Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบวัดความฉลาดรู้ตามแนวทางPISA (เน้นวิทยาศาสตร์เรื่องความร้อน)

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

ประกาศนี้ออกโดยหน่วยงานใด

(a)  

2.

ข้อใดไม่ใช่ที่มาของการออกประกาศฉบับนี้

a)

กฏกระทรวงข้อที่ 15

b)

มาตรฐานในการบริหารจัดการและดำเนินการด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสภาพแวดล้อมในการทำงานเกี่ยวกับความร้อน

c)

แบบรายงานผลการตรวจวัดความร้อนในสถานที่ประกอบการควรได้รับการแก้ไข ตามพระราชกิจจานุเบกษา

d)

การจัดทํารายงานผลการตรวจวัดและวิเคราะห์สภาวะการทํางานเกี่ยวกับความร้อน แสงสว่าง และเสียงภายในสถานประกอบกิจการตามอธิบดีกำหนด

3.

ข้อใดเป็นใจความสำคัญที่สุดของประกาศข้างต้น

a)

การเปลี่ยนแปลงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับความร้อน แสง เสียงในสถานที่ประกอบการ

b)

ความสำคัญของกฏกระทรวงข้อที่ 15ที่ต้องดำเนินการภายในวันที่ 12 มิถุนายน 2561

c)

การให้ความสำคัญของสุขอนามัยของแรงงานโดยตรวจวัดและวิเคราะห์สภาวะการทำงานเกี่ยวกับความร้อน แสง เสียงในสถานที่ประกอบการ

d)

การจัดทำแบบรายงานผลการตรวจวัดและวิเคราะห์สภาวะการทำงานเกี่ยวกับความร้อน แสง เสียงในสถานที่ประกอบการตามแบบที่แนบท้ายประกาศนี้

4.

ปิติกำลังทำงานซ่อมแซมบ้าน เขานำขวดน้ำ ตะปูเหล็ก และไม้ชิ้นหนึ่งไว้ในท้ายรถยนต์ หลังจากที่รถออกไปอยู่กลางแดดเป็นเวลา 3 ชั่วโมง อุณหภูมิภายในรถสูงถึงประมาณ 40°C

...................................................

จากสถานการณ์ข้างต้น เกิดอะไรขึ้นกับวัตถุในรถยนต์ วัตถุทุกชนิดมีอุณหภูมิเท่ากันใช่หรือไม่

a)

ใช่

b)

ไม่ใช่

5.

ปิติกำลังทำงานซ่อมแซมบ้าน เขานำขวดน้ำ ตะปูเหล็ก และไม้ชิ้นหนึ่งไว้ในท้ายรถยนต์ หลังจากที่รถออกไปอยู่กลางแดดเป็นเวลา 3 ชั่วโมง อุณหภูมิภายในรถสูงถึงประมาณ 40°C

...................................................

จากสถานการณ์ข้างต้น เกิดอะไรขึ้นกับวัตถุในรถยนต์ หลังจากนั้นสักครู่น้ำที่อยู่ในรถยนต์เริ่มเดือด ใช่หรือไม่

a)

ใช่

b)

ไม่ใช่

6.

ปิติกำลังทำงานซ่อมแซมบ้าน เขานำขวดน้ำ ตะปูเหล็ก และไม้ชิ้นหนึ่งไว้ในท้ายรถยนต์ หลังจากที่รถออกไปอยู่กลางแดดเป็นเวลา 3 ชั่วโมง อุณหภูมิภายในรถสูงถึงประมาณ 40°C

...................................................

จากสถานการณ์ข้างต้น เกิดอะไรขึ้นกับวัตถุในรถยนต์ หลังจากระยะเวลาหนึ่งตะปูเหล็กเริ่มร้อนแดง ใช่หรือไม่

a)

ใช่

b)

ไม่ใช่

7.

ในวันนั้น ปิติมีกาแฟร้อน 1 ถ้วยที่มีอุณหภูมิประมาณ 90°C และน้ำแร่เย็น 1 ถ้วยที่มีอุณหภูมิประมาณ 5°C ถ้วยทั้งสองเหมือนกันทุกประการทั้งลักษณะ ขนาด และปริมาตรของเครื่องดื่มแต่ละอย่างก็เท่ากัน ปิติวางถ้วยไว้ในห้องที่อุณหภูมิประมาณ 20°C

อุณหภูมิของกาแฟและน้ำแร่น่าจะเป็นเท่าใดหลังจากตั้งไว้ 10 นาที

a)

70°C และ 10°C

b)

90°C และ 5°C

c)

70°C และ 25°C

d)

20°C และ 20°C

8.

ถ้าในวันนั้น ปิติมีน้ำร้อน 1 ถ้วยที่มีอุณหภูมิประมาณ 90°C และน้ำเย็น 1 ถ้วยที่มีอุณหภูมิประมาณ 2 °C และมวลของสารแต่ละอย่างก็เท่ากัน เมื่อปิตินำมาผสมกัน อุณภูมิผสมจะเป็นเท่าใด

a)

84 °C

b)

65°C

c)

46°C

d)

44°C

9.

ซุปกระป๋องอุ่นร้อน



      ซุปกระป๋องไม่ใช่อาหารเย็นชืดอีกต่อไป สามารถอุ่นร้อนเองได้ ซุปกระป๋องอุ่นร้อนประกอบด้วยกระป๋องอะลูมิเนียม 2 ส่วน ส่วนที่ 1 สำหรับบรรจุอาหาร ส่วนที่ 2 สำหรับบรรจุสารเคมีที่ใช้ในการอุ่นร้อน คือ แคลเซียมออกไซต์และน้ำ ซึ่งจะถูกบรรจุแยกส่วนกัน ดังภาพ เมื่อต้องการบริโภคอาหารอุ่นร้อน ให้กดปุ่มที่กระป๋อง เพื่อให้เกิด การผสมของแคลเซียมออกไซด์และน้ำซึ่งจะเกิดปฏิกิริยาคายความร้อน

(a)  

จากเรื่อง "ซุปกระป๋องอุ่นร้อน" ทางด้านขวา ให้ตอบคำถามต่อไปนี้

      ในการอุ่นร้อนของซุปกระป๋อง ความร้อนจากปฏิกิริยาเคมีเกิดการถ่ายโอนจากน้ำไปยังน้ำซุปอย่างทั่วถึง ให้ระบุกระบวนการถ่ายโอนความร้อนไปยังซุป พร้อมทั้งระบุตัวกลางในการถ่ายโอนความร้อนดังกล่าว

ตัวกลางที่เป็นการนำความร้อน คืออะไร

10.

ซุปกระป๋องอุ่นร้อน



      ซุปกระป๋องไม่ใช่อาหารเย็นชืดอีกต่อไป สามารถอุ่นร้อนเองได้ ซุปกระป๋องอุ่นร้อนประกอบด้วยกระป๋องอะลูมิเนียม 2 ส่วน ส่วนที่ 1 สำหรับบรรจุอาหาร ส่วนที่ 2 สำหรับบรรจุสารเคมีที่ใช้ในการอุ่นร้อน คือ แคลเซียมออกไซต์และน้ำ ซึ่งจะถูกบรรจุแยกส่วนกัน ดังภาพ เมื่อต้องการบริโภคอาหารอุ่นร้อน ให้กดปุ่มที่กระป๋อง เพื่อให้เกิด การผสมของแคลเซียมออกไซด์และน้ำซึ่งจะเกิดปฏิกิริยาคายความร้อน

..................................................................................

จากเรื่อง "ซุปกระป๋องอุ่นร้อน" ทางด้านขวา ให้ตอบคำถามต่อไปนี้

   หากเป็นผู้ผลิตแล้วต้องหาวิธีทำให้ซุปกระป๋องอุ่นร้อน ร้อนได้เร็วขึ้น นักเรียนจะไม่เลือกวิธีใด

a)

เพิ่มปริมาณของสารเคมีที่ใช้ในปฏิกิริยาอุ่นร้อน

b)

เปลี่ยนสารเคมีที่เกิดปฏิกิริยาแล้วมีการคายความร้อนได้มากขึ้น

c)

ลดปริมาตรกระป๋องส่วนที่ 1 และลดสารเคมีที่ใช้ในส่วนที่ 2

d)

ออกแบบกระป๋องชั้นนอกให้มีความเป็นฉนวน เพื่อลดการถ่ายเทความร้อนออกสู่สิ่งแวดล้อม