Font size
Worksheets15/1
Total questions: 55
Worksheet time: 21mins
مَا هذَهِ؟
ٌنَجِميَة
مَوْز
فَرَوْلَةٌ
عِنَب
مَا هَذَا؟
بِطِيقٌ
بِطِيخٌ
بَابَايَا
بِطِخٌ
المَحَلِيَّة
الَمُسْتَورَدَاتُ
مَا هَذَا؟
بَامِيَةٌ
بَصَلٌ
كُرُنْبٌ
ثُومٌ
ب - ط - ط - ا - س
ط - ب - ا ط - س
ب - ط - ا -س- ط
ب - ط - ا ط - س
مَا هَذَهِ؟
نَحْلَةٌ
نَمْلَةٌ
بَعُوضَةٌ
ثَعْلَبٌ
اَلحَيَوَانَات اَلِيْفَة
اَلحَيَوَانَات اَلْوَحْشِيَّةُ
السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ وَالنِّصْفُ
السَّاعَةُ الثَّامِنَةُ وَالنِّصْفُ
السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ وَالنِّصْفُ
السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ الا النِّصْفُ
السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ إِلَّا الثُّلُثُ
السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ إِلَّاعَشَرَ
السَّاعَةُ الثَّانِيَة إِلَّا الرُّبْعُ
اَلسَّاعَةُ الثَّانِيَةَ إِلَّاعَشَرَ
اَلسَّاعَةُ الثَّالِثَةُ تَمَامًا
اَلسَّاعَةُ الساتِةُ تَمَامًا
اَلسَّاعَةُ الثَّابِعَةُ تَمَامًا
اَلسَّاعَةُ الثَّادِثَةُ تَمَامًا
مِائَةٌ وَ ثَمَانِيَةٌ و ثَلَاثُونَ
١٣٨
١٣٧
١٨٣
١٧٣
١٦٩
َمِائَةٌ وَ سْتَةٌ وَسِتُّوْن
َمِائَةٌ وَسْتَةٌ وَتِسْعَتُّوْن
َمِائَةٌ وَ تِسْعَةٌ وَسِتُّوْن
مِائَةٌ وَ سْتَةٌ وَ تِسْعَةٌ
سَيَّدُ الأَيَّام
يَوْمُ الْخَمِيْسِ
يَوْمُ الإِثْنَيْنِ
يَوْمُ الأَحَدِ
يَوْمُ الْجُمُعَة
كَم اَلشُهُورُ فِي السَّنَة؟
اِثْنَا عَشَرَ
اِثْنَانِ وَعِشَرُونَ
اَربَعَةٌ وَعِشَرُونَ
الإِسْرَاءُ وَ الْمِعْرَاج
رَجَبَ
ُحَرَّم
رَمَضَانَ
ذُوالْحِجَّة
عَيدِ الْإِسْتِقْلَال فِي شَهْرِ ؟
ُنُوْفَمْبَر
مَايُوْ
أُغُسْطُسْ
فِبْرَايِرُ
يَتَعَلَّمَانِ فِي الْمَدْرَسَةِ _______
ُهُنّ
هُم
اَنْتِ
اَنتُمَا
نَشْرَبُ اَلمَاء _______
نَحْنُ
اَنَا
اَنْتَ
هِيَ
سِعْرٌ هَذَا الْكِتَاب؟ _______
فِي
مَن
مِن
كَم
تَسْكُنُ ؟______
هَل
اَيْنَ
عَن
مَا
اَلجُمْلَةُ الإِسمِيَة
قَرَأتُ احمد اَلْكِتَاب
نَاجِحٌ فِي الإِمتِحَانِ
اَلامُ أَطَبِخُ فِي المَطبَخ
ضَرَبَ عَليِ اَلكُرَةُ
الجملة الفعلية
تَقْرَاءُ اَمِيْنَة القُرْءَان
اَبو كَتَبَ اَلدَرْسَ
اَلمُعَلِمِ يَفتَحُ اَلبَابُ
اَلقِطٌ يَأكُلُ اَلسَمَك
يَأكُلُ - الجَزَرَ - الأَرْنَبُ
الأَرْنَبُ الجَزَرَ يَأكُلُ
الجَزَرَ يَأكُلُ الأَرْنَبُ
الأَرْنَبُ يَأكُلُ الجَزَرَ
القِطُّ - الكُرْسِيِّ - عَلَى - يَجْلِسُ
الكُرْسِيِّ القِطُّ يَجْلِسُ عَلَى
القِطُّ الكُرْسِيِّ عَلَى يَجْلِسُ
الكُرْسِيِّ عَلَى يَجْلِسُ القِطُّ
القِطُّ يَجْلِسُ عَلَى الكُرْسِيِّ
اَلجُملَةُ اَلمُفِدَةُ = فِي - اَحْمَد - اَلمَطعَم - يَأكُلُ
اَلمَطعَم يَأكُلُ فِي اَحْمَد
يَأكُلُ اَحْمَد فِي اَلمَطعَم
اَحْمَد يَأكُلُ فِي اَلمَطعَم
فِي اَحْمَد اَلمَطعَم يَأكُلُ
Tukarkan angka ini kepada perkataan dalam Bahasa Arab:
١٢٥
مِائَةٌ وَخَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ
مِائَةٌ وَخَمْسَةٌ وَثَلَاثُونََ
مِائَةٌ وَخَمْسَةٌ وَأَرْبََعُُونَ
حَوِّلْ الأَرْقَامَ إلى الآيَّة : ١٢٣
مِائَةٌ وَالثلاثَةُ وَعِشْرُونَ
مِائَةُ وَثَلَاثَةَ عَشَرَ
مِائَةُ وَثَلَاثُونَ
مِائَةٌ
كَمْ
وَاحِدٌ
ثَمَانِيَّةٌ
تِسعَةٌ
سَبْعَةٌ
كَمْ
وَاحِدٌ
ثَمَانِيَّةٌ
تِسعَةٌ
سَبْعَةٌ
سبعة وتسعون
ثمانية وسبعون
تسعة وسبعون
سبعة وتسعة
ستة وستون
ستة وعشرون
اثنان وستون
اثنان وعشرون
مائة وخمسة وثلاثون
مائة وثلاثة وخمسون
مائة وثلاثون
مائة وثلاثة وستة
خمسة واربعون
أربعة وستة
أربعة وخمسون
خمسة وثلاثون
Apakah maksud perkataan الارقام di dalam Bahasa Melayu?
Susunan
Tertib
Nombor
Bilangan
Apakah maksud perkataan الاعداد dalam Bahasa Melayu?
Nombor
Bilangan
Susunan
Berbilang-bilang
سبعة عشر
خمسة وسبعون
سبعة وخمسون
خمسة عشر
Dalam perkataan?
اربعون
اربعة
مائة واربعون
مائة واربعة
١٢ + ٩٨ =
١٠٠
١١٠
١٢٠
١١٥
149 - 3
مائة وستة وأربعون
مائة وسبعة وأربعون
مائة وثمانية وأربعون
Bagaimana untuk menentukan titik nilai belas?
Tambah ة Tambah ون
Buang ون Tambah مائة
Tambah عشر sahaja
Buang ة Tambah ون
Bagaimana untuk menentukan titik nilai puluh?
Buang ة Tambah مائة
Buang ة Tambah عشر
Buang ة Tambah ون
Buang Semua Sekali
Bagaimana untuk menentukan titik nilai ratus?
Buang ة Tambah ان
Buang ة Tambah Ratus
Buang ة Tambah ين
Buang ة Tambah مائة
Isyruna?
12
20
23
32
Tukarkan angka ini kepada perkataan dalam Bahasa Arab:
١٠٢
مائة واثْنَانِ
مِائَةٌ ووَاحِدٌ
مِائَةٌ و ثَلَاثََةُُ
أحمد : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
...علي : و
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
صباح الخير
ماشاء الله
مساء النور
...... : محمد
صباح الخير
مساء الخير
إن شاء الله
الحمد لله أنا بخير
عميرة : كم عمركِ؟
...صفية : ع
أدرس في مدرسة ابتدائية إسلام بينتر
عمري ثمانية سنوات
كيف حالك؟
ما اسمك؟
كمال : أين تسكن؟
...فردوس : أ
اسمي فردوس
أنا لا أدري
أسكن في تامن برساتو
لا اسمي كمال
اختر الجملة الصحيحة للحوار في الآتية
مَا هُوَ لَوْنُ السَّمَاء فِي هذه الصُّورَةِ؟
أَحْمَرُ
أَسْوَدُ
أَزْرَقُ
أخْضَرُ
... المِقَصُّ لَوْنُهُ
أبيض و أزرق
أحمر و أسود
أزرق ورمادي
أخضر وأزرق
... المَكْتَبُ لَوْنُهُ
أبيض
بني
وردي
أصفر
... المِبْرَاةُ لَوْنُهَا
أحمر
بنفسجي
وردي
برتقالي
... المَسْطَرَةُ لَوْنُهَا
برتقالي
وردي
بنفسجي
أحمر
