wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

AI sztuczna inteligencja

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Co to jest Sztuczna Inteligencja (AI)?

a)

Skrócony skrót Informatyki

b)

Systemy Informatyczne

c)

Zdolności maszyn do wykonywania zadań wymagających ludzkiej inteligencji

2.

Który projekt pokonał mistrza świata w grze Go?

a)

Project AlphaBeta

b)

Projekt OmegaGo

c)

AlphaGo

3.

Co oznacza skrót NLP w kontekście Sztucznej Inteligencji?

a)

Naturalny Język Polski

b)

Nowoczesne Logowanie Procesów

c)

Przetwarzanie Języka Naturalnego

4.

Co to są chatboty w kontekście Sztucznej Inteligencji?

a)

Specjalne algorytmy do analizy danych czatu

b)

Asystenci wirtualni oparte na sztucznej inteligencji

c)

Chmury obliczeniowe dla botów internetowych

5.

W jakiej dziedzinie DeepFake wykorzystuje sztuczną inteligencję?

a)

Grafika komputerowa

b)

Tworzenie fałszywych treści multimedialnych

c)

Cyberbezpieczeństwo

6.

Jak ma na imię robot przypominający człowieka, który udzielał wywiadu?

a)

Charlotte

b)

Jasmine

c)

Harper

d)

Sophia

7.

Jak się nazywał "ojciec sztucznej inteligencji"

a)

John Searl

b)

Alan Turing

c)

Eugeniusz Goostman

d)

Joseph Turing

8.

Chatbot jest:

a)

lalką

b)

robotem

c)

nie ma czegoś takiego

d)

programem komputerowym

9.

Kto jest założycielem OpenAI, organizacji odpowiedzialnej za stworzenie ChatGPT?

a)

Elon Musk

b)

Mark Zuckerberg

c)

Jeffrey Bezos

d)

Bill Gates

10.

W którym roku został zaprezentowany ChatGPT?

a)

2019

b)

2023

c)

2018

d)

2020

11.

Dlaczego AI może zagrażać prywatności danych?

a)

Przez zdolność do tworzenia autonomicznych systemów

b)

Przez możliwość przetwarzania i analizy dużych ilości danych

c)

Przez zdolność do uczenia się na podstawie filmów

d)

Przez konieczność asystowania ludziom

12.

Jakie są pozytywne aspekty wykorzystania AI?

a)

Automatyzacja procesów

b)

Wzrost liczby miejsc pracy

c)

Zwiększona prywatność

d)

Zmniejszenie liczby analizowanych danych

13.

Jakie cechy posiada AI, które pozwalają na jej rozwój w przyszłości?

a)

Utrzymanie stałego poziomu funkcjonalności

b)

Zdolność do uczenia się i doskonalenia swoich umiejętności

c)

Ograniczona analiza danych

d)

Możliwość przetwarzania tylko prostych informacji

14.

Jakie zagrożenia są związane z rozwojem sztucznej inteligencji?

a)

Zadbanie o planetę poprzez eksploatację zasobów naturalnych

b)

Zwiększenie interakcji międzyludzkich

c)

Brak norm prawnych, etycznych i społecznych

d)

Ograniczenie miejsc pracy

15.

Jakie wyzwania stoją przed ludzkością związane z rozwojem sztucznej inteligencji?

a)

Stworzenie jasnych, precyzyjnych norm prawnych, etycznych i społecznych

b)

Zwiększenie liczby cyberataków

c)

Ograniczenie miejsc pracy

d)

Brak empatii

16.

Czy możliwe jest wygenerowanie sztucznego wizerunku osoby, która już istnieje?

a)


Nie. Komputery generują tylko wizerunki o losowych parametrach.

b)


Tak. Jeśli przedstawimy komputerowi odpowiednią ilość zdjęć/filmów istniejącej osoby będzie on w stanie "skopiować" jej właściwości.

17.

Na czym polega proces uczenia maszynowego?

a)

Na stworzeniu superprogramu, który, jak w szkole, uczy kolejne komputery jak wykonywać zaawansowane zadania.

b)

Na programowaniu komputerów poprzez trenowanie ich w określonych zadaniach z wykorzystaniem np. odpowiednio przygotowanych danych "treningowych"

c)

Na uczeniu maszyn i robotów jak mają udawać ludzi.

d)


Na dostosowywaniu maszyn do naszych preferencji.

18.

Wielokrotny Wybór

Które z poniższych umiejętności komputer NIE jest w stanie opanować w procesie uczenia maszynowego?

a)

Rozpoznawanie mowy

b)

Rozpoznawanie obiektów na zdjęciach i video

c)

Generowanie obrazów - np. ludzkich twarzy

d)

Rekomendowanie filmów, które pasują do naszego gustu

e)

Przewidywania wyników sportowych

19.

Na czym polega proces uczenia maszynowego?

a)

Na stworzeniu superprogramu, który, jak w szkole, uczy kolejne komputery jak wykonywać zaawansowane zadania.

b)

Na programowaniu komputerów poprzez trenowanie ich w określonych zadaniach z wykorzystaniem np. odpowiednio przygotowanych danych "treningowych"

c)

Na uczeniu maszyn i robotów jak mają udawać ludzi.

d)


Na dostosowywaniu maszyn do naszych preferencji.

20.

WIELOKROTNY WYBÓR

Dlaczego higiena cyfrowa jest ważna?

a)

Chroni przed cyberzagrożeniami, takimi jak oszustwa czy wycieki danych.

b)

Pomaga unikać uzależnienia od technologii.

c)

Wspiera zdrowie psychiczne, redukując stres i nadmierne obciążenie informacyjne.

d)

Pozwala na bardziej efektywne i świadome korzystanie z technologii.

21.

Jak sprawdzić czy informacja jest prawdziwa?

Zaznacz niepoprawną odpowiedź.

a)

Informacje publikowane w Internecie są zawsze prawdziwe.

b)

Wyszukać tę samą informację na podobnych stronach.

c)

Sprawdzić autora, źródło, wyszukać czy zaufane strony (lub telewizja) też o tym pisze/mówi.

d)

Sprawdzić czy jest na ten temat filmik na YouTube.

22.

Jak można sklasyfikować dezinformacje?

a)

Manipulacja, fabrykowanie, nadużycie i komedia

b)

Manipulacja, dezorientacja  nadużycie i komedia

c)

Manipulacja, dezorientacja, nadużycie i parodia/satyra

d)

Manipulacja, fabrykowanie, nadużycie i parodia/satyra

23.

Czy w reklamach możemy spotkać się z dezinformacją?

a)

Tak

b)

Nie

24.

Jak nazywa się technologia wykorzystująca AI do tworzenia lub edytowania treści wideo w celu pokazania czegoś, co nigdy się nie wydarzyło?

a)

Fakenews

b)

Deepfake

c)

Deepnews

d)

Fakedeep

25.

Jeśli czytamy w Internecie informację, która jest nieprawdziwa to jest to:

a)

deepfake

b)

phishing

c)

fake news

d)

plagiat

26.

Jeśli widzimy film, w którym ktoś wypowiada słowa, których tak naprawdę NIE powiedział, to jest to:

a)

fake news

b)

atak DDoS

c)

HTTPS

d)

deepfake

27.

Jeśli zbierasz przez Internet pieniądze na wydanie swojej własnej gry to jest to:

a)

wykluczenie cyfrowe

b)

crowdfunding

c)

phishing

d)

E-learnig

e)

działalność spyware

28.

szkodliwe oprogramowanie określamy mianem:

a)

hashtag

b)

trolling

c)

HTTPS

d)

malware

29.

Jeśli cyberprzestępca zaszyfrował nam dysk twardy i teraz żąda okupu to użył oprogramowania typu:

a)

robak

b)

spyware

c)

rootkit

d)

ransomware

30.

Oprogramowanie które nas szpieguje określamy terminem:

a)

ransomware

b)

spyware

c)

netykieta

d)

RODO

31.

grupa komputerów tak zainfekowana, że przestępca ma nad nimi kontrolę to:

a)

e-usługa

b)

botnet

c)

sniffing

d)

zespół CERT

32.

przechwytywanie danych przesyłanych w sieci (man in the middle) to

a)

sniffing

b)

ransomware

c)

mallware

d)

trojan

33.

Jeśli ktoś drogą internetową wymusił na nas podanie danych osobowych czy hasła do konta w banku to padliśmy ofiarą:

a)

wirusa

b)

malware

c)

phishingu

d)

ataku DDoS

34.

Aby bezpiecznie korzystać z sieci powinniśmy:

a)

stosować silne hasła

b)

korzystać z konta bez uprawnień administratora

c)

wszystkie wymienione są poprawne

d)

zainstalować antywirusy i firewall

e)

pobierać aplikacje z zaufanych źródeł

35.

Fake newsy mają oddziaływać u potencjalnego odbiorcy na

a)

Wiedzę

b)

Emocje

c)

Doświadczenie

36.

WIELOKROTNY WYBÓR.

Cechy charakterystyczne fake newsów, to

a)

Sensacyjne nagłówki

b)

Szokująca treść

c)

Negatywnie nacechowane słownictwo

d)

Autentyczna i rzetelna informacja

e)

Wiarygodny autor

37.

WIELOKROTNY WYB ÓR.

Walka z fake newsami polega na

a)

Oznaczeniu

b)

Rozpowszechnianiu

c)

Filtrowaniu

d)

Nieprzekazywanie dalej

e)

Demaskowaniu

38.

Fake newsy tworzone są w celu

a)

Oszukania odbiorców

b)

Rozpowszechniania autentycznych informacji

c)

Zysków finansowych

d)

Wprowadzenia w błąd

39.

Skutki fake newsów to

a)

Wywołanie uprzedzeń w stosunku do danej grupy społecznej

b)

Upowszechnianie wiedzy

c)

Kompromitacja osób, firm 

d)

Destabilizacja w państwie lub społeczeństwie

40.

Dezinformacja to treść

a)

Zmanipulowana

b)

Zamierzona i wprowadzająca w błąd

c)

Autentyczna

d)

Przedstawiająca fałszywy kontekst, punkt widzenia

e)

Wiarygodna i prawdziwa