Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quizizz final Educación personalizada

Total questions: 14

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Cambio de una moral religiosa a unos valores hedonistas

a)

Cambio social

b)

Cambio cultural

c)

Cambio tecnológico

d)

Cambio económico

2.

La persona ha de ser capaz de hacer un uso habitual de los recursos tecnológicos disponibles con el fin de resolver los problemas reales de un modo eficiente, así como evaluar y seleccionar nuevas fuentes de información e innovaciones tecnológicas, a medida que van apareciendo, en función de su utilidad para acometer tareas u objetivos específicos

a)

Competencia digital

b)

Competencia lingüística

c)

Competencia plurilíngue

d)

Competencia ciudadana

3.

Nuevo tipo de sociedad donde la creación, modificación y distribución de la información forma parte esencial de la actividad económica y social.

a)

Sociedad tradicional

b)

Sociedad educativa

c)

Sociedad de la información

d)

Sociedad competencial

4.

Una de las dimensiones del autoaprendizaje

a)

Comunicación unidireccional

b)

Aprendizaje repetitivo

c)

Motivación sostenida

d)

Homogenización

5.

Fase del aprendizaje autodirigido de Grow en la que el alumno tiene el mayor grado de autonomía

a)

Alumno dependiente

b)

Alumno interesado

c)

Alumno involucrado

d)

Alumno auto-dirigido

6.

¿Cuál es una de las características del reduccionismo pragmatista de la educación?

a)

Despersonalización

b)

Negación de la autonomía

c)

Negación de la subjetividad

d)

Primar a la persona por encima de todo

7.

Para que un acto sea educativo debe ser...

a)

Conativo

b)

Significativo

c)

Indirecto

d)

Coercitivo

8.

Dependiendo del tipo de agrupamiento que llevemos a cabo, un grupo receptivo está vinculado con un docente que...

a)

Dinamiza

b)

Expone

c)

Orienta

d)

Modera

9.

Inherente a la convivencia, definiéndola como un conjunto de estrategias encaminadas a la socialización y el aprendizaje

a)

Disrupción

b)

Castigo

c)

Disciplina

d)

Responsabilidad

10.

Momento en el que se ha perturbado el curso de la clase

a)

Disrupción

b)

Castigo

c)

Disciplina

d)

Responsabilidad

11.

Estrategias para tener el control del aula que hacen referencia al currículum

a)

Estrategias punitivas

b)

Estrategias motivantes

c)

Estrategias que mejoran el autoconcepto

d)

Estrategias instruccionales

12.

Mecanismo de control social que se encarga de adecuar la conducta a las normas

a)

Ambiente general, vigilancia social

b)

Subjetividad

c)

Objetividad

d)

Libertad responsable

13.

La influencia recíproca que ejercemos unos sobre otros. es un proceso dinámico en el que los participantes se tienen mutuamente en cuenta, reajustando su comportamiento al del otro, de manera que, al hacerlo, puedan inhibirse o estimularse, eligiendo sus actos

a)

Liderazgo

b)

Cohesión social

c)

Interacción social

d)

Autonomía

14.

Se trata de otro factor que influye en los grupos que afecta a conductas que contribuyen a reforzar la presión interna del grupo y a cristalizarlo

a)

Liderazgo

b)

Cohesión social

c)

interacción social

d)

Autonomía