wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Кыргыз тили боюнча тест

Total questions: 34

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Эки тыбышты билдирген тамгаларды белгилеӊиз.

a)

а) а, т, п, ш

b)

б) ъ, ь, й, н

c)

в) оо, уу, ээ

d)

г) я, ю, к, ж

2.

«Китептердин» - деген сөздө канча тыбыш бар?

a)

а) 10

b)

б) 11

c)

в) 12

d)

г) 9

3.

Жалаӊ жумшак үнсүздөр катышкан сөздү белгилеӊиз.

a)

а) бала

b)

б) Азамат

c)

в) дарак

d)

г) кесип

4.

Чыгыш жөндөмөсүндөгү сөздү белгилеӊиз.

a)

а) чанадан

b)

б) жолоочу

c)

в) Анатайдын

d)

г) түн киргенде

5.

Толугураак, тереӊирээк. Сын атоочтордун даражасын белгилеӊиз.

a)

а) салыштырма

b)

б) күчөтмө

c)

в) жөнөкөй, жай

d)

г) сапаттык

6.

Берилген сөздөрдүн сөз түркүмүн белгилеӊиз: кимдир бирөө, бир нерсе, бирдеме, кимдир, кандайдыр, кээ бир, кайсы бир, кай бир, алда кандай, алда ким.

a)

а) белгисиз ат атооч

b)

б) сын атооч

c)

в) тууранды сөз

d)

г) тактооч

7.

Берилген сөздөргө туура келген тамгаларды белгиле: сө...үз, кеч ...

a)

а) зс, ээ

b)

б) ш, ээ

c)

в) сз, аа

d)

г) сс, оо

8.

Татаал сөздөрдү белгилеӊиз.

a)

а) кылмышкер, укук, мыйзам

b)

б) алп кара куш, кара куурай

c)

в) курсант, взвод, Академия

d)

г) нөөмөт, кезмет, ку

9.

Этиштен жасалган зат атооч:

a)

балапан

b)

оймо

c)

аштык

d)

ага-ини

10.

Фразеологизмди белгилеӊиз.

a)

беш көкүл

b)

беш колундай билүү

c)

кыргыз тили

d)

куурдак кууруу

11.

Иш кагаздарынын түрүн белгилеӊиз: мүнөздөмө, ишеним кат.

a)

расмий

b)

расмий эмес

12.

Илимий стилге мисал сүйлөмдү белгилеӊиз.

a)

Айгүл кыргыз тили окуу китебин колуна алды.

b)

Бектур Илимдер академиясында иштейт.

c)

Сиздер Бишкектен угуп жатасыздар.

d)

Ордун алмаштыруудан сумма өзгөрбөйт.

13.

Тыбыш менен тамганын саны дал келбеген сөздү белгилеӊиз.

a)

жый

b)

сия

c)

майрам

d)

дайра

14.

Этиштик синонимдерди белгилеӊиз.

a)

ажарлуу – чырайлуу

b)

сүйүү – ашык болуу

c)

ушу – ушул

d)

карышкыр – бөрү

15.

Жаксыз сүйлөмдү белгилеӊиз.

a)

Ысык-Көлгө суктанып жүрүшпөйбү?

b)

Кайда болсо бир өлүм.

c)

Мага кыйын болду.

d)

Алардын айтканы келди.

16.

Берилген байламтанын түрүн белгилеӊиз: же болбосо

a)

бириктирүүчү

b)

ажыраткыч

c)

шарттуу

d)

божомолдогуч

17.

Морфологиялык талдоо жүргүзүлгөн сүйлөмдү белгилеӊиз.

a)

сабак – са-бак

b)

сабак – 1.окуу жайларда окутулуучу предметтердин жалпы аталышы; 2.билим; 3.өсүмдүктүн бөлүгү

c)

сабак – зат атооч, жалпы ат, жекелик санда, атооч жөндөм

18.

Сүйлөмдү белгилеӊиз.

a)

сабак – са-бак

b)

сабак – 1.окуу жайларда окутулуучу предметтердин жалпы аталышы; 2.билим; 3.өсүмдүктүн бөлүгү

c)

сабак – зат атооч, жалпы ат, жекелик санда, атооч жөндөмөдө, жөнөкөй зат атооч

d)

сабак – 5 тамга, 5 тыбыш

19.

Асты сызылган тактоочтун түрүн белгилеӊиз. Төмөндөн беш-алты адамдын карааны көрүндү.

a)

сан-өлчөм

b)

сын-сыпат

c)

орун

d)

мезгил

20.

Сүйлөмдөгү татаал сын атоочту белгиле: Президент өтө маанилүү документке тез кол койду.

a)

өтө маанилүү

b)

президент өтө

c)

тез кол койду

d)

документке кол

21.

Жалаӊ энчилүү аттарды белгилеӊиз.

a)

Бишкек, студент, жол

b)

С.Чокморов, журнал, кино

c)

И.Арабаев, Жусуп Баласагын, Барпы

d)

мектеп, класс, окуучу

22.

Сүйлөмдүн айтылыш максатына карата түрүн белгиле: Өмүр – гүл, сүйүү – гүлдөн чыккан бал_

a)

суроолуу

b)

илептүү

c)

буйрук

d)

жай

23.

Кемтик сүйлөмдү белгилеӊиз.

a)

– Каныбек бүгүн эмне кылып жатат?

b)

– Билбейм.

c)

Цирктен күлкүлүү оюндарды көрүүгө болот.

d)

Жашыл оӊот, жаш чоӊоёт.

24.

Тыныш белгилери туура коюлган сүйлөмдү белгилеӊиз.

a)

Оо кокуй, ой, десе баятан бери айтпайсызбы, ал менин досум эмеспи.

b)

Оо, кокуй, ой десе, баятан бери айтпайсызбы, ал менин досум эмеспи.

c)

Оо кокуй ой, десе баятан бери айтпайсызбы ал менин досум эмеспи.

d)

Оо, кокуй ой десе, баятан бери айтпайсызбы, ал менин досум эмеспи.

25.

Эркин сөз айкашын белгилеӊиз.

a)

оозу менен орок оргон

b)

ташы өйдө кулоо

c)

көп кабаттуу үй

d)

жакшы-жаман

26.

Белгиленген сөздүн аткарган милдетин белгилеӊиз. Мугалим – мөмөлүү

(a)  

27.

Эркин сөз айкашын белгилеӊиз.

a)

оозу менен орок оргон

b)

ташы өйдө кулоо

c)

көп кабаттуу үй

d)

жакшы-жаман

28.

Белгиленген сөздүн аткарган милдетин белгилеӊиз. Мугалим – мөмөлүү дарак.

a)

ээ

b)

зат атооч

c)

толуктооч

d)

баяндооч

29.

«м» тыбышына туура жүргүзүлгөн фонетикалык талдоону белгилеӊиз.

a)

м – тишчил, капталчыл, жумшак, орточул үнсүз

b)

м – каткалаң, жарылма, түгөйлүү үнсүз

c)

м – жумшак, дирилдеме, жылчыкчыл үнсүз

d)

м – жумшак, кош эринчил, мурунчул үнсүз

30.

Өтмө маанидеги сөз катышкан сүйлөмдү белгилеӊиз.

a)

Жыпар гүл өстүрүүгө кызыгат.

b)

Жеткен түлкүсүӊ ээ, Асан?

c)

Бак-дарактар айлананы кооздоп, көрк берип турат.

d)

Адам эмгекте билинет.

31.

Схемага туура келген сүйлөмдү белгилеӊиз. ____ _._._._.

a)

Отуз өлчөп, бир кес.

b)

Ал сырдуу, жагымдуу карады.

c)

Күчкө салбай,акыл менен иште.

d)

Адептүү киши – азаптан алыс.

32.

Берилген сөз айкашынын байланышуу жолдорун оӊ жактагы мисалдары менен дал келтириңиз.

4 lines
33.

айкашынын байланышуу жолдорун оӊ жактагы мисалдары менен дал келтириңиз.

a)

А ээрчишүү байланышы 1 бака жалбырак

b)

Б ыкташуу байланышы 2 алар кеңешти

c)

В таандык байланышы 3 абасынын каалоосу боюнча

d)

Г башкаруу байланышы 4 муңканып туталанат

34.

Сол жактагы бир өңчөй мүчөнүн түрлөрүн оң жактагы мисалдар менен дал келтириңиз.

a)

А бир өңчөй ээ 1 Тунжураган, кебелбеген, кыялданган

b)

Б бир өңчөй аныктооч 2 Бул сунушту Улукбек чоң ынтызарлык менен, көңүл коюу менен кабыл алды.

c)

В бир өңчөй толуктооч 3 Адамдарга гана берилүүчү керемет умтулуу, эңсөө алга жетелеген күч эле.

d)

Г бир өңчөй бышыктооч 4 Космостук зуулдаган үндөрдөн башы ооруп чыкканда кетип калды