rỉ và sử dụng bất hợp pháp.

d)

Gây nghiện Internet.

45.

Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến xã hội như thế nào?

a)

Thúc đẩy các nền kinh tế truyền thống chuyển đổi sang kinh tế tri thức.

b)

Hạn chế những ý tưởng sáng tạo do thói quen tìm kiếm trên Google.

c)

Làm gia tăng tỉ lệ thất nghiệp.

d)

Tăng nguy cơ mắc các bệnh liên quan đến tim mạch, tiểu đường, ung thư và béo phì do ít vận động.

46.

Ví dụ về việc con người quá lệ thuộc vào công nghệ kĩ thuật số để giải quyết những vấn đề nhỏ trong cuộc sống là

a)

Việc lộ thông tin tài khoản ngân hàng có thể bị mất tiền trong tài khoản.

b)

Lừa đảo qua mạng.

c)

Học sinh lười suy nghĩ, nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà.

d)

Gia tăng ô nhiễm môi trường.

47.

Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với con người?

a)

Hạn chế hoặc tái sử dụng túi ni lông và vật dụng làm từ nhựa.

b)

Ăn uống lành mạnh.

c)

Dành nhiều thời gian để sinh hoạt chung với gia đình, chơi thể thao,…

d)

Nằm khi dùng điện thoại.

48.

Ứng dụng nào dưới đây là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số?

a)

Internet Banking.

b)

Mua sắm trực tuyến.

c)

Học online.

d)

Tổ chức đánh bạc trực tuyến.

49.

Phương án nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến đời sống con người?

a)

Nhờ trí tuệ nhân tạo giải bài tập về nhà.

b)

Truy cập mạng xã hội trong nhiều giờ.

c)

Thường xuyên sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để làm báo cáo.

d)

Vừa ăn vừa xem video trên Youtube.

50.

Em hãy cho biết những cách nào sau đây giúp em tránh được các tác động tiêu cực khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.

a)

Không sử dụng thiết bị số trong thời gian dài và liên tục.

b)

Không xem các video phản cảm.

c)

Giảm thời gian dùng điện thoại để nói chuyện với gia đình.

d)

Tham gia luyện tập thể dục thể thao.

51.

Em hãy sắp xếp các bước giải quyết vấn đề sau theo đúng thứ tự.

1. Thực hiện giải pháp.

2. Tìm hiểu vấn đề.

3. Lựa chọn giải pháp.

4. Đánh giá kết quả.

5. Phân tích vấn đề.

a)

2→5→3→1→4

b)

2→3→1→5→4

c)

2→1→5→3→4

d)

2→5→1→3→4

52.

Thế nào là Phân tích vấn đề?

a)
  • Là xác định những yếu tố đã cho và kết quả cần đạt.

b)
  • Là triển khai giải pháp đã chọn.

c)
  • Là phân chia vấn đề thành những vấn đề nhỏ hơn.

d)
  • Là lựa chọn cách giải quyết vấn đề và trình bày giải pháp đó một cách cụ thể, rõ ràng

53.

Thế nào là Thực hiện giải pháp?

a)
  • Là xác định hiệu quả, phát hiện nhược điểm của giải pháp để cải tiến.

b)
  • Là triển khai giải pháp đã chọn để đạt được mục tiêu đặt ra.

c)
  • Là dựa trên nhận định ở bước phân tích vấn đề, tìm kiếm và lựa chọn cách giải quyết vấn đề.

d)
  • Là xem xét từng khía cạnh của vấn đề, đưa ra nhận định để tìm cách giải quyết.

54.

Khi tìm hiểu về kì thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập tại Bắc Giang năm học 2025 – 2026, thông tin nào dưới đây là không phù hợp?

a)
  • Thông tin về lịch thi chi tiết.

b)
  • Thông tin về điểm chuẩn ba năm gần đây của các trường THPT công lập tại Bắc Giang.

c)
  • Thông tin về các trường THPT dân lập tại Bắc Giang

d)
  • Thông tin về số lượng nguyện vọng được đăng kí.

55.

Công việc đặc thù của nhóm các nhà chuyên môn về cơ sở dữ liệu và mạng máy tính là gì?

a)

Thiết kế, phát triển, thử nghiệm và bảo trì phần mềm.

b)

Thiết kế, xây dựng, cấu hình và quản trị mạng máy tính.

c)

Thiết kế nội dung để truyền đạt thông tin dưới hình thức hình ảnh, âm thanh, hoạt hình, video và các phương tiện nghe nhìn khác.

d)

Kiểm tra và tư vấn cải thiện hệ thống thông tin nhằm đáp ứng các yêu cầu cụ thể.

56.

Phát biểu nào sau đây sai?

a)

Mọi người, không phân biệt giới tính đều có cơ hội tiếp cận các nghề nghiệp trong lĩnh vực tin học theo sở thích, năng lực và nhu cầu của mình.

b)

Thiết kế đồ hoạ, truyền thông đa phương tiện, quản trị web, kiểm thử phần mềm,… là những công việc tin học phù hợp với nữ giới.

c)

Trên thực tế, nữ giới không có vai trò trong phát triển công nghệ.

d)

Nữ giới giúp gia tăng tính đa dạng và sáng kiến cho các công việc trong lĩnh vực tin học.

57.

Kĩ năng phân tích dữ liệu được áp dụng trong lĩnh vực y tế như thế nào?

a)

Phân tích dữ liệu để giám sát an ninh mạng và phòng chống tội phạm mạng.

b)

Phân tích dữ liệu dữ liệu để xác định rủi ro tài chính và tối ưu hoá lợi nhuận.

c)

Phân tích dữ liệu để đưa ra chiến lược marketing, quảng cáo và tiếp thị.

d)

Phân tích dữ liệu y tế để đưa ra các phương án điều trị và xác định đối tượng bệnh nhân có nguy cơ cao.

58.

Thiết bị nào sau đây KHÔNG có bộ xử lý thông tin?

a)

Điện thoại di động

b)

Tủ lạnh thông minh

c)

Đồng hồ đeo tay cơ

d)

Máy tính bảng

59.

Thiết bị nào sau đây CẦN có bộ xử lý thông tin để hoạt động hiệu quả?

a)

Quạt điện

b)

Ô tô tự lái

c)

Bóng đèn

d)

Bếp ga

60.

Trong một nhà máy sản xuất tự động, thiết bị nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc xử lý thông tin?

a)

Robot công nghiệp

b)

Băng chuyền

c)

Cảm biến nhiệt độ

d)

Đèn chiếu sáng

61.

Trong một cửa hàng tiện lợi thông minh, thiết bị nào sau đây KHÔNG cần đến bộ xử lý thông tin để hoạt động?

a)

Máy quét mã vạch

b)

Kệ hàng tự động

c)

Giỏ hàng thông minh

d)

Túi nilon

62.

Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin trong lĩnh vực y tế?

a)

Máy điều hoà không khí.

b)

Máy điện tâm đồ.

c)

Máy chiếu trong lớp học.

d)

Máy tính tiền POS.

63.

Hệ thống kiểm soát hành trình là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng trong lĩnh vực nào?

a)

Khoa học.

b)

Giao thông.

c)

Nông nghiệp.

d)

Công nghiệp.

64.

Trong câu hỏi: "Thông tin này có còn giá trị sử dụng trong tình huống hiện tại không?" được sử dụng để kiểm tra đặc điểm quan trọng nào của thông tin?

a)

Tính chính xác

b)

Tính mới

c)

Tính đầy đủ

d)

Tính khách quan

65.

Trong câu hỏi: "Thông tin này có thể được kiểm chứng từ nhiều nguồn khác nhau không?" được sử dụng để kiểm tra đặc điểm quan trọng nào của thông tin?

a)

Tính mới

b)

Tính chính xác

c)

Tính đầy đủ

d)

Tính sử dụng được

66.

Tính sử dụng được của thông tin đem lại lợi ích gì?

a)

Hiểu đúng vấn đề và tìm được cách giải quyết.

b)

Thể hiện đúng thực tế ở thời điểm gần nhất với hiện tại.

c)

Xem xét được một cách toàn diện các khía cạnh liên quan.

d)

Lựa chọn những thông tin hữu ích, dẫn đến giải pháp có thể thực hiện được.

67.

Nếu hệ thống radar bị lỗi và không thể cung cấp thông tin chính xác về vị trí của các máy bay, điều gì sau đây có khả năng xảy ra cao nhất?

a)

Các máy bay sẽ tự động hạ cánh xuống sân bay gần nhất.

b)

Các chuyến bay sẽ bị hoãn lại vô thời hạn.

c)

Nguy cơ xảy ra va chạm giữa các máy bay sẽ tăng cao.

d)

Các máy bay sẽ bay chậm lại để đảm bảo an toàn.

68.

Nếu em muốn làm một chiếc bánh sinh nhật thật đẹp và ngon, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi chọn một công thức nấu bánh?

a)

Công thức có nhiều hình ảnh trang trí bánh.

b)

Công thức có sử dụng nhiều loại bột khác nhau.

c)

Công thức có các bước hướng dẫn chi tiết và rõ ràng.

d)

Công thức có thời gian làm bánh rất ngắn.

69.

Nhận định nào sau đây là đúng?

a)

Trong giải quyết vấn đề, mọi thông tin tìm được đều giúp đạt được mục tiêu.

b)

Chất lượng thông tin chỉ bị ảnh hưởng bởi hai yếu tố là tính chính xác và tính đầy đủ.

c)

Khi tìm kiếm, tiếp nhận và thu thập thông tin có chất lượng chỉ cần quan tâm đến tính mới và tính sử dụng được của thông tin.

d)

Tìm kiếm, tiếp nhận và thu thập thông tin có chất lượng giúp tìm được nhiều giải pháp.

70.

Để giúp người khiếm thị có thể dễ dàng tiếp cận thông tin trên các thiết bị điện tử như điện thoại thông minh, máy tính bảng, giải pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

a)

Tăng cường độ sáng màn hình.

b)

Sử dụng các phần mềm đọc màn hình.

c)

Làm lớn kích thước font chữ.

d)

Tăng cường độ rung của máy.

71.

n thường thu thập rất nhiều dữ liệu về hành vi mua sắm của khách hàng, như lịch sử mua hàng, sản phẩm đã xem, thời gian truy cập, v.v. Việc phân tích những dữ liệu này giúp các công ty đạt được mục tiêu nào sau đây?

a)

Tăng cường bảo mật thông tin khách hàng.

b)

Cá nhân hóa trải nghiệm mua sắm cho từng khách hàng.

c)

Giảm chi phí sản xuất sản phẩm.

d)

Tăng cường quảng cáo trên các nền tảng mạng xã hội.

72.

Để giảm thiểu tác động tiêu cực của mạng xã hội đến sức khỏe tinh thần, chúng ta nên:

a)

Tăng cường thời gian sử dụng mạng xã hội.

b)

Tìm hiểu thêm về những người có nhiều người theo dõi.

c)

Dành thời gian cho các hoạt động ngoài trời và giao tiếp trực tiếp.

d)

Chỉ chia sẻ những thông tin tiêu cực lên mạng xã hội.

73.

Bạn B chia sẻ một bài đăng trên mạng xã hội chứa thông tin sai lệch về một sự kiện, gây hoang mang dư luận. Hành vi này vi phạm điều luật nào?

a)

Vi phạm bản quyền tác giả.

b)

Phát tán tin giả.

c)

Xâm phạm quyền riêng tư.

d)

Gây rối trật tự công cộng.

74.

Bạn là thành viên của một nhóm bạn thân. Mới đây, một người bạn trong nhóm thường xuyên chia sẻ những hình ảnh, video bạo lực trên mạng xã hội. Bạn cảm thấy rất lo lắng vì điều này có thể ảnh hưởng tiêu cực đến suy nghĩ và hành vi của bạn và các bạn khác. Trong trường hợp này, bạn sẽ làm gì?

a)

Im lặng và làm như không có chuyện gì xảy ra.

b)

Mắng bạn ấy một trận để bạn ấy biết lỗi.

c)

Im lặng nhưng vẫn xem nội dung mà bạn chia sẻ.

d)

Báo cáo hành vi của bạn ấy với nhà trường hoặc người lớn.

75.

Bạn A đăng tải hình ảnh cá nhân của bạn B lên mạng xã hội mà chưa được sự đồng ý của bạn B. Hành vi này vi phạm quyền gì của bạn B?

a)

Quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm.

b)

Quyền sở hữu trí tuệ.

c)

Quyền tự do ngôn luận.

d)

Quyền được bảo vệ thông tin cá nhân.

76.

Hình ảnh một người trẻ tuổi ngồi một mình trong phòng, mắt dán vào màn hình điện thoại, bỏ qua bữa tối cùng gia đình, đang minh họa cho tác động tiêu cực nào của công nghệ?

a)

Nghiện game online.

b)

Mất kết nối với xã hội.

c)

Giảm khả năng tập trung.

d)

Tăng cường sáng tạo.

77.

Đăng thông tin sai sự thật là một hành vi bị nghiêm cấm theo quy định ở điểm nào trong Luật An ninh mạng?

a)

Điểm d mục 1 Điều 8 Luật An ninh mạng số 24/2018/QH14

b)

Điểm d mục 2 Điều 8 Luật An ninh mạng số 24/2018/QH14

c)

Điểm d mục 1 Điều 5 Nghị định 72/2013/NĐ - CP của Chính phủ

d)

Điểm d mục 2 Điều 5 Nghị định 72/2013/NĐ - CP của Chính phủ

78.

Bắt nạt hay xúc phạm danh dự của người khác qua mạng là những hành vi vi phạm pháp luật theo điều luật nào?

a)

Khoản 1 điều 25 luật An ninh mạng số 24/2018/QH14

b)

Khoản 1 điều 26 luật An ninh mạng số 24/2018/QH14

c)

Khoản 1 điều 101 luật An ninh mạng số 24/2018/QH14

d)

Khoản 1 điều 47 luật An ninh mạng số 24/2018/QH14

79.

Một nhóm học sinh đang bàn tán về một người bạn cùng lớp trên mạng xã hội, đăng tải những bình luận tiêu cực về ngoại hình của bạn ấy. Hành vi này thể hiện vấn đề gì?

a)

Sự quan tâm đến bạn bè.

b)

Bắt nạt qua mạng.

c)

Tự do ngôn luận.

d)

Sự sáng tạo trong giao tiếp.

80.

Một gia đình thường xuyên xảy ra mâu thuẫn vì các thành viên dành quá nhiều thời gian cho điện thoại, ít giao tiếp trực tiếp với nhau. Vấn đề này cho thấy:

a)

Công nghệ giúp gắn kết gia đình.

b)

Công nghệ gây ảnh hưởng tiêu cực đến mối quan hệ gia đình.

c)

Công nghệ không ảnh hưởng đến cuộc sống gia đình.

d)

Gia đình nên sử dụng điện thoại nhiều hơn.

81.

Mục đích chính của việc xác thực dữ liệu là gì?

a)

Làm cho bảng tính đẹp hơn.

b)

Ngăn chặn việc nhập dữ liệu sai.

c)

Tăng tốc độ tính toán.

d)

Tạo các biểu đồ đẹp mắt.

82.

Trong các tùy chọn sau, công cụ Data Validation nằm ở thẻ nào?

a)

File

b)

Data

c)

Formulas

d)

Insert

83.

Việc xác thực dữ liệu có ảnh hưởng gì đến tính chính xác của dữ liệu trong bảng tính?

a)

Giúp tăng tính chính xác của dữ liệu.

b)

Không ảnh hưởng đến tính chính xác của dữ liệu.

c)

Làm giảm tính chính xác của dữ liệu.

d)

Chỉ ảnh hưởng đến tính thẩm mỹ của bảng tính.

84.

Để xác thực dữ liệu cho cột "Toán" (có chứa phần thập phân) trong bảng điểm, ta cần thực hiện các bước nào sau đây?

a)

Chọn cột -> Data Validation -> Chọn kiểu Date -> Nhập khoảng ngày.

b)

Chọn cột -> Format Cells -> Chọn kiểu Date.

c)

Chọn cột -> Data Validation -> Chọn kiểu Decimal -> Nhập khoảng điểm.

d)

Chọn cột -> Data Validation -> Chọn kiểu Whole Number -> Nhập khoảng điểm.

85.

Trong hộp thoại Data Validation, thẻ "Settings" dùng để làm gì?

a)

Hiển thị thông báo khi nhập dữ liệu sai.

b)

Thiết lập các điều kiện xác thực dữ liệu.

c)

Đặt tên cho quy tắc xác thực.

d)

Ẩn cột dữ liệu.

86.

Trong Data Validation, em có thể thực hiện điều nào sau đây đối với các ô nhập liệu?

a)

Chỉ định kiểu chữ

b)

Thiết lập giá trị tối thiểu và tối đa

c)

Thay đổi kích thước ô

d)

Chọn màu nền

87.

Trong trường hợp nào sau đây, việc sử dụng hàm IF lồng nhau là phù hợp nhất?

a)

Khi muốn thực hiện nhiều phép tính cùng lúc.

b)

Khi có nhiều điều kiện cần kiểm tra liên tiếp.

c)

Khi chỉ có một điều kiện cần kiểm tra.

d)

Khi dữ liệu không đồng nhất.

88.

Để xếp loại học sinh dựa trên điểm trung bình, với điều kiện: >= 8 là giỏi, từ 6.5 đến 8 là khá, còn lại là trung bình, ta sử dụng hàm IF lồng nhau như thế nào? (Giả sử điểm trung bình ở cột C).

a)

=IF(C2>=6.5, "Khá", IF(C2>=8, "Giỏi", "Trung bình"))

b)

=IF(C2>=8, "Giỏi", IF(C2>=6.5, "Khá", "Trung bình"))

c)

=IF(C2>=6.5, "Khá", IF(C2<6.5, "Giỏi", "Trung bình"))

d)

=IF(C2>=8, "Giỏi", IF(C2<8, "Khá", "Trung bình"))

89.

Dưới đây là công thức hàm IF lồng. Hãy cho biết giá trị trả về khi A1 = 15.

=IF(A1 > 20, "Rất lớn", IF(A1 > 10, "Lớn", "Nhỏ"))

a)

"Lớn"

b)

"Rất lớn"

c)

Không có giá trị

d)

"Nhỏ"

90.

Trong các công thức sau, công thức nào biểu diễn đúng cú pháp cơ bản của hàm IF?

a)

=IF(điều kiện, giá trị_nếu_đúng, giá trị_nếu_sai)

b)

=SUM(dãy_số)

c)

=AVERAGE(dãy_số)

d)

=COUNT(dãy_số)

91.

Em đang làm bài tập phân tích bảng điểm học sinh lớp 9 trên Excel. Em muốn biết làm thế nào để sử dụng hàm IF để tính toán và phân tích dữ liệu, nhóm em được giao một bộ dữ liệu liên quan đến bảng điểm thi học kì 1 của học sinh lớp 9 ở các môn học. Cô giáo yêu cầu các nhóm dựa vào bảng điểm như hình bên dưới để phân tích tình hình học tập của các bạn trong lớp, cộng điểm thi đua và tặng quà cho các bạn đạt thành tích cao trong học tập. Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao? "Em sẽ sử dụng cú pháp hàm IF là: =IF(điều kiện, giá trị_nếu_đúng, giá trị_nếu_sai)"

a)

Đúng

b)

Sai

92.

Em muốn biết làm thế nào để sử dụng hàm IF để tính toán và phân tích dữ liệu, nhóm em được giao một bộ dữ liệu liên quan đến bảng điểm thi học kì 1 của học sinh lớp 9 ở các môn học. Cô giáo yêu cầu các nhóm dựa vào bảng điểm như hình bên dưới để phân tích tình hình học tập của các bạn trong lớp, cộng điểm thi đua và tặng quà cho các bạn đạt thành tích cao trong học tập. Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao? "Để kiểm tra xem điểm Toán và Văn của một học sinh đều lớn hơn hoặc bằng 8, ta sử dụng công thức =OR(D2>=8, E2>=8)"

a)

Đúng

b)

Sai

93.

Em muốn biết làm thế nào để sử dụng hàm IF để tính toán và phân tích dữ liệu, nhóm em được giao một bộ dữ liệu liên quan đến bảng điểm thi học kì 1 của học sinh lớp 9 ở các môn học. Cô giáo yêu cầu các nhóm dựa vào bảng điểm như hình bên dưới để phân tích tình hình học tập của các bạn trong lớp, cộng điểm thi đua và tặng quà cho các bạn đạt thành tích cao trong học tập. Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao? "Trong cột Nhắc việc: Nếu ĐTB dưới 8 thì ghi ra dòng chữ "Tìm hiểu nguyên nhân", ngược lại thì ghi "Đạt". Nhóm em đã nhập công thức như sau: =IF(H3<=8,"Tìm hiểu nguyên nhân","Đạt")"

a)

Đúng

b)

Sai

94.

Cô giáo yêu cầu các nhóm dựa vào bảng điểm như hình bên dưới để phân tích tình hình học tập của các bạn trong lớp, cộng điểm thi đua và tặng quà cho các bạn đạt thành tích cao trong học tập. Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao? "Giả sử công thức tại ô I3 là đúng. Sau khi sao chép công thức từ ô I3 xuống ô I4, kết quả hiển thị trên ô I4 là "Tìm hiểu nguyên nhân".

a)

Đúng

b)

Sai

95.

Em đang làm bài tập phân tích bảng điểm học sinh lớp 9 trên Excel. Em muốn biết làm thế nào để sử dụng hàm IF để tính toán và phân tích dữ liệu, nhóm em được giao một bộ dữ liệu liên quan đến bảng điểm thi học kì 1 của học sinh lớp 9 ở các môn học. Cô giáo yêu cầu các nhóm dựa vào bảng điểm như hình bên dưới để phân tích tình hình học tập của các bạn trong lớp, cộng điểm thi đua và tặng quà cho các bạn đạt thành tích cao trong học tập. Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao? "Trong hàm IF, phần "điều kiện" có thể là một phép so sánh giữa hai giá trị hoặc ô."

a)

Đúng

b)

Sai

96.

Em đang làm bài tập phân tích bảng điểm học sinh lớp 9 trên Excel. Em muốn biết làm thế nào để sử dụng hàm IF để tính toán và phân tích dữ liệu, nhóm em được giao một bộ dữ liệu liên quan đến bảng điểm thi học kì 1 của học sinh lớp 9 ở các môn học. Cô giáo yêu cầu các nhóm dựa vào bảng điểm như hình bên dưới để phân tích tình hình học tập của các bạn trong lớp, cộng điểm thi đua và tặng quà cho các bạn đạt thành tích cao trong học tập. Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao? "Trong cột Cộng thi đua Nếu Tổng điểm từ 24 trở lên thì điền giá trị 10, ngược lại thì điền giá trị 0. Nhóm em đã nhập công thức như sau: =IF(G3>=24,10,0)"

a)

Đúng

b)

Sai

97.

Tổng điểm từ 24 trở lên thì điền giá trị 10, ngược lại thì điền giá trị 0. Nhóm em đã nhập công thức như sau: =IF(G3>=24,10,0)

a)

Đúng

b)

Sai

98.

Em đang làm bài tập phân tích bảng điểm học sinh lớp 9 trên Excel. Em muốn biết làm thế nào để sử dụng hàm IF để tính toán và phân tích dữ liệu, nhóm em được giao một bộ dữ liệu liên quan đến bảng điểm thi học kì 1 của học sinh lớp 9 ở các môn học. Cô giáo yêu cầu các nhóm dựa vào bảng điểm như hình bên dưới để phân tích tình hình học tập của các bạn trong lớp, cộng điểm thi đua và tặng quà cho các bạn đạt thành tích cao trong học tập. Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao? "Trong cột Tặng quà: Nếu tổng điểm từ 27 trở lên thì ghi "Tặng vở", ngược lại thì ghi "Không". Nhóm em đã nhập công thức như sau: =IF(G3>=27,Tặng vở,Không)

a)

Đúng

b)

Sai

99.

Em đang làm bài tập phân tích bảng điểm học sinh lớp 9 trên Excel. Em muốn biết làm thế nào để sử dụng hàm IF để tính toán và phân tích dữ liệu, nhóm em được giao một bộ dữ liệu liên quan đến bảng điểm thi học kì 1 của học sinh lớp 9 ở các môn học. Cô giáo yêu cầu các nhóm dựa vào bảng điểm như hình bên dưới để phân tích tình hình học tập của các bạn trong lớp, cộng điểm thi đua và tặng quà cho các bạn đạt thành tích cao trong học tập. Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao? Giả sử công thức tại ô J3 là đúng. Sau khi sao chép công thức từ ô J3 xuống ô J5, kết quả hiển thị trên ô J5 là Không.

a)

Đúng

b)

Sai

100.

Trong Excel, hàm COUNTIF được sử dụng để thực hiện chức năng nào sau đây?

a)

Đếm số ô có giá trị

b)

Đếm số ô thỏa mãn điều kiện

c)

Tính tổng giá trị ô

d)

Tính trung bình

101.

Trong các công thức sau, công thức nào biểu diễn đúng cú pháp của hàm SUMIF?

a)

SUMIF(<DL1>, <ĐK>, <DL2>)      

b)

SUMIF(<ĐK>, <DL1>, <DL2>)

c)

SUMIF(sum_<DL1>, <ĐK>, <DL1>)

d)

SUMIF(<ĐK>, sum_<DL1>, <DL1>)

102.

Công thức nào dưới đây là đúng để đếm số ô chứa từ "Yes" trong vùng A1:A10?

a)

=COUNTIF("Yes", A1:A10)

b)

=COUNT(A1:A10, "Yes")

c)

=COUNTA(A1:A10, "Yes")

d)

=COUNTIF(A1:A10, "Yes")

103.

Công thức =AVERAGEIF(D1:D4, "<=10", E1:E4) sẽ tính trung bình của ô nào? (giả sử dữ liệu trong vùng D1:D4 lần lượt là 5, 10, 15, 20)

a)

D1 đến D4

b)

E1 đến E4

c)

D1, D2

d)

E1, E2

104.

Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao? "Tại ô G7, nhập công thức như sau: =COUNTIF(C3:C6,">=3")"

a)

Đúng

b)

Sai

105.

Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao?

"Tại ô G8, nhập công thức như sau:=SUMIF(C3:C6,">=4",G3:G6)"

a)

Đúng

b)

Sai

106.

Em đang làm bài tập phân tích bảng điểm học sinh lớp 9 trên Excel. Em muốn biết làm thế nào để sử dụng các hàm như SUMIF, AVERAGEIF, COUNTIF để tính toán và phân tích dữ liệu, nhóm em được giao một bộ dữ liệu liên quan đến các mặt hàng văn phòng phẩm. Cô giáo yêu cầu các nhóm dựa vào bộ dữ liệu dưới đây để thống kê số lượng mặt hàng có trong cửa hàng. Em sẽ làm gì dưới đây để có thể hoàn thành tốt phần việc mà cô giáo đã giao? Tại ô G10, nhập công thức như sau:=SUMIF(G3:G6,">10.000",D3:D6)

a)

Đúng

b)

Sai

107.

Giả sử công thức tại ô G10 là đúng. Kết quả hiển thị tại ô G11 là 112.500

a)

Đúng

b)

Sai

108.

Một cửa hàng bán đồ điện tử cần theo dõi doanh số bán hàng tại cửa hàng của mình. Chủ cửa hàng muốn sử dụng phần mềm bảng tính để thống kê số lượng mặt hàng, theo dõi giá bán (Tổng giá trị và giá trung bình của từng sản phẩm) của các thương hiệu, đặc biệt là thương hiệu Apple, từ đó phân tích xu hướng bán hàng và đưa ra quyết định nhập hàng. Chủ cửa hàng sẽ làm gì dưới đây để có thể đưa ra quyết định tốt nhất cho cửa hàng của mình? Tại ô C7, nhập công thức như sau:=COUNTIF(C2:C6,"Apple")

a)

Đúng

b)

Sai

109.

Một cửa hàng bán đồ điện tử cần theo dõi doanh số bán hàng tại cửa hàng của mình. Chủ cửa hàng muốn sử dụng phần mềm bảng tính để thống kê số lượng mặt hàng, theo dõi giá bán (Tổng giá trị và giá trung bình của từng sản phẩm) của các thương hiệu, đặc biệt là thương hiệu Apple, từ đó phân tích xu hướng bán hàng và đưa ra quyết định nhập hàng. Chủ cửa hàng sẽ làm gì dưới đây để có thể đưa ra quyết định tốt nhất cho cửa hàng của mình? "Tại ô C8, nhập công thức như sau:=COUNTIF(B2:B6,">=10000000")"

a)

Đúng

b)

Sai

110.

Một cửa hàng bán đồ điện tử cần theo dõi doanh số bán hàng tại cửa hàng của mình. Chủ cửa hàng muốn sử dụng phần mềm bảng tính để thống kê số lượng mặt hàng, theo dõi giá bán (Tổng giá trị và giá trung bình của từng sản phẩm) của các thương hiệu, đặc biệt là thương hiệu Apple, từ đó phân tích xu hướng bán hàng và đưa ra quyết định nhập hàng. Chủ cửa hàng sẽ làm gì dưới đây để có thể đưa ra quyết định tốt nhất cho cửa hàng của mình? "Tại ô C9, nhập công thức như sau:=AVERAGEIF(C2:C6,"Apple",B2:B6)"

a)

Đúng

b)

Sai

111.

Một cửa hàng bán đồ điện tử cần theo dõi doanh số bán hàng tại cửa hàng của mình. Chủ cửa hàng muốn sử dụng phần mềm bảng tính để thống kê số lượng mặt hàng, theo dõi giá bán (Tổng giá trị và giá trung bình của từng sản phẩm) của các thương hiệu, đặc biệt là thương hiệu Apple, từ đó phân tích xu hướng bán hàng và đưa ra quyết định nhập hàng. Chủ cửa hàng sẽ làm gì dưới đây để có thể đưa ra quyết định tốt nhất cho cửa hàng của mình? "Tại ô C10, nhập công thức như sau:=SUMIF(B2:B6,"Apple",C2:C6)"

a)

Đúng

b)

Sai

Similar Resources on Wayground