wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบภาษาไทยม.2ชุด3

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

การย่อความต้องใช้ความสามารถในด้านใดบ้าง

a)

การสรุปความและจับใจความ

b)

การวิเคราะห์และสังเคราะห์

c)

การแยกแยะข้อเท็จจริง

d)

การสืบค้นข้อมูล

2.

"พลความ" หมายถึงอะไร

a)

ประโยคหลัก

b)

ประโยคที่ขยายประโยคหลัก

c)

อ้างอิง

d)

ประวัติผู้แต่ง

3.

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการย่อความ

a)

อ่านทบทวนคร่าว ๆ

b)

เรียงลำดับเหตุการณ์

c)

นำใจความสำคัญแต่ละย่อหน้ามาเรียงกัน

d)

อ่านข้อความอย่างตั้งใจให้ละเอียด

4.

การเขียนย่อความให้ถูกต้องตามรูปแบบของเอกสารทางการแบ่งออกเป็นกี่ส่วน

a)

๒ ส่วน

b)

๓ ส่วน

c)

๔ ส่วน

d)

๕ ส่วน

5.

ความสุขของมนุษย์มีหลายอย่างหลายมิติ บางอย่างก็ฉาบฉวย บางอย่างก็ลึกซึ้ง ถ้าเราฝึกใจฝึกนิสัยให้มีความสุขอย่างแท้จริง ความสุขก็จะอยู่กับเราไม่หลุดลอยไปจากตัวเราได้ง่าย ใจความสำคัญคือข้อใด

a)

ความสุขของมนุษย์มีหลายอย่างหลายมิติ

b)

บางอย่างก็ฉาบฉวย บางอย่างก็ลึกซึ้ง

c)

ถ้าเราฝึกใจฝึกนิสัยให้มีความสุขอย่างแท้จริง

d)

ความสุขก็จะอยู่กับเราไม่หลุดลอยไปจากตัวเราได้ง่าย

6.

น้องพลูต้องการดูที่มาเนื้อหาของเรื่องที่เขียนย่อความ น้องพลูต้องดูที่ส่วนใดของเรื่องที่เขียนย่อความแล้ว

a)

ส่วนคำนำ

b)

ส่วนเนื้อความ

c)

ส่วนสรุป

d)

ส่วนบรรณานุกรม

7.

ข้อใดไม่ใช่ข้อควรปฏิบัติในการย่อความจากบทร้อยกรอง

a)

การอ่านจับประเด็นอย่างละเอียด

b)

การแบ่งวรรคตอนในการอ่านบทร้อยกรองให้ถูก

c)

การเลือกประเภทของบทร้อยกรอง

d)

ควรย่อบทร้อยกรองเป็นภาษาร้อยแก้ว

8.

ส่วนใดเป็นหัวใจสำคัญของการย่อความ

a)

ส่วนคำนำ

b)

ส่วนต้น

c)

ส่วนบรรณานุกรม

d)

ส่วนเนื้อเรื่อง

9.

ข้อใดไม่ใช่หลักเกณฑ์การย่อความ

a)

เลี่ยงการใช้อักษรย่อ

b)

ใช้สำนวนภาษาของผู้ย่อความเอง

c)

คงสรรพนามเดิม

d)

หากเป็นร้อยกรองให้ย่อความเป็นร้อยแก้ว

10.

ข้อใดคือการเขียนอนุทิน

a)

การเขียนบันทึกส่วนตัว

b)

การเขียนบันทึกความรู้

c)

การเขียนบันทึกเพื่อติดต่อสื่อสาร

d)

การเขียนบันทึกข้อความ

11.

การเขียนเพื่ออธิบายเหตุการณ์ตามลำดับ เป็นการเขียนประเภทใด

a)

การเขียนบรรยาย

b)

การเขียนพรรณนา

c)

การเขียนจับใจความ

d)

การเขียนสรุปความ

12.

"แม่น้ำบางปะกงยามสนธยา เป็นภาพที่ประทับใจอย่างยิ่ง ดวงอาทิตย์ลับทิวไม้ไปแล้ว ลมเย็นพัดมาเบา ๆ อากาศบริสุทธิ์ ไร้มลพิษ ต่างกับอากาศกรุงเทพฯ และเมืองใหญ่อื่น ๆ" เป็นการเขียนในลักษณะใด

a)

การเขียนบรรยาย

b)

การเขียนพรรณนา

c)

การเขียนจับใจความ

d)

การเขียนสรุปความ

13.

ข้อใดเป็นรูปแบบของผังความคิดที่ใช้ในการเขียนบันทึกความรู้

a)

ผังความคิดแบบเรียงลำดับเหตุการณ์

b)

ผังความคิดแสดงความสัมพันธ์ของข้อมูล

c)

ผังความคิดแบบเป็นเหตุเป็นผล

d)

ถูกทุกข้อ

14.

พิพัฒน์ต้องการสรุปความคิดรวบยอดเกี่ยวกับพัฒนาการการปกครองในประเทศไทยตั้งแต่รัชกาลที่ ๑ ถึงรัชกาลที่ ๑๐ พิพัฒน์ควรเลือกใช้ผังความคิดแบบใด

a)

ผังความคิดวงกลม

b)

ผังความคิดแบบแสดงความเป็นเหตุเป็นผล

c)

ผังความคิดแบบแสดงความคิดรวบยอด

d)

ผังความคิดแบบเรียงลำดับเหตุการณ์

15.

ข้อใดไม่ใช่หลักการในการเขียนบันทึกเพื่อติดต่อสื่อสาร

a)

การลงชื่อ วันและเวลาที่จดบันทึกเสมอ

b)

การใช้ภาษาที่สุภาพ อ่านเข้าใจง่าย

c)

ใช้คำศัพท์ทางวิชาการทุกครั้งเพื่อป้องกันการสื่อสารผิด

d)

การบันทึกเฉพาะประเด็นที่สำคัญ

16.

ข้อใดเป็นมารยาทของการเขียนบันทึก

a)

ไม่เขียนดูถูกเหยียดหยามคนอื่น

b)

ไม่จำเป็นต้องอ้างอิงข้อมูลหากนำข้อความมาจากแหล่งอื่นไม่เกิน ๓ ประโยค

c)

สามารถใช้ถ้อยคำไม่สุภาพได้ หากผู้รับสารเป็นเพื่อน

d)

สามารถเขียนตำหนิบุคคลอื่น ๆ ได้

17.

บุคคลในข้อใดไม่มีมารยาทในการอ่าน

a)

ผู้ช่วยพยาบาลได้อ่านบันทึกแจ้งในการปฏิบัติงานบุคลากรในโรงพยาบาล

b)

เลขานุการของผู้จัดการอ่านบันทึกข้อความทางโทรศัพท์ที่เธอเป็นผู้บันทึกให้ผู้จัดการฟัง

c)

เด็กชายแก้วกล้าอ่านบันทึกส่วนตัวของเด็กหญิงหนึ่งฤทัยโดยไม่ได้แจ้งเด็กหญิงหนึ่งฤทัย

d)

ชลธิดาอ่านบันทึกติดต่อนัดหมายให้หมอนวดผู้พิการทางสายตาฟัง

18.

การเขียนบันทึกส่วนตัว ไม่จำเป็นต้องใช้กลวิธีใด

a)

บรรยาย

b)

พรรณนา

c)

อุปมา

d)

การเขียนผังความคิด

19.

ข้อใดไม่ใช่จดหมายกิจธุระ

a)

จดหมายเชิญวิทยากร

b)

จดหมายขอความร่วมมือ

c)

จดหมายขอเข้าชมสถานที่

d)

ทุกข้อคือจดหมายกิจธุระ

20.

ข้อใดคือความหมายของ "งานสารบรรณ"

a)

ระบบงานที่เกี่ยวกับการบริหารงานเอกสาร

b)

งานที่เกี่ยวกับหนังสือ

c)

เลขหน้าหนังสือ

d)

บุคคลที่ทำงานเกี่ยวกับห้องสมุด

21.

จดหมายกิจธุระแบ่งออกเป็นกี่ประเภท

a)

๒ ประเภท

b)

๓ ประเภท

c)

๔ ประเภท

d)

๕ ประเภท

22.

ชัชวาลเป็นอาจารย์จากโรงเรียนแห่งหนึ่ง มีเพื่อนสนิทคือชวินซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่ อบต. หากชวินต้องการเขียนจดหมายเพื่อเชิญชัชวาลเป็นวิทยากรการให้ความรู้กับประชาชน ชวินต้องเขียนจดหมายประเภทใด

a)

จดหมายติดต่อกิจธุระส่วนตัว

b)

จดหมายติดต่อกิจธุระของหน่วยงาน

c)

สามารถเขียนจดหมายได้ทั้ง ๒ ประเภท

d)

ไม่สามารถเขียนจดหมายได้ทั้ง ๒ ประเภท

23.

จดหมายติดต่อกิจธุระส่วนตัวใช้ภาษาระดับใด

a)

ระดับกึ่งทางการ

b)

ระดับทางการ

c)

ไม่เป็นทางการ

d)

มีข้อถูกมากกว่า ๑ ข้อ

24.

ชื่อเต็มของผู้เขียนจดหมายจะอยู่ในส่วนใดของจดหมาย

a)

ส่วนเนื้อหา

b)

ส่วนหัวจดหมาย

c)

ส่วนความลงท้าย

d)

อยู่ในส่วนใดก็ได้

25.

ข้อใดคือขนาดของซองจดหมายมาตรฐาน

a)

๕ x ๑๐ นิ้ว

b)

๕ x ๗ นิ้ว

c)

๑๕ x ๑๐ นิ้ว

d)

๑๐ x ๑๐ นิ้ว

26.

ข้อใดเป็นการเขียนชื่อ-นามสกุลในการจ่าหน้าซองที่ไม่ถูกต้อง

a)

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ฉลอง พิมพ์พงศ์

b)

นายฤทธิชัย เด่นคุณ

c)

คุณเดือนเพ็ญ จันทร์ฉาย

d)

พ.ต.ต.โอภาส ยศพิชัย

27.

ข้อใดคือคำลงท้ายในการเขียนจดหมายถึงครู-อาจารย์

a)

ขอแสดงความนับถือ

b)

ขอแสดงความเคารพอย่างสูง

c)

ขอแสดงความนับถืออย่างยิ่ง

d)

ด้วยความเคารพอย่างสูง

28.

การเขียนจดหมายในลักษณะใดที่จำเป็นต้องมีหลักฐานสนับสนุนความน่าเชื่อถือของผู้เขียน

a)

จดหมายเชิญวิทยากร

b)

จดหมายขอความอนุเคราะห์

c)

จดหมายกิจธุระส่วนตัว

d)

จดหมายถึงศิษย์เก่า

29.

โวหารในการเขียนมีกี่ประเภท

a)

๔ ประเภท

b)

๕ ประเภท

c)

๖ ประเภท

d)

๗ ประเภท

30.

การเขียนจดหมายเหตุใช้โวหารใดในการเขียน

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

สาธกโวหาร

d)

เทศนาโวหาร

31.

เนื้อหาใดควรใช้การบรรยายโวหาร

a)

ดอกไม้ในป่าใหญ่

b)

ความงามของมนุษย์

c)

อุทยานแห่งชาติภูหินร่องกล้า รอยต่อของ ๓ จังหวัด

d)

ความเป็นมาของจังหวัดหนองคาย

32.

ข้อใดคือวัตถุประสงค์ในการเขียนบรรยาย

a)

เชิดชูสดุดีความดี

b)

แสดงความคิดเห็น ประเภทความเชิงวิจารณ์

c)

สื่ออารมณ์ ความรู้สึก

d)

รำพันถึงเหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่ง

33.

"แดดกล้าเริงแรงเหมือนจงใจจะเผาสรรพสิ่งให้มอดไหม้" เป็นการใช้โวหารใดในการเขียน

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

เทศนาโวหาร

d)

สาธกโวหาร

34.

"ตัวเมืองภูเก็ตส่วนมากเป็นตึกแบบสมัยเก่า สร้างแต่ครั้งกิจการเหมืองแร่เริ่มเจริญใหม่ ๆ" เป็นการใช้โวหารใดในการเขียน

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

c)

เทศนาโวหาร

d)

สาธกโวหาร

35.

"ผมดำราวกับแมลงผึ้ง หน้าเปล่งปลั่งดั่งดวงจันทร์ ตาประหนึ่งตากวาง จมูกเป็นดอกงา ฟันเทียบไข่มุก ริมฝีปากเพียง ผลตำลึงสุก เสียงหวานปานนกโกกิลา ขำคือลำกล้วย เอวเหมาะเจาะไม่อวบเกิน เวลาย่างเดินแคล่วคล่องมีสง่าเสมอ ช้างทรง" เป็นการใช้โวหารใดในการเขียน

a)

บรรยายโวหาร

b)

พรรณนาโวหาร

36.

การเขียนในข้อใดไม่ควรใช้พรรณนาโวหาร

a)

ชมสถานที่

b)

ยอเกียรติ

c)

เล่าประวัติสถานที่

d)

บทกวีรำพันถึงอดีต

37.

หัวข้อเรื่องใดไม่เหมาะกับการเขียนแบบบรรยาย

a)

ชมหิมาลัย

b)

หลักการทฤษฎีสัมพันธภาพ

c)

ประวัติขุนพันธ์

d)

การเดินทางของทีมอาสาพัฒนา

38.

ข้อใดคือหลักการเลือกเหตุการณ์เพื่อใช้ในการพรรณนาโวหาร

a)

เนื้อเรื่องเป็นการอธิบายเชิงวิชาการ

b)

เนื้อเรื่องมีลักษณะดำเนินไปโดยธรรมชาติ

c)

เนื้อเรื่องมีลักษณะสั่งสอนคนให้ทำความดี

d)

เนื้อเรื่องมีเหตุการณ์เด่น เร้าอารมณ์ ชวนติดตาม