NEW
Font size
Worksheetsกลางภาคทักษะ 2/2567 ม 1/2 67
Total questions: 26
Worksheet time: 26mins
การคิดหาค่าคำตอบล่วงหน้าก่อนจะทำการทดลอง เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
การควบคุมสิ่งอื่นๆ นอกเหนือจากตัวแปรอิสระเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ตัวแปรอิสระหรือตัวแปรต้น, ตัวแปรตาม ตัวแปรที่ต้องควบคุม มีในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ถ้าแมลงวันไปไข่บนก้อนเนื้อ หรือขยะเปียกแล้วจะทำให้เกิดตัวหนอน ข้อความนี้น่าจะอยู่ในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการทดลอง
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ถ้าแมลงวันไปไข่บนก้อนเนื้อ หรือขยะเปียกแล้วจะทำให้เกิดตัวหนอน ข้อความนี้น่าจะอยู่ในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการทดลอง
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ลิซ่ากำลังทำการทดลองเรื่องการทดสอบ
หาแป้ง แล้วคาดคะเนผลการทดลองว่า
“เมื่อนำสารละลายไอโอดีนหยดลงไปในสารละลายที่มีแป้งผสมอยู่ สารละลายนั้นจะเปลี่ยนเป็นสีม่วง”
จากข้อความข้างต้น ลิซ่ากำลังใช้ทักษะกระบวนการ
ทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
ทักษะการพยากรณ์
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล
ทักษะการสังเกต
เป็นความสามารถในการกำหนดตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรที่ต้องควบคุมให้คงที่ ให้สอดคล้องกับสมมติฐานของการทดลอง
การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ (defining operationally)
การกำหนดและควบคุมตัวแปร (identifying and controlling variables)
การจัดกระทำ และการสื่อความหมายข้อมูล (organizing data and communication)
การตั้งสมมติฐาน (formulating hypotheses)
ตัวแปรอิสระหรือตัวแปรต้น, ตัวแปรตาม ตัวแปรที่ต้องควบคุม มีในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
จากข้อความ นักเรียนจะตั้งสมมติฐานได้อย่างไร จึงจะเหมาะสมที่สุด
ปุ๋ยคอกและปุ๋ยเคมีคุณภาพแตกต่างกัน
ปุ๋ยเคมีช่วยให้ต้นมะยงชิดแข็งแรง
ปุ๋ยชีวภาพทำให้ต้นมะยงชิดออกลูกดกกว่าปุ๋ยเคมี
ปุ๋ยเคมีเป็นปุ๋ยที่มีคุณภาพ มะยงชิดจึงออกลูกดก
จากสถานการณ์ "วันนี้ทำไมในห้องเรียนเราถึงมีกลิ่นเหม็น" ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งสมมุติฐาน
มีหนูตายในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น
มีอุจจาระในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น
มีสารเคมีหกในห้องเรียนเลยทำให้มีกลิ่นเหม็น
ถูกทุกข้อ
การคิดหาค่าคำตอบล่วงหน้าก่อนจะทำเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
การตั้งสมมุติฐาน
การควบคุมตัวแปร
การตีความลงข้อสรุป
การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
"เมื่อแช่ใบหูกวางไว้หลายวัน จำนวนพารามีเซียมจะมีมากขึ้น" จากข้อความดังกล่าวตัวแปรต้น คืออะไร
เวลาในการแช่น้ำใบหูกวาง
จำนวนพารามีเซียม
ปริมาณน้ำและภาชนะ
" ปริมาณอาหารมีผลต่อการเจริญเติบโตของจุลินทรีย์หรือไม่" จากข้อความดังกล่าวเราควรระบุตัวแปรต้น ตามข้อใด
ปริมาณอาหาร
จำนวนวันที่ให้อาหาร
ปริมาณน้ำและภาชนะอัตราการเจริญเติบโตของจุลินทรีย์
ชนิดของอาหาร
" อุณหภูมิสูงขึ้นจะทำให้ไข่สุกเร็วขึ้น" จากข้อความดังกล่าวเราควรระบุตัวแปรตาม ตามข้อใด
ชนิดของไข่
ภาชนะที่ต้ม
อุณหภูมิ
เวลาการสุกของไข่
" เมื่อเพิ่มปริมาณกลือลงในน้ำจะทำให้ไข่ไก่ลอยสูงขึ้น " จากข้อความดังกล่าวเราควรระบุตัวแปรต้น ตามข้อใด
ชนิดของไข่
การลอย/จมของไข่
ปริมาณน้ำ
ปริมาณเกลือ
" สีของแสงมีผลต่อการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชหรือไม่อย่างไร " จากข้อความดังกล่าวตรงกับข้อใด
การตั้งสมมติฐาน
การตั้งปัญหา
การทดลอง
การสรุป
ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งสมมติฐานที่ดี
เป็นสมมติฐานที่แนะลู่ทางที่จะตรวจสอบได้
เป็นสมมติฐานที่ตรวจได้โดยการทดลอง
เป็นสมมติฐานที่สอดคล้องและอยู่ในขอบเขตข้อเท็จจริงที่ได้จากการสังเกตและสัมพันธ์กับปัญหาที่ตั้งไว้
สมมติฐานที่ดี มักใช้วลี "....หรือไม่"
ประโยคในข้อใดเป็นสมมติฐาน
การเล่นโทรศัพท์มากเกินไปส่งผลให้สายตาสั้นลง
ทำไมนักเรียนส่วนใหญ่ชอบใส่แว่น
การเล่นโทรศัพท์มากเกินไปส่งผลให้สายตาสั้นลงหรือไม่
ทุกประโยคเป็นการตั้งสมมติฐาน
ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับหลักการตั้งสมมติฐาน
สมมติฐานต้องเป็นข้อความที่บอกความสัมพันธ์ระหว่าง ตัวแปรต้น กับ ตัวแปรตาม
การตั้งสมมติฐาน เมื่อทดลองแล้วจะต้องได้ตามที่ตั้งไว้
สามารถตั้งหลายสมมติฐานได้
ถูกต้องทุกข้อ
เมื่อคาดคะเนคำตอบว่า "แสงแดดทำให้ต้นหญ้าเจริญงอกงาม ดังนั้นต้นหญ้าที่ถูกแสงแดดจะเจริญงอกงาม ส่วนต้นหญ้าที่ไม่ถูกแสงแดดจะไม่เจริญงอกงามหรือเฉาตายไป" ข้อใดคือตัวแปรตาม
ต้นไม้
แสงแดด
การเจริญเติบโตของต้นไม้
ปริมาณน้ำ
ผลการทดสอบสมมุติฐาน จะต้องตรงกับสมมุติฐานที่ตั้งไว้หรือไม่
ตรง
ไม่ตรง
ตรงหรือไม่ตรง ก็ได้
สรุปแน่นอนไม่ได้
ข้อใด คือ ความหมายของสมมุติฐาน
วิธีการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์โดยเริ่มต้นจากการตั้งประเด็นปัญหา
ข้อคิดเห็น หรือถ้อยแถลงที่ใช้เป็นมูลฐานของการหาเหตุผล
การรวบรวมข้อมูลเพื่อคาดคะเนคำตอบ
การคาดคะเนคำตอบให้ถูกต้องตรงกับความเป็นจริงมากที่สุด
เมื่อคาดคะเนคำตอบว่า "แสงแดดทำให้ต้นหญ้าเจริญงอกงาม ดังนั้นต้นหญ้าที่ถูกแสงแดดจะเจริญงอกงาม ส่วนต้นหญ้าที่ไม่ถูกแสงแดดจะไม่เจริญงอกงามหรือเฉาตายไป" ข้อใดคือตัวแปรควบคุม
ต้นไม้
แสงแดด
การเจริญเติบโตของต้นไม้
ปริมาณน้ำ
เป็นความสามารถในการสร้าง พัฒนา หรือใช้สิ่งที่ทำขึ้นมาเพื่อเป็นตัวแทนของสิ่งของต่างๆ เช่น วัตถุ กระบวนการ ปรากฏการณ์ เพื่อสื่อสาร บรรยาย อธิบาย เช่น กราฟ สมการ รูปภาพ แผนภูมิ สิ่งประดิษฐ์
การกำหนดและควบคุมตัวแปร (identifying and controlling variables)
การทดลอง (experimenting)
การสร้างแบบจำลอง (Modeling Construction)
การพยากรณ์ (prediction)
เป็นความสามารถในการคาดการณ์เหตุผลหรืออธิบายของสิ่งที่จะเกิดขึ้นก่อนการทดลอง โดยอาศัยการสังเกตความรุ้หรือประสบการณ์เดิมเป็นพื้นฐาน บอกความสัมพันธ์ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม
การตั้งสมมติฐาน (formulating hypotheses)
การกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ (defining operationally)
การกำหนดและควบคุมตัวแปร (identifying and controlling variables)
การพยากรณ์ (prediction)
