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Total questions: 105

Worksheet time: 1hrs 3mins

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1.

코르테스가 멕시코 아즈텍 문명을 정복하는 데 쓰는 외교 전략 중에서 무엇이 결정적인 약할을 했습니까?

a)

통역과 번역

b)

통역

c)

번역

2.

일본은 무엇을 통해서 한국, 중국, 일본 동아시아 3개국 중 가장 빠른 속도로 근대화를 달성했는가?

a)

통역

b)

번역

c)

통역과 번역

3.

다음 중 바벨탑 이야기와 관련된 내용으로 옳지 않은 것은?

a)

신은 인간들에게 같은 언어를 부여하였다

b)

인간들은 서로 다른 언어로 인해 서로를 이해하지 못하게 되었다

c)

인간들은 신의 권위에 도전하기 위해 하늘 높이 탑을 쌓았다.

d)

인간들은 바벨탑을 완성하지 못하고 흩어져 살게 되었다

4.

일본과 서양과 비교했을 때, 번역에 대한 한국의 문제로 옳은 것은 무엇입니까?

a)

번역이 다른 나라보다 창조성이 더 높다

b)

번역이 출판 시장에서 큰 비중을 차지하지 않는다

c)

번역이 학위 논문이나 연구 업적으로 제대로 인정받지 못한다

d)

번역이 학문적 연구로 인정받고 있다

5.

다음 중 고려시대부터 조선시대까지 외교에서 중요한 역할을 맡았던 직업은 무엇입니까?

a)

선비

b)

역관

c)

농부

d)

양반

6.

번역이 한국 출판 환경에서 겪고 있는 주요 문제는 무엇입니까?

a)

번역에 관심을 가지는 사람이 너무 많다

b)

번역 환경이 열악하고 번역료가 낮아 번역의 질이 떨어진다

c)

번역서의 판매가 급격히 감소하고 있다

d)

번역서보다 국내 저자 작품이 우선적으로 출판된다

7.

다음 중 고려시대와 조선시대에 통역을 담당했던 역관의 명칭으로 사용되지 않은 것은 무엇입니까?

a)

선비

b)

역인

c)

설인

d)

역어지인

8.

일본의 번역 활동이 한자 문명권과 서양 문명권에 미친 영향으로 옳은 것은 무엇입니까?

a)

번역 활동은 일본의 근대화에 별다른 영향을 미치지 않았다

b)

일본은 외국어 교육을 중단하고 자국의 학문만 발전시켰다

c)

번역을 통해 서양 학문의 성과를 국민 모두가 공유할 수 있게 했다

d)

일본의 번역은 한국과 중국의 전통 문화를 서양에 전파했다

9.

코르테스는 멕시코 아즈텍 문명을 정복하기 위해 어떤 전략을 사용했습니까?

a)

외교와 무력을 병행했다

b)

무력만 사용했다

c)

현지 종교를 받아들였다

d)

에스파냐 군대를 확대했다

10.

다음 문장 중 빈칸에 들어갈 알맞은 단어를 쓰십시오. 국어국립원 표준국어대사전에서 통역은 “__ 이/가 통하지 아니하는 사람 사이에서 뜻이 통하도록 __을/를 옮겨줌. 또는 그런 일을 하는 사람”으로 정의된다.


(a)  

11.

푀히하커(Pöchhacker)에 따르면 통역에 대한 정의로 옳은 것은 무엇입니까?

a)

출발어 발화를 반복적으로 수정하여 도착어로 옮기는 행위이다.

b)

출발어 문어 텍스트를 도착어 문어 텍스트로 변환하는 것이다.

c)

출발어 발화를 한 번만 제시된 상태에서 즉각적으로 도착어로 옮기는 번역 행위이다.

d)

출발어와 도착어 간의 모든 문화적 차이를 제거하는 것이다.

12.

다음 중 어느 것이 셀레스코비치(Seleskovitch)의 통역에 대한 설명입니까?

a)

번역은 문어 텍스트를 또 다른 문어 텍스트로 변환하는 반면, 통역 은 구어 메시지를 또 다른 구어 메시지로 변환한다

b)

출발어 텍스트는 단 한 번만 제시되며, 따라서 다시 보거나 재생될 수 없다. 도착어 텍스트는 시간적 제약 하에 생산되며 수정, 교정을 거의 할 수 없다.

c)

통역이란 단 한 번 제시된 출발어 발화를 다른 언어로 처음이자 마 지막으로 옮겨주는 번역의 한 형태이다.

d)

통역(通譯)은 말이 통하지 아니하는 사 람 사이에서 뜻이 통하도록 말을 옮겨 줌. 또는 그런 일을 하는 사람이고 번역(翻譯)은 어떤 언어로 된 글을 다 른 언어의 글로 옮김"을 뜻한다

13.

다음 중 어느 것이 푀히하커 (Pöchhacker)의 통역에 대한 설명입니까?

a)

번역은 문어 텍스트를 또 다른 문어 텍스트로 변환하는 반면, 통역 은 구어 메시지를 또 다른 구어 메시지로 변환한다

b)

출발어 텍스트는 단 한 번만 제시되며, 따라서 다시 보거나 재생될 수 없다. 도착어 텍스트는 시간적 제약 하에 생산되며 수정, 교정을 거의 할 수 없다.

c)

통역이란 단 한 번 제시된 출발어 발화를 다른 언어로 처음이자 마 지막으로 옮겨주는 번역의 한 형태이다.

d)

통역(通譯)은 말이 통하지 아니하는 사 람 사이에서 뜻이 통하도록 말을 옮겨 줌. 또는 그런 일을 하는 사람이고 번역(翻譯)은 어떤 언어로 된 글을 다 른 언어의 글로 옮김"을 뜻한다.

14.

셀레스코비치(Seleskovitch)가 통역과 번역을 구분한 기준 은 무엇입니까?

a)

시간의 제약 여부

b)

구어와 문어라는 전달 수단

c)

번역과 통역의 난이도

d)

문화적 차이

15.

카데 (Kade)와 피히하커(Pöchhacker)가 통역의 가장 대표적인 특징으로 강조한 것은 무엇입니까?

a)

문화적 다양성

b)

일회성과 즉시성

c)

정적이고 고정된 의미

d)

문어적 표현의 명확성

16.

다음은 카데 (Kade, 1968)의 통역에 대한 설명입니 다. 빈칸에 들어갈 알맞은 단어를 쓰십시오.

(a)   텍스트는 단 한 번만 제시되며, 따라서 다시 보거 나 재생될 수 없다

17.

셀레스코비치(Seleskovitch)에 따르면 번역과 통역의 차이 에 대한 설명으로 옳은 것은 무엇입니까?

a)

통역은 구어 텍스트를 문어 텍스트로 변환한다.

b)

번역은 구어 텍스트를 또 다른 구어 텍스트로 변환한다.

c)

번역은 문어 텍스트를 또 다른 문어 텍스트로 변환하며, 정적이고 변형이 불가능하다.

d)

통역은 문어 텍스트를 구어 텍스트로 변환한다.

18.

통역과 번역을 구분하는 카데(Kade)의 기준에 대한 설명으 로 옳은 것은 무엇입니까?

a)

통역은 번역과 달리 일회적이고 시간적 제약을 가지며, 수정이 어렵다.

b)

통역과 번역은 모두 수정이 용이하다.

c)

번역은 출발어 텍스트를 한 번만 읽고 도착어로 전환한다

d)

통역과 번역 모두 정적이고 변형이 불가한 결과물로 간주된다

19.

말과 글이 가지고 있는 차이점에 따른 통역과 번역의 주요 차이점 중 올바르지 않은 것은 무엇입니까?

a)

통역은 청중의 반응을 즉각적으로 감지할 수 있다.

b)

통역은 일회적이며 되돌릴 수 없다

c)

번역은 수정 및 변경이 가능하다.

d)

번역은 청중의 반응을 즉각적으로 감지할 수 있다.

20.

다음 문장 중 빈칸에 들어갈 알맞은 단어를 쓰십시오.

국어국립원 표준국어대사전에서 번역은 “어떤 언어로 된___ 을/를 다른 언어의 ___(으로/로) 옮김"을 뜻한다.

(a)  

21.

다음 문장 중 빈칸에 들어갈 알맞은 단어를 쓰십시오. 셀레스코비치(Seleskovitch)에 따르면 번역은 (a)   텍스트를 또 다른 텍스트로 변환하는 반면, 통역 은 구어 메시지를 또 다른 구어 메시지로 변환한다.

22.

다음은 카데 (Kade, 1968)의 통역에 대한 설명입니 다. 빈칸에 들어갈 알맞은 단어를 쓰십시오.

(a)   텍스트는 시간적 제약 하에 생산되며 수정, 교 정을 거의 할 수 없다.

23.

번역은 원문과의 관계보다는 번역문 문화권 내에 속한 하나의 현상으로서 규정되기도 한다. 그 관점에서 정의된 번역은?

a)

번역은 원문과 완전히 일치해야 한다.

b)

번역은 문장 단위로 언어를 바꾸는 과정이다.

c)

번역은 특정 문화권에서 번역이라고 간주되고 수용되는 모든 것을 의미한다.

d)

번역은 원문의 시대와 장소적 맥락을 반드시 반영해야 한다.

24.

나이다(Nida)의 역동적 등가 (dynamic equivalence) 개념은 무엇을 강조하나요?

a)

원문의 문법적 구조를 유지하는 것

b)

원문의 단어를 생략하지 않고 번역하는 것

c)

단어 대 단어의 직역

d)

번역문이 원문 독자와 같은 반응을 유도하는 것

25.

번역에서 원문 독자와 번역문 독자의 배경지식 차이를 해결하는 방법으로 옳은 것은?

a)

원문의 단어를 다른 언어로 직역한다.

b)

번역문에 부가 설명을 추가하거나 적절한 다른 대상으로 바꾼다.

c)

원문을 문자 그대로 번역한다

d)

번역문에서 문화적 내용을 생략한다.

26.

기술적(descriptive) 접근이 강조하는 번역의 특징은 무엇인가?

a)

원문의 시대적 배경을 재현해야 한다.

b)

원문에 충실한 번역을 해야 한다.

c)

번역문 문화권 내에서 번역 자체를 독립적으로 바라본다.

d)

번역문은 원문과 동일한 기능을 수행해야 한다.

27.

번역 처방적(prescriptive) 접근의 핵심은 무엇인가?

a)


번역문 자체와 번역문 문화권의 관계를 강조한다.

b)


번역을 문화와 정치 행위로 바라본다.

c)


번역문을 독립된 창작물로 본다.

d)


원문과의 등가성 및 밀접한 관계를 중시한다.

28.

다음 빈칸에 들어갈 단어를 쓰십시오 1959년 언어학자 로만 야콥슨은 『번역 의 언어적 측면에 관하여』라는 논문에 서 번역을 ____(intralingual translation), _____(interlingual translation),

(a)  

29.

다음은 Ninda & Taber의 번역 정의 입니다. “(번역은) 하나의 언어로 된 텍스트 자 료를 다른 언어로 된 등가의 텍스트 자 료로 대체하는 것이다.” (Ninda & Taber, 1969) 해당 정의는 무엇을 중 심으로 했습니까?

a)

등가성

b)

차별성

c)

대체성

30.

동시통역이란 무엇을 의미합니까?

a)

연사의 발화가 끝난 후에 이루어지는 통역

b)

연사의 발화와 동시에 이루어지는 통역

c)

문서를 기반으로 한 통역

d)

비공식적인 회의에서 이루어지는 통역

31.

위스퍼링 통역이 적합하지 않은 상황은 무엇입니까?

a)

청자가 1~2명인 경우

b)

회의 장소가 협소한 경우

c)

통역 장비 대여 비용이 부담스러운 경우

d)

청자가 3인 이상인 경우

32.

순차통역(consecutive interpretation)이 주로 활용되는 경우는 무엇입니까?

a)

다자간 국제회의

b)

시간 단축이 중요한 행사

c)

보안과 정확성이 요구되는 정상회담이나 실무협상

d)

교육을 위한 비공식 회의

33.

___은 주어진 문어 텍스트를 눈으로 보면서 동시에 구어로 옮겨주는 통역을 말한다. 눈으로 읽으면서 시각적으로 입력되는____ 기호를 다른 언어의 ______ 기호로 바꾸어주는 것으로, 문서를 읽으면서 구두로 번역해주는 행위와 비슷하다.


(a)  

34.

다음 빈칸에 들어갈 단어를 쓰십시오.

(a)   은 연사의 발화와 동시에 이루어지는 통역을 말한다. 부스(booth)라고 불리는 통역실 안에서 통역사가 헤드셋을 통해 연사의 발화를 들으며 통역을 하고, 그 내용은 리시버를 통해 청중에게 전달된다.

35.

순차통역 시 노트테이킹을 해야하는데 노트테이킹 시 사용하는 기호 의 특징은 무엇이어야 합니까?

a)

기호는 단순하고 의미를 즉각적으로 연상할 수 있어야 한다.

b)

가로로 작성해야 내용을 잘 정리할 수 있다.

c)

기호는 문장을 대체하는 완벽한 표현이어야 한다.

d)

기호는 복잡하더라도 의미를 충분히 전달해야 한다.

36.

다음 중 수화 통역의 유형에 해당하지 않는 것은 무엇입니까?

a)

문자 언어를 음성 언어로 바꾸는 통역

b)

음성 언어를 수화로 바꾸는 통역

c)

수화를 음성 언어로 바꾸는 통역

d)

전통 수화와 표준 수화 간의 통역

37.

위스퍼링 통역의 업무 강도가 높은 이유는 무엇입니까?

a)

통역사가 방음 부스 안에서 작업한다.

b)

격리되지 않은 공간에서 혼자 동시통역을 진행하기 때문이다.

c)

통역 장비 없이도 목소리가 크기 때문에 쉽다.

d)

통역 후 내용을 다시 설명해야 하기 때문이다.

38.

(a)   은 음성 언어 소통이 어려운 청각 장애인들과 건청인 들의 소통을 가능하게 하는 통역을 말한다.

39.

시역이란 무엇을 의미합니까?

a)

문서를 번역 후 음성으로 낭독하는 작업

b)

음성으로 제공되는 정보를 문자로 바꾸는 통역

c)

음성 기호를 음성 기호로 바꾸는 통역

d)

주어진 문어 텍스트를 눈으로 보면서 구어로 옮기는 통역

40.

다음 빈칸에 들어갈 단어를 쓰십시오.

(a)   은 연사의 발화가 끝난 이후 순차적으로 이어지는 통역 을 말한다.

41.

생동시 통역이 적합한 상황은 무엇입니까?

a)

긴 시간 이어지는 국제 회의

b)

오찬이나 만찬에서의 인사말과 축사

c)

소규모 개인 상담

d)

다자간 협상이 필요한 회의

42.

(a)   은 연사의 발화와 동시에 속삭이듯이 전 달해주는 통역을 말한다.

43.

시역의 특징 중 올바른 것은 무엇입니까?

a)

음성 정보를 문자 정보로 전환한다.

b)

음성 기호를 청취하면서 바로 통역한다.

c)

시각 기호를 순서대로 음성 기호로 전환한다.

d)

동시통역과 비교해 지속성이 짧다.

44.

동시통역사의 업무 강도를 낮추기 위해 어떤 방식을 사용합니까?

a)

통역 시간을 1인당 1시간으로 제한한다.

b)

한 번에 한 명의 통역사가 모든 통역을 맡는다.

c)

2~3인 1조로 교대로 통역한다.

d)

통역사가 자신의 언어만 사용한다.

45.

위스퍼링 통역도 동시통역처럼 연사의 발화와 동시에 전달 해주는 통역인데 일반적인 동시통역과 다른 점은 무엇입니까?

a)

방음 부스와 같은 장비 없이 통역을 진행한다.

b)

통역사가 연사의 발화를 청취하지 않는다.

c)

통역이 연사의 발화가 끝난 후 이루어진다.

d)

청중의 숫자와 관계없이 사용할 수 있다.

46.

통역을 통역 방식에 따라 분류하면 어떤 유형들이 있습니까?

(a)  

47.

순차통역(consecutive interpretation)이란 무엇을 의미합니까?

a)

연사의 발화와 동시에 이루어지는 통역

b)

연사의 발화 중간에 질문하며 진행하는 통역

c)

녹음된 발화를 바탕으로 이루어지는 통역

d)

연사의 발화가 끝난 후 순차적으로 이루어지는 통역

48.

다음 빈칸에 들어갈 단어를 쓰십시오

(a)   은 회의 공식 언어가 3개 이상일 때 제3의

언어를 기점으로 릴레이 방식으로 이루어지는 통역을 말한다.

49.

다음 빈칸에 들어갈 단어를 쓰십시오

(a)   은 연사의 발화와 동시에 큰 목소리로 전달해주는

통역을 말한다.

50.

통역 언어를 구분할 때 C언어는 어떤 언어로 분류되는가?

a)

능동 언어

b)

기본 언어

c)

전문 언어

d)

수동 언어

51.

통역 언어 A언어에 대한 설명으로 맞는 것은?

a)

이해는 가능하지만 표현은 어려운 언어이다.

b)

모국어나 모국어 수준의 구사력을 갖춘 언어이다.

c)

모국어 수준은 아니지만 유창한 구사가 가능한 언어이다.

d)

통역이 불가능한 언어이다.

52.

통역 언어 C 언어에 대한 설명으로 틀 린 것은?

a)

이해는 가능하지만 표현은 어렵다.

b)

C 언어로의 통역은 불가능하다.

c)

C 언어는 능동 언어에 속한다.

d)

C 언어에서 A나 B 언어로의 통역은 가능하다.

53.

다음 정의는 어떤 통역의 유형입니까?

“병원, 언어치료사, 물리치료사, 영양사 등 보건 의료 전 문가와의 상담 등에서 이루어지는데 주로 의료 전문가와 환자 간의 상담을 위주로 진행된다.”

a)

사법 통역

b)

의료 통역

c)

회의 통역

54.

다음 정의는 어떤 통역의 유형입니까?

“사법절차에서 형사피고인이나 피의자의 지위에 있는 외국인이 구사 가능한 언어와 법정에서 사용되는 언어의 차이로부터 발생하는 의사소통의 장애를 극복하기 위하 여 법정, 수사기관, 유치장 등 사법기능이 실행되는 기관 에서 이용할 수 있는 통역서비스를 말한다”

a)

사법 통역

b)

의료 통역

c)

회의 통역

55.

통역 언어 중 B 언어에 대한 설명으로 맞는 것은?

a)

이해는 가능하지만 표현은 어려운 언어이다.

b)

유창한 구사가 가능하며 해당 언어로 통역이 가능하다

c)

모국어 수준의 구사력을 갖춘 언어이다.

d)

C 언어와 동일하다.


56.

다음 빈칸에 들어갈 단어를 쓰십시오


지역 사회 통역의 대표적 유형으로 _______과______을 들 수 있다.




(a)  

57.

실용 텍스트는 형식보다

(a)   전달이 더 중요하며, 번역가는 정치, 경제, 군사, 외교, 기술 등 다양한 분야의 전문 지식을 갖출 필요가 있다

58.

다음 빈칸에 들어갈 단어를 쓰십시오

1970년대 독일의 기능주의를 대표하는 번역학자 라이스 (Reiss, 1977)는 언어 기능을 중심으로 텍스트를________(informative),_________(expressive), _________(operative) 텍스트의 세 가지로 구 하고 그에 따라 번역 전략이 달라져야 한다고 주장했다.

(a)  

59.

다음 빈칸에 들어갈 단어를 쓰십시오

일반적으로 문학은 언어를 매체로 하는 심미적 예술이기 때문에 작가가 구현하고자 하는 심미성을 구성하는 데에 사용된 어휘나 표현, 문전체 등 (a)   이 작품 전체의 유기적 일부를 이룬다


60.

다음 중 실용번역이 아닌 것은?

a)

관광 안내서 번역

b)

학술논문 번역

c)

대중 연설문 번역

d)

단편 소설 번역

61.

[예문] 김치는 한국인의 밥상에서 빠질 수 없는 것입니다.

Kim chi, món dưa muối từ cải thảo là món ăn không thể thiếu trên bàn ăn của người Hàn Quốc

위 예문에서 어떤 번역 전략이 사용되었습니까?

a)

대체

b)

음차

c)

추가

d)

생략

62.

나이다의 형식적 등가 이론이 다음 중 어떤 번역 방식에 속합니까?

(a)  

63.

다음 빈칸에 들어갈 단어를 쓰십시오

영상 자막에는_____,_____ 제약이 있기 때문에 번역할 때 길이와 화면에 자막이 등장하는 시간을 철저히 준수해야 한다.

(a)  

64.

다음은 의태어 번역 예문입니다. 이 예문에서 '꼬옥'을 'nắm chặt'으로 번역하는 데 사용된 번역 전략은 무엇입니까?

a)

대체

b)

추가

c)

생략

d)

음차

65.

다음 중 어떤 것이 직역의 장점이 아닙니까?

a)

원문에 충실해 저자의 의도를 비교적 덜 훼손하고 정확하게 전달할 수 있다

b)

번역문 언어를 풍부하게 해준다

c)

표현력이 부족할 때도 즉시 메시지를 전달할 수 있다

d)

번역문이 딱딱하고 부자연스럽다

66.

[예문] Hệ thống giao thông công cộng được chú trọng vào đường sắt cao tốc UMRT và tàu điện nhẹ LRT.

대중교통시스템은 도심고속철도인 UMRT와 경전철 LRT 건설에 주력할 계획이다.

위 예문에서 어떤 번역 전략이 사용되었습니까?


a)

대체

b)

음차

c)

생략

d)

설명 추가

67.

[예문] 김치는 한국인의 밥상에서 빠질 수 없는 것입니다.

Kim chi là món ăn không thể thiếu trên bàn ăn của người Hàn Quốc.

위 예문에서 어떤 번역 전략이 사용되었습니까?


a)

음차

b)

대체

c)

설명 추가

d)

생략

68.

Sau 5 đến 7 năm trồng, cây mắc ca đã cho năng suất, nên có triển vọng phát triển trên địa bàn Tây Nguyên.

재배 후 5에서 7년 내에 본격수확할 수 있는 마카 나무는 Tay Nguyen 지역에서 재배 확대될 가능성이 있는 것으로 전망됩니다.

위 예문에서 어떤 번역 전략이 사용되었습니까?

a)

음차

b)

대체

c)

생략

d)

설명 추가

69.

다음은 의태어 번역 예문입니다. 이 예문에서 '꼬옥'을 'lẽo đẽo'로 번역하는 데 사용하는 등가 번역 방식은 어떤 등가에 해당됩니까?

A. 형식적 등가

B. 역동적 등가

C. 형식적 등가와 역동적 등가에 모두 해당됩니다.


a)

형식적 등가와 역동적 등가에 모두 해당됩니다.

b)

형식적 등가

c)

역동적 등가

70.

[예문] Vào ngày Tết, người Việt Nam thường làm bánh chưng

베트남의 설날에 베트남 사람들은 찹쌀로 “바인 쫑”을 만들며 “바인 쯩"은 네모진 모양이고 주위를 나무잎 싸고, 안에 돼지고기, 눅두가 들 어가 있습니다.

위 예문에서 어떤 번역 전략이 사용되었습니까?


a)

대체

b)

추가

c)

생략

d)

음차

71.

[예문]

[원문] 어려운 집안 사정으로 가방끈이 짧았던 아버지는 자식만큼 은 대학에 보내려고 무진장애를 쓰셨다.

[번역문] Người cha vì gia cảnh nghèo khó, không được học hành đã nỗ lực hết sức để nuôi các con đến đại học

위 예문에서의 밑출진 부분 번역은 어떤 번역 방식을 사용했습니까?


a)

형식적 등가

b)

역동적 등가

72.

Ông giám đốc đề nghị triệu tập một cuộc họp về sắp xếp công việc giữa các phòng ban

사장은 각 부서간 업무 조정을 위한 회의를 소집하였다.

위 예문에서 어떤 번역 전략이 사용되었습니까?

a)

대체

b)

설명 추가

c)

음차

d)

생략

73.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 제시한 4대 격률 에 해당하지 않는 것은?

a)

양의 격률

b)

질의 격률

c)

감정의 격률

d)

관계의 격율

74.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 다음 경우는 어떤 격률을 어기는 겁니까?

A: 새로 온 부장님 어때요?

B: 들은 얘기로는 예전에 회사를 말아먹을 뻔했다던데.....

a)

양의 격률

b)

질의 격률

c)

질의 격률

d)

양태의 격률

75.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 다음 경우는 어떤 격률을 어기는 겁니까?

A: 이 서류 어디에 제출해야 해?

B: 음... 저기 저쪽 사무실에 가서 물어보면 될 거야.

a)

양의 격률

b)

질의 격률

c)

관계의 격률

d)

양태의 격률

76.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 다음 경우는 어떤 격률을 어기는 겁니까?

A: 새로 온 부장님 어때?

B: 들은 얘기로는 예전에 회사에서 큰 사고를 쳤다더라.

a)

양의 격률

b)

질의 격률

c)

관계의 격률

d)

양태의 격률

77.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 다음 경우는 어떤 격률을 어기는 겁니까?

A: 오늘 회의 몇 시에 시작해?

B: 곧.

a)

양의 격률

b)

질의 격률

c)

관계의 격률

d)

양태의 격률

78.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 다음 경우는 어떤 격률을 어기는 겁니까?

A: 점심 뭐 먹을 거야? B: 점심에는 국밥을 먹을 건데, 사실 어제도 국밥을 먹었어. 그런데 그제는 김밥을 먹었거든. 아, 맞다! 지난주에도 국밥 먹었었지...

a)

양의 격률

b)

질의 격률

c)

관계의 격률

d)

양태의 격률

79.

미국의 정치과학자 라스웰 (Lasswell, 1948)은 “누가 무엇을 어떤 채널을 통해 누구에게 말해 어떤 효과를 가져왔는가" 5 가지 요소를 중심으로 커뮤니케이션을 정의했다. 라스웰의 5W 모형에서 "What"은 무엇을 의미합니까?

a)

메시지를 보내는 사람

b)

전달되는 메시지

c)

메시지를 전달하는 채널

d)

메시지를 받는 사람의 반응

80.

일반적인 의사소통과 통역·번역의 가장 큰 차이점은?

a)

메시지가 전달되지 않는다

b)

같은 문화권 내에서만 이루어진다.

c)

메시지가 전달되는 방식과 수신자의 언어 문화권이 다르 다

d)

모든 메시지는 동일한 방식으로 해석된다

81.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 다음 경우는 어떤 격률을 어기는 겁니까?

A: 우리 프로젝트 일정 좀 조정해야 할 것 같아.

B: 난 요즘 다 이어트 중이라 밥을 적게 먹고 있어.

a)

양의 격률

b)

질의 격률

c)

관계의 격률

d)

양태의 격률

82.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다.

그 중 양태의 격률(maxim of manner)을 위반하는 경우는?

a)

명확하지 않고 애매한 표현을 사용하는 경우

b)

간결하고 조리 있게 말하는 경우

c)

모호한 표현을 피하는 경우

d)

상대방이 이해하기 쉽게 전달하는 경우

83.

의사소통 과정에서 메시지를 전달하는 방식이 아닌 것은?

a)

언어

b)

몸짓과 표정

c)

옷의 색깔

d)

목소리의 억양

84.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 그 중 양의 격률(maxim of quantity)에 대한 설명으로 알맞은 것은?

a)

필요한 만큼의 정보를 제공하고 필요 이상으로 제공하지 않는다.

b)

증거가 없는 이야기도 포함하여 전달해야 한다.

c)

관련 없는 정보도 포함해야 한다.

d)

간결하지 않고 길게 말하는 것이 중요하다.

85.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 다음 경우는 어떤 격률을 어기는 겁니까?

A: 요즘 건강이 안 좋은데 좋은 운동 있을까?

B: 요즘 비트코인이 다시 오르고 있대!

a)

양의 격률

b)

질의 격률

c)

관계의 격률

d)

양태의 격률

86.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 다음 경우는 어떤 격률을 어기는 겁니까? A: 어제 회의에서 무슨 결정이 났어? B: 뭐, 대충 그렇게 하기로 했어.

a)

양의 격률

b)

질의 격률

c)

관계의 격률

d)

양태의 격률

87.

한 러시아 정치인은 “사람들을 붉은 색, 붉지 않은 색, 흰색, 갈색 등으로 구분하는 것은 정말 옳지 않습니다.”라고 하셨다.

해당 발화를 베트남어로 그대로 옮길 때 소통을 실패할 가능성이 큰 이유는 무엇일까요?

a)

수신자가 같은 언어 문화권에 속하지 않기 때문에 기존 정보가 무용지물이 될 수 있다.

b)

모든 수신자가 동일한 정보를 알고 있다

c)

통역과 번역에서는 의사소통이 필요 없다.

d)

메시지가 항상 동일한 의미로 전달된다

88.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 그 중 질의 격률(maxim of quality)을 위반하는 예 시는?

a)

사실과 다른 이야기를 하는 경우

b)

관련 있는 이야기를 하는 경우

c)

필요한 만큼만 정보를 제공하는 경우

d)

명확하게 표현하는 경우

89.

미국의 정치과학자 라스웰 (Lasswell, 1948)은5가지 요소를 중심으로 다음과 같이 컴뮤니케이션을 정의했다. 빈칸에 들 어갈 알맞은 것은 무엇입니까?

"누가 무엇을 어떤 채널을 통해 누구에게 말해 어떤 ______를 가져왔는가"

a)

효과

b)

생각

c)

감정

d)

정보

90.

그라이스(Grice, 1975)의 협력의 원리에서 4대 격률을 제시 하였다. 다음 경우는 어떤 격률을 어기는 겁니까?

A: 이번 회의는 몇 시에 시작하나요?

B: 오늘 회의는 오후 2시에 시작하는데, 원래는 1시에 하려고 했지만 김 대리가 늦을 것 같아서 조정됐어요. 사실 지난주에 도 비슷한 일이 있었고, 그때는 어쩔 수 없이 회의를 취소했 어요.

a)

양의 격률

b)

질의 격률

c)

관계의 격률

d)

양태의 격률

91.

미국의 정치과학자 라스웰 (Lasswell, 1948)은 “누가 무엇을 어떤 채널을 통해 누구에게 말해 어떤 효과를 가져왔는가" 5 가지 요소를 중심으로 커뮤니케이션을 정의했다. 이 모형에 따르면, 메시지가 성공적으로 전달되었음을 나타내는 요소는 무엇입니까?

a)

메시지를 받은 사람의 반응 또는 효과

b)

절대적인 설득력

c)

메시지를 보낸 사람의 만족감

d)

대화 상대자 간의 논쟁

92.

의사소통(커뮤니케이션)의 의미로 적절한 것은?

a)

사람들 간의 정보 전달 및 교환 과정

b)

두 사람이 대화하는 행위

c)

언어를 사용하여 생각을 전달하는 것

d)

감정을 말로 표현하는 방법

93.

텍스트간 응결성(intertextual coherence)이란 무엇을 의미하나요?

a)

번역문이 독자에게 자연스럽게 전달되는 것

b)

원문과 번역문 사이의 연결성과 밀관성을 유지하는 것

c)

번역문이 짧고 간결하게 표현되는 것

d)

번역문이 문화적 요소를 생략하는 것

94.

텍스트간 응결성(intertextual coherence)과 텍스트내적 응결성(intratextual coherence)에 대한 설명으로 옳은 것은?

a)

텍스트간 응결성은 번역문 내에서만 적용된다.

b)

텍스트내적 응결성은 원문과 번역문 사이의 관계를 의미한다.

c)

좋은 번역은 두 가지 응결성을 모두 가져야 한다

d)

응결성 개념은 번역의 품질과 무관하다.

95.

다음 중 번역문의 가독성을 저해하는 요소가 아닌 것은 무엇입니까?

a)

번역투

b)

언어 간섭

c)

표자미

d)

번역문 독자의 반응

96.

가독성(readability)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

a)

번역문이 독자가 쉽게 읽을 수 있도록 쓰여야 한다.

b)

가독성이 높으면 번역문의 자연스러움이 증가한다.

c)

원문에 충실하면 가독성을 고려할 필요가 없다.

d)

번역문이 원문의 형식적 측면에 지나치게 얽매이면 가독성이 낮아질 수 있다.

97.

번역문이 원문의 사회적, 문화적 역할을 수행할 수 있 어야 한다는 개념은 무엇입니까?

a)

형식적 대응(formal correspondence)

b)

의사소통적 등가(communicative equivalence)

c)

문법적 등가(grammatical equivalence)

d)

직역(literal translation)

98.

다음 중 번역에서 가독성을 높이는 방법으로 적절한 것 은?

a)

원문의 모든 문장 구조를 그대로 유지한다.

b)

번역문이 문장이 길어지더라도 직역을 우선시한다.

c)

독자의 문화적 배경과 언어적 습관을 고려하여 자연 스럽게 번역한다.

d)

원문과 동일한 단어를 반복적으로 사용하여 일관성 을 유지한다.

99.

텍스트내적 응결성(intratextual coherence)이란 무엇 인가요?

a)

번역문이 대상 독자와 문화에 맞게 자연스럽고 완결된 텍스트로 기능하는 것

b)

원문의 구조를 그대로 유지하는 것

c)

원문의 모든 단어를 직역하는 것

d)

번역문에서 어려운 표현을 모두 삭제하는 것

100.

번역에서 가독성과 관련된 문제가 발생할 가능성이 가장 높은 경우는?

a)

번역문이 독자들에게 친숙한 표현을 사용한 경우

b)

원문에 지나치게 충실하여 어색한 문장이 된 경우

c)

번역사가 독자의 이해도를 고려하여 문장을 재구 성한 경우

d)

번역문이 원문의 의미를 정확하게 전달하는 경우

101.

스코포스(Skopos) 이론에서 가장 중요한 개념은 무엇 입니까?

a)

원문과 번역문의 구조적 동일성

b)

번역의 목적

c)

번역사의 개인적 해석

d)

단어 수준의 의미 전달

102.

언어 간섭(language interference)에 대한 설명으로 틀린 것은?

a)

원문의 언어적 특성이 번역문에 영향을 미치는 현상이다.

b)

원문의 흔적이 부적절하게 반영될 경우 번역문이 부자연스러워질 수 있다.

c)

언어 간섭이 항상 부정적인 영향을 미치는 것은 아니다.

d)

번역에서의 언어 간섭은 원문의 의미를 정확하게 전달하는 데 필수적이다.

103.

번역에서 언어 간섭이 발생하는 주요 원인이 아닌 것은?

a)

번역사가 원문에 지나치게 의존하는 경우

b)

번역문에서 원문 언어의 특징이 부적절하게 반영되 는 경우

c)

번역문에서 원문 언어의 특징이 부적절하게 반영되 는 경우

d)

번역문의 자연스러움을 고려하지 않고 직역하는 경우

104.

포자미(faux ami)에 대한 설명으로 옳은 것은?

a)

같은 언어 내에서 의미가 변화하는 단어를 가리킨다.

b)

외형이 유사하지만 의미가 다른 단어로 인해 번역 오 류가 발생할 수 있다.

c)

문장의 구조를 자연스럽게 만드는 데 도움이 된다.

d)

번역 과정에서 고려할 필요가 없다.

105.

포포비치(Popović, 1970)가 설명한 충실성 개념에 대한 설명으로 옳은 것은?

a)

번역문에서 변화(shift)를 시도하는 것은 원문의 충실성을 훼손하는 것이다.

b)

번역자는 원문을 변함 없이 그대로 옮기는 것이 충실성을 유지하는 방법이다.

c)

번역문을 유지적인 충체로서 통일성을 담보하기 위해 변화가 필요할 수 있다.

d)

충실한 번역은 원문의 단어와 문장 구조를 그대로 유지하는 것이다