wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การตั้งคำถามและประเด็นปัญหา

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์คืออะไร?

a)

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์คือการตั้งคำถามที่กระตุ้นให้เกิดการคิดวิเคราะห์และการประเมินข้อมูลอย่างลึกซึ้ง

b)

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์คือการตั้งคำถามที่ไม่ต้องการการคิดวิเคราะห์

c)

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์คือการตั้งคำถามที่ต้องการคำตอบที่ถูกต้องเท่านั้น

d)

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์คือการตั้งคำถามที่ไม่มีความหมาย

2.

ยกตัวอย่างการตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์ในชีวิตประจำวัน

a)

เราจะทำให้การทำอาหารง่ายขึ้นได้อย่างไร?

b)

เราจะทำให้การออกกำลังกายมีประสิทธิภาพมากขึ้นได้อย่างไร?

c)

เราจะทำให้การเรียนรู้สนุกขึ้นได้อย่างไร?

d)

ตัวอย่างคำถามเชิงสร้างสรรค์: 'เราจะทำให้การเดินทางไปทำงานสนุกขึ้นได้อย่างไร?'.

3.

การตั้งคำถามเชิงเปรียบเทียบมีประโยชน์อย่างไร?

a)

ช่วยในการทำให้การตัดสินใจช้าลง

b)

ช่วยในการสร้างความสับสน

c)

ช่วยในการหลีกเลี่ยงข้อมูลที่สำคัญ

d)

ช่วยในการวิเคราะห์และตัดสินใจที่มีข้อมูลมากขึ้น

4.

อธิบายความแตกต่างระหว่างการตั้งคำถามเชิงสาเหตุและเชิงวิเคราะห์

a)

การตั้งคำถามเชิงสาเหตุหาสาเหตุของเหตุการณ์ ส่วนการตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์มุ่งวิเคราะห์ข้อมูลหรือสถานการณ์.

b)

การตั้งคำถามเชิงสาเหตุและเชิงวิเคราะห์มีความหมายเหมือนกัน

c)

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์หาสาเหตุของเหตุการณ์

d)

การตั้งคำถามเชิงสาเหตุมุ่งเน้นที่การวิเคราะห์ข้อมูล

5.

การตั้งคำถามเชิงวิจารณ์ช่วยพัฒนาความคิดอย่างไร?

a)

การตั้งคำถามเชิงวิจารณ์ช่วยให้คิดในทางเดียวเท่านั้น.

b)

การตั้งคำถามเชิงวิจารณ์ไม่ส่งผลต่อการพัฒนาความคิด.

c)

การตั้งคำถามเชิงวิจารณ์ทำให้เกิดความสับสนในความคิด.

d)

การตั้งคำถามเชิงวิจารณ์ช่วยพัฒนาความคิดโดยการกระตุ้นการวิเคราะห์และการพิจารณาหลายมุมมอง.

6.

ยกตัวอย่างการตั้งคำถามเชิงประยุกต์ในวิชาวิทยาศาสตร์

a)

การตั้งคำถามเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์

b)

การตั้งคำถามเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ

c)

การตั้งคำถามเชิงประยุกต์ เช่น 'การเพิ่มแสงสว่างมีผลต่อการสังเคราะห์แสงของพืชอย่างไร?'

d)

การตั้งคำถามเกี่ยวกับการเกิดแผ่นดินไหว

7.

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์สามารถใช้ในสถานการณ์ใดบ้าง?

a)

การทำอาหาร

b)

การเล่นกีฬา

c)

การศึกษา, การทำงานเป็นทีม, การวิจัย

d)

การท่องเที่ยว

8.

ทำไมการตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์จึงสำคัญในกระบวนการเรียนรู้?

a)

การตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์ทำให้เกิดความสับสน

b)

การตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์ไม่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้

c)

การตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์ทำให้การเรียนรู้ช้าลง

d)

การตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์ช่วยกระตุ้นการคิดวิเคราะห์และการเรียนรู้ที่ลึกซึ้งขึ้น

9.

การตั้งคำถามเชิงเปรียบเทียบช่วยให้เราเข้าใจอะไร?

a)

ช่วยให้เราเลือกสิ่งที่ดีที่สุด

b)

ช่วยให้เราเข้าใจความแตกต่างและความเหมือนระหว่างสิ่งต่างๆ

c)

ช่วยให้เราเห็นภาพรวมของทุกสิ่ง

d)

ช่วยให้เราเข้าใจประวัติศาสตร์ของสิ่งต่างๆ

10.

อธิบายวิธีการตั้งคำถามเชิงสาเหตุในงานวิจัย

a)

การตั้งคำถามเชิงสาเหตุในงานวิจัยคือการตั้งคำถามที่มุ่งเน้นไปที่สาเหตุของปรากฏการณ์หรือปัญหาที่ศึกษา

b)

การตั้งคำถามเชิงสาเหตุในงานวิจัยคือการตั้งคำถามที่มุ่งเน้นไปที่ผลลัพธ์ของปรากฏการณ์

c)

การตั้งคำถามเชิงสาเหตุในงานวิจัยคือการตั้งคำถามที่ไม่ต้องการคำตอบที่ชัดเจน

d)

การตั้งคำถามเชิงสาเหตุคือการตั้งคำถามที่ไม่มีความเกี่ยวข้องกับปัญหาที่ศึกษา

11.

การตั้งคำถามเชิงวิจารณ์มีขั้นตอนอย่างไร?

a)

การตั้งคำถามเชิงวิจารณ์มีขั้นตอน 5 ขั้นตอน

b)

การตั้งคำถามเชิงวิจารณ์มีขั้นตอน 3 ขั้นตอน

c)

การตั้งคำถามเชิงวิจารณ์มีขั้นตอน 7 ขั้นตอน

d)

การตั้งคำถามเชิงวิจารณ์ไม่มีขั้นตอนที่แน่นอน

12.

ยกตัวอย่างการตั้งคำถามเชิงประยุกต์ในวิชาคณิตศาสตร์

a)

10 ลูก

b)

5 ลูก

c)

3 ลูก

d)

7 ลูก

13.

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์สามารถช่วยในการแก้ปัญหาได้อย่างไร?

a)

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์ไม่เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหา

b)

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์ทำให้ปัญหาซับซ้อนขึ้น

c)

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์ช่วยในการแก้ปัญหาโดยการทำให้เข้าใจปัญหาได้ลึกซึ้งขึ้นและกระตุ้นการคิดสร้างสรรค์ในการหาทางออก.

d)

การตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์ช่วยให้หลีกเลี่ยงการคิดสร้างสรรค์

14.

ทำไมการตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์จึงมีความสำคัญในศิลปะ?

a)

การตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์ทำให้ศิลปะซับซ้อนเกินไป

b)

การตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์ช่วยกระตุ้นความคิดและเปิดโอกาสให้เกิดแนวคิดใหม่ ๆ ในศิลปะ

c)

การตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์ไม่เกี่ยวข้องกับการสร้างสรรค์

d)

การตั้งคำถามเชิงสร้างสรรค์ทำให้ศิลปินรู้สึกเครียด

15.

การตั้งคำถามเชิงเปรียบเทียบสามารถใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้อย่างไร?

a)

การเปรียบเทียบข้อมูลช่วยในการวิเคราะห์และสรุปผลได้ดียิ่งขึ้น

b)

การเปรียบเทียบข้อมูลไม่ช่วยในการสรุปผล

c)

การตั้งคำถามไม่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อมูล

d)

การเปรียบเทียบข้อมูลทำให้การวิเคราะห์ซับซ้อนขึ้น