NEW
Font size
WorksheetsOnet ไทย 60 ข้อ
Total questions: 60
Worksheet time: 2hrs 56mins
๑. ข้อใดมีคำนาม
ฉันรักแม่มาก
โกรธแล้วนะ
สนุกที่สุด
๒. ข้อใดมีคำนามสามัญนาม (นามทั่วไป)
ห้างเซนทัลใหญ่โตมาก
ทุเรียนราคาแพง
โควิดกำลังระบาดอย่างหนัก
๓. หาวิสามัญนาม (นามชี้เฉพาะ) กันหน่อยอยู่ข้อไหน
ทหารฝึกหนัก
ตำรวจช่วยประชาชน
โก๊ะตี๋ติดโควิด
๔. หาเจอไหมข้อไหนไม่มีมีวิสามัญนาม
ลียองเอ เป็นดาราเกาหลี
ฉันชอบหม่ำจ๊กมกมาก
ฉันอยากเป็นนักร้อง
๕ .บอกฉันหน่อย คำกิริยา อยู้ข้อไหน
ไจแอ้นตัวใหญ่มาก
โดราเอมอนรักโนปิตะ
ซิเนโอะกับชิซูกะ
๖. ครู ๓ ..... ยื่นปากาให้ฉัน ๓ ...... ใช้ลักษณนามข้อไหนดี
ท่าน แท่ง
คน อัน
ท่าน ด้าม
๗. ข้อไหนนะไม่ใช่ลักษณนาม
ฝูงชนกรูเข้ามาหลบฝนใต็อาคาร
เจ้าหน้าที่ไล่ต้อนโขลงช้างที่ลงมาที่ถนน
ประชาชนควรฉีดวัคซีน ๒ เข็ม
๘. ข้อใดใช้ลักษณนามต่างกัน
แสตมป์ หลอดไฟ
ปากกา ดินสอ
เกวียน หนังสือ
๙. ข้อใดไม่ถูกต้อง
ช้างป่าตัวหนึ่งวิ่งอกจากโขลง
ถนนเส้นนี้สิ้นสุดที่ชายแดน
รถไฟผ่านมาหลายขบวนแล้ว
๑๐. ข้อใดไม่มีคำนาม
ความรักทำให้คนตาบอด
หวังไว้ว่าคงรักกันไ้ด้
เราควรมุ่งมั่นหากต้องการให้ความฝันเป้นจริง
ข้อใดแบ่งวรรคตอนในการอ่านคำประพันธ์ไม่ถูกต้อง
ชื่อมัจ/ฉานุ/วัยวุฒิ// บุตรนาง/มัจฉา/ดวงสมร
สำรอก/ไว้ริม/สาคร// ไมย/ราพฤทธิ/รอนได้มา
เลี้ยงไว้/เป็นบุตร/บุญธรรม์// ให้อยู่/ด่านขัณฑ์/ยักษา
บิตุเรศ/ของเรา/ผู้ศักดา// ชื่อว่า/คำแหง/หนุมาน//
ข้อใดอ่านถูกต้อง
พรรณราย อ่านว่า พัน - ราย
สุรกานต์ อ่านว่า สุน - กาน
กุณฑล อ่านว่า กุน - ทน
นามกร อ่านว่า นาม - กอน
จิ้งโกร่ง มีชื่อท้องถิ่นว่า จีป่ม จิ้งโก่ง จิ้งหรีดโก่ง จิ้งหรีดหัวโต เป็นจิ้งหรีดชนิดหนึ่ง
มีรูปร่างอ้วน หัวโต ปีกสีน้ำตาล มีลายเส้นเล็กน้อย ลำตัวสีน้ำตาลอ่อน ชอบขุดดินทำรูเป็นที่อยู่ อาศัยตามคันนาทุ่งหญ้า หรือบริเวณบ้านเรือนมีขายทั่วไป นิยมนำมารับประทานโดยการคั่ว ทอด ยำ หมก เสียบไม้ย่าง โดยเฉพาะในภาคเหนือ เช่น จังหวัดเชียงใหม่ และเชียงราย
*ข้อความข้างต้นใช้โวหารประเภทใด
สาธกโวหาร
อุปมาโวหาร
บรรยายโวหาร
พรรณนา
“เอาสิ่งของใส่กระทะตั้งไฟให้ร้อน แล้วคนไปจนสุกหรือเกรียม”
คั่ว
ทอด
ยำ
หมก
๒
๑ ฯ ๒ วัน เดือน ปี แบบไทยนี้ มีความหมายตรงกับข้อใด
วันนี้เป็นวันอาทิตย์
วันนี้เป็นวันข้างแรม
วันนี้ตรงกับวันที่ ๒
วันนี้อยู่ในเดือนมีนาคม
นพ.ธวัชชัย กมลธรรม อธิบดีกรมการแพทย์แผนไทยและการแพทย์ทางเลือก กระทรวงสาธารณสุข (สธ.) กล่าวว่า ขณะนี้กำลังอยู่ในช่วงปลายร้อนต้นฝน บางวันมีอากาศถึง ๓ ฤดู ดังนั้น ประชาชนควรทำ ร่างกายให้แข็งแรง หมั่นออกกำลังกายเป็นประจำ และทำให้ธาตุที่อยู่ในร่างกายเกิดสมดุล อย่างไรก็ตาม แต่ละคนจะมีความแตกต่างกันของธาตุ ในช่วงนี้คนที่มีธาตุอ่อนแอที่สุด คือ คนที่มีธาตุน้ำและลม เนื่องจากเป็นธาตุที่มีความเย็น จึงจะเจ็บป่วยได้ง่ายกว่าคนธาตุอื่น ๆ และยิ่งในช่วง ที่มีอากาศร้อนชื้นจากฝนตก ก็จะยิ่งทำให้ร่างกายต้องการอาหารที่สร้างความอบอุ่นให้แก่ร่างกาย
*ข้อใดเป็นข้อเท็จจริง
คนแต่ละคนจะมีธาตุแตกต่างกัน
ในช่วงนี้คนที่มีธาตุอ่อนแอที่สุด คือ คนที่มีธาตุน้ำและลม
คนที่มีธาตุน้ำและลมจะป่วยได้ง่ายกว่าคนธาตุอื่น ๆ
ในช่วงที่มีอากาศร้อนชื้นจากฝนตก จะยิ่งทำให้ร่างกายต้องการอาหารที่สร้างความอบอุ่นให้แก่ร่างกาย
บุคคลใดต่อไปนี้ไม่มีมารยาทในการอ่าน
บานชื่นใช้ที่คั่นหนังสือคั่นหน้าที่อ่านค้างไว้
บัวอ่านบันทึกประจำวันของแก้วที่วางไว้ใต้โต๊ะ
อัญชันอ่านเสียงดัง ฟังชัด เมื่อครูให้อ่านหน้าชั้นเรียน
ชงโคเก็บขนมไว้ในกระเป๋าก่อนเข้าไปอ่านหนังสือในห้องสมุด
ข้อใดไม่ใช่คำขวัญเกี่ยวกับการใช้รถใช้ถนน
ขับรถดูคน ข้ามถนนดูรถ
เดินหน้าฝ่าฟัน มุ่งมั่นพัฒนา
ขับรถถูกกฎ ช่วยลดอุบัติเหตุ
ขับขี่ปลอดภัย ใส่หมวกนิรภัย ใส่ใจกฎจราจร
ข้อใดไม่ควรกล่าวถึงในการเขียนอวยพร
ให้พรโดยอ้างถึงสิ่งศักดิ์สิทธิ์
ให้ข้อคิดหรือคติในการดำเนินชีวิต
แสดงความปรารถนาดีต่อผู้ที่เราอวยพร
บอกวิธีการแก้ไขปัญหาหรืออุปสรรคในชีวิต
ข้อใดสามารถโน้มน้าวใจผู้ฟังได้มากที่สุด
รางวัลห้องเรียนสร้างสรรค์ปีนี้จะเป็นของใครไปไม่ได้ นอกจากของห้องเรา
ถ้าห้องเรียนของเราได้รางวัลห้องเรียนสร้างสรรค์ จะรวมเงินกันซื้อพรมมาปูพื้นห้อง
ถ้าได้เงินรางวัลจากการประกวดห้องเรียนสร้างสรรค์ จะนำไปซื้อขนมมาแจกคนละห่อ
ถ้าห้องเรียนของเราได้รางวัลห้องเรียนสร้างสรรค์ ก็จะมีพี่ ๆ น้อง ๆ มาชมห้องเรียนของเรา ดังนั้นเราต้องร่วมมือกันนะ
คำนามคืออะไร
ก. คำที่ใช้เรียกชื่อคน สัตว์ สิ่งของและสถานที่
ข. คำที่ให้แทนชื่อคน สัตว์ สิ่งของและสถานที่
ค. คำที่เกิดมาจากคำกริยา โดยใช้คำว่า “การ” และ “ความ” นำหน้า
ง. คำที่บอกอาการหรือสภาพของคน สัตว์ และสิ่งของเครื่องใช้
คำที่ขีดเส้นใต้ต่อไปนี้ ข้อใดเป็นคำนาม
ก. พี่เป็นคนภาคใต้
ข. เขามาอย่างรวดเร็ว
ค. ภูเขาสูงแค่ไหนก็วัดได้
ง. มยุราเดินบนถนน
คำสรรพนามคืออะไร
ก. คำที่ใช้เรียกคำนาม
ข. คำที่ใช้แทนคำนาม
ค. คำที่เกิดมาจากกริยา
ง. คำที่บอกอาการหรือสภาพ
คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดเป็นคำสรรพนามชี้เฉพาะ
ก. ใครจะไปกับฉันบ้าง
ข. เด็กนักเรียนบ้างก็เล่นบ้างก็เรียน
ค. นั่นสมุดของเธอใช่ไหม
ง. ทุกคนต่างทำงานหนัก
คำกริยาคืออะไร
ก. คำที่ใช้เรียกคำนาม
ข. คำที่ให้แทนคำนาม
ค. คำที่เกิดมาจากกริยา
ง. คำที่บอกอาการหรือสภาพ
ข้อใดเป็นประโยคที่มีคำกริยาแบบกริยาอกรรม
ก. แม่เก็บดอกไม้ในสวน
ข. คุณปู่ซ่อมรถกระบะคันเก่า
ค. รถกระบะคันใหญ่แล่นช้า
ง. มดตัวน้อยกินน้ำหวาน
ข้อใดคือความหมายของ คำวิเศษณ์
ก. เป็นคำที่ช่วยให้ข้อความในประโยค มีความหมายที่ชัดเจนและแตกต่างกันไป
ข. เป็นคำที่ทำหน้าที่ขยายคำนาม คำสรรพนาม คำกริยา หรือคำวิเศษณ์
ค. คำชนิดหนึ่งที่ใช้เรียกชื่อ คน สัตว์ สิ่งของ และสถานที่
ง. คำนามชี้เฉพาะ เช่น ผู้หญิงใส่เสื้อสีแดง
“นัทใส่เสื้อสีฟ้า” คำว่า “สีฟ้า” เป็นคำชนิดใด
ก. คำนาม
ข. คำสรรพนาม
ค. คำสันธาน
ง. คำวิเศษณ์
9. คำบุพบทคืออะไร
ก. คำที่ปรากฏอยู่หน้าคำนามและคำสรรพนาม
ข. คำที่ปรากฏอยู่กลางคำนามและคำสรรพนาม
ค. คำที่ปรากฏอยู่หลังคำนามและคำสรรพนาม
ง. คำที่ปรากฏอยู่ท้ายคำนามและคำสรรพนาม
ประโยคใดมีคำบุพบทบอกเวลา
ก. รถวิ่งอยู่บนถนน
ข. ฉันตั้งใจทำความดีในวันเกิด
ค. ผลไม้นี้ซื้อมาตั้งแต่กลางวันแล้ว
ง. เขาขยันอ่านหนังสือเพื่อให้สอบผ่าน
ข้อใดมิใช่หน้าที่ของคำสันธาน
ก. นำหน้าบท
ข. เชื่อมคำกับคำ
ค. เชื่อมประโยคกับประโยค
ง. เชื่อมวลีกับวลี
ข้อใดมีคำสันธาน
ก. แม่มาตั้งแต่เมื่อไหร่
ข. กว่าจะมาถึงบ้านฝนก็ตกพอดี
ค.ฉันไปโรงเรียนตั้งแต่เช้าเลยนะ
ง. พ่อไปซื้อของที่ตลาดยังไม่กลับ
ข้อใดคือความหมายของคำอุทาน
ก. เป็นคำที่บอกหมวดหมู่ หรือสิ่งที่มีจำนวนมาก
ข. เป็นคำที่ทำหน้าที่เชื่อมคำกับคำ
ค. คำชนิดหนึ่งที่ใช้เรียกชื่อ คน สัตว์ สิ่งของ
ง. คำที่เปล่งออกมาเพื่อแสดงอารมณ์ ความรู้สึกของผู้พูด
ข้อใดไม่ควรปฏิบัติในการคัดลายมือ
ก. เขียนเส้นตัวอักษรหนักเท่ากันทุกตัว
ข. เขียนตัวอักษรเรียงจากเล็กไปหาใหญ่
ค. เขียนเว้นช่องไฟให้เท่ากันสม่ำเสมอ
ง. ลบคำที่เขียนผิดให้สะอาด แล้วเขียนคำนั้นใหม่
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเขียนอักษรไทย
ก. เขียนเลขไทยให้มีขนาดเท่าตัวพยัญชนะ
ข. เขียนตัวอักษรโดยการยกดินสอบ่อย ๆ
ค.เขียนตัวอักษรที่มีหัวต้องเขียนหัวตัวอักษรก่อน
ง. เขียนตัว ญ ฒ ณ ณ ให้กว้างกว่าตัวอักษรอื่น 2 เท่า
วรรณคดี เรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน การเดินทางของพลายงาม แต่งด้วยคำประพันธ์ประเภทใด
ก. กลอนเสภา
ข. กลอนสุภาพ
ค. กลอนนิราศ
ง. กลอนบทละคร
เพราะเหตุใดนางวันทองจึงพาพลายงามไปอยู่กับย่าทองประศรีที่กาญจนบุรี
ก. เพื่อให้พลายงามได้ศึกษาร่ำเรียน
ข. เพื่อไม่ให้ขุนแผนรู้ว่า ไม่ใช่ลูกตน
ค. เพื่อความปลอดภัยของพลายงาม
ง. เพื่อให้ไปดูย่าที่ชราลง
ผู้ประพันธ์วรรณคดี เรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน การเดินทางของพลายงาม คือใคร
ก. รัชกาลที่ 1
ข. สุนทรภู่
ค. นายแก้ว
ง. นายขวัญ
เพราะเหตุใดขุนช้างคิดฆ่าพลายงาม
ก. เพราะพลายงามหน้าไม่เหมือนตน
ข. เพราะไม่ชอบเด็กและกลัวถูกแย่งความรัก
ค.เพราะต้องการนางวันทองรักตนคนเดียว
ง. เพราะรู้ว่าไม่ใช่ลูกแท้ ๆ และยังเป็นลูกของขุนแผน
ข้อคิดที่ได้จากเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน การเดินทางของพลายงาม คืออะไร
ก. ความรักและความผูกพันระหว่างแม่กับลูก
ข. มนุษย์ทุกคนย่อมมีข้อดีและข้อเสีย
ค. ความรักทำให้ขาดสติสามารถทำสิ่งที่ผิดศีลธรรมได้
ง. สะท้อนเรื่องราวความเชื่อและค่านิยมของคนไทยในอดีต
สำนวนในข้อใด มีตัวสะกดต่างมาตรากันมากที่สุด
น้ำนิ่งไหลลึก
โปรดสัตว์ได้บาป
สอนจระเข้ให้ว่ายน้ำ
เดินตามหลังผู้ใหญ่หมาไม่กัด
ข้อใดเป็นส่วนของ “คำนำ” ในการเขียนเรียงความ
“ทุ่งบัวตอง” ทุ่งดอกไม้สีเหลืองสดอันละลานตานับร้อยนับพันดอกชูช่อไสวรับลมหนาวอย่างเริงร่า ท่ามกลางขุนเขาอันสลับซับซ้อน
ความงามของธรรมชาติ ความงามของประเพณี วิถีชีวิต และความงามของน้ำใจผู้คน กำลังรอให้ท่านได้มาสัมผัส...ที่นี่ “แม่ฮ่องสอน”
“แม่ฮ่องสอน” ดินแดนแห่งสายหมอกและขุนเขา ท่ามกลางธรรมชาติอันอุดมสมบูรณ์ ป่าไม้ใบเขียว น้ำใสไหลเย็น และวิถีอันเป็นเสน่ห์ให้ชวนหลงใหลของชนชาติหลายเผ่าพันธุ์
เส้นทาง 1,864 โค้ง อันคดเคี้ยวลาดชัน ทำให้เกิดการเดินทางเต็มไปด้วยความตื่นเต้น ชวนพิศวง แต่เพลินตาเพลินใจกับทิวทัศน์แสนงดงามสองข้างทาง
เรื่องใดควรใช้แผนภาพโครงเรื่องแบบเหตุการณ์เพื่อพัฒนางานเขียน
ก้านกล้วยผจญภัย
ชีวิตช้างไทยในต่างแดน
“ห้วยขาแข้ง” แหล่งมรดกโลก
ร่วมมือร่วมใจหยุดภัยโลกร้อน
ข้อใดเป็นหลักของการย่อความที่ถูกต้อง
ใช้สำนวนของตนเอง
ใช้คำสรรพนามบุรุษที่ 1, 2
ใช้อักษรย่อหรือคำย่อเพื่อให้เรื่องสั้นลง
ใช้เครื่องหมายอัญประกาศเพื่อเน้นข้อความที่สำคัญ
ถนนกรุงเกษม
ถนนสามเสน
ถนนพระอาทิตย์
ถนนประชาธิปไตย
ข้อใดเป็นการพูดที่ถูกต้องตามหลักการพูดแสดงความคิดเห็นและความรู้สึกเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังและดู
ละครเรื่องนี้เคยนำมาเล่นแสดงหลายครั้งแล้ว
ละครเรื่องนี้มีนักแสดงอาวุโสซึ่งเป็นที่รู้จักกันดีหลายคน
ละครเรื่องนี้สะท้อนให้เห็นถึงปัญหาครอบครัวในสังคมปัจจุบัน
ละครเรื่องนี้ใช้งบประมาณและเวลาในการถ่ายทำค่อนข้างมาก
สำนวนข้อใดเป็นประโยค
สีซอให้ควายฟัง
สูงเท่านกเขาเหิน
เส้นผมบังภูเขา
ใส่สาแหรกแขวนไว้
สำนวนข้อใดเติมลงในช่องว่างได้เหมาะสม
“ตุ๊กกี้ ไหนเธอว่าเธอทำผัดไทยเป็นไงล่ะ ถ้าเธอทำเป็นจริงๆ ฉันคงไม่ต้อง.... บอกวิธีทำละเอียดขนาดนี้หรอก”
แจงสี่เบี้ย
ชักแม่น้ำทั้งห้า
สอนจระเข้ให้ว่ายน้ำ
ชี้โพรงให้กระรอก
ข้อใดมีเสียงวรรณยุกต์ครบทั้ง 5 เสียง
ขี้เกียจสันหลังยาว
ชักใบให้เรือเสีย
ได้ทีขี่แพะไล่
น้ำเชี่ยวอย่าขวางเรือ
คำในข้อใด ไม่เข้าพวก
ปล่อยวาง
อบอุ่น
นัวเนีย
นมเนย
เธอขยัน สอบได้คะแนนดี
ควรเติมคำสันธานในข้อใด
ถึง...แต่
แม้...เพื่อ
เพราะ...จึง
เพราะ...จน
ประโยคในข้อใด มีคำอุทานประกอบ
“เธอพับหนังสือไว้เหรอ” ปัญญาถาม
“หา” คราวนี้ปัญญาดูตกใจ
“ผิดสิ” ปัญญาตอบ
“ทำไมล่ะ” สันติซัก
วันเสาร์นี้เราจะไปเที่ยวที่จังหวัดนครราชสีมา โคราช ผมและเพื่อน ตื่นเต้นมาก เพราะไม่เคย เที่ยวที่นี่มาก่อน แต่พอจะทราบว่าที่นี่มีแหล่งท่องเที่ยวมากมาย เช่น ปราสาทหินพิมาย ปราสาทหินเมืองเก่า อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่
จากข้อความข้างต้น ต้องเติมเครื่องหมายวรรคตอนใดบ้าง
อัญประกาศ วงเล็บ ไปยาลใหญ่
อัญประกาศ ยมก ไปยาลใหญ่
วงเล็บ วงเล็บ ไปยาลใหญ่
วงเล็บ ยมก ไปยาลใหญ่
หนังสือพิมพ์เดลิเมล์ ฉบับประจำวันที่ 31 สิงหาคม พุทธศักราช 2556
จากข้อความที่กำหนด สามารถเขียนเป็นอักษรย่อได้กี่คำ
1 คำ
2 คำ
3 คำ
4 คำ
ประโยคในข้อใด เป็นประโยคชนิดเดียวกับประโยค “วัวกินหญ้า”
แม่ทอดไก่
นิดว่ายน้ำ
มดนอนหลับ
ตู๋หัวเราะเสียงดัง
ภาษาถิ่นในข้อใด มีความหมายแตกต่างจากคำว่า “อร่อย”
ลำ
แซบ
ม่วน
หรอย
...หมู่หญ้าตีนกับแก้ ถูกฝนแลเขียวตระการ
ควายทุยเสร็จจากงาน เล็มหญ้าอ่อนตามคันนา
จากเพลง อีสานบ้านเฮา ของ เทพพร เพชรอุบล
จากเพลงที่กำหนด คำใดเป็นคำภาษาถิ่น
กับแก้
ทุย
เล็ม
คันนา
คำในข้อใด เป็นคำไทยแท้ทั้งหมด
กรม ฤๅษี ขิม เทป
เปลว เจริญ กริช เล่ห์
โต๊ะ อ้วน ครุฑ ซินแส
เฉี่ยว ดำขำ เลือด ฆ่า
สินสมุทรมีลักษณะก้ำกึ่งระหว่างมนุษย์กับยักษ์ คือ มีรูปกายอย่างมนุษย์ งดงามแบบพ่อ แต่มีผมหยิก เขี้ยวงอก นัยน์ตาแดงฉาน และมีพละกำลังมหาศาลแบบแม่
“ก้ำกึ่ง” มีความหมายอย่างไร
เกือบเท่า ๆ กัน
แตกต่างกัน
เหมือน ๆ กัน
เข้ากันสนิท
นางดูหน้าอาลัยใจจะขาด ดังฟ้าฟาดทรวงแยกให้แตกฉาน
จากเรื่อง พระอภัยมณี ของ สุนทรภู่
จากบทร้อยกรองที่กำหนด ใช้โวหารแบบใด
บรรยายโวหาร
อุปมาโวหาร
พรรณนาโวหาร
เทศนาโวหาร
