wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ความสัมพันธ์ระหว่างยีนและลักษณะทางพันธุกรรม

Total questions: 36

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

รูปแบบที่แอลลีล 2 แอลลีลอยู่ด้วยกันเรียกว่า

a)

โครโมโซม

b)

นิวคลีโอโซม

c)

จีโนไทป์

d)

ฟีโนไทป์

2.

ภายในนิวเคลียสของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดจะมีสารพันธุกรรมที่เรียกว่า

a)

โคเอ็นไซม์

b)

ดีเอ็นเอ

c)

เซ็นโทเมียร์

d)

โปรตีนฮีสโตน

3.

โครโมโซมของมนุษย์ปกติ คือ

a)

23 คู่ 46 แท่ง

b)

23 คู่ 23 แท่ง

c)

40 คู่ 80 แท่ง

d)

8 คู่ 46 แท่ง

4.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของนิวคลีโอไทด์

a)

หมู่ฟอตเฟส

b)

ไนโตรจีนัสเบส

c)

น้ำตาลดีออกซีไรโบส

d)

นิวเคลียส

5.

นิวคลีโอไทด์ 3 ชนิดที่เรียงต่อกันเป็นรหัสพันธุกรรมทำหน้าที่อย่างไร

a)

กำหนดชนิดของน้ำตาล

b)

กำหนดชนิดของกรดอะมิโน

c)

กำหนดชนิดของเบส

d)

กำหนดชนิดของแป้ง

6.

ข้อใดจับคู่ไนโตรจีนัสเบสได้ถูกต้อง

a)

A กับ A

b)

C กับ G

c)

C กับ T

d)

C กับ A

7.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะทางพันธุกรรม

a)

มีลักยิ้ม

b)

ลายนิ้วมือ

c)

ลักษณะสีผิว

d)

ลักษณะเส้นผม

8.

โรคผิวเผือกเป็นความผิดปกติของแอลลีลด้อย(a)ถ้าหากพ่อและแม่เป็นพาหะโรคผิวเผือก(Aa) ลูกจะมีโอกาสเป็นปกติกี่เปอร์เซ็นต์

a)

25%

b)

50%

c)

75%

d)

100%

9.

โรคผิวเผือกมีลักษณะอาการอย่างไร

a)

ฮีโมโกลบินในเม็ดเลือดแดงมีรูปร่างผิดปกติ

b)

เมื่อเกิดบาดแผลเลือดออกนานกว่าปกติ

c)

ตามองไม่เห็นสีแดง

d)

การสร้างเม็ดสีเมลานินผิดปกติ

10.

โรคธาลัสซีเมียเป็นความผิดปกติของแอลลีลด้อย(t)ถ้าหากพ่อพาหะโรคธาลัสซีเมียTt แม่เป็นโรคธาลัสซีเมีย tt ลูกจะมีโอกาสเป็นโรคธาลัสซีเมียกี่เปอร์เซ็นต์

a)

25%

b)

50%

c)

75%

d)

100%

11.

โรคธาลัสซีเมียมีลักษณะอาการอย่างไร

a)

ฮีโมโกลบินในเม็ดเลือดแดงมีรูปร่างผิดปกติ

b)

เมื่อเกิดบาดแผลเลือดออกนานกว่าปกติ

c)

ตามองไม่เห็นสีแดง

d)

การสร้างเม็ดสีเมลานินผิดปกติ

12.

โรคตาบอดสีเป็นลักษณะที่ควบคุมด้วยแอลลีลด้อยบนโครโมโซม X ถ้าแม่เป็นพาหะของโรคตาบอดสีXEXeแต่งงานกับพ่อตาปกติXEYลูกชายที่เกิดมาจะมีโอกาสเป็นโรคตาบอดสีเท่าไหร่

a)

25%

b)

50%

c)

75%

d)

100%

13.

โรคฮีโมฟีเลียมีลักษณะอาการอย่างไร

a)

ฮีโมโกลบินในเม็ดเลือดแดงมีรูปร่างผิดปกติ

b)

เมื่อเกิดบาดแผลเลือดออกนานกว่าปกติ

c)

ตามองไม่เห็นสีแดง

d)

การสร้างเม็ดสีเมลานินผิดปกติ

14.

โรคฮีโมฟีเลียเป็นลักษณะผิดปกติที่ถูกควบคุมด้วยแอลลีลด้อยบนโครโมโซม X ถ้าแม่เป็นฮีโมฟีเลียแต่งงานกับพ่อที่เป็นปกติลูกชายจะมีโอกาสเป็นโรคฮีโมฟีเลียกี่เปอร์เซ็นต์

a)

25%

b)

50%

c)

75%

d)

100%

15.

กรุ๊ปเลือดหมู่ใดที่ถือว่าเป็น ผู้ให้

a)

หมู่เอ

b)

หมู่บี

c)

หมู่เอบี

d)

หมู่โอ

16.

กรุ๊ปเลือดที่ไม่มีแอนติบอดีต่อหมู่เลือดชนิดต่างๆ

a)

หมู่เอ

b)

หมู่บี

c)

หมู่เอบี

d)

หมู่โอ

17.

ถ้าแม่มีหมู่เลือดบี (IBi)และพ่อหมู่เลือดโอ (ii) ลูกจะมีโอกาสเป็นหมู่เลือดใดได้บ้าง

a)

หมู่เอบีและหมู่โอ

b)

หมู่บีและหมู่เอ

c)

หมู่บีและหมู่โอ

d)

หมู่เอบีและหมู่เอ

18.

แผนผังแสดงบุคคลที่ได้รับการถ่ายทอดลักษณะนั้นๆ เรียกว่า

a)

พันธุประวัติ

b)

แผนที่

c)

แผนภาพ

d)

พันธุศาสตร์

19.

ข้อใดเป็นความหมายของการมิวเทชันระดับยีน

a)

การเปลี่ยนแปลงจำนวนของโครโมโซม

b)

การเปลี่ยนแปลงรูปร่างของโครโมโซม

c)

การเปลี่ยนแปลงลำดับนิวคลีโอไทด์ในสายดีเอ็นเอ

d)

ถูกทุกข้อ

20.

ข้อใดเป็นโรคที่เกิดจากโครโมโซมคู่ที่ 5 ขาดหายไปบางส่วน

a)

กลุ่มอาการคริดูซาต์

b)

กลุ่มอาการดาวน์

c)

กลุ่มอาการเอ็ดเวิร์ต

d)

กลุ่มอาการเทอร์เนอร์

21.

เด็กที่มีอาการปัญญาอ่อน เสียงร้องเหมือนแมวในขณะโกรธ ความผิดปกตินี้เกิดจาก

a)

โครโมโซมคู่ที่ 5 เส้นหนึ่งมีบางส่วนขาดหายไป

b)

โครโมโซมคู่ที่ 5 เกินมาหนึ่งแท่ง

c)

โครโมโซมคู่ที่ 21 เส้นหนึ่งมีบางส่วนขาดหายไป

d)

โครโมโซมคู่ที่ 21 เกินมาหนึ่งแท่ง

22.

กลุ่มอาการดาวน์( Down's syndrome ) เป็นโรคทางพันธุกรรมชนิดหนึ่งในคน มีสาเหตุจากปรากฎการณ์ใด

a)

โครโมโซมคู่ที่ 5 เส้นหนึ่งมีบางส่วนขาดหายไป

b)

โครโมโซมคู่ที่ 5 เกินมาหนึ่งแท่ง

c)

โครโมโซมคู่ที่ 21 เส้นหนึ่งมีบางส่วนขาดหายไป

d)

โครโมโซมคู่ที่ 21 เกินมาหนึ่งแท่ง

23.

การเกิดมิวเทชันตามธรรมชาติเกิดจากการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบใดของ DNA

a)

ชนิดของน้ำตาลเพนโทส

b)

จำนวนหมู่ฟอสเฟต

c)

ลำดับเบสของนิวคลีโอไทด์

d)

จำนวนสายนิวคลีโอไทด์

24.

โรคทางพันธุกรรมข้อใดไม่ได้เกิดจากความผิดปกติของออโทโซม

a)

โรคดาวน์ซินโดรม

b)

โรคพาเทาว์ซินโดรม

c)

โรคเอ็ดเวิร์ดซินโดรม

d)

โรคเทอร์เนอร์ซินโดรม

25.

ข้อใดหมายถึงพันธุวิศวกรรม

a)

การทำให้สิ่งมีชีวิตเพิ่มจำนวนได้อย่างรวดเร็วในเวลาจำกัด

b)

การสร้างสิ่งมีชีวิตใหม่ให้มีลักษณะพันธุกรรมเหมือนเดิมทุกประการ

c)

การใส่ยีนที่ต้องการเข้าไปทำให้สิ่งมีชีวิตนั้นมีลักษณะพันธุกรรมเปลี่ยนไป

d)

ถูกทุกข้อ

26.

ข้อใดไม่ใช่ข้อดีของการคัดเลือกพันธุ์และการปรับปรุงพันธุ์โดยมนุษย์

a)

ทำให้ได้ลักษณะพันธุ์ที่ดีตามความต้องการ

b)

ทำให้ได้ลักษณะที่หลากหลายของสิ่งมีชีวิตมากขึ้น

c)

ทำให้ผลผลิตสูงและเป็นที่ต้องการของท้องตลาด

d)

ทำให้ได้ลักษณะที่ทนทานต่อโรคและสภาพแวดล้อม

27.

ข้อใดเป็นเทคโนโลยีชีวภาพที่เกี่ยวข้องกับ DNA มากที่สุด

a)

การรักษามะเร็งโดยวิธี chemotherapy

b)

การผสมเทียมเพื่อช่วยเหลือผู้มีบุตรยาก

c)

การสกัดสารจากขมิ้นชันเพื่อ พัฒนาครีมบำรุงผิว

d)

การปรับปรุงพันธุ์พืชโดยใช้เครื่องหมายพันธุกรรมระดับโมเลกุล

28.

การโคลนยีน (gene cloning)โดยอาศัยสิ่งมีชีวิตนิยมใช้สิ่งใด

a)

คอสมอส

b)

พลาสมิด

c)

ไวรัส

d)

แบคเทอริโอฟาจ

29.

สิ่งมีชีวิตที่นักชีววิทยาได้โคลนนิ่งได้เป็นชนิดแรกคืออะไร

a)

แกะ

b)

แพะ

c)

ลา

d)

แมว

30.

วิธีการใดเป็นเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงหน่วยพันธุกรรม

a)

การโคลนนิ่ง

b)

การผสมเทียม

c)

พันธุวิศวกรรม

d)

การถ่ายฝากตัวอ่อน

31.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของเทคโนโลยีพันธุวิศวกรรมด้านการแพทย์

a)

การผลิตมะละกอจีเอ็มโอ

b)

การตรวจสืบสวนคดีอาชญากรรม

c)

การพิสูจน์ลายพิมพ์นิ้วมือแฝง

d)

การผลิตฮอร์โมนอินซูลินสำหรับรักษาผู้ป่วยเบาหวาน

32.

นักวิทยาศาสตร์โคลนแกะสำเร็จแล้วแต่ยังไม่มีการโคลนมนุษย์ ข้อใดเป็นคำอธิบายที่ดีที่สุด

a)

การโคลนมนุษย์ใช้เวลานานมาก

b)

เทคโนโลยีเพื่อโคลนมนุษย์ยังไม่ได้ตรวจสอบ

c)

การสืบพันธุ์ของคนแตกต่างจากสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนมอื่นมาก

d)

มีปัญหาทางศีลธรรมมากมายที่เกี่ยวข้องกับการโคลนมนุษย์

33.

GMOs คืออะไร

a)

สิ่งมีชีวิตที่เกิดขึ้นได้เองตามธรรมชาติ

b)

สิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะพันธุกรรมแปรผันได้ง่าย

c)

สิ่งมีชีวิตที่เกิดจากสิ่งมีชีวิตต่างชนิดกันผสมพันธุ์กัน

d)

สิ่งมีชีวิตที่ผ่านการดัดแปรพันธุกรรม

34.

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี DNA ทางนิติวิทยาศาสตร์

a)

ช่วยพิสูจน์ความสัมพันธ์ทางสายเลือด

b)

ช่วยพิสูจน์การฆาตกรรม

c)

ช่วยพิสูจน์คนเข้าเมือง และสัญชาติ

d)

ถูกทุกข้อ

35.

มีคดีฆาตกรรมเกิดขึ้นที่กระท่อมหลังโรงเรียน จากลายพิมพ์ DNA ดังกล่าว ใครคือคนร้าย

a)

คนที่ 1

b)

คนที่ 3

c)

คนที่ 5

d)

ไม่มีคนร้าย

36.

การสร้างพืช GMOs มีข้อดีอย่างไร

a)

เพิ่มผลผลิตได้อย่ารวดเร็ว

b)

ช่วยลดการใช้สารเคมีฆ่าแมลง

c)

ทำให้ต้นทุนการผลิตลดลง

d)

ถูกทุกข้อ

Similar Resources on Wayground

สอบเก็บคะแนนก่อนปลายภาคเพิ่มเติม1

40 questions

สอบเก็บคะแนนก่อนปลายภาคเพิ่มเติม1

quiz

Worksheet

•

10th Grade

เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต ม.4

40 questions

เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต ม.4

quiz

Worksheet

•

10th Grade

immune system

33 questions

immune system

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

ระบบนิเวศ 1

40 questions

ระบบนิเวศ 1

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

กล้องจุลทรรศน์และโครงสร้างเซลล์

35 questions

กล้องจุลทรรศน์และโครงสร้างเซลล์

quiz

Worksheet

•

10th Grade

การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช

40 questions

การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช

quiz

Worksheet

•

10th Grade

ชีววิทยา ปลายภาค ม.5 2-2563

40 questions

ชีววิทยา ปลายภาค ม.5 2-2563

quiz

Worksheet

•

KG - University