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Examen Diagnóstico Teorías psicológicas del desarrollo

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.
  1. ¿Cuál de los siguientes enfoques del desarrollo cognitivo se centra en los cambios en la atención, la memoria y la velocidad de procesamiento?

a)

Enfoque piagetiano

b)

Enfoque del procesamiento de la información

c)

Enfoque del ciclo vital

d)

Enfoque psicosocial

2.
  1. El concepto de "crisis de la madurez" se refiere a:

a)

Un período de declive físico irreversible

b)

Un período obligatorio de crisis emocional severa para todos los adultos.

c)

El inicio de enfermedades crónicas

d)

Un período de introspección y reevaluación de la vida que algunas personas experimentan

3.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la "inteligencia cristalizada"?

a)

El conocimiento acumulado a lo largo de la vida

b)

La velocidad de procesamiento de la información.

c)

La capacidad de adaptación a situaciones nuevas

d)
  1. La capacidad de razonar y resolver problemas nuevos.

4.
  1. Según Erikson, ¿cuál es la crisis psicosocial principal de la adultez media?

a)

Intimidad vs. Aislamiento

b)

Generatividad vs. Estancamiento

c)

Integridad del yo vs. Desesperación

d)

Identidad vs. Confusión de roles

5.
  1. ¿Cuál de las siguientes características define mejor el pensamiento postformal?

a)

Pensamiento rígido y basado en la lógica formal

b)

Pensamiento centrado en la resolución de problemas concretos

c)

Pensamiento más flexible, integrador y contextualizado

d)

Pensamiento característico de la adolescencia

6.

La adolescencia se define como:

a)

La etapa inicial de la niñez

b)

Un período sin cambios significativos

c)

La etapa posterior a la adultez temprana

d)

Un período de transición entre la niñez y la adultez.

7.
  1. Según Piaget, ¿en qué etapa del desarrollo cognitivo entran los adolescentes?

a)

Sensoriomotora

b)

Preoperacional

c)

Operaciones concretas

d)

Operaciones formales

8.
  1. ¿Qué papel fundamental adquieren las relaciones con los pares en la adolescencia?

a)

Disminuyen su importancia en comparación con la niñez

b)

Se convierten en una fuente crucial de apoyo, validación y pertenencia

c)

Se limitan a interacciones superficiales

d)

No influyen en el comportamiento del adolescente

9.
  1. Según Erikson, ¿cuál es la principal tarea psicosocial de la adolescencia?

a)

Intimidad vs. Aislamiento

b)

Generatividad vs. Estancamiento.

c)

Integridad del yo vs. Desesperación

d)

Identidad vs. Confusión de roles

10.

¿Qué factor influye en el desarrollo adolescente?

a)

Únicamente los factores biológicos

b)

Únicamente los factores psicológicos

c)

Una interacción de factores biológicos, psicológicos y sociales

d)

Únicamente los factores ambientales.

11.
  1. ¿Cuál de los siguientes sentidos está relativamente bien desarrollado al nacer?

a)

Visión

b)

Tacto

c)

Audición

d)

Coordinación ojo-mano

12.

¿A qué se refiere el desarrollo motor grueso?

a)

Movimientos grandes como gatear y caminar

b)

Movimientos precisos como agarrar objetos pequeños

c)

Desarrollo del lenguaje

d)

Desarrollo de la percepción visual

13.
  1. Según Piaget, ¿en qué etapa los niños desarrollan la permanencia del objeto?

a)

Preoperacional

b)

Operaciones concretas

c)

Sensoriomotora

d)

Operaciones formales

14.
  1. ¿Qué característica principal define el pensamiento preoperacional?

a)

Egocentrismo

b)

Pensamiento abstracto

c)

Pensamiento lógico sobre objetos concretos

d)

Comprensión de la conservación

15.
  1. ¿Qué es el apego en el desarrollo social?

a)

Un conjunto de normas sociales

b)

La capacidad de resolver problemas

c)

El desarrollo del lenguaje

d)

Un vínculo emocional con los cuidadores

16.
  1. ¿Cuál de las siguientes perspectivas teóricas enfatiza la importancia de los procesos inconscientes y las experiencias tempranas en el desarrollo?

a)

Conductista

b)

Cognitiva

c)

Psicodinámica

d)

Sociocultural

17.

¿Quién fue un importante representante de la perspectiva cognitiva, conocido por su teoría de las etapas del desarrollo cognitivo?

a)

Erik Erikson

b)

Lev Vygotsky

c)

John B. Watson

d)

Jean Piaget

18.
  1. La perspectiva conductista se centra principalmente en:

a)

Los procesos mentales internos

b)

El desarrollo de la identidad

c)

Las influencias biológicas y evolutivas

d)

El aprendizaje a través de la experiencia y el ambiente

19.
  1. La teoría del aprendizaje social, que enfatiza la observación y la imitación, fue desarrollada por:

a)

Albert Bandura

b)

Konrad Lorenz

c)

B.F. Skinner

d)

Ivan Pavlov

20.
  1. ¿Cuál de las siguientes teorías del desarrollo se centra en las crisis psicosociales que se resuelven a lo largo de la vida?

a)
  1. Teoría del desarrollo psicosexual de Freud

b)

Teoría del desarrollo psicosocial de Erikson

c)

Teoría de las etapas cognitivas de Piaget

d)

Teoría del condicionamiento operante de Skinner

21.
  1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el desarrollo humano?

a)

Cambios físicos que ocurren desde la infancia hasta la vejez.

b)

Cambios psicológicos que ocurren a lo largo de la vida

c)

Cambios sociales que ocurren desde la adolescencia hasta la adultez

d)

Cambios multidimensionales (físicos, cognitivos, sociales y emocionales) que ocurren a lo largo del ciclo vital

22.

Un hito importante en la historia del estudio del desarrollo infantil fue

a)

La invención del microscopio.

b)

La publicación de los trabajos de Charles Darwin sobre la evolución.

c)
  1. El desarrollo de las computadoras.

d)

La creación de las redes sociales

23.
  1. Los estudios longitudinales se caracterizan por:

a)

Observar al mismo grupo de individuos a lo largo del tiempo.

b)

Observar a diferentes grupos de edad al mismo tiempo

c)

Realizar encuestas de larga duración

d)

Analizar datos históricos

24.

Un estudio transversal permite:

a)

Establecer relaciones de causa y efecto

b)

Predecir el futuro del desarrollo

c)

Comparar diferentes grupos de edad en un momento dado

d)

Observar los cambios individuales a lo largo del tiempo.

25.
  1. ¿Qué tipo de diseño de investigación es más adecuado para estudiar los efectos de una intervención específica en el desarrollo?

a)

Estudio de caso

b)

Estudio observacional

c)

Experimental

d)

Estudio correlacional