Salah satu unsur dari strategi pembelajaran adalah mengidentifikasi dan menetapkan spesifikasi, kualifikasi output, serta target yang akan dicapai, dengan mempertimbangkan aspirasi masyarakat yang memerlukannya. Penerapan dari unsur strategi di atas dalam konteks pembelajaran adalah...

Bentuk penilaian yang menghendaki siswa menampilkan sikap berbasis pengetahuan yang diperoleh dari pembelajaran saat melaksanakan tugas disebut penilaian... I

Contoh paling tepat dari langkah guru menggunakan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar adalah...

Seorang guru mengajak siswa melakukan kunjungan ke suatu lembaga, tapi sesampai di lembaga itu belum ada petugas dan narasumber yang melayani. Untuk mengisi waktu, guru tadi memulai pembelajaran dengan strategi mengajarekspositori. Pertimbangan guru memilih strategi tersebut yaitu....

Dalam kegiatan penilaian otentik banyak model yang dapat digunakan. Pada suatu penilaian, seorang guru meminta siswa untuk mendemonstrasikan tugas belajar tertentu. Langkah tersebut merupakan contoh penilaian otentik berbentuk....

Pada proses pembelajaran seorang guru ingin melakukan penilaian terhadap perilaku siswa. Maka, instrumen yang digunakan dalam proses pembelajaran tersebut adalah....

Kriteria keberhasilan belajar siswa dapat ditentukan dengan menggunakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)/ Kriteria Belajar Minimal (KBM). KKM/KBM adalah rata-rata setiap unsur dari kriteria yang ditentukan. Untuk menentukan KKM diperlukan faktor-faktor seperti....

Berikut ini merupakan langkah-langkah pembelajaran dengan model pembelajaran project based learning:

1) Penentuan Pertanyaan Mendasar,

2) Mendesain Perencanaan Proyek,

3) Menyusun Jadwal (Create a Schedule),

4) Memonitor peserta didik dan kemajuan proyek (Monitor the Students and the Progress of the Project),

5) Menguji Hasil (Assess the Outcome),

6) Mengevaluasi Pengalaman (Evaluate the Experience).

Urutan yang benar adalah ....

Perhatikan langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang masih acak berikut ini!

1) Mengorganisasi siswa dalam belajar

2) Orientasi siswa pada masalah

3) Membimbing penyelidikan siswa secara mandiri atau kelompok

4) Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

Jika langkah-langkah tersebut disusun mengikuti urutan model pembelajaran Problem Based Learning, urutan langkah yang tepat adalah ....

Guru dapat melaksanakan pembelajaran menggunakan masalah sebagai langkah awal mengumpulkan dan mengintegrasikan pengetahuan baru berdasarkan pengalamannya. Ia dimulai dengan memunculkan pertanyaan penuntun dan membimbing peserta didik agar berkolaborasi mengintegrasikan berbagai subjek (materi) dalam kurikulum. Pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru itu merupakan strategi pembelajaran....

Siswa melakukan kegiatan dengan berpedoman pada langkah-langkah yang telah ditetapkan guru, yaitu mengamati fenomena sosial di sekeliling sekolah dan hasil pengamatan ditulis, disusun menjadi laporkan serta didiskusikan bersama guru dan teman sekelas. Pernyataan ini menunjukkan pilihan strategi yang digunakan ialah....

Seorang guru mengajukan pertanyaan kepada siswa dengan tujuan agar mengingat kembali materi pelajaran yang sudah dipelajari. Hal tersebut termasuk kegiatan...

Seorang guru menjumpai kebiasaan belajar yang kurang tepat yang dilakukan oleh salah satu siswanya sehingga kesulitan dalam mengikuti pelajaran. Langkah awal yang tepat untuk mengatasi kesulitan belajar demikian yaitu....

Seorang guru melaksanakan pembelajaran yang mengakomodasi semua anggota kelompok mengungkapkan pendapat, ide, dan tanggapan terhadap skenario secara bebas, sehingga dimungkinkan muncul berbagai macam alternatif pendapat. Kegiatan yang dilakukan guru tersebut merupakan implementasi strategi pembelajaran ....