Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PRE ASESMEN SEJARAH 2025

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Manusia dan sejarah memiliki keterkaitan erat. Tanpa sejarah kedudukan manusia....

a)

Tidak mampu merekonstruksi kehidupan masa lalu yang bermanfaat bagi masa depan

b)

Eksistensinya sebagai makhluk sosial yang tinggal dan menetap akan dipertanyakan

c)

Hanya sebagai makhluk hidup, bukan sebagai makhluk sosial

d)

Menjadi makhluk ciptaan Tuhan yang tidak mampu berkreasi

e)

Tidak mampu melakukan ikatan dan hubungan sosial dengan manusia lain

2.

Manusia dalam sejarah diposisikan dalam dua posisi yaitu sebagai...

a)

Objek sejarah

b)

Subjek sejarah

c)

Makhluk sejarah

d)

Pelaku sejarah

e)

Peneliti sejarah

3.

Tahun lalu anda masih duduk di bangku MTS, sedangkan empat tahun lalu anda masih duduk di bangku MI. Dari kenyataan tersebut dapat di simpulkan bahwa....

a)

Kesuksesan seseorang pada masa depan ditentukan oleh kualitas pendidikan di tingkat SD

b)

Kehidupan manusia pasti mengalami proses perkembangan dari masa ke masa

c)

Pemerintah menerapkan pendidikan berjenjang bagi seluruh anak Indonesia

d)

Proses peralihan pendidikan wajib dilalui setiap anak

e)

SMP merupakan jenjang yang tepat bagi seorang anak yang menyelesaikan pendidikan tingkat SD

4.

Perhatikan gambar dan pernyataan di bawah ini!

Pada tanggal 17 Agustus 1945 sekitar pukul 10.00 WIB di Jalan Pegangsaan Timur No.56 Jakarta, Soekarno didampingi Moh. Hatta membacakan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia. Selanjutnya dilakukan pengibaran bendera merah putih oleh Suhud dan Latief Hendradiningrat lagu "Indonesia Raya" pun dikumandangkan mengiringi pengibaran bendera. Acara dilanjutkan dengan sambutan Walikota Jakarta, Suwirdjo dan Pimpinan Barisan Pelopor. Tanggal 17 Agustus 1945 pada deskripsi di atas menunjukkan konsep....

a)

Diakronik

b)

Sinkronik

c)

Kronologis

d)

Periodisasi

e)

Kausalitas

5.

Dalam mendapatkan sebuah sumber sejarah, terdapat sumber primer dan sumber sekunder. Sumber primer dalam penelitian sejarah adalah (pilihlah dua jawaban benar)....

a)

Sumber lisan

b)

Sumber tulisan

c)

Sumber utama

d)

Sumber pokok

e)

Sumber tambahan

6.

Berikut ini yang termasuk sumber benda bersejarah adalah ....

a)

naskah hikayat raja-raja Pasai

b)

kitab Bustanussalatin karya Nuruddin Ar-Raniri

c)

saksi mata peristiwa pemberontakan PKI tahun 1926 di Jakarta

d)

kronik suma oriental karya Tome Pires dari Portugis

e)

Meriam portugis di benteng Malaka

7.

Perhatikan urutan informasi dibawah ini! 1)Pemilihan topik, pengumpulan data, pengujian keabsahan data, penulisan sejarah, pencatatan sejarah 2)Pemilihan topik, pengujian keabsahan data, pengumpulan data, interpretasi, penulisan sejarah 3)Penentuan topik, pengumpulan data informasi, validasi data, interpretasi, penulisan sejarah 4)Pemilihan topik, pengumpulan data, pengujian keabsahan data, interpretasi, penulisan sejarah 5)Pengumpulan data, pengujian keabsahan data, penulisan sejarah, pencatatan sejarah, pemiihan topik. Tentukanlah dua urutan yang benar dalam menentukan langkah-langkah penelitian sejarah ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

8.

Umumnya fosil-fosil makhluk purba yang ditemukan para Arkeolog terdapat di daerah aliran sungai. Hal ini dapat disimpulkan bahwa ….

a)

Pemakaman makhluk purba terletak di tepi sungai

b)

Adanya kehidupan masyarakat terapung di masa lalu

c)

Makhluk purba tinggal, beraktifitas, dan melakukan interaksi sosial di sekitar aliran sungai

d)

Banyak makhluk purba yang meninggal di daerah aliran sungai

e)

Daerah tempat tinggal makhluk purba di masa lalu berubah menjadi sungai di masa kini

9.

Manusia yang sudah mulai hidup menetap terdapat pada masa ....

a)

Perundagian

b)

Bercocok tanam

c)

Berburu

d)

Berladang

e)

Meramu

10.

Kebudayaan India Kuno berpusat di Mohenjo Daro dan Harappa terletak di daerah....

a)

Lembah Sungai Indus

b)

Lembah Sungai Gangga

c)

Lembah Sungai Yamuna

d)

Lembah Sungai Brahmana

e)

Dataran Tiinggi Dekan

11.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan Prasasti Ciaruteun dapat diketahui bahwa masyarakat Tarumanegara menganut agama….

a)

Animisme

b)

Hindu Syiwa

c)

Hindu Waisnawa

d)

Buddha Hinayana

e)

Buddha Tantrayana

12.

Salah satu bukti Kerajaan Kutai adalah kerajaan Hindu yang pertama dan tertua di Indonesia terdapat pada....

a)

Prasasti Jambu

b)

Prasasti Gomati

c)

Prasasti Yupa

d)

Prasasti Ligo

e)

Prasasti Tugu

13.

Dibawah ini yang termasuk dua pengaruh tradisi Hindu-Budha yang telah mengalami akulturasi dengan ajaran Islam di pulau Jawa adalah ….

a)

Tradisi Slametan

b)

Sistem Kasta

c)

Aksara Jawa Kuno

d)

Weton

e)

Sedekah Bumi

14.

Perhatikan nama-nama raja dibawah ini!

1)         Sultan Malik As-Saleh

2)         Sultan Baabullah

3)         Sultan Al-Malik Az-Zahir II

4)         Sultan Abu Al-Ma’ali Ahmad

5)         Sultan Zainal Abidin

Yang termasuk nama-nama raja dari Kesultanan Samudera Pasai terdapat pada nomor....

a)

1, 3, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 4

e)

2, 4, dan 5

15.

Perhatikan informasi-informasi dibawah ini!

1)         Jatuhnya Malaka ke tangan Portugis

2)         Perebutan pengaruh antara golongan Teuku dan Tengku

3)         Belanda meningkatkan kekuasannya di wilayah Sumatera dan Malaka

4)         Dominasi Kerajaan Demak semakin meningkat di Pulau Jawa

Faktor penyebab kemunduran Kerajaan Aceh ditunjukkan oleh nomor....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

1 dan 4

e)

3 dan 4

16.

Teori yang menyatakan bahwa Islam di Indonesia berasal dari Gujarat didukung oleh....

a)

Corak nisan Sultan Samudera Pasai Malik As-Saleh

b)

Adanya upacara tradisi Tabuik di Sumatera

c)

Adanya persamaan madzhab yaitu madzhab Hanafi

d)

Penggunaan gelar Al-Malik oleh raja-raja Islam nusantara

e)

Adanya makam Fatimah binti Maimun berangka tahun 1082

17.

Istilah "renaissance" dalam sejarah peradaban Eropa berarti .....

a)

kebangkitan untuk melawan kolonialisme

b)

bersatunya kembali raja-raja kecil di Eropa

c)

pembaharuan dalam bidang agama Katolik

d)

kelahiran kembali budaya kuno Yunani dan Romawi

e)

kebangkitan semangat nasionalisme

18.

Tentukanlah tiga pernyataan yang menjelaskan bahwa Abad Pertengahan juga dikenal dengan istilah Abad Kegelapan (Dark Age)!

a)

Terjadinya kemunduran dalam ilmu pengetahuan

b)

Banyak praktek perbudakan

c)

Perdagangan ilegal marak terjadi

d)

Kuatnya kekuasaan gereja

e)

Pajak yang tinggi

19.

Faktor yang membuat gagasan-gagasan Rennaisans tersebar luas ke berbagai negara dengan cepat adalah....

a)

Kenyataan pahit Abad Pertengahan

b)

Penemuan mesin cetak

c)

Munculnya banyak kelas menengah baru

d)

Jatuhnya Konstantinopel tahun 1453

e)

Adanya dukugan penguasa dan bangsawan yang progresif

20.

Sebuah sistem pemerintahan yang menjamin hak rakyat untuk ikut serta dalam kehidupan politik disebut....

a)

Liberalisme

b)

Sosialisme

c)

Demokratisme

d)

Komunisme

e)

Fasisme

21.

Pernyataan berikut yang tidak tepat terkait dengan Perang Dunia I adalah....

a)

Dimulai pada tahun 1914

b)

Dipicu oleh pembunuhan terhadap Pangeran Franz Ferdinand

c)

Disebabkan adanya permusuhan antar negara-negara Eropa

d)

Disebabkan adanya kekecewaan Jerman atas Perjanjian Versailles

e)

Merupakan perang besar pertama yang melibatkan semua negara besar di dunia

22.

Perhatikan informasi dibawah ini! 1)Pertentangan negara-negara Eropa 2)Kegagalan LBB dalam menciptakan perdamaian 3)Adanya politik balas dendam 4)Gagalnya Appeasement Yang merupakan sebab khusus terjadinya Perang Dunia II ditunjukkan oleh nomor....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 3

e)

3 dan 4

23.

Perhatikan data dibawa ini! 1)Banyak korban dari kalangan militer dan sipil 2)Meletusnya Perang Dingin di berbagai belahan dunia 3)Adanya program Marshall Plan 4)Krisis ekonomi 5)Dibentuknya UNRA Tentukanlah dua pernyataan yang merupakan dampak Perang Dunia II dibidang sosial!

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

24.

Dalam rapatnya, Dewan Komisaris Liga Muslim menasihati agar anggota-anggotanya....

a)

Mengakui Indonesia sebagai negara merdeka

b)

Membawa masalah Indonesia-Belanda ke PBB

c)

Bersikap netral terhadap masalah Indonesia-Belanda

d)

Membantu Indonesia dalam perundingan internasional

e)

Memfasilitasi perundingan internasional antara Indonesia dan Belanda

25.

Negara pertama yang mengakui kedaulatan kemerdekaan Indonesia secara de facto adalah....

a)

Mesir

b)

Palestina

c)

India

d)

Australia

e)

Suriah

26.

Salah satu isi dari Perundingan Linggarjati adalah....

a)

Belanda mengakui kekuatan Indonesia secara De Jure

b)

Belanda dapat membentuk negara-negara federal di daerah-daerah yang didudukinya melalui jajak pendapat terlebih dahulu

c)

Pemerintah Indonesia menarik pasukannya serta mengosongkan daerah-daerah di belakang garis Van Mook dan selanjutnya masuk ke wilayah Indonesia

d)

Pemerintah Indonesia harus menyerahkan kekuasaannya kepada Belanda paling lambat tanggal 1 Januari 1949

e)

RIS dan Belanda akan membentuk Uni Indonesia-Belanda yang diketuai oleh Ratu Belanda

27.

Di awal kemerdekaan Indonesia, Australia merupakan salah satu negara yang mau mengakui kedaulatan kemerdekaan Indonesia. Yang merupakan salah satu bentuk dukungan Australia terhadap kemerdekaan Indonesia adalah....

a)

Menyiarkan ucapan selamat di berbagai media

b)

Menjadi wakil Indonesia dalam Komisi Tiga Negara dengan delegasinya bernama Richard Kirby

c)

Mendesak PBB untuk memulangkan Belanda dari Indonesia

d)

Membuka blokade ekonomi yang dilakukan Belanda

e)

Menyarankan kepada Belanda untuk segera damai dengan Indonesia

28.

Revolusi industri telah membawa pengaruh besar bagi perekonomian global, kegiatan perekonomian dan industri berkembang dengan pesat. Dibawah ini tentukan tiga hal yang menandai penerapan Revolusi!

a)

penerapan pajak bagi aktivitas industri milik swasta

b)

Penguasaan ekonomi oleh kapitalis

c)

pendirian industri baru di negara jajahan dan koloni milik inggris

d)

perubahan pola industri dari sistem manual menjadi sistem mesin

e)

peralihan tenaga manusia menjadi tenaga mesin

29.

Pancasila merupakan norma menghadapi kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini membuktikan bahwa peran Pancasila dalam perkembangan IPTEK sebagai....

a)

Alat untuk menolak segala bentuk pengaruh asing

b)

Dasar bagi setiap pembangunan negara

c)

Sebagai dasar dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

d)

Dasar untuk bersikap terhadap pengaruh kemajuan IPTEK dan arus globalisasi

e)

Alat untuk mengukur segala pengaruh asing yang datang

30.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yang cukup pesat sekarang ini sudah menjadi realita sehari-hari bahkan merupakan tuntutan masyarakat yang tidak dapat ditawar lagi. Tujuan utama perkembangan iptek adalah perubahan kehidupan masa depan manusia yang lebih baik, mudah, murah, cepat dan aman. Perkembangan iptek, terutama teknologi informasi (information technology) seperti internet sangat menunjang setiap orang mencapai tujuan hidupnya dalam waktu singkat, baik legal maupun illegal dengan menghalalkan segala cara karena ingin memperoleh keuntungan secara “potong kompas”. Dampak buruk dari perkembangan “Dunia Maya” ini tidak dapat dihindarkan dalam kehidupan masyarakat modern saat ini dan masa depan.

Dari narasi diatas, dampak buruk yang dapat kita lihat dalam pemanfaatan teknologi di masyarakat adalah .....

a)

masyarakat dapat memenuhi segala kebutuhannya tanpa dengan mobilitas yang tinggi

b)

manusia dapat melakukan apapun yang diinginkan tanpa memikirkan kepentingan orang lain

c)

terjadinya mobilitas penduduk yang tinggi tanpa terhalangi oleh kepentingan administrasi wilayah

d)

meningkatnya mobilitas masyarakat dunia untuk memenuhi kebutuan dan mencari keuntungan ekonomis

e)

melakukan tindakan menghalalkan segala cara untuk menguntungkan diri sendiri tetapi merugikan orang lain

31.

Pernyataan dibawah ini yang merupakan dua dampak positif perkembangan IPTEK di bidang informasi dan komunikasi adalah ....

a)

Meningkatnya kegiatan produksi yang lebih efektif dan efisiensi

b)

Kecepatan dalam penerimaan informasi dan komunikasi yang diperoleh melalui internet

c)

Pemanfaatan jaringan komunikasi untuk tujuan kejahatan seperti cyber crime

d)

Keterbukaan pemikiran atas wawasan yang didapat

e)

Muncul kebebasan berpendapat

32.

Salah satu dampak negatif perkembangan IPTEK dalam bidang sosial adalah....

a)

Meningkatnya kegiatan produksi yang lebih efektif dan efisiensi

b)

Munculnya kelas menengah baru dalam pola dan gaya hidup serta menguatnya kebebasan berpendapat

c)

Sikap konsumerisme yang tinggi

d)

Dapat melakukan pembelajaran online diberbagai jenjang pendidikan

e)

Kemerosotan moral dan meningkatnya angka kriminalitas

33.

Pasca berakhirnya Perang Dunia II muncul dua negara adidaya yang memulai terjadinya Perang Dingin. Definisi Perang Dingin adalah....

a)

Perang terbuka antara blok barat dengan blok timur

b)

Munculnya pakta-pakta politik dan ekonomi

c)

Bersekutunya negara-negara besar dunia

d)

Suatu periode terjadinya ketegangan politik dan militer antara Blok Barat (dipimpin oleh Amerika Serikat) dan Blok Timur (dipimpin oleh Uni Soviet)

e)

Persaingan militer antara Amerika Serikat dan Uni Soviet di Timur Tengah

34.

Dibawah ini yang bukan merupakan faktor penyebab terjadinya Perang Dingin adalah....

a)

Munculnya Amerika Serikat dan Uni Soviet sebagai negara adikuasa pasca berakhirnya Perang Dunia II

b)

Sikap saling mencurigai antara Amerika Serikat dengan Uni Soviet

c)

Perebutan dominasi kepemimpin

d)

Hancurnya perekonomian Jerman pasca berakhirnya Perang Dunia II

e)

Amerika Serikat takut akan pengaruh dan serangan komunis

35.

Persaingan antara Blok Barat dan Blok Timur memicu terjadinya ketegangan bahkan konflik regional di berbagai belahan dunia. Konflik-konflik tersebut adalah sebagai berikut kecuali....

a)

Terjadinya reunifikasi Jerman Barat dan Jerman Timur

b)

Pecahnya Jerman menjadi Jerman Barat dan Jerman Timur

c)

Terjadinya Perang Korea

d)

Terjadinya Perang Vi

36.

Perhatikan informasi berikut dibawah ini!

1)         Krisis politik dalam pemerintahan

2)         Kemunduran teknologi Uni Soviet

3)         Kegagalan program pembaharuan yang dicetukan oleh Mikail Gorbachev

4)         Kemerosotan ekonomi

5)         Banyaknya negara-negara bagian yang memisahkan diri

Yang merupakan faktor penyebab runtuhnya Uni Soviet ditunjukkan oleh nomor....

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 4 dan 5

e)

3, 4 dan 5

37.

Salah satu dampak terjadinya Perang Dingin adalah berdirinya organisasi-organisasi yang bersifat regional maupun global. Hal ini dilakukan agar menciptakan perdamaian antar negara-negara yang tidak terlibat langsung dalam konflik Perang Dingin. Tujuan terpenting berdirinya organisasi Gerakan Non Blok adalah....

a)

Untuk menghindari konflik yang semakin tajam antara Blok Barat dan Blok Timur

b)

Membentuk suatu blok tersendiri guna meredakan ketegangan antara Blok Barat dan Blok Timur

c)

Menghimpun negara-negara berkembang untuk berperan aktif dalam menjaga perdamaian dunia

d)

Mencegah meletusnya Perang Dunia III

e)

Membantu mencari penyelesaian konflik antar negara berkembang

38.

Organisasi PBB yang bertujuan meningkatkan perbaikan dalam efisiensi produksi dan distribusi segala hasil makanan dan pertanian adalah ....

a)

UNESCO

b)

ILO

c)

FAO

d)

IBRD

e)

WHO

39.

Perhatikan organisasi regional berikut! 1)ASEAN 2)NATO 3)CAFTA 4)CENTO 5)SEATO 6)SAARC Organisasi regional di kawasan Asia Tenggara dan Asia Selatan adalah nomor....

a)

1 dan 6

b)

2 dan 5

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

e)

5 dan 6

40.

Dari pernyataan dibawah ini, tiga hal yang mendorong terbentuknya organisasi ASEAN adalah .....

a)

Sama-sama anti pada ideologi asing

b)

Adanya persamaan nasib sebagai korban penjajahan

c)

Berada dalam satu kawasan di Asian Tenggara

d)

Menghasilkan produk pertambangan yang dibutuhkan

e)

Adanya persamaan kepentingan dalam kawasan membangun wilayah

41.

Politik Apartheid adalah sistem pemisahan ras yang diterapkan oleh pemerintah kulit putih di Afrika Selatan. Tentukanlah tiga latar belakang munculnya masalah Politik Apartheid dari pernyataan di bawah ini!

a)

Datangnya bangsa kulit putih dari Eropa

b)

Terdesaknya bangsa pribumi oleh dominasi bangsa Eropa

c)

Adanya pandangan yang rendah bangsa Eropa terhadap bangsa Afrika

d)

Terbentuknya koloni-koloni bangsa Eropa di Afrika

e)

Berkembangnya paham-paham baru

42.

Perhatikan pernyataan dibawah ini! 1)Mengawal proses demiliterisasi Jerman 2)Memisahkan Jerman berdasarkan garis ideologi 3)Membangun ekonomi Jerman secara bersamaan 4)Menghancurkan paham Fasisme di Jerman 5)Mencegahnya kapitalisme ke blok timur Dua alasan utama dibaginya Jerman ke dalam empat zona pendudukan pasca kekalahan NAZI Jerman dalam perang dunia II ditunjukkan nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 5

43.

Terjadinya pertentangan antara negara-negara bagian bekas Yugoslavia disebabkan oleh....

a)

Munculnya keinginan untuk memilih hak memutuskan persoalan setiap etnis

b)

Berkembangnya paham ingin menguasai daerah lain

c)

Munculnya perasaan nasionalisme yang tinggi

d)

Perebutan kekuasaan

e)

Faktor etnis yang sangat menonjol

44.

Perhatikan gambar berikut!

Pasukan Garuda adalah pasukan Tentara Nasional Indonesia yang ditugaskan sebagai pasukan perdamaian di negara lain. Indonesia mulai turut serta mengirim pasukannya sebagai bagian dari pasukan penjaga perdamaian PBB sejak 1957 hingga sekarang Pasukan Garuda XXVI. Bagi bangsa Indonesia pengiriman Misi Garuda tersebut untuk memenuhi permintaan PBB dan memiliki alasan yang kuat yaitu alinea keempat Pembukaan UUD 1945. Hal ini menunjukkan bahwa ....

a)

Indonesia dapat menjaga keamanan dunia

b)

pasukan TNI sejajar dengan pasukan dunia

c)

Indonesia ikut menciptakan ketertiban dunia

d)

Indonesia ingin memperlihatkan kekuatan TNI

e)

Indonesia turut menjaga hubungan antarnegara

45.

Perhatikan teks berikut ini. Ketika memasuki museum Ronggowarsito Jawa Tengah, kita seolah-olah memasuki masa lampau. Kita merasakan suasana yang berlainan dengan suasana sekarang. Penjelasan pemandu memperkuat suasana masa lain tersebut. Kita rasakan keindahan dan kejayaan masa lain karena yang ditampilkan di museum adalah hasil peradaban masyarakat dimasa lampau. Teks tersebut menunjukkan salah satu kegunaan sejarah yaitu fungsi .....

a)

edukatif (memberi pelajaran)

b)

inspiratif (memberi ilham/penunjuk)

c)

instruktif (membantu pengajaran keterampilan)

d)

rekreatif (memberi kesenangan dan rasa estetis)

e)

imajinatif (menggunakan imajinasi dalam belajar)

46.

Penduduk di daerah pesisir Nusantara lebih dahulu memeluk agama Islam daripada daerah pedalaman karena .....

a)

para penguasa di pesisir telah beragama Islam

b)

penduduk pedalaman tidak tertarik ajaran Islam

c)

Agama Islam disebarkan lewat kegiatan perdagangan

d)

para mubalig Islam enggan menyebarkan agama ke pedalaman

e)

di pedalaman penduduk sangat aktif dalam sosialisasi

47.

Bandar-bandar pelabuhan di seluruh Nusantara memiliki peranan yang penting dalam penyebaran agama Islam di Indonesia, karena .....

a)

bandar pelabuhan merupakan penghubung antar pulau

b)

bandar Pelabuhan merupakan tempat bertemunya saudagar muslim

c)

bandar pelabuhan merupakan tempat untuk menurunkan dan memuat barang dagangan

d)

bandar pelabuhan merupakan pintu masuk ajaran Islam di Indonesia

e)

bandar Pelabuhan merupakan tempat kapal berdermaga atau parkir

48.

Bersatunya Jerman Barat dan Jerman Timur merupakan dampak tidak langsung dari peristiwa ....

a)

Runtuhnya komunisme di Uni Soviet

b)

Disintegrasi di Yugoslavia

c)

Berakhirnya Perang Dingin

d)

Revolusi demokratik di Eropa Timur

e)

Runtuhnya Tembok Berlin

49.

Diantara pernyataan dibawah ini, dua penyebab utama terjadinya krisis ekonomi pada akhir tahun 1997 adalah

a)

Melemahnya mata uang Indonesia terhadap dollar Amerika

b)

Penyalahgunaan kekuasaan Presiden Soeharto

c)

Persediaan sembilan bahan pokok di pasaran semakin menipis

d)

Menurunnya kepercayaan masyarakat terhadap menurun

e)

Terdapat dwifungsi ABRI

50.

Perhatikan gambar dan pernyataan di bawan ini :

Hal pokok dari tujuan gerakan reformasi di Indonesia pada tahun 1998 adalah .....

a)

menuntut para pengusaha untuk melunasi hutang hutang luar negerinya

b)

memperbarui tatanan kehidupan agar sejalan dengan tuntutan keadilan masyarakat

c)

memberdayakan peran lembaga tinggi negara agar lebih peduli terhadap kepentingan rakyat

d)

mengembalikan fungsi kontrol masyarakat terhadap pemerintah

e)

mengembalikan harta kekayaan pejabat Orde Baru yang korupsi kepada rakyat