wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

lop 5 bai 1

Total questions: 12

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Khi học môn Tin học, máy tính giúp em làm gì?

a)

Soạn các bài trình chiếu.

b)

Tìm hiểu thế giới tự nhiên, lịch sử, văn hoá

c)

Truy cập Internet để tìm kiếm thông tin.

d)

Tất cả các ý trên.

2.

Phát biểu nào sau đây KHÔNG ĐÚNG?

a)

Máy tính có thể giúp em giải trí. Sử dụng máy tính hợp lý sẽ rất thú vị và bổ ích.

b)

Khi sử dụng máy tính, em không cần sự đồng ý, đồng hành của thầy cô giáo, bố mẹ hoặc người lớn.

c)

Chỉ nên giải trí bằng máy tính để tránh tai nạn, chấn thương.

d)

Em có thể bị “bệnh nghiện game” nếu sử dụng máy tính không đúng cách.

3.

Khi sử dụng máy tính em có thể tạo ra những sản phẩm số sau đây?

a)

Bài biểu diễn văn nghệ.

b)

Bài trình chiếu giới thiệu về Lịch sử địa phương.

c)

Bài tâp làm văn lớp 5.

d)

Chương trình lập trình Scratch.

4.

Máy tính có thể giúp em làm những công việc nào dưới đây?

a)

Nghe nhạc, xem phim, trồng cây, làm bài tập.

b)

Làm bài tập, đá bóng, chơi game, liên lạc với bạn bè.

c)

Gửi thư, trồng cây, nghe nhạc, xem phim

d)

Học tập, liên lạc với bạn bè, giải trí.

5.

Đâu là những ví dụ về sản phẩm số?

a)

Quyển vở Tập làm văn của em

b)

Bức tranh vẽ bằng phần mềm đồ họa trên máy tính.

c)

Tệp trình chiếu trên máy tính.

d)

Các chương trình máy tính.

6.

Em có thể kiếm thông tin trên website bằng cách nào?

a)

Sử dụng thanh thực đơn trên website.

b)

Sử dụng công cụ tìm kiếm trên website.

c)

Cách A, B đúng.

d)

C

7.

Em có thể kiếm thông tin trên website bằng cách nào?

a)

Sử dụng thanh thực đơn trên website.

b)

Sử dụng công cụ tìm kiếm trên website.

c)

Cách A, B đúng.

d)

Cách A, B sai.

8.

Em hãy sắp xếp các thao tác theo thứ tự đúng để tìm kiếm thông tin trên website?

a)

Tại ô tìm kiếm, nhập từ khóa và nháy chuột vào nút Tìm kiếm hoặc gõ phím Enter.

b)

Quan sát các kết quả tìm kiếm, nháy chuột chọn một kết quả mà em thấy phù hơp nhất.

c)

Nháy chuột vào để mở ô Tìm kiếm.

9.

Em có thể thu thập và tìm kiếm thông tin từ đâu để có thể giải quyết vấn đề?

a)

Trong sách, báo, tạp chí,...

b)

Xin ý kiến của thầy cô, bố mẹ hoặc chuyên gia.

c)

Trên Internet.

d)

Tất cả các phương án trên.

10.

Việc tạo cấu trúc cây hợp lí sẽ mang lại lợi ích gì?

a)

Hiệu quả công việc giảm sút do tốn thời gian tạo cây thư mục.

b)

Thuận tiện trong việc tìm kiếm thông tin mỗi khi cần.

c)

Giúp cho người dùng có thể làm việc một cách khoa học hơn.

d)

Hiệu quả công việc có thể đạt được cao nhất.

11.

Tại sao em chỉ được sử dụng nội dung thông tin khi được phép?

a)

Vì việc sử dụng nội dung thông tin khi được phép có thể tiết kiệm rất nhiều thời gian.

b)

Vì việc sử dụng nội dung thông tin khi được phép có thể tiết kiệm rất nhiều chi phí.

c)

Vì việc sử dụng nội dung thông tin mà không được phép có thể vi phạm quyền sở hữu

12.

Em sẽ không đồng tình với tình huống nào sau đây?

a)

Bạn Tâm chụp ảnh, quay video các bạn trong lớp sau đó tự ý đăng tải lên mạng xã hội và đã nhận được rất nhiều lượt yêu thích và bình luận.

b)

Bạn An chia sẻ thông tin cá nhân của mình lên một trang web an toàn và đáng tin cậy.

c)

Bạn An rủ bạn Tâm đi mua truyện ở nơi có giá rẻ bằng một nửa giá bìa, do sách đó người bán in lậu.

d)

Tất cả các phương án trên.