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WorksheetsAP Spanish Language and Culture Course Questions
Total questions: 50
Worksheet time: 28mins
¿Quién es el profesor del curso de AP Spanish Language and Culture?
Sr. Smith
Sra. Pacheco
Srta. Garcia
Dr. Johnson
¿Cuál es el correo electrónico del profesor?
npacheco@laredoisd.org
npacheco@laredo.edu
npacheco@gmail.com
npacheco@yahoo.com
¿Cuál es el número de teléfono de contacto del profesor?
956-273-4700
956-273-7400
956-773-4700
956-273-5700
¿Cuándo es la fecha de examen de AP?
15 de mayo de 2024
15 de mayo de 2025
15 de junio de 2025
15 de abril de 2025
¿En qué modos de comunicación se centra el curso de AP Spanish Language and Culture?
Interpretativo, Interpersonal y Presentacional
Escuchar, Leer y Escribir
¿Qué tipo de materiales usarán los estudiantes en el curso?
Solo libros de texto
Materiales auténticos del mundo hispanohablante
Artículos en línea
Podcasts de audio
¿Cuál es el idioma principal de instrucción en la clase?
Inglés
Español
Bilingüe
Francés
¿Cuántos temas principales hay para el examen AP?
Cuatro
Cinco
Seis
Siete
¿Cuál de los siguientes NO es uno de los temas principales abordados en el curso?
La ciencia y la tecnología
Las relaciones internacionales
Las identidades personales y públicas
La vida contemporánea
¿Cómo se calculará la nota final?
realizando un examen de 200 preguntas
realizando el examen AP
realizando un examen AP simulado
realizando un proyecto especial
¿Qué porcentaje de la calificación corresponde a la tarea y el trabajo diario?
40%
20%
50%
30%
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las tareas atrasadas es verdadera?
No se acepta.
Puede obtener crédito completo si se entrega tarde.
No puede obtener más del 50% si está atrasada.
Debe entregarse al final del semestre.
¿Cómo se calificará el trabajo en clase?
Basado solo en proyectos grupales
Basado en notas, participación y trabajo asignado
Basado solo en tareas
Basado solo en asistencia
¿Dónde se publicarán los cuestionarios, pruebas y proyectos?
En el calendario de la escuela
Google y AP Classroom
En el manual del estudiante
En las redes sociales
15. ¿Cuál es la política para el trabajo de recuperación después de una ausencia?
Los estudiantes tendrán el equivalente a tantos días como estuvo ausente
No se permite el trabajo de recuperación bajo ninguna circunstancia.
Los estudiantes pueden entregar el trabajo de recuperación en cualquier momento durante el semestre.
El trabajo de recuperación debe completarse antes de la próxima clase.
¿Cuántos días tienen los estudiantes para completarlo?
Los estudiantes tienen una semana para completarlo
Los estudiantes deben completarlo en la próxima clase
Los estudiantes tienen el número de días ausentes
No se acepta trabajo de recuperación
¿Cuándo pueden los estudiantes asistir a tutorías con la Sra. Pacheco?
Todos los lunes de 4:00 a 4:20 pm
Todos los martes de 4:00 a 4:20 pm
Solo con cita previa
Todos los viernes después de la escuela
¿Cuál es el tiempo máximo permitido para las re-evaluaciones?
5 días
10 días
2 semanas
1 mes
¿Con qué frecuencia se enviarán informes de progreso a los padres?
Cada semana
Cada tres semanas
Al final del semestre
Mensualmente
¿Qué sucede si un estudiante es sorprendido haciendo trampa durante un examen?
Se dará una advertencia
El maestro lo ignorará
Referencia inmediata
El estudiante volverá a tomar el examen
¿Qué se requiere para recibir crédito según la ley estatal?
Los estudiantes deben entregar todas las tareas a tiempo
Asistencia al 90% del tiempo de clase
Participación en todas las actividades de crédito extra
Completar todas las pruebas sin ausencia
¿Cuál es el rango de longitud de las composiciones requeridas?
2-5 párrafos
100-500 palabras
1 párrafo a ensayos de 300 palabras
5 párrafos 250 palabras
¿A qué se refieren los "elementos interculturales" en los objetivos del curso?
Diferentes tipos de cocina
Similitudes y diferencias entre culturas
Varias formas de entretenimiento
Destinos de viaje
¿Cuál habilidad NO pertenece a las cuatro habilidades básicas del lenguaje que se abordan en el curso?
Hablar
Leer
Ver
Escribir
¿Qué se enfatiza en las composiciones de los estudiantes? elige más de uno
El uso de la gramática inglesa
Comprensión del texto cultural
Gramática y sintaxis adecuadas en español
Reflexiones personales
¿Bajo qué condición se otorgará crédito extra?
Por entregas anticipadas
Según el esfuerzo, comportamiento y participación del estudiante
Solo por asistencia perfecta
Por completar lecturas opcionales
¿Cómo deben los estudiantes comunicar ideas y opiniones en español?
Solo a través de la escritura
Mediante correspondencia interpersonal y presentacional
Solo a través de discusiones grupales
Únicamente a través de ensayos formales
¿Cuál es la consecuencia de entregar la tarea tarde?
Recibe crédito completo
Recibe un máximo del 50%
No se acepta
Recibe un bono
Además de las habilidades lingüísticas, ¿qué aprenden los estudiantes en este curso?
Historia de España y América
Tecnología en países de habla hispana
Cultura a través de materiales auténticos
Comida y prácticas culinarias
¿Cuántas veces se permite a los estudiantes usar traductores?
2
5
0
¿Qué herramientas se utilizan para desarrollar el pensamiento crítico?
Conversaciones casuales
Pruebas sorpresa
Textos que proporcionan lecturas y temas
Técnicas de memorización
todos ellos
¿Qué discusiones grupales se esperan en clase? elige 2
Solo opiniones personales
Discusiones basadas en los temas principales del examen AP
Temas informales
Debates sobre valores culturales
¿Cómo serán evaluados los estudiantes en la participación en clase?
Basado solo en la asistencia
A través de las notas tomadas durante la clase
A través de la participación en discusiones y actividades
Por el número de ausencias
¿Qué busca mejorar el curso en los estudiantes?
Habilidades de entretenimiento
Competencia lingüística en todos los modos de comunicación
Habilidades técnicas en español
Solo calificaciones académicas
¿Cuál de los siguientes materiales se pueden utilizar en el curso?
Literatura de ficción
Periódicos, programas de televisión y música
ambos son correctos
¿Qué tipos de evaluaciones se incluyen en la escala de calificación?
Solo pruebas
Solo tareas
Cuestionarios, proyectos y pruebas
Solo presentaciones visuales
¿Cómo se logran mejoras en las calificaciones de pruebas o proyectos?
Entregando tareas adicionales
Completando reevaluaciones con la Sra. Pacheco
Escribiendo una nota de disculpa
Pidiendo una repetición sin estudiar
¿Qué se enfatiza en el proceso de escritura para el curso?
Escritura informal/formal
Diarios personales
Coherencia y gramática adecuada
todos son correctos
¿Qué resumirán los estudiantes de recursos auténticos?
Recetas
Fenómenos culturales
Puntos principales y detalles significativos
Experiencias personales
What is the ultimate goal of the AP Spanish Language and Culture course?
¿Con qué frecuencia se administrarán las pruebas de manera aleatoria?
Anualmente
Semanalmente
Según sea necesario durante el semestre
Solo antes de los principales días festivos
¿Qué es esencial para que los estudiantes se expresen eficazmente? 2 respuestas
Un buen dominio del inglés
Conocimiento de referencias culturales
Un buen dominio del idioma español
Familiaridad con la cultura estadounidense
¿Qué tipos de proyectos se pueden asignar durante el curso? 2 respuestas
Proyectos en grupo
Ensayos escritos y presentaciones multimedia
Tareas simples
Solo informes orales
¿De qué aspecto de la tarea es responsable el estudiante?
Completarla por su cuenta
Notificar a los padres sobre las asignaciones
Tomar nota de las fechas de entrega publicadas en clase
Entregar el trabajo tarde
44. El curso ayudará a los estudiantes a comprender las diferencias culturales mediante:
Proporcionar contexto histórico
Fomentar la inmersión cultural
Ofrecer clases de idiomas
Facilitar discusiones interculturales
¿Cómo pueden los estudiantes demostrar aprendizaje adicional para reevaluaciones?
Asistiendo a todos los tutoriales
Completando asignaciones formativas y sumativas
Escribiendo ensayos sobre su experiencia
Presentando sobre temas culturales
¿Qué se espera de los estudiantes durante las discusiones?
Hablar solo cuando se les llame
Expresar opiniones respetuosamente y en español
Permanecer en silencio y tomar notas
Participar solo con otros estudiantes bilingües
¿Cómo deben prepararse los estudiantes para el examen AP?
Memorizando hechos
A través de la práctica continua utilizando varios recursos
Saltándose tareas
Solo a través de sesiones de estudio en grupo
¿Qué se espera que los estudiantes identifiquen y resuman en las actividades de lectura?
Sus tareas de casa
Las ideas principales y los detalles de apoyo
Las opiniones de sus compañeros de clase
Solo las notas de clase
¿Cómo deben los padres mantenerse informados sobre el progreso de su hijo? 2 respuestas
Esperando los informes de fin de semestre
Participando regularmente con el maestro a través de correo electrónico
A través de actualizaciones en redes sociales
Revisando los informes de los estudiantes en eventos escolares
