wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

اجتماعيات

Total questions: 11

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

ما الأهمِّيَّـةُ الحضاريَّـةُ لفلجِ بَدِع بنتِ سَعُّود خلالَ العصرِ الحديديِّ؟

a)

ازدهارُ الاقتصادِ الزِّراعيِّ.


b)


ازدهارُ الاقتصادِ التِّجاريِّ.

c)


ازدهارُ الاقتصادِ السياحيِّ.

d)

ازدهارُ الاقتصادِ الصِّناعيِّ.

2.

اقرأ، ثُمَّ اخترِ الإجابـةَ الصَّحيحـةَ.

في أحدِ السُّهولِ الصَّحراويَّـةِ المُمتدَّةِ شمالَ مدينـةِ العَينِ، وعلى بُعدِ (12) كم منها ينتصبُ مُرتفعٌ منَ الصُّخورِ الطَّبقيَّةِ يُسمَّى"بَدِع بنتَ سَعُّودٍ" أو "جِرْن بنتَ سَعُّودٍ"، يبلغُ طولُـه (700) مترٍ وارتفاعُه أكثرَ مِن (50) مترًا. وكلمـةُ جِرْن في لهجـةِ أهلِ إمارةِ أبوظبي تَعني التَّلَّ المُرتفِعَ أوِ الجبلَ الصَّغيرَ.

أينَ يُوجَدُ موقعُ بَدِع بنتِ سَعُّودٍ في مدينـةِ العَينِ؟

a)

 شمالَ مدينـةِ العَينِ.

b)

جنوبَ مدينـةِ العَينِ

c)


غربَ مدينـةِ العَينِ.


d)


شرقَ مدينـةِ العَينِ.

3.

في أحدِ السُّهولِ الصَّحراويَّـةِ المُمتدَّةِ شمالَ مدينـةِ العينِ، وعلى بُعدِ (12) كم منها ينتصبُ مُرتَفعٌ منَ الصُّخورِ الطَّبقيَّـةِ يُسمَّى "بَدِع بنتَ سَعُّودٍ" أو "جِرْن بنتِ سَعُّودٍ"، يبلغُ طولُـه (700) مترٍ  وارتفاعُه أكثرَ  مِنْ ( 50) مترًا.

ماذا تَعني كلمـةُ جِرْن في لهجـةِ أهلِ إمارةِ أبوظبي؟ 

a)


التَّلَّ المُرتفِعَ.

b)


الوادي الضَّيِّقَ.

c)


السَّهلَ السَّاحليَّ.

d)


الهضبـةَ المُنخفضـةَ.

4.

اقرأ، ثُمَّ  اخترِ الإجابـةَ الصَّحيحـةَ.

"ما تركَهُ الإنسانُ القديمُ (مرحلـةُ ما قبلَ الكتابـةِ) مِنْ تصاويرَ فنِّيَّـةٍ بالنَّقرِ على الصُّخورِ ليرسُمَ عليها أشكالًا آدميَّـةً وحيوانيَّـةً وغيرَها".

إلامَ تُشيرُ العبارةُ السَّابقـةُ؟

a)


العُصورِ التَّاريخيَّةِ.

b)


الدُّروسِ التَّاريخيَّةِ.

c)


الرُّسومِ الصَّخريَّةِ.

d)


الثَّوراتِ الحضاريَّةِ.

5.

معنى الافلاج

a)

‫ كلمـةٌ عربيَّـةُ الأصلِ، وتعني "الجدولَ الصَّغيرَ أوِ النَّبعَ". ورُبَّما استُعملَتْ هذهِ الكلمةُ منذُ القديمِ وتعني نظامًا لتقسيمِ المياهِ بينَ مُلَّاكِ المزارعِ. ويعتمدُ نظامُ الفلجِ على نقلِ المياهِ الجوفيَّـةِ مِنْ تحتِ الأرضِ إلى السَّطحِ عبرَ الأنفاقِ الأُفقيَّـةِ الطَّويلـةِ. ‫


b)

‫ هيَ ما تركَهُ الإنسانُ القديمُ (مرحلـةُ ما قبلَ الكتابـةِ) مِنْ تصاويرَ فنيَّـةٍ بالنَّقرِ على الصُّخورِ ليرسُمَ عليها أشكالًا آدميَّـةً وحيوانيَّـةً وغيرَها. وتكمنُ أهمِّيَّـةُ هذهِ الرُّسوماتِ في أنَّها تُعدُّ مصدرًا مِنْ مصادرِ تاريخِ البشرِ والمكانِ. ‫

6.

معنى التبادل الحضاري

a)

هيَ ما تركَهُ الإنسانُ القديمُ (مرحلـةُ ما قبلَ الكتابـةِ) مِنْ تصاويرَ فنيَّـةٍ بالنَّقرِ على الصُّخورِ ليرسُمَ عليها أشكالًا آدميَّـةً وحيوانيَّـةً وغيرَها. وتكمنُ أهمِّيَّـةُ هذهِ الرُّسوماتِ في أنَّها تُعدُّ مصدرًا مِنْ مصادرِ تاريخِ البشرِ والمكانِ. ‫

b)

‫ هُوَ أنْ تأخُذَ كُلُّ حضارةٍ ما يُناسبُها وما يتَّفقُ معَ طبيعتِها، وتعطي الحضاراتُ الأُخرى ما تجودُ بهِ بما يتلاءمُ معَ نشاطِها. والجديرُ بالذِّكرِ أنَّهُ لا يمكنُ أنْ تُكمِلَ أيُّ حضارةٍ مسيرتَها دونَ حُدوثِ تبادُلٍ وتفاعُلٍ معَ الحضاراتِ الأُخرى، والذي تُحتِّمُه طبيعـةُ الحياةِ. ‫

7.

يضمُّ موقعُ بَدِع بنتِ سَعُّودٍ فلجَينِ اكتُشِفَا في المنطقـةِ الواقعـةِ إلى الغربِ منَ الموقعِ. كما تمَّ الكشفُ في أحدِ الفلجَينِ عنِ العديدِ منَ الآبارِ والقنواتِ الجوفيَّـةِ الموجودةِ تحتَ سطحِ الأرضِ الَّتي تعودُ في تاريخِها إلى (1,000) سنـةٍ قبلَ الميلادِ.

ما النِّظامُ الَّذي كانَ مُستخدَمًا في منطقـةِ بَدِع بنتِ سَعُّودٍ كوسيلـةٍ لسحبِ المياهِ مِن تحتِ سُفوحِ الجبالِ القريبـةِ إلى مُستوى سطحِ الأرضِ؟

a)


البرُّ.

b)

الجِرْنُ.

c)

الفلجُ.

d)


البدعُ.

8.

يُعدُّ موقعُ بَدِع بنتِ سَعُّودٍ الَّذي يعودُ تاريخُـه إلى آلافِ السِّنينَ، مِنْ أكثرِ المواقعِ الحضاريَّـةِ أهمِّيَّـةً في مدينـةِ العَينِ، ويحتوي الموقعُ على بقايا أثريَّـةٍ قديمـةٍ تعودُ إلى العصرَي

a)

البرونزيِّ والحديديِّ

b)

العصر الفرعوني

9.

ما هي الخصائص الجيولوجية لموقع بَدِع بنتِ سَعُّودٍ التي تجعلها مميزة في المنطقة؟

a)

تكوينات صخرية فريدة.

b)

وجود مياه جوفية وفيرة.

c)

تضاريس جبلية شديدة الانحدار.

d)

تربة خصبة جداً.

10.

كيف ساهمت الفلج في تطوير الزراعة في منطقة بَدِع بنتِ سَعُّودٍ؟

a)

بتقليل تكاليف الزراعة.

b)

بزيادة المساحات المزروعة.

c)

بتحسين جودة التربة.

d)

بتوفير المياه اللازمة للري.

11.

ما هو الدور الثقافي الذي لعبته بقايا بَدِع بنتِ سَعُّودٍ في فهم تاريخ المنطقة؟

a)

تسليط الضوء على الفنون القديمة.

b)

تقديم أدلة على التجارة القديمة.

c)

تحديد مواقع المعارك التاريخية.

d)

توفير معلومات عن الحياة اليومية القديمة.