WorksheetsSUMATIF AKHIR SEMESTER I (SAS I) 2024-2025
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Dewi sedang menghitung jumlah kue yang dia buat. Jika 23 x 22 = 2x, berapakah nilai x?
5
6
7
4
Dian sedang mengukur kadar air dalam tanah dan menemukan bahwa kadar airnya adalah (0,00045) liter. Bentuk baku dari (0,00045) adalah....
4,5 x 10-4
4,5 x 10-5
45 x 10-5
45 x 10-4
Dewi sedang mengukur sebuah segitiga siku-siku di taman. Sisi miring segitiga tersebut adalah 13 cm. Jika salah satu sisi lainnya adalah 5 cm, maka panjang sisi yang lain adalah....
12 cm
9 cm
10 cm
11 cm
Joko sedang mengukur panjang sisi-sisi segitiga. Dia menemukan tiga sisi dengan panjang (6, 8, 10). Apakah tripel Pythagoras yang benar?
(6, 8, 10)
(5, 5, 10)
(9, 12, 15)
(1, 2, 3)
Jika Maya memiliki 3 apel dan dia mendapatkan 7 apel lagi, maka jumlah apel Maya sekarang adalah....
9
10
11
12
Jika Nisa memiliki 5x apel dan dia ingin membagikannya kepada teman-temannya, jika dia ingin memberikan lebih dari 10 apel, maka x harus lebih dari....
1
2
3
4
Susi sedang belajar matematika dan dia menemukan bahwa bentuk akar dari 49 adalah.…
(a)
Jika Sari memiliki 3^x buah apel dan dia tahu bahwa 27 buah apel adalah jumlah total yang dia miliki, maka nilai x adalah.…
(a)
Adi sedang mengukur panjang sisi-sisi segitiga siku-siku yang dia buat dari tali. Dia menemukan bahwa dua sisi segitiga tersebut masing-masing memiliki panjang 3 cm dan 4 cm. Panjang salah satu sisi segitiga siku-siku yang memiliki sisi 3 cm dan 4 cm adalah … cm.
(a)
Nita memiliki 67000 kelereng. Bentuk baku dari 67000 adalah.…
(a)
Jika Adi memiliki 5 apel dan dia ingin memiliki 15 apel, maka berapa banyak apel yang harus dia beli?
(a)
Jika Joko memiliki 4x apel dan jumlah apel tersebut kurang dari 20, maka x harus kurang dari….
(a)
Wawan sedang belajar tentang bilangan berpangkat. Manakah bilangan berikut yang merupakan bilangan berpangkat?
A. 8
B. (2^3)
C. 10
D. (3^2)
Susi dan Joko sedang mengukur panjang sisi-sisi segitiga untuk proyek seni mereka. Mereka menemukan beberapa tripel Pythagoras. Pilihlah tripel Pythagoras yang benar dari pilihan berikut:
(3, 4, 5)
(7, 24, 25)
(5, 12, 13)
(8, 10, 15)
Heri sedang belajar tentang notasi ilmiah. Manakah yang merupakan bentuk baku?
0,005
5 x 10^-3
6,7 x 10^4
67000
Dedi memiliki x apel dan dia ingin tahu berapa banyak apel yang bisa dia miliki jika x + 3 < 10.
5
8
2
10
Laila sedang mengukur panjang sisi-sisi sebuah segitiga siku-siku di taman. Manakah yang benar mengenai teorema Pythagoras?
Berlaku untuk segitiga siku-siku
Berlaku untuk semua segitiga
Dapat digunakan untuk menghitung sisi miring
Tidak berlaku untuk segitiga sama kaki
Dian sedang belajar tentang persamaan linier. Pilihlah persamaan linier yang benar:
(x + 2 = 5)
(x^2 + 3 = 9)
(2x = 6)
(x - 5^2 = 0)
Adi sedang mengukur panjang dua sisi dari sebuah segitiga siku-siku di taman. Dia sudah mengetahui panjang sisi tegak dan panjang alas segitiga tersebut. Jelaskan bagaimana cara menentukan panjang sisi miring segitiga siku-siku jika diketahui panjang dua sisi lainnya!
Titi memiliki 2x apel dan 3 buah jeruk. Jika jumlah total buah yang dimiliki Titi adalah 11, tuliskan langkah-langkah menyelesaikan persamaan linier berikut: (2x + 3 = 11)!
Heri dan Rahman sedang bermain di taman dan menemukan sebuah segitiga yang terbuat dari tali dengan sisi panjang masing-masing 6 cm, 8 cm, dan 10 cm. Buktikan bahwa segitiga tersebut adalah segitiga siku-siku!
Mega memiliki 123000 koin di dalam celengan. Uraikan cara menulis bilangan 123000 dalam bentuk baku!
Jelaskan konsep pertidaksamaan linier satu variabel dengan menggunakan contoh dari situasi sehari-hari. Misalnya, Angga memiliki uang saku sebesar Rp50.000, dan ia ingin membeli buku yang harganya Rp30.000. Jika Angga ingin menyisakan uang saku minimal Rp10.000 setelah membeli buku, maka pertidaksamaan yang dapat menggambarkan situasi ini adalah 50000 - 30000 ≥ 10000. Berikan penjelasan lebih lanjut!
Rudi memiliki 3x - 4 apel dan ingin tahu berapa banyak apel yang bisa dia miliki agar jumlahnya kurang dari 5. Bagaimana cara menyelesaikan pertidaksamaan (3x - 4 < 5)?
