wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB 5 ANALISIS DATA A. Data KELAS 4

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Apa pengertian dari data?

a)

Informasi yang belum teruji

b)

Informasi yang benar dan nyata tentang topik tertentu

c)

Informasi yang tidak jelas

d)

Informasi yang bersifat rahasia

2.

Apa tujuan dari analisis data?

a)

Menyimpan data tanpa digunakan

b)

Menghapus data yang tidak penting

c)

Mengumpulkan dan mengolah data untuk menarik kesimpulan

d)

Membagikan data ke semua orang

3.

Salah satu cara untuk mengumpulkan data adalah …

a)

Menebak-nebak

b)

Wawancara

c)

Menghafal data

d)

Mencari data di internet

4.

Data dapat disajikan dalam bentuk …

a)

Lagu dan video

b)

Tabel atau diagram

c)

Peta atau denah

d)

Cerita atau dongeng

5.

Dalam contoh, Rani mengumpulkan data dengan cara …

a)

Kuesioner

b)

Wawancara

c)

Observasi

d)

Membaca buku

6.

Buah apa yang paling disukai oleh siswa kelas 4?

a)

Apel

b)

Pisang

c)

Pepaya

d)

Jeruk

7.

Berapa banyak siswa yang menyukai pisang?

a)

8

b)

6

c)

4

d)

7

8.

Jika siswa yang menyukai jeruk bertambah 2 orang, maka jumlahnya menjadi …

a)

8

b)

9

c)

10

d)

11

9.

Data tentang buah kesukaan siswa kelas 4 dikumpulkan melalui metode …

a)

Eksperimen

b)

Wawancara

c)

Observasi

d)

Diskusi

10.

Tabel adalah salah satu cara untuk …

a)

Menghitung data

b)

Menyajikan data

c)

Menghapus data

d)

Menganalisis data

11.

Diagram atau grafik digunakan untuk …

a)

Mempermudah membaca data

b)

Mengganti tabel

c)

Membuat data lebih rumit

d)

Membuat data menjadi rahasia

12.

Berapa total siswa kelas 4 yang disurvei oleh Rani?

a)

25

b)

26

c)

27

d)

28

13.

Jika siswa yang menyukai pepaya bertambah 3 orang, buah yang paling banyak disukai adalah …

a)

Apel

b)

Pisang

c)

Pepaya

d)

Jeruk

14.

Metode pengumpulan data yang dilakukan dengan memberikan daftar pertanyaan tertulis disebut …

a)

Wawancara

b)

Observasi

c)

Kuesioner

d)

Eksperimen

15.

Data tentang buah kesukaan siswa kelas 4 disebut sebagai data …

a)

Kualitatif

b)

Kuantitatif

c)

Primer

d)

Sekunder

16.

Buah apa yang paling sedikit disukai siswa kelas 4?

a)

Apel

b)

Pisang

c)

Pepaya

d)

Jeruk

17.

Berapa jumlah siswa yang menyukai apel dan jeruk?

a)

13

b)

14

c)

15

d)

16

18.

Apa tujuan Rani menyusun tabel "Data Buah Kesukaan Siswa Kelas 4"?

a)

Menarik kesimpulan dari data yang dikumpulkan

b)

Menyimpan data tanpa digunakan

c)

Membingungkan siswa lain

d)

Menghilangkan data tertentu

19.

Banyak siswa yang menyukai pisang lebih sedikit dibandingkan siswa yang menyukai apel sebanyak …

a)

1 orang

b)

2 orang

c)

3 orang

d)

4 orang

20.

Dalam tabel, total siswa yang menyukai pisang dan pepaya adalah …

a)

10

b)

11

c)

12

d)

13