wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบสอบถามทักษะชีวิต

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

เมื่อคุณได้รับงานที่ต้องทำให้เสร็จภายในเวลาที่กำหนด คุณจะทำอย่างไร?

a)

วางแผนการทำงานและเริ่มทันที

b)

ทำในนาทีสุดท้าย

c)

ให้คนอื่นช่วยทำ

d)

ไม่ทำงาน

2.

คุณจัดลำดับความสำคัญของงานในแต่ละวันอย่างไร?

a)

ทำงานสำคัญก่อน

b)

ทำงานง่ายก่อน

c)

ทำงานที่ชอบก่อน

d)

เลือกทำงานโดยไม่คิดถึงความสำคัญ

3.

หากคุณรู้สึกเหนื่อยหรือเครียดจากการเรียน คุณจะทำอย่างไร?

a)

หยุดพักและหากิจกรรมที่ช่วยผ่อนคลาย

b)

ทำงานต่อไปแม้จะไม่มีสมาธิ

c)

ไม่สนใจความรู้สึกของตัวเอง

d)

ระบายอารมณ์กับผู้อื่น

4.

หากคุณตั้งเป้าหมายในการเรียน คุณจะทำอย่างไร?

a)

เขียนแผนงานและติดตามความก้าวหน้า

b)

ตั้งเป้าหมายแต่ไม่ทำตามแผน

c)

บอกคนอื่นว่าเป้าหมายสำคัญแต่ไม่ลงมือทำ

d)

ไม่ตั้งเป้าหมายเลย

5.

คุณคิดว่าการพัฒนาตนเองมีความสำคัญหรือไม่?

a)

สำคัญ เพราะช่วยให้มีอนาคตที่ดี

b)

ไม่สำคัญ

c)

เป็นเรื่องเสียเวลา

d)

ไม่มีผลต่อชีวิต

6.

หากคุณเจอปัญหาในงานที่ทำ คุณจะทำอย่างไร?

a)

วิเคราะห์สาเหตุของปัญหา

b)

ทิ้งงานและไม่แก้ไข

c)

โทษคนอื่น

d)

หลีกเลี่ยงการแก้ปัญหา

7.

เมื่อเจอปัญหาที่ยาก คุณจะทำอย่างไร?

a)

ขอคำแนะนำจากผู้อื่น

b)

ทำเองโดยไม่ขอความช่วยเหลือ

c)

ไม่แก้ปัญหา

d)

โยนปัญหาให้คนอื่นแก้

8.

หากมีปัญหาเรื่องการสื่อสารในกลุ่ม คุณจะทำอย่างไร?

a)

พูดคุยปรับความเข้าใจ

b)

เลิกสื่อสาร

c)

ทำงานคนเดียว

d)

โทษสมาชิกในกลุ่ม

9.

คุณคิดว่าอะไรสำคัญที่สุดในการแก้ปัญหา?

a)

ความเข้าใจปัญหา

b)

ความเร็วในการแก้ปัญหา

c)

การทำตามวิธีของคนอื่น

d)

การเลี่ยงปัญหา

10.

หากคุณมีเวลาจำกัดในการแก้ปัญหา คุณจะทำอย่างไร?

a)

จัดลำดับความสำคัญของปัญหา

b)

ทำทุกอย่างพร้อมกัน

c)

ไม่ทำอะไรเลย

d)

โยนงานให้คนอื่นทำ

11.

หากต้องการอธิบายความคิดให้เพื่อนเข้าใจ คุณจะทำอย่างไร?

a)

ใช้คำพูดและสื่อประกอบ

b)

พูดเร็วและไม่อธิบายเพิ่มเติม

c)

ไม่อธิบาย

d)

ให้เพื่อนเดาเอง

12.

เมื่อเกิดความขัดแย้ง คุณจะพูดคุยกับผู้อื่นอย่างไร?

a)

พูดด้วยความสุภาพและตั้งใจฟัง

b)

พูดตะคอก

c)

ไม่พูดและเดินหนี

d)

กล่าวโทษอีกฝ่าย

13.

คุณคิดว่าการฟังความคิดเห็นผู้อื่นสำคัญหรือไม่?

a)

สำคัญ เพราะช่วยเพิ่มมุมมองใหม่

b)

ไม่สำคัญ

c)

ฟังแต่ไม่สนใจ

d)

ไม่มีผลต่อการสื่อสาร

14.

หากคุณต้องพูดในที่สาธารณะ คุณจะเตรียมตัวอย่างไร?

a)

วางแผนเนื้อหาและฝึกพูด

b)

พูดโดยไม่เตรียมตัว

c)

ให้คนอื่นพูดแทน

d)

หลีกเลี่ยงการพูด

15.

คุณคิดว่าการสื่อสารแบบไม่ใช้คำพูดมีความสำคัญหรือไม่?

a)

สำคัญ เพราะช่วยเสริมความเข้าใจ

b)

ไม่สำคัญ

c)

ใช้เฉพาะบางสถานการณ์

d)

ไม่มีผล

16.

หากคุณต้องเลือกซื้อของโดยมีงบประมาณจำกัด คุณจะทำอย่างไร?

a)

เปรียบเทียบราคาและคุณภาพก่อนตัดสินใจ

b)

ซื้อของที่ชอบโดยไม่สนใจงบประมาณ

c)

ซื้อสิ่งที่มีราคาแพงที่สุด

d)

ไม่สนใจเรื่องงบประมาณ

17.

เมื่อคุณเจอปัญหาคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อน คุณจะทำอย่างไร?

a)

วิเคราะห์ทีละขั้นตอน

b)

เดาสุ่มคำตอบ

c)

ไม่พยายามแก้ปัญหา

d)

ลอกคำตอบจากเพื่อน

18.

คุณได้รับข้อมูล 2 แหล่งที่มีความขัดแย้งกัน คุณจะทำอย่างไร?

a)

ตรวจสอบความน่าเชื่อถือของข้อมูลทั้งสองแหล่ง

b)

เลือกข้อมูลที่ชอบ

c)

ใช้ข้อมูลใดข้อมูลหนึ่งโดยไม่ตรวจสอบ

d)

ปฏิเสธข้อมูลทั้งสอง

19.

เมื่อคุณต้องตัดสินใจเรื่องสำคัญ คุณจะพิจารณาอะไรบ้าง?

a)

ข้อมูลที่มีและผลกระทบของการตัดสินใจ

b)

ความรู้สึกของตัวเองเท่านั้น

c)

การตัดสินใจของคนอื่น

d)

ไม่คิดและตัดสินใจทันที

20.

คุณคิดว่าการตั้งคำถามช่วยให้เข้าใจสิ่งต่าง ๆ ดีขึ้นหรือไม่?

a)

ช่วย เพราะทำให้เกิดความกระจ่าง

b)

ไม่ช่วย

c)

เป็นเรื่องเสียเวลา

d)

ไม่เกี่ยวข้อง

21.

หากเพื่อนในกลุ่มไม่รับผิดชอบงาน คุณจะทำอย่างไร?

a)

พูดคุยกับเพื่อนเพื่อแก้ไขปัญหา

b)

ทำงานแทนเพื่อนทั้งหมด

c)

ต่อว่าเพื่อนในที่สาธารณะ

d)

ไม่สนใจและปล่อยให้เป็นปัญหา

22.

คุณคิดว่าการแบ่งงานในกลุ่มควรเป็นอย่างไร?

a)

แบ่งตามความถนัดของแต่ละคน

b)

แบ่งงานโดยไม่สนใจความสามารถ

c)

ให้คนใดคนหนึ่งทำทั้งหมด

d)

ไม่แบ่งงานและทำพร้อมกัน

23.

เมื่อคุณทำงานกลุ่ม คุณคิดว่าการฟังความคิดเห็นของเพื่อนสำคัญหรือไม่?

a)

สำคัญ เพราะช่วยให้ได้แนวทางใหม่

b)

ไม่สำคัญ

c)

ฟังแต่ไม่สนใจ

d)

ให้คนใดคนหนึ่งตัดสินใจทั้งหมด

24.

หากเกิดความขัดแย้งในกลุ่ม คุณจะทำอย่างไร?

a)

หาวิธีแก้ไขร่วมกัน

b)

ปล่อยให้เป็นปัญหาต่อไป

c)

โทษฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง

d)

แยกกลุ่มและไม่ทำงานร่วมกัน

25.

คุณคิดว่าการทำงานเป็นทีมมีข้อดีอย่างไร?

a)

ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพและแลกเปลี่ยนความรู้

b)

ไม่เห็นข้อดี

c)

ทำให้เสียเวลา

d)

ไม่มีผลต่อการทำงาน