wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Гендер 2 модул

Total questions: 83

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Бұл әйелдер мен ерлердің рөлін әлеуметтік жобалау

a)

Ерлер мен әйелдер жыныстық ерекшелігі

b)

Ерлер мен әйелдердің әлеуметтік-мәдени ерекшеліктерінің процесс

c)

Жыныстардың қоғамдық рөлі туралы процестер

d)

Қоғамдамуыныңұзақтарихыбойындадамыпотыратынпроцесс

e)

Ер мен әйел мәдениетінің процесс

2.

Қай ғалым алғаш рет «жыныс» және «гендер»түсінігінің айырмашылығын көрсетті?

a)

968 жылы Р.Столлер

b)

1893 жылы Фома Аквинский

c)

1886 жылы Джоан Скотт

d)

1875 Э. Дюркгейм және Т. Парсонс

e)

1887 жылы монах Я.Шпренгер

3.

Гендерлік зерттеулер қай уақыттан бастап кеңінен тарала бастады?

a)

ХХ ғасырдың 80-90 жылдары

b)

ХIғасырдың 50-60 жылдары

c)

ХI ғасырдың 60-50 жылдары

d)

ХІ ғасырдың 10-20 жылдары

e)

ХI ғасырдың  соңы

4.

Әлеуметтiк-экономикалық трансформацияны талдауда гендерлiк бағытты iске асырушы пәнаралық зерттеу тәжiрибесi бұл-

a)

Гендерлiк зерттеу

b)

Гендерлік тәртіптер

c)

Гендерлік нормалар

d)

Гендерлік стереотиптер

e)

Гендерлік қатынастар

5.

Гомосексуализмге немесе ЛГБТ ретінде анықталған немесе қабылданған адамдарға (лесбияндар, гейлер, бисексуалдар және трансгендерлер) қатысты бірқатар жағымсыз көзқарастар мен сезімдер

a)

Гомофобия ұғымы

b)

Гомосексуал

c)

Гнезология

d)

Гетеросексуал

e)

Геттоизация

6.

Гендерлік зерттеулердің негізгі объектісі

a)

ерлер мен әйелдер

b)

жасөсіпірімдер

c)

қарттар

d)

мүгедектер

e)

зейнеткерлер

7.

Жыныс, сексуалдық, гей, лесбилік, және квир-жекелік, феминизм бағыты бойынша феминистік теория, әлеуметтік-саяси қозғалыстары, ерлер қозғалысы және маскулиндік теория бағыттары бойынша зерттеулер бұл-

a)

Гендерлiк зерттеу

b)

Гендерлік тәрт��птер

c)

Гендерлік нормалар

d)

Гендерлік стереотиптер

e)

Гендерлік қатынастар

8.

Берілген ғылымда қолданылатын зерттеулердің әдістер жиынтығы.

a)

Әдістеме

b)

Зерттеу әдісі

c)

психодиагностика әдісі

d)

әлеуметтанудың сандық, сапалық әдісі

e)

тарихи әдісі

9.

Қоғамның барлық салаларында ерлер мен әйелдердің теңдігіне жетуге бағытталған мемлекеттік және қоғамдық қызмет

a)

Гендерлік саясат

b)

Гендерлік теңдіктер

c)

Гендерлік тәртіптер

d)

Гендерлік нормалар

e)

Гендерлік қатынастар

10.

Гендерлiк зерттеулердiң институционалды мiндетi

a)

Академиялық ғылым тарапынан бағалануы және зерттеу орталықтарының құрылуы;

b)

әйел мүддесiн саяси күн тәртiбiне енгiзу

c)

гендерлiк мәселелер жөнiнде қоғамның түсiнiгiн енгізу

d)

арнайы пән ретiнде жоғарғы оқу орындарында оқу үдерiсiне енгiзу

e)

Қоғамдағы гендерлік қатынастарға енгізу

11.

«Гендерлік зерттеулер» (gender studies) ұғымы қай жылдары кеңінен тарала бастады?

a)

1980.

b)

1875

c)

1870

d)

1872

e)

1876

12.

Қай ғалым «керемет және әдемілік туралы эссе» еңбегінде «әйелдердің абстрактылы ойлауының жетіспеушілігі олардың қоғамдағы және отбасы өміріндегі әдемілігі , сезімталдығы , өмірге бейімділігі ерекшелеп, дамытады.деп айтты?

a)

Иммануил Кант

b)

А.Шопенгауэр

c)

Ф.Ницше

d)

О.Вайнингер

e)

Г.Зиммель

13.

Қай ғалымның "Жыныстық махаббат метафизикасы" еңбегінде ерлі-зайыптылыққа адалдық ер адамда жасанды сипатқа ие, ал әйелде табиғи сипатқа ие, сондықтан әйелдің неке адалдығы оның салдары бойынша объективті және субъективті тұрғыдан алғанда, ер адамның неке адалдығынан гөрі кешірілмейді деп көрсетті ?

a)

Иммануил Кант

b)

А.Шопенгауэр

c)

Ф.Ницше

d)

О.Вайнингер

e)

Г.Зиммель

14.

Қай ғалымның "жыныс және мінез" кітабы бойынша, классикалық дәстүр рухында әйел табиғатын зерттеуге деген көзқарас, субъективтіліктен айырылған әйел мен жанның жеке басы жоқ деген қорытындыға әкелді ?

a)

Иммануил Кант

b)

А.Шопенгауэр

c)

Ф.Ницше

d)

О.Вайнингер

e)

Г.Зиммель

15.

Қай ғалым  Гегель философиясын сыни талдай отырып , онда өнер адамгершілік әлеуметтік идеялар мен теориялық білім (сөзбен айтқанда, бүкіл мәдениет) адамның шындықты идеямен байланыстыруға және сол арқылы субъективті-объективті дуализмді жеңуге әрекеті ретінде түсініледі деді

a)

Иммануил Кант

b)

А.Шопенгауэр

c)

Ф.Ницше

d)

О.Вайнингер

e)

Г.Зиммель

16.

Ерлер (рух, ақыл, сана) және әйелдер (дене, табиғат, сезім) категорияларын қарастырған кезде жазады). Біз екі қарама-қарсы философиялық тенденциядан босатылмаймыз деп қай ғалым жазды?

a)

Иммануил Кант

b)

А.Шопенгауэр

c)

Ф.Ницше

d)

О.Вайнингер

e)

Э.Фром

17.

Әлеуметтануда діннің қоғам өміріндегі рөлін төмендету процесі; басым түрде діни дәстүрмен реттелетін қоғамнан ұтымды (діннен тыс) нормалар негізінде қоғамдық құрылыстың зайырлы моделіне көшу).

a)

Секуляризация ұғымы

b)

Эмансипация

c)

Рационализация

d)

Стратификация

e)

Сегрегация

18.

ХІХ ғасырда аса маңызды болып, қай ғалымның жыныс туралы славянофильдік тұжырымдамасы болды?

a)

Алексей Хомяков

b)

Н.Г. Чернышевский

c)

Ж.Сэнд

d)

А. Герцен

e)

Д. И. Писарев

19.

Махаббаттың зор күшін жоғары руханияттың көрінісі ретінде көрді. "Мәңгілік әйелдікке ғашық болмай, ер адам әлем тарихында ештеңе жасамас еді, әлемдік мәдениет болмас еді. Ер адам әрқашан әдемі ханымның атынан жасаған, ол оны ерлікке шабыттандырады, әлемнің жанымен байланыстырады" деп қай ғалым айтты?

a)

Николай Бердяев

b)

В. Соловьев

c)

Г. А. Брандт

d)

СимондеБовуар

e)

Л.П. Репина

20.

Әйелдік зерттеулердің  жаңа дәуірі қай жылы  қай ғалымның «Гендер-полезная категория исторического анализа» мақаласы жарыққа шыққан соң басталды ?

a)

1986, ДжоанСкот

b)

1988, Г. А. Брандт

c)

1990, Л.П. Репина

d)

1992, С.Бовуар

e)

1995, В. Соловьев

21.

Әйелдің теңдік үшін күресіне арналған алғаш журнал қай елде шыға бастады, әйелдердің көтеріліс клубтары пайда болды?

a)

Францияда

b)

Англия

c)

Германия

d)

Бельгия

e)

Италия

22.

Қай жылы «Адам мен азамат құқықтарының Декларациясы» үлгісімен Олимпия де Гут дайындаған «Әйел мен азаматша құқықтарының Декларациясы» ұсынылды?

a)

1789 ж

b)

1892ж

c)

1895 ж

d)

1899ж

e)

1890ж

23.

Әйелдердің сайлау құқын иелену үшін күреске қозғау берді.

a)

суфражизм

b)

Феминизмі

c)

консерватизмі

d)

трансформацизмі

e)

субъективизмі

24.

Феминизмнің бірнеше ағымы бар.Мыналардың ішінде феминизмнің ағымы қайсы?

a)

Социал-демократиялық ағым

b)

неомаркстік

c)

экзестенциалды

d)

неоклассицизм

e)

классицизм

25.

Жаһандандану жағдайында барлық мемлекеттер үшін гендерлік теңдіктің неше негізгі үлгісі бар?

a)

2

b)

11

c)

14

d)

12

e)

13

26.

Гендерлік теңдікке жету арқылы қандай мәселелерді шешуге болады?

a)

экономикалық өсім мәселелері;

b)

кедейшілік деңгейін төмендетуді дамыту

c)

тиімді мемлекеттік басқаруды дамыту

d)

қоғамның тұрақты дамуы

e)

тұрақты даму

27.

Қоғамда қалыптасқан дәстүрлерге, құқық нормаларына, дін, морал, экономика, саясат, білім, тәрбиеге сай қалыптасқан, ерлер мен әйелдердің әлеуметтік статусының тарихи жағдайларына қатысты күтілетін мінез-құлық үлгісі бұл-

a)

Гендерлік рөл

b)

Гендерлік қатынастар формалары

c)

Гендерлік нормалары

d)

Гендерлік стереотиптері

e)

Гендерлік қатынастар түрі

28.

Еркектер мен әйелдердің бейнелері жайлы қарапайымдалған, белгілі бір жүйеге келтірілген және нормативті түсініктер. Яғни әйел адам қандай қасиеттерге ие болуы керек және еркек адам қандай болуы керек деген сияқты түсініктерге негізделген.

a)

Гендерлік рөл

b)

Гендерлік қатынастар формалары

c)

Гендерлік нормалары

d)

Гендерлік стереотиптері

e)

Гендерлік қатынастар түрі

29.

Компаративистік әдістер дегеніміз-

a)

салыстырмалы талдау

b)

қоғам өміріндегі түрлі салалардың өзара байланысын ерекшеліктері мен өзгеруін қарастырады

c)

гипотеза жасау - мәлімет жинау - гипотезаны тексеруді қарастырады

d)

мәлімет жинау - категорияларды іздеп, негіздеу - гипотеза жасау-.

e)

статистикалық және динамикалық заңдылықтарды терең зерттеп қа

30.

Әйелдің қабілеті экспрессивті роль алса, яғни баланы дүниеге әкелу, балаларды күту, ал жұбайы бұл функцияларды орындай алмағандықтан, инструменталды серіктес болып табылады деп қай ғалым айтты?

a)

Т.Парсонс және Р.Бейлс

b)

Н.Белл

c)

Р.Коллинз

d)

К.Маркс

e)

Л.Морган

31.

Гендер" түсінігін келесідей анықтауға болады

a)

қоғамдағы егде жастағы адамдардың мәртебесін анықтау термині

b)

ер адамды әйелден ажырататын мәдени, психологиялық, әлеуметтік қасиеттерді белгілеуге арналған санат

c)

ер адамды әйелден ажырататын мәдени, психологиялық, әлеуметтік қасиеттерді белгілеуге арналған санат

d)

қоғамдағы этникалық топтардың ерекшеліктерін анықтауға арналған санат

e)

ерлер мен әйелдердің әйелдік және ерлік қасиеттерін айқындауға арналған санат

32.

Маскулиндік және феминизм деп түсініледі :

a)

еркекке тән еркектік пен әйелдік анықтамасы

b)

ерлер мен әйелдерге тән соматикалық , психикалық және мінез-құлық қасиеттері туралы нормативтік түсінік

c)

белгілі бір қоғамдағы әйелдердің еркектік және еркектердің әйелдікке ұқсауының түсінігі

d)

бір түрдің жеке тұлғаларының қарама-қарсы генеративті белгілерінің  түсінігі

e)

ерлер мен әйелдер денесінің сұлулығының нормативтік  түсінігі

33.

Суфражизм-бұл

a)

Бұл-әйелдердің жалақысын ұлғайту үшін қоғамдық-саяси қозғалыс

b)

билік органдарындағы тең өкілдік үшін қоғамдық-саяси қозғалыс

c)

әйелдерге сайлау құқықтарын бергені үшін қоғамдық-саяси қозғалыс

d)

қоғамдағы жыныстық бағдарлардың теңдігі үшін қоғамдық-саяси қозғалыс

e)

отбасылық салада ерлердің әйелдермен тең құқықтары үшін ерлердің қоғамдық-саяси қозғалысы.

34.

Гендерлік мәселелерді құрылымдық функционализм тұрғысынан зерттеген феминистердің қатарына мыналар жатады:

a)

Лаура Малви

b)

Н.Белл

c)

Н.Ходоров

d)

Х.Хартман

e)

А.Коллонтай

35.

Марксизм мен нео-марксизм өкілдерінің қатарына жатқызуға болады:

a)

Александра Коллонтай

b)

М.Мид

c)

Л.Ирригарэй

d)

ЭзруФогель

e)

Г.Рубин

36.

Стратификация категориясы ретінде гендер теориясы мынаны болжайды:

a)

бұл қоғамда қалыптасқан тұлғааралық қатынастардың нәтижесі.

b)

ерлер мен әйелдердің табиғи айырмашылықтарын көрсететін санат

c)

мәдени және символдық қатардың элементі

d)

билік пен үстемдік жүйесі

e)

әлеуметтік қатынастардың иерархиялық факторы

37.

Отбасындағы әйелге қатысты зорлық-зомбылық (тұрмыстық зорлық-зомбылық) нормаларына мыналар жатады:

a)

физикалық теория

b)

психологиялық

c)

сексуалдық

d)

экономикалық

38.

Әйелдерге қатысты зорлық-зомбылық деңгейін төмендетуге бағытталғанбасым бағыттардың бірі:

a)

салауатты өмір салтын насихаттау бағыты

b)

әйелдер проблемаларын ерлерге қатысты басымдық ретінде тану

c)

әйелдердің экономикалық жағдайын тану

d)

Ерлердің мәдени деңгейін тану

e)

зорлауға, мәжбүрлі жезөкшелікке және әйел саудасына қарсы бағытталған заңдарды қабылдау және іс-әрекеттерді тану

39.

Әйелдің" екі жақты жұмыспен қамтылуы " - бұл:

a)

Бұл-жұмыстағы жұмыспен қамту және қосымша жұмыс

b)

негізгі жұмыспен және саясатқа қатысумен айналысады

c)

өндірістік қызмет пен отбасылық рөлдерді біріктіру

d)

өндірістегі қызметкер мен жұбайының рөлін біріктіру

e)

екі баланы тәрбиелеу

40.

Әйелдерді кемсіту нысандары бұл:

a)

Бұл-тең жұмыс үшін аз жалақы

b)

әйелдерді қоғамдық қызметке тарту

c)

отбасындағы физикалық зорлық-зомбылық

d)

мәжбүрлеп қамауға алу

e)

әйелдер жұмыссыздығы

41.

Сексизм ретінде анықталады:

a)

Әйелдің әлеуметтік теңсіздігін "табиғи толыққандылығы" на қатысссыз негіздейтін көзқарастар жүйесі

b)

экономикадағы, қоғамдағы, отбасындағы ерлердің басым рөлімен сипатталатын әлеуметтік қатынастар

c)

әйелдер мен ерлер арасында қоғамдық игіліктер мен әлеуметтік жауапкершілікті бөлуде толық әділеттілік

d)

жас әйелдердің кемсітушілік қатынасы

42.

Гендерлік стереотиптер келесідей сипатталады:

a)

"еркек"және "әйел" ұғымдарына сәйкес келетін мінез-құлық үлгілері мен мінез-құлық белгілері туралы стандартталған идеялар

b)

ерлер мен әйелдердің пайда болуына қатысты қоғам жасаған нормалар мен мұраттар жүйесі

c)

дәстүрлі емес жыныстық бағдардағы адамдар сәйкестігінің жеке көріністер жүйесі

d)

жыныстар арасындағы психологиялық, әлеуметтік және мәдени айырмашылықтар жүйесі

e)

әйелдің әлеуметтік теңсіздігін "табиғи жетілмегендігімен" негіздейтін көзқарастар жүйесі

43.

Әйелдермен әлеуметтік жұмыс нысандары

a)

әлеуметтік баспана беру

b)

теориялық көмек көрсету

c)

шұғыл әлеуметтік көмек көрсету

d)

отбасын жоспарлауға жәрдем көрсету

e)

отбасылық көмек көрсету

44.

Гендерлік теңдік саласындағы мемлекеттік және әлеуметтік саясаттың басым бағыты:

a)

әйелдің отбасындағы және қоғамдағы рөліне патриархаттық идеологияны насихаттау

b)

қоғамда әйелдер мен ерлердің тең құқықтары мен мүмкіндіктерін қамтамасыз етуге бағытталған мемлекеттік шараларды қабылдау

c)

әйелдерге ерлермен салыстырғанда әлеуметтік жеңілдіктерді қабылдау

d)

ана болуды қолдауға бағытталған іс-шараларды қабылдау

45.

гендерлік әлеуметтену келесідей анықталады:

a)

ерлер мен әйелдердің мінез-құлық формаларындағы өзгерістерді қалыптастыру процесі

b)

қоғамдағы мәдени нормаларға сәйкес ерлер мен әйелдердің жеке басын қалыптастыру

c)

балалар мен жасөспірімдерде еркектік және әйелдік қасиеттерді қалыптастыру

d)

ерлер мен әйелдерді қоршаған ортаның өзгеруін қалыптастыру

e)

жұмыс орнындағы рөлдік мінез-құлықты ерлер мен әйелдердің ассимиляциялауды қалыптастыру

46.

Жасырын оқу жоспары-бұл:

a)

Ерлер мен әйелдердің сексистік анықтамаларын күшейтетін әлеуметтік жобаланған процесс

b)

білім беру институтының ұйымдары мен мекемелерінде ерлер мен әйелдердің бірегейлігін қалыптастырудың табиғи әмбебап, бір рет және біржола берілген нысаны

c)

ата-аналардан жасырылған мектептерде оқу процесін ұйымдастыру нысаны

d)

әкімшілік тарапынан балалар мен мұғалімдерді айла-шарғы жасауға арналған нысаны

e)

дұрыс жауабы жоқ

47.

Жасырын оқу жоспары , атап айтқанда:

a)

мектептерде еңбек сабақтары ұлдар мен қыздар бірлесіп еңбек процесінің негіздерін оқитындай етіп ұйымдастырылған

b)

мектептер мен колледждерде әйелдер мен ерлер кәсібінің таптаурындары бекітілген

c)

ұлдар мен қыздар еңбек сабақтарында не істеу керектігін өздері шешеді, ал мұғал

d)

еңбек сабақтарында ұлдарда ер адам, ал қыздарда әйел мұғалім болу бекітілген

48.

Жасырын оқу жоспары идеясы:

a)

Нил Смелзер

b)

К.Хорни

c)

Э.Гидденс

d)

Т.Парсонс

e)

М.Мид

49.

Тұрмыстық зорлық-зомбылық-бұл

a)

адамның мінез-құлық жүйесі, оның мақсаты жақын адамдарға билік пен бақылауға қол жеткізу

b)

отбасының күшті физикалық мүшелері әлсіз отбасы мүшелерін ұрған кезде отбасы мүшелерінің мінез-құлық жүйесі

c)

адам әйелге отбасындағы мінез-құлық нысандарын белгілегенде, тұлғааралық өзара әрекеттесудің жүйесі

d)

егде жастағы отбасы мүшелерінің мүдделері ескерілмеген кездегі қатынастар жүйесі

e)

балалардың мінез-құлқын қатаң бақылау жүйесі

50.

Отбасындағы зорлық-зомбылық туралы ең көп таралған мифтердің қатарына мыналар жатады:

a)

әйел зорлық-зомбылықты тудырады және оған лайық

b)

бір рет зорлық көрген әйел - мәңгі құрбан етеді

c)

ер адам -құқық бұзушылар барлық адамдармен қарым-қатынаста агрессивті әрекет етеді

d)

барлық жауап дұрыс

e)

дұрыс жауабы жоқ

51.

2 Гендер теориясы стратификация категориясы ретінде

a)

гендер-бұл билік пен үстемдік жүйесі

b)

бұл ерлер мен әйелдердің табиғи айырмашылықтарын көрсететін санаты

c)

бұл қоғамда қалыптасқан тұлғааралық қатынастардың нәтижесі.

d)

гендер-әлеуметтік қатынастардың иерархиялық факторы

e)

гендер-мәдени және символдық қатардың элементі

52.

2 Отбасындағы әйелге қатысты зорлық-зомбылық нормаларына нені жатқызамыз?

a)

физикалық

b)

физиологиялық

c)

психологиялық

d)

сексуалдық

e)

экономикалық

53.

2 Әйелдерге қатысты зорлық-зомбылық деңгейін төмендету үшін нестеу керек

a)

салауатты өмір салтын насихаттау

b)

әйелдер проблемаларын ерлерге қатысты басымдық ретінде тану

c)

салауатты өмір салтын ұстану

d)

әйелдерді зорлауға, мәжбүрлі жезөкшелікке және әйел саудасына қарсы бағытталған заңдарды қабылдау және іс-әрекеттерді жүзеге асыру

e)

әйелдердің экономикалық жағдайын жақсартпау

54.

Әйел адамдардың " 2 жерде жұмыс жасауы " - бұл:

a)

екі баланы тәрбиелеу

b)

өндірістегі қызметкер мен жұбайының рөлін біріктіру

c)

негізгі жұмыспен және саясатқа қатысумен айналысады

d)

өндірістік қызмет пен отбасылық рөлдерді біріктіру

e)

негізгі жұмыстағы жұмыспен қамту және қосымша жұмыс

55.

2 Жалпы әйелдерді кемсітудің негізгі нысандары

a)

тең жұмыс үшін аз жалақы

b)

әйелдерді қоғамдық қызметтен шеттету

c)

отбасындағы физикалық зорлық-зомбылық

d)

мәжбүрлеп қамауға алу

e)

әйелдер жұмыссыздығы

56.

2Бұл сексизм ретінде анықталады:

a)

экономикадағы дәстүрлі емес жыныстық бағдар

b)

Әйелдің әлеуметтік теңсіздігін "табиғи толыққандылығы" на қатысссыз негіздейтін көзқарастар жүйесі

c)

экономикадағы , қоғамдағы, отбасындағы ерлердің басым рөлімен сипатталатын әлеуметтік қатынастар жүйесі

d)

экономикадағы әйелдер мен ерлер арасында қоғамдық игіліктер мен әлеуметтік жауапкершілікті бөлуде толық әділеттілік.

e)

Әйелдің әлеуметтік теңсіздігін "табиғи толыққандылығы" на қатысссыз негіздейтін көзқарастар жүйесі

57.

2Негізгі гендерлік стереотиптер келесідей сипатталады

a)

еркекжәне әйел ұғымдарына сәйкес келетін мінез-құлық үлгілері мен мінез-құлық белгілері туралы стандартталған идеялар

b)

ерлер мен әйелдердің пайда болуына қатысты қоғам жасаған нормалар мен мұраттар

c)

дәстүрлі емес жыныстық бағдардағы адамдар сәйкестігінің жеке көріністері

d)

дәстүрлі жыныстар арасындағы психологиялық, әлеуметтік және мәдени айырмашылықтар

58.

2Әйел адамдарға қатысты әлеуметтік жұмыс нысандары

a)

әлеуметтік баспана беру

b)

әлеуметтік баспанамен қамтамасыз ету

c)

шұғыл әлеуметтік көмек көрсету

d)

барлық жауаптар дұрыс

e)

отбасын жоспарлауға жәрдем көрсету

59.

2Гендерлік теңдік саласындағы мемлекеттік және әлеуметтік саясаттың басым бағыттарын көрсетіңіз

a)

әйелдің отбасындағы және қоғамдағы рөліне патриархаттық идеологияны насихатта

b)

әйелдің отбасындағы рөлін насихаттау

c)

қоғамда әйелдер мен ерлердің тең құқықтары мен мүмкіндіктерін қамтамасыз етуге бағытталған мемлекеттік шараларды қабылдау

d)

әйелдерге ерлермен салыстырғанда әлеуметтік жеңілдіктерді кеңейту

e)

ана болуды қолдауға бағытталған іс-шараларды кеңейту

60.

2гендерлік әлеуметтену қалай жүзеге асады

a)

ерлер мен әйелдердің мінез-құлық формаларындағы өзгерістерді қалыптастыру процесі

b)

ер адам мен әйел адамның мінез-құлқындағы өзгерістерді қалыптастыру

c)

қоғамдағы мәдени нормаларға сәйкес ерлер мен әйелдердің жеке басын қалыптастыру процесі

d)

қоғамдағы балалар мен жасөспірімдерде еркектік және әйелдік қасиеттерді қалыптастыру процесі

e)

қоғамдағы жұмыс орнындағы рөлдік мінез-құлықты ерлер мен әйелдердің ассимиляциялау процесі

61.

2Жасырын оқу жоспары дегеніміз

a)

Бұл ерлер мен әйелдердің сексистік анықтамаларын күшейтетін әлеуметтік жобаланған процесс

b)

Бұл ер адамдар мен әйел адамдардың әлеуметті

c)

қоғамдағы ерлер мен әйелдерді қоршаған ортаның өзгеруіне бейімдеу тәсілі.

d)

қоғамдағы жұмыс орнындағы рөлдік мінез-құлықты ерлер мен әйелдердің ассимиляциялау процесі

e)

ер адам мен әйел адамның мінез-құлқындағы өзгерістерді қалыптастыру

62.

3Жасөспірімдердің денсаулығына кері әсер ететін факторлардың бірі не болып табылады?

a)

Әлеуметтік және психологиялық стресс мәселесі

b)

Психикалық денсаулық мәселелері

c)

Алкоголь, есірткі, темекі шегу мәселелері

d)

Сапалы әрекет

e)

Оқушылар қызығушылығының артуы

63.

3Репродуктивті денсаулықтың ең маңызды компоненттері қандай?

a)

Репродуктивтік жүйенің жай-күйі

b)

Репродуктивтік мінез-құлық

c)

Репродуктивтік-демографиялық көрсеткіштер

d)

Қоғамдық денсаулық сақтау

e)

Кәсіби денсаулық сақтау жүйесі

64.

3Демографиялық проблемаларды зерттеудің негізгі үш тәсілі қандай?

a)

Экономикалық мәселе

b)

Мальтузиялық дискурс

c)

Эвгеникалық дискурс

d)

Социологиялық әдіс

e)

Адам ресурстарының дискурсы

65.

3Қазақстанның мемлекеттік бағдарламалары мен даму стратегияларының басты мақсаты қандай?

a)

Әлеуметтік көмек көрсету

b)

Әлеуметтік теңсіздікті арттыру

c)

Мемлекеттік қызметкерлердің білімін жетілдіру

d)

Экономикалық дамуды жеделдету және жастарға білім беру

e)

Озық елдер қатарына кіру және халықтың денсаулығын қорғау

66.

3Гендерлік сезімтал әлеуметтік жұмыс кодексінің басты мақсаты не?

a)

Әйелдермен жұмыс істеудегі тек білікті мамандарға бағытталған шаралар қолдану

b)

Әлеуметтік қызметте әйелдер мен ерлер арасында теңдікті сақтау

c)

Әйелдерді тең құқықтық негізде қолдау және гендерлік стереотиптермен күресу

d)

Жұмыс істеуде тек әлеуметтік рөлдерге ғана назар аудару

e)

Жалғызбасты аналар ретінде ғана қарастыру

67.

3Гендерлік әлеуметтену процесінің кезеңдері мен оларды сипаттау бойынша дұрыс тұжырымдарды таңдаңыз.

a)

Гендерлік сәйкестілік 5-7 жас аралығында қалыптасады.

b)

Гендерлік рөлдік мінез-құлық 7-13 жас аралығында қалыптасады.

c)

Жасөспірімдер 17-25 жас аралығында әлеуметтік көзқарастар мен дүниетаным қалыптастыру кезеңінен өтеді.

d)

Гендерлік сәйкестілік баланың алғашқы әлеуметтік қатынастарында қалыптасады.

e)

Гендерлік рөлдердің қалыптасуында отбасы маңызды рөл атқарады.

68.

3Қазақ халқының дәстүрлі заңдарында әйелдердің жасаулары неге байланысты араластырылмады?

a)

Әйелдер арасында тең құқықтылықты қамтамасыз ету мақсатында

b)

Қазақ халқының дәстүрлі заңдар

c)

Мүліктің тек еркектердің арасында бөлінуін қамтамасыз ету үшін

d)

Әйелдердің жеке бас бостандығын қорғау мақсаты үшін

e)

Әйелдің мүлкі тек балаларына тиесілі болуы керек деген түсінікпен үшін

69.

3Қазақ қоғамында әйелдердің бірнеше әйел алуға қатысты қандай түсінік болған?

a)

Әйел саны шектелмеген

b)

Шариғат заңы бойынша төрт әйел алуға ғана рұқсат етілген

c)

Байлар қалыңмал төлеп, көп әйел алған

d)

>Гендерлік рөлдердің қалыптасуында отбасы маңызды рөл атқарады.

e)

Гендерлік сәйкестілік баланың алғашқы әлеуметтік қатынастарында қалыптасады.

70.

3Қазақ отбасында әйелдер қай жағдайда мүлікке иелік еткен?

a)

Егер күйеуі қайтыс болып, балалары жетім қалған жағдайда, әйел барлық мүлікке иелік еткен

b)

Егер күйеуінің қайтыс болса барлық мүлік тек балаларға бөліп берілген

c)

Егер мүлікке тек күйеуі тірі болғанда ғана ие болды

d)

Әйелдер ешқашан күйеулерінен қалған мүлікке иелік етпеген

e)

Әйелдер күйеуі тірі болған кезде тек үй шаруашылығына қатысты мүлікті иеленген

71.

3Қазақ қоғамында әйелдердің қоғамдық рөлі мен оларды құрметтеу туралы қандай пікірлер бар?

a)

Әйелдер қоғамда маңызды рөл атқарған және олардың құрметі жоғары болған

b)

Әйелдер өз міндеттерін орындаған соң қоғамдағы шешімдері болған

c)

Әйелдер әрқашан қоғамда жоғары деңгейде құрметтейтін болған

d)

Тек өз отбасында ғана құрметтелген

e)

Ер азаматтарға тәуелді

72.

3Алаш қозғалысының әйелдер мәселесіне қатысты шешімдері қандай болды?

a)

Әйелдердің саяси құқықтары тең болуы керек

b)

Әйелдер өздері таңдаған адаммен некеге тұра алады

c)

Әйелдің келісімімен екінші әйел алуға болады

d)

Некеге тұру жасын 18-ге дейін ұзарту қажет

e)

Тек үй шаруашылығымен айналысуы керек

73.

3Қазақстанда әйелдер мәселесін жаңаша көтеруге бағытталған қандай өзгерістер болды?

a)

1998 жылы Президенттің жанынан Отбасы және әйелдер ісі жөніндегі ұлттық комиссия құрылды

b)

Қазақстандағы әйелдерге жұмысқа орналасу жағдайы жақсарды

c)

Әйелдердің әлеуметтік жағдайы ескерілді

d)

Әйелдердің саяси құқықтары бірдей болмады

e)

Әйелдерге тек тұрмыстық міндеттер мен құқықтар берілмеді

74.

3Қазақ әйелдері мен тарихта қалған әйелдер туралы қандай тарихи деректер бар?

a)

Бопай ханым Әбілқайыр ханның айнымас серігі болған

b)

Айғаным ханшайым Ресей патшасы І Александрды таң-тамаша қылған

c)

Қарашаш қазақ хандығы кезінде әйелдер образын қалыптастырған

d)

Қазақ әйелдері қоғамның барлық саласында ерлермен тең қызмет атқарған

e)

Әйелдер тек отбасы мүшелері ғана болып, қоғамдық рөлдерден тыс қалған

75.

3Қазіргі кезде әйелдердің жұмыспен қамту мәселесіне қандай қиындықтар туындауда?

a)

Әйелдер тек төмен жалақы алатын жұмыстарда істейді

b)

Қазіргі кезде әйелдер денсаулық сақтау мен білім беру саласында көп шоғырланған

c)

Әйелдердің жұмысқа орналасуы қиын, бірақ олар көп жағдайда табысты

d)

Гендерлік зорлық-зомбылық құрбандары

e)

Гендерлік сәйкестілік баланың алғашқы әлеуметтік қатынастарында қалыптасады.

76.

3Көлденең кәсіби сегрегацияға қандай сипаттамалар жатады?

a)

Салалық бөліну

b)

Кәсіби бөліну

c)

Фирма аралық бөліну

d)

Сектор аралық

e)

Ерлер мен әйе

77.

3Көлденең кәсіби сегрегацияға қандай сипаттамалар жатады?

a)

Салалық бөліну

b)

Кәсіби бөліну

c)

Сектор аралық

d)

Фирма аралық бөліну

e)

Ерлер мен әйелдердің бірдей жалақы алуы

78.

3Гендерлік алалаушылықтың қай түрі жұмыс берушілердің әйелдерді жұмысқа қабылдамауын түсіндіреді?

a)

Статистикалық дискриминация

b)

Қабылдау

c)

Еңбек нарығының монопольді құрылымына негізделген дискриминация

d)

Ұйғарымдар деңгейіндегі дискриминация

e)

Жалақы бойынша

79.

3Еңбек және кәсіп саласындағы кемсітушілікті жою бойынша қандай ұйым жұмыс істейді?

a)

ХЕҰ

b)

Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы

c)

БҰҰ

d)

Дүниежүзілік банк

e)

ХЕҰ бюросы

80.

3Тік кәсіби сегрегация қай деңгейлерде байқалады?

a)

Жеке адамдар

b)

Экономика деңгейінде

c)

Экономиканың жекелеген салалары деңгейінде

d)

Ұйымның қызметкерлер

e)

Жекелеген фирмалар деңгейінде

81.

3Еңбек нарығындағы гендерлік теңдікке жету үшін қандай шаралар ұсынылады?

a)

Әйелдер арасындағы кәсіпкерлікті дамыту

b)

Әйелдердің еңбек нарығында бәсекеге қабілеттілігін арттыру

c)

Әйелдер жұмыссыздығын төмендету

d)

Ерлерге арналған арнайы бағдарламаларды дамыту

e)

Еңбекке орналастыру саласындағы алалаушылықты арттыру

82.

3 2018жылғы дүниежүзілік экономикалық форумның гендерлік теңсіздік индексі бойынша Қазақстан қандай көрсеткіштерге ие?

a)

Қазақстан 153 елдің арасында 72-орында

b)

Қазақстанда әйелдердің өмір сүру ұзақтығы 72,3 жас

c)

Парламенттегі әйелдер үлесі 18,2 пайыз

d)

Қазақстандағы әйелдер мен ерлердің білім алу ұзақтығы айырмашылығы бес жыл

e)

Қазақстанда әйелдер үлесі тоқсан тоғыз пайызды құрайды

83.

3Гендерлік теңдікті қамтамасыз етуде басты үлгі болып табылатын елдердің қатарына қайсысы кіреді?

a)

Швеция

b)

Норвегия

c)

Финляндия

d)

Қазақстан

e)

Ауғаныстан

Similar Resources on Wayground

физика сессия 88

88 questions

физика сессия 88

quiz

Worksheet

•

University