wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB V. ANAK-ANAK YANG MENGUBAH DUNIA

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Mengapa pendidikan dianggap penting untuk perubahan sosial?

a)

Pendidikan hanya penting untuk mendapatkan pekerjaan.

b)

Pendidikan tidak berpengaruh pada kesadaran sosial.

c)

Pendidikan hanya untuk individu, bukan untuk masyarakat.

d)

memberikan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran yang diperlukan untuk berkontribusi pada masyarakat.

2.

Apa yang bisa kita pelajari dari biografi seorang penemu?

a)

Kita bisa belajar tentang cara memasak

b)

Kita bisa belajar tentang sejarah seni

c)

Kita bisa belajar tentang olahraga dan kebugaran

d)

Kita bisa belajar tentang perjalanan hidup, tantangan, inovasi, dan dampak penemuan.

3.

Sebutkan satu alasan mengapa anak-anak perlu berpendapat!

a)

Untuk meningkatkan rasa percaya diri.

b)

Untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis.

c)

Supaya tidak merasa bosan.

d)

Agar bisa bermain lebih baik.

4.

Apa yang dimaksud dengan 'pendidikan untuk perubahan'?

a)

Pendidikan yang bertujuan untuk menciptakan perubahan positif dalam masyarakat.

b)

Pendidikan yang hanya fokus pada pengembangan individu.

c)

Pendidikan yang tidak melibatkan masyarakat.

d)

Pendidikan yang bertujuan untuk mempertahankan status quo.

5.

Siapa penemu muda yang menciptakan aplikasi untuk membantu orang?

a)

Elon Musk

b)

Mark Zuckerberg

c)

Bill Gates

d)

Gitanjali Rao

6.

Mengapa membaca biografi penting bagi anak-anak?

a)

Biografi tidak memberikan informasi yang berguna.

b)

Dapat menginspirasi dan memberikan pelajaran hidup.

c)

Anak-anak lebih baik belajar dari film daripada buku.

d)

Membaca biografi hanya membuang waktu anak-anak.

7.

Sebutkan satu cara anak-anak dapat menyampaikan pendapat mereka!

a)

Menggambar pendapat mereka

b)

Menulis di buku catatan

c)

Bermain di luar kelas

d)

Berbicara di depan kelas

8.

Apa yang membuat penemuan seorang anak bisa mengubah dunia?

a)

Inovasi dan perspektif baru dari anak-anak.

b)

Pengalaman orang dewasa yang lebih baik.

c)

Kekuatan fisik yang luar biasa.

d)

Teknologi yang sudah ada sebelumnya.

9.

Siapa yang dikenal sebagai aktivis muda untuk lingkungan?

a)

Greta Thunberg

b)

Al Gore

c)

Jane Goodall

d)

David Attenborough

10.

Apa manfaat dari memahami inovasi yang dilakukan oleh anak-anak?

a)

Untuk mengurangi kreativitas.

b)

Untuk fokus pada tradisi saja.

c)

Untuk menginspirasi generasi berikutnya.

d)

Untuk mengabaikan ide-ide baru.

11.

Apa yang dimaksud dengan 'kreativitas' dalam konteks anak-anak?

a)

Kreativitas adalah kemampuan anak-anak untuk menghafal informasi dengan cepat.

b)

Kreativitas adalah kemampuan anak-anak untuk mengikuti aturan dengan ketat.

c)

Kreativitas adalah kemampuan anak-anak untuk berpikir imajinatif dan menghasilkan ide-ide baru.

d)

Kreativitas hanya berkaitan dengan seni dan musik.

12.

Sebutkan satu contoh anak yang menjadi aktivis sosial!

a)

Rudi Hartono

b)

Siti Aminah

c)

Melati Wijsen

d)

Budi Santoso

13.

Apa peran teknologi dalam membantu anak-anak berinovasi?

a)

Teknologi membantu anak-anak berinovasi dengan memberikan akses ke alat, sumber daya, dan platform kolaborasi.

b)

Teknologi menghambat kreativitas anak-anak.

c)

Anak-anak tidak perlu teknologi untuk berinovasi.

d)

Teknologi hanya digunakan untuk hiburan anak-anak.

14.

Apa yang bisa dilakukan anak-anak untuk mengubah dunia?

a)

Anak-anak bisa mengubah dunia dengan bermain video game sepanjang hari.

b)

Anak-anak dapat berkontribusi melalui aksi sosial, menjaga lingkungan, dan menyebarkan kebaikan.

c)

Anak-anak tidak perlu peduli dengan masalah sosial dan lingkungan.

d)

Anak-anak sebaiknya hanya fokus pada pendidikan tanpa berkontribusi.

15.

Siapa yang dikenal sebagai 'anak ajaib' dalam bidang seni?

a)

Leonardo da Vinci

b)

Vincent van Gogh

c)

Claude Monet

d)

Pablo Picasso

16.

Sebutkan ciri-ciri anak yang berinovasi!

a)

Rasa ingin tahu, berpikir kreatif, berani mencoba hal baru, dan kemampuan memecahkan masalah.

b)

Selalu mengikuti aturan tanpa bertanya

c)

Hanya fokus pada satu jenis kegiatan

d)

Tidak suka berinteraksi dengan orang lain

17.

Sebutkan satu contoh anak yang berjuang untuk lingkungan!

a)

David Attenborough

b)

Jane Goodall

c)

Al Gore

d)

Greta Thunberg

18.

Siapa tokoh anak yang dikenal karena penemuan ilmiah?

a)

Marie Curie

b)

Blaise Pascal

c)

Albert Einstein

d)

Isaac Newton

19.

Apa pentingnya dukungan orang tua bagi anak-anak yang berinovasi?

a)

Dukungan orang tua hanya menghambat proses inovasi anak.

b)

Anak-anak lebih baik berinovasi tanpa bimbingan orang tua.

c)

Dukungan orang tua membantu anak-anak berinovasi dengan memberikan motivasi, kepercayaan diri, dan lingkungan yang mendukung.

d)

Dukungan orang tua tidak berpengaruh pada kreativitas anak.

20.

Apa yang bisa dipelajari dari kisah anak-anak yang sukses?

a)

Kreativitas, kebanggaan, dan ketidakpastian adalah kunci kesuksesan.

b)

Kepemimpinan, ketidakpedulian, dan kebingungan adalah kunci kesuksesan.

c)

Ketekunan, dukungan, dan pendidikan adalah kunci kesuksesan.

d)

Kemandirian, keberuntungan, dan kecepatan adalah kunci kesuksesan.