NEW
Font size
WorksheetsQuiz Capaian Pembelajaran Cabang Olahraga
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Apa tujuan dari mata pelajaran cabang olahraga angkat besi?
Meningkatkan pengetahuan tentang sejarah olahraga
Mengurangi jumlah atlet di Indonesia
Mengenalkan olahraga angkat besi dan prinsip-prinsipnya
Mempromosikan olahraga di media sosial
Apa yang dimaksud dengan angkatan snatch dalam angkat besi?
Pengangkatan beban dengan posisi duduk
Pengangkatan beban dengan bantuan alat
Pengangkatan beban langsung tanpa jeda
Pengangkatan beban dalam dua tahap
Siapa yang memiliki kewenangan menetapkan capaian pembelajaran untuk kelas khusus olahraga?
Kepala Sekolah
Gubernur Provinsi
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Apa saja cabang olahraga unggulan yang disebutkan dalam keputusan tersebut?
Sepak bola, basket, dan voli
Angkat besi, atletik, dan karate
Renang, panahan, dan menembak
Bulu tangkis, dayung, dan taekwondo
Apa yang menjadi fokus utama dalam pembelajaran cabang olahraga atletik?
Pengembangan keterampilan motorik dasar
Peningkatan kekuatan mental
Peningkatan popularitas olahraga
Pengurangan risiko cedera
Apa yang dimaksud dengan Fase D dalam capaian pembelajaran?
Kelas VII sampai IX SMP
Kelas X SMA
Kelas I sampai VI SD
Kelas XI dan XII SMA
Apa yang menjadi karakteristik dari mata pelajaran cabang olahraga angkat besi?
Pembelajaran yang berpusat pada guru
Fokus hanya pada aspek fisik
Pendekatan holistik dalam memaknai well-being
Pembelajaran yang tidak melibatkan peserta didik
Apa yang menjadi tujuan dari pembelajaran cabang olahraga atletik?
Mengenalkan gerakan dasar dan prestasi dalam atletik
Meningkatkan pengetahuan tentang sejarah atletik
Mengurangi jumlah atlet di Indonesia
Mempromosikan atletik di media sosial
Apa yang menjadi elemen capaian pembelajaran pada Fase E?
Menganalisis data dan peluang dalam kejuaraan
Mengembangkan keterampilan dasar dalam semua cabang olahraga
Menyelesaikan konflik antar individu
Menerapkan prosedur teknik angkatan snatch dan clean and jerk
Apa yang menjadi fokus dalam persiapan secara psikologis dalam angkat besi?
Penguasaan teknik angkat besi
Kesiapan mental dan pengembangan karakter
Pengaturan pola makan
Kesiapan fisik untuk bertanding
Apa yang menjadi tujuan dari pembinaan cabang olahraga angkat besi?
Meningkatkan jumlah medali di Olimpiade
Meningkatkan popularitas olahraga
Mengurangi biaya pelatihan
Menciptakan atlet yang berprestasi
Apa yang menjadi salah satu cabang olahraga yang dilombakan dalam angkat besi?
Lompat jauh
Bola basket
Angkatan clean and jerk
Lari maraton
Apa yang menjadi salah satu nilai yang diinternalisasi dalam olahraga angkat besi?
Kemandirian
Kepemimpinan
Kerja sama
Semua jawaban benar
Apa yang menjadi dasar dari pembelajaran cabang olahraga atletik?
Peningkatan popularitas olahraga
Pengurangan risiko cedera
Pengembangan keterampilan motorik halus
Peningkatan kekuatan mental
Tahun berapa kurikulum merdeka diresmikan menjadi kurikulum nasional..?
2020
2021
2022
2023
Apa yang harus dilakukan guru jika menemukan kendala dalam penerapan Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)?
Menyerah dan tidak menggunakan CP, TP, dan ATP dalam pembelajaran
Mencari solusi sendiri tanpa bantuan dari pihak lain
Berkolaborasi dengan sesama guru untuk mencari solusi bersama
Menunggu arahan dari pemerintah pusat terkait solusi penerapan CP, TP, dan ATP
Bagaimana cara menilai ketercapaian Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)?
Melalui penilaian formatif dan sumatif terhadap Capaian Pembelajaran (CP)
Melalui observasi guru terhadap aktivitas belajar peserta didik
Melalui analisis hasil belajar peserta didik dalam ujian nasional
Melalui survei kepuasan orang tua terhadap proses pembelajaran
Manakah yang merupakan peran guru dalam penerapan Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)?
Mendelegasikan penyusunan ATP kepada kepala sekolah
Menolak menggunakan CP, TP, dan ATP dalam pembelajaran
Memahami CP, TP, dan ATP serta menerjemahkannya ke dalam rencana pembelajaran yang efektif
Menunggu arahan dari pemerintah pusat terkait penerapan CP, TP, dan ATP
Manakah yang tidak termasuk dalam metode penilaian pencapaian Capaian Pembelajaran (CP)?
Penilaian formatif
Penilaian sumatif
Penilaian autentik
Ujian nasional
Manakah yang merupakan manfaat menggunakan Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dalam pembelajaran?
Membingungkan guru dalam merancang pembelajaran
Meningkatkan beban kerja guru
Membantu guru dalam memfokuskan pembelajaran pada pencapaian kompetensi yang esensial
Membatasi kreativitas guru dalam merancang pembelajaran
Manakah yang tidak termasuk dalam aspek yang harus dipertimbangkan dalam menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)?
Keterkaitan antar TP
Urutan pembelajaran
Tingkat kesulitan
Kesesuaian dengan kurikulum lama
Manakah yang merupakan uraian keterkaitan antar Tujuan Pembelajaran (TP) dalam satu fase pembelajaran?
Kompetensi Dasar (KD)
Kompetensi Inti (KI)
Capaian Pembelajaran (CP)
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Manakah yang tidak termasuk dalam kriteria SMART dalam merumuskan Tujuan Pembelajaran (TP)?
Specific (Spesifik)
Measurable (Terukur)
Achievable (Dapat Dicapai)
Relevant (Relevan)
Manakah yang merupakan spesifikasi lebih lanjut dari Capaian Pembelajaran (CP) yang dijabarkan untuk setiap fase pembelajaran?
Kompetensi Dasar (KD)
Kompetensi Inti (KI)
Capaian Pembelajaran (CP)
Tujuan Pembelajaran (TP)
Manakah yang merupakan deskripsi mengenai kemampuan yang diharapkan dapat dikuasai peserta didik pada akhir proses pembelajaran?
Kompetensi Dasar (KD)
Kompetensi Inti (KI)
Capaian Pembelajaran (CP)
Tujuan Pembelajaran (TP)
