wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Шағын жинақты мектептерде оқыту

Total questions: 49

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Шағын жинақталған бастауыш мектептің мәселесін зерттеуге белсене араласқан .....

a)

М. Жұмабаев

b)

І.Жансүгіров

c)

Ғ. Сүлейменов

d)

Ш.Құдайбергенов

e)

Ы.Алтынсарин

2.

Біріктіріліп құрылған күнтізбелік жоспардың тиімділігі:

a)

оқу тәрбие жұмысын мұражайларында, мәдени сабақтар ұйымдастыру

b)

ауылдық гимназияларда, лицейлерде оқыту үшін

c)

таңдауы бойынша, еркін сабақтар, оқу пәндері бойынша олимпиадалар жүргізу;

d)

кіріктірілген және пәнаралық оқу сабақтарын жүргізу.

e)

сабақ біртұтас болады.

3.

Шағын жинақталған мектепте сабақтың неше түрі бар:

a)

3

b)

1

c)

4

d)

2

e)

5

4.

Қай жылы шағын жинақталған мектепке анықтама берілді.

a)

1991 жылғы маусымның 6-сында

b)

1997 жылғы тамыздың 8-сінде

c)

1999 жылғы маусымның 7-сінде

d)

1998 жылғы маусымның 5-сінде

e)

1996 жылғы мамырдың 7-сінде

5.

Шағын кешенді мектептегі сабақтың табыстылығы байланысты.

a)

бала санының аздығына

b)

оқушының өздік жұмыстарына

c)

тікелей мұғалімнің басшылығына

d)

оқушының өздік жұмысымен алмастырыла жүргізілуі

e)

мұғалімнің түсіндіруі мен өздік жұмысты ұштастыруына

6.

Бұл мұғалімнің сабаққа тиянақты дайындығының көрінісі, яғни сабақты жоспарлау, тақырыптық жоспарлауды әрбір жеке сабаққа сәйкес нақтыландыру, сабақтың негізгі мазмұны мен бағыты анықталғаннан кейін сабақтың жоспары мен қысқаша мазмұнын терең ойластыру мен құрастыру

a)

әр пәндік сабақ

b)

бір пәндік сабақ

c)

көп тақырыптық

d)

Біртақырыптық сабақты жоспарлау

e)

екі пәндік сабақ

7.

Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың тиімділігі:

a)

оқу-тәрбие процесінің стандартқа сай әзірленбеуі

b)

математиканы әр пәнге кіріктіріп оқуғы мүмкіндік береді

c)

балалардың саны аз, сондықтан мұғалім әрбір оқушыны, оның қызығушылығын арттыруына, отбасын тез, жақсы тануына көп мүмкіндік бар

d)

Шет тілін меңгеруге мүмкіндік береді

e)

шағын жинақталған бастауыш мектептің шағын ауылдарда орналасуы

8.

Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың қиыншылығы:

a)

Бір сабақтан алған білімі, ойы келесі пәнге келгенде тежеліп қалмайды.

b)

Мұғалімдер ұжымының аздығына қарай, әрбір мұғалімнің шығармашылық белсенділігінің артуына жол болмайды

c)

Бір сабақтан алған білімдері келесі сабақта тежеліп қалады

d)

Граматикалық және математикалық ережелерді пайдалану

e)

Сабақ кестелерiнiң оңтайлы жасалмауы

9.

Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың қиыншылығы:

a)

Бір сабақтан алған білімі, ойы келесі пәнге келгенде тежеліп қалмайды.

b)

Мұғалімдер ұжымының аздығына қарай, әрбір мұғалімнің шығармашылық белсенділігінің артуына жол болмайды

c)

Бір сабақтан алған білімдері келесі сабақта тежеліп қалады

d)

Граматикалық және математикалық ережелерді пайдалану

e)

Сабақ кестелерiнiң оңтайлы жасалмауы

10.

Өзіндік жұмыс түрлерін ұйымдастыруда қанша талаптарды орындау керек:

a)

6

b)

7

c)

8

d)

5

e)

9

11.

Сынып жетекшісі жұмысының негізгі міндеттері қандай?

a)

сыныптағы оқушылардың талап тілектері мен мүдделерін жеке олардың жеке басының ерекшеліктерін жан-жақты зерттеп білу.

b)

жаңашылдық идеяларды ортаға салу, тәжірибе алмасу.

c)

өзіндік жұмысты орындау барысында оқушылар мұғалім тарапынан жеткілікті мөлшерде көмек ала алмайды

d)

мәселелерін талқылау, шешу жолдарын айқындау

12.

Негізгі және гигиеналық гимнастика, спорттың гимнастика, акробатика, көркемдік гимнастика, өндірістік гимнастика және емдік гимнастика қандай спорт түріне жатады:

a)

жеңіл атлетика

b)

Гимнастика

c)

дене жаттығулары

d)

қозғалмалы спорт

e)

спорт

13.

гимнастика, акробатика, көркемдік гимнастика, өндірістік гимнастика және емдік гимнастика қандай спорт түріне жатады:

a)

жеңіл атлетика

b)

Гимнастика

c)

дене жаттығулары

d)

қозғалмалы спорт

e)

спорт

14.

Дене шынықтыру сабағы неше бөлімдерінен тұрады:

a)

4

b)

5

c)

3

d)

2

e)

1

15.

Тәрбиелік іс-шаралар шағын кешенді мектеп көлемінде жылына..........

a)

3-4 рет өтеді

b)

2-4 рет өтеді

c)

1-2 рет өтеді

d)

5-7 рет өтеді

e)

2-6 рет өтеді

16.

Егер мектепте барлық балалар саны 12 оқушы болса,

a)

үш комплектілі

b)

екі комплектілі

c)

төрт комплектілі

d)

орта мектеп

e)

бір комплектілі

17.

Біртақырыптық сабақтарды ұйымдастырудың бірқатар артықшылығы:

a)

қоғамның талаптарына сай, білім алуда оқушылардың сұранысын қанағаттандыруды қамтамасыз етеді

b)

әрбір білім алушының өмір бойы табысты әлеуметтенуіне, кәсіби тұрғыда өзін-өзі тануына, ықпал ететін қазіргі заманғы сапалы білім алуы үшін жағдайлар жасау.

c)

білім беру мен тәрбие процестерін жүзеге асыру

d)

біртақырыптық сабақтарды өткізгенде, оқушылардың оқу әрекетін табысты жоспарлау білігі, бір-бірін тексеру немесе өзін-өзі бақылау кезінде жұмыстың барысын бақылау, яғни оқушыны өзіндік жұмыстарға даярлығын анықтайтын біліктер қалыптасады.

e)

оқытуда білім, білік, дағды қалыптастыру

18.

Қандай сабақтарды біріктіріп оқытуға болмайды:

a)

сурет, музыка

b)

бейнелеу, жапсыру

c)

өзін-өзі тану,еңбек

d)

сурет,еңбекке баулу

e)

музыка, дене шынықтыру

19.

Мұғалімнің мақсаты:

a)

сыныптарды кешенге біріктіру

b)

оқушыларды жас ерекшеліктеріне байланысты кіріктіру

c)

әр сыныппен істейтін жұмысына уақытты дұрыс бөлу

d)

пәнаралық байланыстар бірлігі

e)

мектептің әдістемелік жұмысын дамыту

20.

Р.Мұраталиев «Аз комплектілі мектептерде оқу процесін ұйымдастыру туралы» мақаласы қай жылы басылды

a)

1968 жылы

b)

1966 жылы

c)

1980 жылы

d)

1976 жылы

e)

1969 жылы

21.

1970-1980 жылдары шағын жинақты бастауыш сыныптағы оқыту әдістемесін зерттеуге белсене кіріскен ғалымдарымыздың бірі:

a)

А.Құнанбаев

b)

Ғ.Мүсірепов

c)

Ш.Құдайбергенов

d)

Ж.Жабаев

e)

Б.Құлмағанбетова.

22.

Сабақ кестесі кімге байланысты жасалады:

a)

күнтізбелік жоспарға

b)

оқу бағдарламасына

c)

оқытуда білім, білік, дағды қалыптастыру

d)

мұғалімге

e)

мектептегі балалар мен сынып санына

23.

ШЖМ те қай сыныпқа ерекше көңіл бөлу керек

a)

2

b)

3

c)

1

d)

4

e)

Барлык

24.

Сынып жинақтама дегеніміз не

a)

Бір сыныпта бірнеше сыныптың бірігіп оқуы сабақ кестесі

b)

Бәр мұғалім сынып жетекшісі басқаратын 2 3 4 сыпып

c)

Бір сыныпта төрт сыныптың оқуы

d)

Біріктірілген сыныптар

25.

Шағын жинақталған мектептегі оку тәрбие процесінің негізгі нысаны

a)

Тарбие жұмысы

b)

Педагогикалық процесс

c)

Өзіндік жұмыс

d)

Сабақ

e)

Оқу жұмысы

26.

Мұғалімнің жаңа оқу материалын түсіндіргендегі әсерлі оқыту әдісі:

a)

Мәселелі

b)

Сөздік әдісін көрнекілікпен ұштастыру

c)

Көрнекілік

d)

Практикалық

e)

зерттеу

27.

«Маған жақсы мұғалім бәрінен де қымбат, өйткені мұғалім мектептің жүрегі» - деп айтқан

a)

І.Жансүгіров

b)

Ш.Құдайбергенов

c)

Ы.Алтынсарин

28.

Мұғалімде қандай қабілеттер болу шарт.

a)

ұйымдастырушылық,

b)

құрылымдық,

c)

бейімділік,

d)

сараптамалық

e)

барлығы дұрыс

29.

Сынып жетекшісінің қызметі

a)

мектеп окушыларын қоғамның белсеңді және саналы азаматтары етіп тәрбиелеуте барынша ықпал жасау.

b)

Ғаламтор жүйесін жетік меңгеру

c)

мәдениеті жоғары жеке тұлға тәрбиелей алатын ұстаз болу қажет.

d)

өзін-өзі тәрбиелеудің бірлігін қамтамасыз ету.

e)

ұлттық тәлім-тәрбиені сынып жетекшісі қызметінің маңызды компонентерінің бірі ретінде қарастыру

30.

Сынып жетекшісі жұмысының негізгі міндеттері қандай?

4 lines
31.

Сынып жетекшісі жұмысының негізгі міндеттері қандай?

a)

Сыныптағы оқушылардың талап тілектері мен мүдделерін жеке олардың жеке басының ерекшеліктерін жан-жақты зерттеп білу.

b)

Сыныптағы оқушылардың не нәрсеге бейімділігін анықтап, оларды ынтымағы жарасқан, белсенді, саналы ұжымды ұйымдастыру.

c)

Сыныптағы пән мұғалімдері мен мектеп әкімшілігін және оқушылардың ата-аналарының тәрбиелік ықпалын үйлестіру, оқушыларға қоятын педагогикалық талаптарының бірлігін қамтамасыз ету.

d)

Тәрбие үрдісінде мектептің, жанұя мен жұртшылықтың тығыз қарым-қатынасын қамтамасыз ету.

32.

«Педагогикалық энциклопедия» сөздігінде «форма» ұғымына қатысты бірнеше түсініктеме

a)

Заттың нұсқасы, сыртқы көрінісі, сыртқы кескіні;

b)

Белгілі бір мазмұнның сырқы көрінісі;

c)

Бір нәрсенің белгіленген үлгісі;

d)

Бір нәрсеге белгілі бір көрініс беруге бейімделу.

e)

Барлығы дұрыс

33.

Тәрбие шараларын жоспарлау ерекшелігі

a)

Пікірталас

b)

Әңгіме

c)

Конкурстар

d)

Тапсырмалар

e)

Барлығы дұрыс

34.

Шағын жинақты мектептің біріктірілген сыныптарындағы дамыта оқыту технологиясы негізінде ұйымдастырылатын біртақырыптық сабақтың құрылымы, негізінен,неше бөлімнен, неше кезеңнен тұрады

a)

3.3

b)

4.4

c)

4.3

d)

5.3

e)

3.4

35.

ШЖБМ ерекшелігіне байланысты қалыпты мектептерде қолданылып жүрген сабақ түрлерінен басқа оларды қамтитын мынадай сабақ түрлері бар:

a)

бір тақырыптық сабақтар.

b)

бір пәндік, әр пәндік және бір тақырыптық сабақтар.

c)

бір пәндік сабақтар.

d)

Аралас сабақтар

e)

Дидактикалық сабақтар

36.

Тіл - мәдениеттің негізгі тұғыры

a)

Тіл арқылы әрбір адам өз ойын, пікірін жеткізеді,

b)

қоршаған ортамен байланысқа түседі.

c)

Тілді дұрыс пайдалану адамның сөздік қорына және оны орынды қолдануына байланысты.

d)

Сөз байлығы мол балалардың ойы ұшқыр болып, шешен, әсерлі сөйлейді.

e)

барлығы дұрыс

37.

Бастауыш сынып оқушыларының сөздік қорын жетілдіру жұмыстары бірнеше маңызды мәселелерді шешеді:

a)

оқушылар тілдік қатынасқа түсіп, өз ойын емін-еркін жеткізеді;

b)

барлық жауап дұрыс

c)

оқулықта берілген тілдік материалдарды жете ұғынуына мүмкіндік береді;

d)

сөздерді мағынасына қарай орынды қолданып, тіл мәдениеті жетіледі;

e)

шығармашылық қабілеттері дамиды;

38.

Бастауыш сыныпта сөз мағынасымен жұмыс 4 бағытта жүргізіледі:

a)

барлық жауап дұрыс

b)

сөз құрамын оқыту барысында;

c)

сөз таптарын оқыту барысында;

d)

сөз тіркесін оқыту барысында;

e)

сөйлемді оқыту барысында.

39.

Бастауыш сыныпта сөз мағынасымен жұмыс қанша бағытта жүргізіледі

a)

6

b)

5

c)

3

d)

2

e)

4

40.

сыныпта сөз мағынасымен жұмыс қанша бағытта жүргізіледі

a)

6

b)

5

c)

3

d)

2

e)

4

41.

Бастауыш сыныптардағы математика пәнінің мазмұны мен мақсаты

a)

ШЖБМ-дегі математика сабағы, оның түрлері және олардың ерекшеліктері туралы білімін толықтыру. Математика пәнінен өзбетіндік жұмыстар түрлерімен таныстыру.

b)

Өзбетіндік жұмыстар мен ойынның ролін түсінуін меңгерту

c)

Ойын әдісінің әдістемесімен таныстыру.

d)

Еңбек сабағының ерекшелігін түсіндіру, әдістерін меңгерту.

42.

ШЖБМ еңбек сабақтарын ұйымдастыру ерекшеліктері

a)

Еңбекке баулу бойынша сабақтарды жоспарлау, дайындалу және өткізу әдіс - тәсілдерін меңгерту. Еңбек кабинетінің жабдықталуын түсіндіру.

b)

Еңбек сабағының ерекшелігін түсіндіру, әдістерін меңгерту.

c)

Өзбетіндік жұмыстар мен ойынның ролін түсінуін меңгерту

d)

Ойын әдісінің әдістемесімен таныстыру.

43.

ҚР бастауыш білімнің Мемлекеттік стандарты бойынша дене шынықтыру сабағының мақсаты, міндеттері

a)

барлығы дұрыс

b)

денсаулықты нығайту және шынықтыру, дененің дұрыс өсіп-жетілуіне және ағзаның жұмыс қабілетін арттыруына әсер ету;

c)

қимыл дағдылары мен іскерліктерін қалыптастыру және жетілдіру;

d)

қимылдың жаңа түрлеріне баулу және оны теориялық білімдерімен байланыстыру;

e)

негізгі қимыл-қасиеттерін күшті, төзімділікті, шапшаңдықты және ептілікті дамыту;

44.

Бастауыш білім мазмұнын қанша білім саласы құрайды

a)

7 білім саласы, "Тіл және әдебиет", "Математика", "Жаратылыстану", "Адам және қоғам", "Өнер", "Технология", "Дене шынықтыру".

b)

3 білім саласы, Тіл және әдебиет", "Математика", "Дене шынықтыру".

c)

4 білім саласы, "Адам және қоғам", "Өнер", "Технология", "Дене шынықтыру".

d)

2 білім саласы, "Адам және қоғам", "Өнер"

e)

5 білім саласы, "Жаратылыстану", "Адам және қоғам", "Өнер", "Технология", "Дене шынықтыру".

45.

Дүние тану сабағының мақсаты, міндеттері

a)

оқушының қоршаған орта туралы ;

b)

жер бетіндегі адамзат және табиғат туралы білім;

c)

барлық жауап дұрыс

d)

еліміздің экономикалық сипаттамасы;

e)

шаруашылығы туралы білімдерін жетілдіреді.

46.

Бейнелеу өнерін оқытудың әдіс - тәсілдері

a)

барлық жауап дұрыс

b)

Түсіндіру әдісі:

c)

Демонстрация әдісі:

d)

Практикалық жұмыс:

e)

Дискуссиялық әдіс:

47.

Бейнелеу өнерін оқыту принциптері

a)

барлық жауап дұрыс

b)

Оқушылар ғылымдар зерттеген жүйені өздігінен оқу арқылы танып біледі. Олар ғылымның ашылған жетістіктерін игереді.

c)

Оқушылардың таным қабілеттерін дамыту үшін бейнелеу өнері пәні бойынша маңызды білімдер негіздері іріктеліп алынады.

d)

Оқу процесінің ерекшелігі оқушылардың оқуды әрі қарай жалғастыруға және өз бетінше еңбек әрекетіне дайындалуына қажетті іскерлік пен дағдыны игеру болып табылады.

e)

Бейнелеу өнері сабағын

48.

Оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыруда мұғалімнің ұстанатын әдістемелік қағидасы

a)

Ойын әдісін қолданудың ерекшелігі

b)

Біріктірілген сыныптарда біртақырыптық сабақтарды ұйымдастырудың әдіс - тәсілдері

c)

Логикалық - құрылымдық әдістің маңызы

d)

ШЖБМ - те өз бетіндік жқмыстың рөлі , түрлері

e)

барлық жауап дұрыс

49.

Бастауыш мектеп жасындағы оқушылар еңбегін ұйымдастыруға қойылатын бағдарламалық талаптар.

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

үлкендер еңбегімен бірге, ұжымдық еңбектің нәтижелеріне қуана білуге және оны бағалауға үйрету

c)

аспаздық жұмыстар бойынша өздігінен дастархан әзірлеуге, оны жинауға, тазалық сақтауға дағдыландыру

d)

қоғам пайдалы еңбекте мұғалімнің немесе үлкен сыныптың оқушылары көмегімен мектеп ауласын жинастырып, тазалауға қатысу

e)

өз еңбегінің нәтижесін көріп қуануға, еңбекке қызығушылыққа тәрбиелеу

Similar Resources on Wayground

Физиология ғылымы бойынша тест

50 questions

Физиология ғылымы бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

фармхимия 1-50

50 questions

фармхимия 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Механика 51-100

50 questions

Механика 51-100

quiz

Worksheet

•

University

баллардың дас ерекшелік физиологиясы 100-150

50 questions

баллардың дас ерекшелік физиологиясы 100-150

quiz

Worksheet

•

University

Дәрілік түрлер технологиясы 1-50

50 questions

Дәрілік түрлер технологиясы 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Саясаттану пәні бойынша тест

50 questions

Саясаттану пәні бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Математика сұрақтары

50 questions

Математика сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

part 2 эконом теория

50 questions

part 2 эконом теория

quiz

Worksheet

•

University