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La Evolución de la Educación

Total questions: 23

Worksheet time: 14mins

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1.

Civilización que transmitió al mundo occidental aportaciones educativas, lengua-estudio del latin, gusto por la literatura clásica, derecho.

a)

Grecia

b)

Roma

c)

Egipto

d)

Mesopotamia

2.

Civilización que tuvo gran influencia en la cultura roma

a)

Egipto

b)

Mesopotamia

c)

Grecia

d)

Roma

3.

Educación para la guerra

a)

Roma

b)

Egipto

c)

Grecia

d)

Europa

4.

Educación basada en el aprendizaje de oficios

a)

Egipto

b)

Grecia

c)

Roma

d)

Mesopotamia

5.

Los filósofos más importantes de Grecia son:

a)

Sócrates, Platón y Aristóteles

b)

Perícles, Sócrates y Platón

c)

Aristóteles, Ares y Esopo

d)

Apolo Platón y Zeus

6.

El orden cronológico CORRECTO de las siguientes etapas es

a)

Edad Antigua

b)

Edad Media

c)

Edad Moderna

d)

Edad Contemporánea

e)

Siglo XX y XXI

1)
2)
3)
4)
5)
7.

¿Con qué suceso se considera que inicia la Edad Media?

a)

Nacimiento de Cristo

b)

Invención de la escritura

c)

Caída del Imperio Romano

d)

Revolución Industrial

8.

Comenio ha sido el fundador de la

a)

el ambiente colaborativo

b)

el aprendizaje significativo

c)

la didáctica

d)

el conductismo

9.

¿Que frase identifica el Constructivismo?

a)

Todo se aprende por ensayo y error

b)

El aprendizaje es asimilación memoristica

c)

Aprender haciendo

d)

El docente transmite conocimiento

10.

¿ Cuántas inteligencias existen según Howard Gardner?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

11.

Qué período comprende la Edad Media:

a)

Del siglo V al siglo XV

b)

Del siglo VI al siglo XVI

c)

Del siglo IV al siglo XV

12.

La primera escuela pública abierta, se fundo en:

a)

Roma

b)

Grecia

c)

India

d)

Egipcio

13.

Máximo representante moderno del conductismo.

a)

Skinner

b)

Merani

c)

Piaget

d)

Comenio

14.

Institución que resguardó el conocimiento y la educación durante la edad media

a)

Ejército

b)

Nobleza

c)

Universidades

d)

Iglesia

15.

Quién concibió el concepto de la primera infancia como la edad de la inocencia y la bondad innatas. Dijo que el sistema educativo debe girar alrededor del niño.

a)

Amos Comenio

b)

Juan Jacobo Rousseau

c)

Enrique Pestalozzi

16.

John Dewey se le relaciona con el verdadero creador de la Escuela Activa/Nueva porque...

a)

Centraba la Educación en el docente

b)

El docente debía homogeneizar

c)

La teoría y práctica debían estar separados para generar verdadero conocimiento

d)

La curricula debía estar relacionada con el interés del niño

17.

Johann Pestalozzi pensaba que la Educación...

a)

Era un medio de esclavizar al pueblo

b)

Estaba al servicio de transformar lo social y era elemental para el desarrollo armónico

c)

Necesita de un circo de la infancia

d)

Era elemental para generar economía

18.

Máximo teórico de la escuela activa y progresista del ”learning by doing”.

a)

Dewey

b)

Montessori

c)

Skinner

d)

Ausubel

19.

Padre del conductismo

a)

Skinner

b)

Pavlov

c)

Thorndike

d)

Watson

20.

Se considera el padre del constructivismo y sostiene que la inteligencia se va construyendo por el sujeto en la interacción con la realidad.

a)

Piaget

b)

Montessory

c)

Ausubel

d)

Vygotski

21.

Período en que el hombre vuelve a ser el centro de la reflexión del pensamiento occidental.

a)

Renacimiento

b)

Ilustración

c)

Revolución Industrial

d)

Edad Media

22.

Instituciones que funcionaban como un centro de investigación moderna durante el Renacimiento.

a)

Universidades

b)

Colegios

c)

Academias

d)

Escuelas monacales

23.

Durante el periodo del Renacimiento hay un cambio en la educación: existe menor intervención de la Iglesia. Por tanto, la educación es:

a)

Universal

b)

Religiosa

c)

Autónoma

d)

Laica