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Worksheets中一上學期考試溫習
Total questions: 37
Worksheet time: 34mins
請寫出以下括號內字的語譯:
(叟)有愛子
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
叟(甚)悲念之
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
亦(嘗)如是
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
嘴爪雖欲(敝)
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
(須臾)十來往
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
(猶)恐巢中飢
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
舉翅不回(顧)
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
(卻)入空巢裏
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
燕燕(爾)勿悲
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
爾(當)反自思
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
不聞(機杼聲)
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
(阿爺)無大兒
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
願為(市)鞍馬
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
(旦)辭爺娘去
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
旦(辭)爺娘去
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
(暮)宿黃河邊
(a)
請寫出以下括號內字的語譯:
萬里赴(戎機)
(a)
請寫出以下括號字的語譯:
寒光照(鐵衣)
(a)
請寫出以下括號字的語譯:
出(郭)相扶將
(a)
請寫出以下括號字的語譯:
當(戶)理紅妝
(a)
請在單元三成語當中選擇最適合的成語填在橫線上:
當我在書櫃裡翻到一本失落已久的日記時,我 (a) ,因為那本日記記錄了我最珍貴的回憶。
請在單元三成語當中選擇最適合的成語填在橫線上:
他們兄弟倆失散五十餘年,如今一旦相聚,不禁熱淚盈眶, (a) 。
請在單元三成語當中選擇最適合的成語填在橫線上:
這個布娃娃雖然又舊又破,但是我對他 (a) ,因為那是我小時候爸爸給我買的寶物。
請在單元三成語當中選擇最適合的成語填在橫線上:
得知兒子獲著名大學錄取的消息,老先生、老太太都 (a) 。
請在單元三成語當中選擇最適合的成語填在橫線上:
當老師突然邀請我擔任畢業典禮的司儀時,我感到 (a) ,因為這是我夢寐以求的機會。
請在單元三成語當中選擇最適合的成語填在橫線上:
她對公開考試表現失準一事,直到現在仍 (a) 。
請在單元三成語當中選擇最適合的成語填在橫線上:
日月潭的風光秀麗,曾讓無數遊客 (a) ,讚嘆不已。
請在單元三成語當中選擇最適合的成語填在橫線上:
外頭吵雜的聲音,讓他 (a) ,根本不能集中精神溫習。
請在單元三成語當中選擇最適合的成語填在橫線上:
我們原本只是抱著觀摩學習之心來參賽,想不到竟然得獎,真是 (a) 。
請在單元三成語當中選擇最適合的成語填在橫線上:
他一直想離開這種工作環境,這次公司建議他外調到新加坡公司,可謂 (a) 。
試分析以下句子所運用的修辭:
你看!你看!我釣到一尾大魚了!
疊字
反復
頂真
明喻
試分析以下句子所運用的修辭:
爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。
疊字
反復
頂真
暗喻
試分析以下句子所運用的修辭:
颱風過後,荷葉上留下一顆顆珍珠。
(a)
試分析以下句子所運用的修辭:
我望著許多認識的星,我看見它們在低聲說話。
擬人
擬物
明喻
暗喻
試分析以下句子所運用的修辭:
他從小天生天養,自打發芽那天起,從來沒人澆他一滴水。
擬人
擬物
明喻
暗喻
試分析以下句子所運用的修辭:
桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
擬人
排比
借喻
疊字
試分析以下句子所運用的修辭:
樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。
擬人
明喻
借喻
暗喻
