NEW
Font size
Worksheetsสอบกลางภาคศิลปะม.5-1
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
การออกแบบงานทัศนศิลป์ให้เหมาะกับโอกาสและสถานที่ ต้องคำนึงถึงปัจจัยใด
งบประมาณในการออกแบบ
สื่อ มิติ และเทคนิควิธีการ
รูปแบบที่ชัดเจน
วัสดุ อุปกรณ์ที่จำเป็น
ถ้าสถานที่เป็นอ่าวอยู่ริมทะเล การออกแบบผลงานประติมากรรมที่จะนำมาจัดแสดงบริเวณนี้ควรเป็นรูปอะไร
ปลาโลมาโต้คลื่น
ช้างชูงวงเล่นน้ำ
สิงโตทะเลกินปลา
ชาวประมงทอดแห
รูปปั้นนางผีเสื้อสมุทร สูง 7 เมตร ที่หาดปึกเตียน จังหวัดเพชรบุรี ได้รับการออกแบบอย่างเหมาะสมกับสถานที่หรือไม่ อย่างไร
ไม่เหมาะสม เพราะตัวละครมีลักษณะใบหน้าที่น่ากลัว อาจสร้างความหวาดกลัวให้กับนักท่องเที่ยวได้
ไม่เหมาะสม เพราะมีขนาดที่ใหญ่โตมากเกินไป
เหมาะสม เพราะเป็นสถานที่จริงที่เกิดเหตุการณ์ตามรูปปั้น
เหมาะสม เพราะตัวละครนี้ถ่ายทอดเรื่องราวจากวรรณคดี ซึ่งเหตุการณ์ในเรื่องเกิดที่บริเวณริมทะเล
หลักการออกแบบสร้างสรรค์ผลงานที่ดี ควรมีหลักสอดคล้องกับข้อใด
มีความสวยงามและใช้ประโยชน์ได้จริง
มีความล้ำสมัย ไม่เกี่ยวเนื่องกับเวลา
มีความแปลกใหม่ต่างจากที่เคยมีมา
มีความคงทนและแฝงด้วยแนวคิด
การออกแบบสิ่งพิมพ์ด้วยโปรแกรมวาดภาพ มีจุดเด่นในเรื่องใด
สะดวก รวดเร็ว
สะอาด สวยงาม
ประหยัดแรงงาน
ความคมชัดของต้นแบบ
งานออกแบบคอมพิวเตอร์กราฟิก ผู้ออกแบบควรมีความรู้และทักษะด้านใดเป็นสำคัญ
งานกราฟิก การวาดภาพ และองค์ประกอบศิลป์
งานกราฟิก การใช้คอมพิวเตอร์ และสุนทรียะ
งานกราฟิก องค์ประกอบศิลป์ และสุนทรียะ
งานกราฟิก การวาดภาพ และสุนทรียะ
โปรแกรมวาดภาพ มีบทบาทสำคัญต่องานออกแบบทัศนศิลป์ในข้อใดมากที่สุด
การออกแบบโปสเตอร์โฆษณา
การออกแบบภาพการ์ตูน
การออกแบบนามบัตร
การออ
คุณสมบัติพิเศษของโปรแกรมวาดภาพ คืออะไร
มีกล่องสีในโปรแกรม
สามารถใช้งานได้สะดวก
สามารถกำหนดชิ้นงานได้
สามารถสร้างภาพจากหน้ากระดาษเปล่า
ขั้นตอนแรกในการออกแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ คือขั้นตอนใด
การคัดเลือกภาพที่นำมาใช้
การกำหนดวัตถุประสงค์
การลงมือสร้างชิ้นงาน
การร่างภาพ
การออกแบบงานทัศนศิลป์นอกจากจะต้องใช้ความรู้และทักษะในงานกราฟิกแล้วยังต้องใช้ความรู้ความสามารถด้านใดอีกบ้าง
การจัดองค์ประกอบศิลป์
การสร้างรูปทรง
การใช้เส้น
การใช้สี
ส่วนใดของแฟ้มสะสมผลงานที่สามารถสรุปข้อเสนอแนะ ในการพัฒนาตนเองในอนาคตได้
รายละเอียดของชิ้นงาน
เกณฑ์ประเมิน
วัตถุประสงค์
วิธีปฏิบัติงาน
การนำผลงานทัศนศิลป์มาเก็บใส่แฟ้ม ควรปฏิบัติอย่างไร
เก็บผลงานให้มีความหลากหลาย
เก็บเฉพาะผลงานที่ชอบที่สุด
เลือกเก็บผลงานที่ทำได้ดี
นำทุกผลงานมาจัดเก็บ
ผลงานที่มีจำนวนมากและจำเป็นต้องจัดเก็บชิ้นงานเป็นกลุ่ม ควรจัดเก็บไว้ในรูปแบบใด
กล่อง
แฟ้มสี
สมุดงาน
แฟ้มแขวน
แฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์ มีประโยชน์ต่อการเรียนการสอนวิชาทัศนศิลป์อย่างไร
ทำให้ครูสามารถวางแผนการจัดการเรียนการสอนได้ง่าย
ใช้ในการสอนรายบุคคลได้เป็นอย่างดี
สามารถสะสมเป็นผลงานของครุได้
ทำให้รู้ถึงทักษะพื้นฐานของผู้เรียน
ข้อใดเป็นประโยชน์ของการจัดทำแฟ้มสะสมผลงานที่ทำให้เกิดการพัฒนาตนเองต่อไปในอนาคต
ทำให้ครูผู้สอนสามารถสรุปปัญหาและเสนอแนะแนวทางพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนได้
เก็บไว้ใช้เป็นหลักฐานเพื่อประโยชน์อื่นๆ ในชีวิตประจำวันได้
ได้ฝึกทักษะในการจัดเก็บและนำเสนอผลงานอย่างเป็นระบบ
มีที่เก็บสะสมผลงานที่แสดงถึงความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง
แฟ้มสะสมผลงาน ถือกำเนิดขึ้นจากวงการใด
นักออกแบบ ศิลปิน
นักวิทยาศาสตร์
นักโบราณคดี
นักการศึกษา
ขั้นสะท้อนข้อมูลกลับของกระบวนการจัดทำแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์ จะต้องปฏิบัติอย่างไร
คะแนนที่ครูประเมินผลแฟ้มสะสมผลงานเป็นข้อมูลสะท้อนกลับ
นักเรียนแบ่งกลุ่มกันระดมความคิดเพื่อสะท้อนข้อมูลย้อนกลับ
เจ้าของผลงานคิดย้อนกลับเพื่อทบทวนสิ่งที่ปฏิบัติ
ครูสะท้อนข้อมูลให้เจ้าของผลงานทราบ
ลักษณะสำคัญของแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์ คือข้อใด
การเก็บรวบรวมผลงานของตนเองที่หลากหลาย
การเก็บรวบรวมชิ้นงานที่มีเนื้อหาสาระ
การเก็บรวบรวมผลงานอย่างเป็นระบบ
การเก็บผลงานเพื่อใช้ในชีวิตประจำวัน
เพราะเหตุใด เราจึงควรจัดทำแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์ของตนเอง
เป็นหลักฐานแสดงทักษะฝีมือของตนเอง
ช่วยให้เก็บผลงานเป็นระบบ
ใช้เป็นหลักฐานศึกษาต่อ
จะได้นำไปใช้สมัครงาน
ข้อใดไม่ใช่กระบวนการในการจัดทำแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์
การกำหนดวัตถุประสงค์
การเปรียบเทียบชิ้นงาน
การรวบรวมชิ้นงาน
การคัดเลือกชิ้นงาน
