WorksheetsTeks Prosedur Bahasa Indonesia
Total questions: 10
Worksheet time: 20mins
Angkat segera tempe jika sudah tampak kecokelatan.
Kalimat di atas menggunakan jenis kata keterangan….
cara
tujuan
syarat
alat
Panaskan malam/lilin di wajan dengan api kecil sampai mencair. Jangan menggunakan api yang besar untuk menjaga kestabilan suhu kompor. Ambil malam dengan menggunakan canting. Lukislah kain putih dengan canting tersebut sesuai pola yang ada di kain.Kata-kata yang bermakna perintah adalah ....
panaskan, ambil, lukislah
panaskan, mencair, menggunakan
panaskan, jangan, ambillah
panaskan, menjaga, ambil
Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!
1. Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.
2. Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.
3. Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa. Aduk hingga tercampur rata.
4. Masukkan tepung tapioka dan terigu, lalu uleni hingga kalis.
5. Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.
6. Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai matang.
Langkah-langkah di atas termasuk jenis teks prosedur ....
cara melakukan
cara menggunakan
cara memainkan
cara membuat
Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!
1. Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.
2. Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.
3. Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa. Aduk hingga tercampur rata.
4. Masukkan tepung tapioka dan terigu, lalu uleni hingga kalis.
5. Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.
6. Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai matang.
Pernyataan yang sesuai dengan teks prosedur di atas adalah ...
a. Bumbu yang sudah dihaluskan perlu ditumis dahulu
b. Adonan cilok dikukus setelah direbus
c. Adonan cilok direbus setelah dikukus
d. Tepung tapioka dan terigu dimasukkan setelah diuleni
Talikan rafia dengan cara menyilang.
Kalimat di atas menggunakan jenis kata keterangan....
a. cara
b. alat
c. kuantitas
d. tujuan
1. Panaskan tubuh dengan melakukan peregangan sebelum mulai.
2. Lalu cari lokas, pilih pantai dengan ombak sedang dan aman.
3. Jaga keseimbangan dengan cara pandang ke depan dan gerakkan tubuh mengikuti papan.
4. Mulai mendayung dengan kedua tangan untuk mengejar ombak.
5. Kita harus mengenali papan yang akan kita pakai terlebih dahulu seperti pelajari bagian-bagian papan seperti nose, tail, dan fins.
6. Bila inggin mengerem, belokkan papan ke arah pantai untuk mengurangi kecepatan.
7. Berdiri ketika papan terangkat, berdiri dengan cepat dan tekuk lutut.
8. Pertama pilih papan, biasanya papan panjang lebih mudah untuk pemula.
Urutkan langkah-langkah teks prosedur diatas dengan tepat dan benar!
a. 8-2-5-4-7-3-6-1
b. 5-8-2-1-4-7-3-6
c. 8-5-2-1-3-7-4-6
d. 8-2-5-1-4-7-3-6
Berikut ini bukan merupakan ciri-ciri kebahasaan yang terdapat dalam teks prosedur
kompleks ..
a. Menggunakan partisipan manusia.
b. Menggunakan verba material dan tingkah laku.
c. Menggunakan kalimat alternatif.
d. Menggunakan konjungsi syarat.
e. Menggunakan kalimat imperatif.
Bacalah teks prosedur berikut!
Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidin. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ...
a. Salah satu langkah pembuatan cincau
B. Bahan-bahan pembuatan cincau
c. Pemilihan bahan pembuatan cincau
D. Perlengkapan untuk pembuatan cincau
E. Manfaat ekonomis pembuatan cincau
Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ...
a. Intransitif
B. Interogatif
C. Baku
D. Tanya
e. Imperatif
Seorang peselancar sedang mencoba menaklukkan ombak yang cukup besar. Teknik mana yang paling efektif untuk mendapatkan kecepatan yang cukup sebelum mencapai puncak ombak?
a. Membelokkan papan untuk menciptakan momentum.
b. Menggunakan teknik "pop-up" yang cepat untuk berdiri.
c. Mendayung dengan kuat dan cepat menggunakan kedua tangan.
d. Menggabungkan teknik paddling dengan gerakan tubuh yang sinkron.
