Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDONESIA KELAS 8 OSIN SSCJ

Total questions: 100

Worksheet time: 3hrs 38mins

Name
Class
Date
1.

Satu titik, dua koma

gadis cantik, siapa punya?

Merupakan pantun.......

a)

Benar

b)

salah

2.

Bukan merupakan Prinsip utama GLS........

a)

membeli buku bermutu

b)

kolaborasi dengan orang tua

c)

berkesinambungan

d)

terintegrasi

3.

Ada berapa jenis literasi dasar abad 21

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

4.

Apa kenunikan 15 menit membaca di awal pelajaran praktik baik di SMPN 3 Cilegon

a)

ada hadiah untuk siswa

b)

ada jurnal literasi

c)

membaca senyap dan membaca nyaring

d)

periode membaca jenis buku sistematis

5.

Mengapa gerakan literasi penting, kecuali...

a)

peningkatan pemaahaman bacaan

b)

peningkatan komunikasi

c)

program umum sekolah

d)

program pemberdayaan sosial dan budaya

6.

Ekosistem membaca dapat semakin bertumbuh jika kelas dibuat KKL...

Apa yang dimaksud dengan KKL?

a)

Kelas-Kelas Lieterasi

b)

Kelas Kaya Literasi

c)

Kelas Kita Literasi

7.

Pernyataan paling tepat adalah....

a)

siswa cukup membaca saja dalam kegiatan literasi

b)

pelibatan orang tua dan masyarakat diperlukan dalam literasi

c)

menulis apa yang dibaca adalah kewajiban literasi

8.

Hari ini webinar GCE yang ke...

a)

17

b)

18

c)

19

d)

20

9.

Aktivitas membaca di program literasi, kecuali....

a)

membaca nyaring

b)

membaca mandiri

c)

membaca buku pelajaran

d)

membaca buku favorit siswa

10.

Tim Literasi Sekolah sangat dibutuhkan oleh sekolah

a)

benar sebaiknya guru bahasa indonesia

b)

benar

c)

salah

11.

Demikian adalah ciri-ciri buku fiksi, kecuali...

a)

mengunakan bahasa rekaan

b)

cerita berdasarkan fakta

c)

menggunakan kata yang bersifat konotatif

d)

Bentuk ceritanya seperti cerpen

12.

Cerita fiksi dibangun dengan 2 unsur yaitu....

a)

intrik dan ekstrik

b)

intrik dan ekstrinsik

c)

intrinsik dan ekstrik

d)

intrinsik dan ekstrinsik

13.

Ini adalah contoh buku fiksi....

a)

Sang Pemimpi - Andrea Hirata

b)

Ensiklopedia

c)

Buku jurnal

d)

Makalah

14.

Unsur intrinsik adalah....

a)

unsur yang ada di dalam cerita

b)

unsur yang membangun di luar cerita

c)

untuk yang membangun di dalam cerita

d)

semuanya benar

15.

Tema ialah....

a)

keterangan yang menunjukan tempat, waktu dan suasana yang digunakan dalam cerita

b)

pelaku dalam cerita

c)

posisi pengarang dalam cerita

d)

pokok persoalan yang menjadi dasar atau inti dalam cerita

16.

Adapun unsur-unsur buku nonfiksi adalah sebagai berikut, kecuali....

a)

bagian halaman cover

b)

rincian bab dan isi

c)

bagian sistematika

d)

perjalanan tokoh

17.

apa yang disebut "tokoh" dalam buku fiksi?

a)

keterangan yang menunjukan tempat, waktu dan suasana

b)

posisi pengarang dalam cerita

c)

cara pengarang dalam menyajikan sebuah cerita

d)

pelaku dalam cerita

18.

Ini adalah contoh buku nonfiksi....

a)

Novel Ayat-ayat Cinta

b)

Jurnal Bahasa Indonesia

c)

Komik Doraemon

d)

Dongeng Roro Jongrang

19.

Buku fiksi selain sebagai sarana hiburan selalu ada amanat yang tersirat di dalamnya. Contoh amanat tersebut adalah

a)

Suatu hari di sebuah hutan yang indah hiduplah berbagai macam hewan yang dipimpin oleh seekor Harimau yang bijaksana.

b)

"Kenapa kau tidak mendengar nasehat ku?", tanya Bobi kepada Bani yang menundukan kepala memikirkan permasalahan yg terjadi

c)

Semenjak itu si kelinci tak lagi meremehkan hewan yang lain. Dan ia meminta maaf kepada kura-kura. Akhirnya mereka bersahabat

d)

Ir Soekarno lahir di Blitar. Beliau lahir dari seorang ibu yang berasal dari Bali. Ayahnya keturunan Jawa.

20.

Contoh dari buku non fiksi adalah biografi dan autobiografi. Perbedaan keduanya terletak pada

a)

Struktur penulisannya

b)

Penulisnya

c)

Bentuk buku

d)

Bahasa

21.

Wajar jika Vrey sangat waspada, saat ini dia tengah menyusup ke dalam Hutan Telssier, tempat suci bangsa asli penghuni benua Ther Melian, Bangsa Elvar. Mereka awet muda dengan wajah menawan, memiliki pendengaran dan penglihatan setajam rubah, dan mampu bergerak secepat angin. Tapi yang lebih hebat lagi, Elvar adalah mahluk abadi, mereka tidak dapat meninggal karena usia tua. ( Dikutip dari : Shienny M,S, Ther Melian Revelation, Jakarta, Elex Media Komputindo, 2011 )

Kutipan tersebut terdapat pada jenis buku....

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

biografi

d)

pengetahuan

22.

Perhatikan daftar buku berikut!
-Cerpen
-Novel
-Komik
- Biografi
- Pidato
-Mitos
- Buku pelajaran

Buku-buku  yang termasuk kategori non fiksi adalah.....

a)

cerpen, novel, dan komik

b)

Biografi, Pidato, dan Buku Pelajaran

c)

Novel, biografi  dan mitos

d)

Pidato, mitos, buku pelajaran

23.

Yang bukan merupakan buku non fiksi adalah

a)
b)
c)
d)
24.

Berikut ini yang merupakan ciri dari buku fiksi adalah....

a)

Berisi ide baru atau penyempurnaan dari ide yang telah ada sebelumnya

b)

Gaya bahasa menggunakan majas

c)

Berdasarkan informasi faktual

d)

Menggunakan bahasa formal

25.

Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan .... bagi para pembacanya.

a)

Pengetahuan

b)

Hikmah

c)

Pelajaran hidup

d)

Motuvasi

26.

Apa yang akan terjadi jika kita tidak menerapkan pola hidup sehat di tengah pandemi covid-19?

a)

Sistem kekebalan tubuh menurun dan dapat terserang virus corona

b)

Tidak mempedulikan pandemi covid-19

c)

Percaya bahwa pola hidup tidak berpengaruh terhadap kesehatan seseorang

d)

Tidak memiliki kesadaran akan pentingnya menjaga pola hidup sehat ditengah pandemi covid-19

27.

Bagaimana tanggapan anda terkait persebaran virus corona yang sekarang ini masih terjadi?

(a)  

28.

Batang - Palang Merah Indonesia (PMI) Batang menurunkan relawan, untuk melakukan penyemprotan disinfektan dan sosialisasi Perilaku Hidup Sehat dan Bersih (PHBS) pada masa pandemi Covid-19, mulai kemarin 24 Agustus 2020.

“Minggu terakhir ini di Kabupaten Batang kasus positif Covid-19 justru mengalami kenaikan drastis, untuk itu PMI Kabupaten Batang menerjunkan tim kembali untuk spraying disinfektan dan sosialisasi tentang protokol kesehatan yang harus dilakukan” kata Wakil Ketua III Pengurus PMI Kabupaten Batang Sri Mulyatno saat ditemui di Kantor PMI Kabupaten Batang, Rabu (26/8/2020).


sumber : corona.batangkab.go.id


Berdasarkan bacaan diatas, Apa yang dilakukan PMI Kabupaten Batang untuk menangani kasus Covid-19?

a)

Mengadakan kegiatan yang melibatkan banyak orang

b)

Mengadakan Rapid Test massal

c)

Memberikan bantuan kepada masyarakat terdampak kasus covid-19

d)

Melakukan Spraying disinfektan dan sosialisasi tentang protokol kesehatan

29.

Batang - Dalam menangani masalah penyebaran pandemi Covid-19, Kodim 0736/Batang akan berupaya semakin mempererat sinergi dengan Pemerintah Kabupaten Batang bersama tim gabungan.

Dandim 0736/Batang Letkol Inf Dwison Evianto mengemukakan, dirinya mendukung strategi dari Bupati Batang Wihaji yang berkeinginan lebih menekankan penggunaan masker di sarana publik.

“Apabila ada masyarakat yang tidak memakai masker akan diberi penindakan, meskipun tindakannya tidak terlalu berat, tapi tujuannya untuk memberi efek jera bagi masyarakat,” kata Dandim Letkol Inf Dwison Evianto di Aula Makodim Batang, Selasa (25/8/2020).


Sumber: corona.batangkab.go.id


Bagaimana caranya agar masyarakat memiliki kesadaran pentingnya menggunakan masker?

a)

Menungggu kesadaran masyarakat

b)

Menindak tegas dan diproses hukum

c)

Diberi tindakan untuk memberi efek jera kepada masyarakat yang belum memakai masker

d)

Membagikan masker secara gratis tanpa memberikan himbauan akan pentingnya memakai masker

30.

BATANG – Indonesia ditargetkan dapat mencapai swasembada bawang putih dalam kurun waktu empat tahun ke depan. Untuk mencapai target tersebut, Kementrian Pertanian saat ini terus menggenjot produksi maupun luasan lahan tanaman bawang putih.

“Untuk mengurangi ketergantungan terhadap impor, saat ini kita dari Kementan menggenjot produksi bawang putih, salah satunya dengan perluasan lahan. Diharapkan dalam empat tahun kedepan, kita sudah bisa swasembada bawang putih,” ujar Direktur Perbenihan Hortikultura Ir Sukarman usai panen bawang putih di Dukuh Sigemplong, Desa Pranten Kecamatan Bawang, Sabtu (22/8/2020).

Sukarman didampingi Wakil Bupati Batang, Suyono menjelaskan, kebutuhan bawang putih nasional saat ini mencapai 500 ribu ton. Namun hasil produksinya secara nasional hanya 88 ribu ton, sehingga masih kurang banyak guna memenuhi kebutuhan dalam negeri.


Sumber: radar pekalongan.co.id


Berapa ton kekurangan hasil produksi bawang putih nasional?

a)

405

b)

410

c)

412

d)

415

31.

Dibawah ini yang tidak termasuk cara untuk meningkatkan hasil produksi memenuhi kebutuhan nasional adalah...

a)

Melakukan perluasan lahan untuk penanaman bawang putih

b)

Pemerintah memfasilitasi lembaga pertanian untuk menciptakan bibit bawang putih yang berkualitas

c)

Meningkatkan haga jual bawang putih

d)

Meningkatkan harga beli bibit bawang putih

32.

Sebutkan dampak negatif dari perluasan areal tanam bawang putih!

a)

Hasil produksi bawang putih semakin meningkat

b)

Petani merasakan kemudahan mendapatkan bibit bawang putih yang berkualitas

c)

Jumlah pepohonan akan semakin berkurang apabila perluasan lahan tidak dilakukan secara bijaksana

d)

Target kebutuhan nasional bawang putih akan terpenuhi

33.

Rumah Ana ada dipaling ujung dalam barisan perumahan Griya Sentosa. Perumahan Griya Sentosa terdiri dari 3 barisan rumah. Barisan pertama ada 10 rumah, barisan kedua ada 8 rumah, sedangkan barisan ketiga ada 5 rumah.


Sumber gambar: google.com


Berapakah total rumah di Griya Sentosa?

a)

20

b)

21

c)

22

d)

23

34.

SDN Binangun 02 mempunyai perpustaakan sekolah. Didalam perpustakaan terdapat 30 rak buku untuk menyimpan semua buku. Apabila setiap rak berisi 15 buku, berapakah jumlah semua buku yang ada di perpustakaan SDN Binangun 02?

a)

440

b)

450

c)

460

d)

470

35.

Sebutkan tema umum yang sering muncul dalam cerita fiksi!

a)

Kekayaan dan harta benda

b)

Cinta, persahabatan, perjuangan, petualangan, konflik antara kebaikan dan kejahatan.

c)

Teknologi dan inovasi

d)

Makanan dan minuman

36.

Apa yang dimaksud dengan setting dalam cerita fiksi?

a)

Setting adalah karakter utama dalam cerita fiksi.

b)

Setting adalah tema yang diangkat dalam cerita fiksi.

c)

Setting adalah konflik yang terjadi dalam cerita fiksi.

d)

Setting adalah waktu, tempat, dan suasana dalam cerita fiksi.

37.

Apa jenis konflik yang paling sering ditemukan dalam cerita fiksi?

a)

Konflik internal dalam diri karakter

b)

Konflik antara karakter dan lingkungan

c)

Konflik antara karakter dan antagonis

d)

Konflik antara karakter dan teman

38.

Sebutkan karakter pendukung yang penting dalam sebuah cerita fiksi!

a)

benda mati

b)

hewan peliharaan

c)

Contoh karakter pendukung yang penting adalah sahabat, mentor, antagonis, dan keluarga.

d)

pahlawan super

39.

1) kau siapa Aku tidak pernah punya ibu dekil dan miskin sepertimu,

2) Ibu pasti lelah seharian berjualan di pasar,

3) Ibu maafkan aku bu

4) Malin pun tidak mengakui ibunya saat Ibunya mendekat mahalin segera mendorong ibunya hingga terjatuh

Bukti sifat durhaka tokoh maling kundang ditandai dengan kalimat nomor…

a)

(1) dan (4)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

40.

Perhatikan kutipan cerpen berdasarkan cerita yang ditampilkan.

Ibu Maling kundang : “Selamat pagi Malin, Ibu pergi berjualan ikan dulu ya nak”

Maling kundang  : “Malin boleh ikut bantu?”

Malin kecil memang sangat rajin dan selalu menemani ibunya untuk berjualan ikan di pasar.

Ibu Maling kundang : “Tentu sayang”

Maling kundang  : “ikan segar ikan segar ayo bu silahkan dibeli ikan segarnya”.

meskipun masih kecil maling sangat pandai dalam berdagang.

Latar waktu dan tempat pada penggalan cerita diatas adalah…

a)

Pagi hari, pasar

b)

Sore hari, pasar

c)

Pagi hari, pelabuhan

41.

perhatikan kutipan cerita berdasarkan cerita yang ditampilkan!

Maling kundang : “kau siapa Aku tidak pernah punya ibu dekil dan miskin sepertimu?”

Tidak disangka Malin pun tidak mengakui ibunya, saat Ibunya mendekat mahalin segera mendorong ibunya hingga terjatuh.

Ibu Maling kundang : “Malin kenapa kau berubah nak”

Ia segera pergi meninggalkan ibunya yang tengah menangis, ibunya sangat kecewa dengan Malin ia segera mengangkat tangannya untuk berdoa

Tema dalam cerita tersebut adalah…..

a)

Kebaikan sang anak terhadap ibunya

b)

kedurhakaan terhadap orang tuanya

c)

sang maling kundang yang sukses menjadi saudagar kaya raya

42.

Melihat ibunya yang tergolek lemah membuat tekad Malin semakin kuat untuk Merantau ketika ia dewasa nanti. Seiring berjalannya waktu maling kecil berubah menjadi seorang pemuda yang gagah ia merasa sudah waktunya untuk menggantikan ibunya untuk bekerja.

Alur dalam kutipan yang ditampilkan pada cerita fiksi tersebut adalah...

a)

alur maju

b)

alur mundur

c)

alur campuran

43.

Alkisah, di sebuah lereng pegunungan ada sebuah desa yang permai. Hampir seluruh penduduk di sana bermata pencaharian sebagai pencari kayu. Mereka memanfaatkan hutan yang ada di sekitar permukiman mereka. Pohon-pohonnya besar dan berdaun lebat. Awalnya mereka hanya mau menebang pohon yang sudah tua, tetapi akhirnya mereka menjadi lupa diri. Para penebang kayu ini sudah tak peduli lagi. Meskipun usia pohonnya masih muda, mereka tetap saja menebangnya.

Suatu ketika Riri dan Nena bermain-main ke bukit. Dua gadis cilik ini ingin mencari bunga dan kupu-kupu di sana. Akan tetapi, alangkah kagetnya kedua gadis cilik ini. Bukit yang dulu mereka kenal, kini sudah berbeda sama sekali. Bukit itu menjadi tandus. Pohon besar nan rimbun sudah sulit sekali mereka temui. Bunga-bunga yang indah telah berubah menjadi alng-alang yang tak terurus. Kupu-kupu telah pergi entah ke mana.

(Dongeng “Petuah Pohon Tua” karya Habib)

Latar pada kutipan dongeng soal di atas adalah . . . .

a)

lereng pegunungan

b)

sebuah desa di lereng gunung

c)

hutan

d)

hutan yang gundul

44.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa permintaan Siti dan Udin dalam doanya?

a)

Ingin bersekolah.

b)

Ingin bernyanyi.

c)

Ingin bekerja.

d)

Ingin bertamasya.

45.

Masyarakat setempat menamakan danau yang terbentuk dengan sebutan ...

a)

Danau yang cantik

b)

Danau yang indah

c)

Danau yang luas

d)

Danau Toba

46.

Tokoh yang marah kepada anak laki-laki karena memakan sebagian isinya adalah ...

a)

Ibunya

b)

Ayahnya

c)

Gadis cantik

d)

Pemuda

47.

Pulau apa yang terletak di tengah danau toba?

a)

Mas

b)

Musi

c)

Toba

d)

Samosir

48.

Kemana ibunya menyuruh Samosir pergi ?

a)

Ke hutan

b)

ke bukit

c)

Ke sungai

d)

Ke desa

49.

Dimana pertama kali Toba menemukan ikan tersebut ?

a)

Sungai

b)

Danau

c)

Pantai

d)

Laut

50.

Ikan apa yang didapat Toba?

a)

Ikan Mas

b)

Ikan Nila

c)

Ikan lele

d)

Ikan duyung

51.

Cerita asal usul Danau Toba berasal dari daerah mana?

a)

Sumatera Utara

b)

Sulawesi Utara

c)

Papua Barat

52.

Apa yang dikatakan Toba ketika marah kepada Samosir?

a)

Dasar anak Ayam

b)

Dasar anak Beruang

c)

Dasar anak Ikan

53.

Bagaimana karakter Samosir?

a)

Malas dan ramah

b)

Nakal tetapi rajin

c)

Nakal dan pemalas

54.

Siapa nama anak Toba dan perempuan cantik?

a)

Simosar

b)

Samosir

c)

Toba

55.

Berdasarkan brosur diatas, Apa yang harus dilakukan ketika mengalami demam dan sesak nafas?

a)

tetap bertemu banyak orang

b)

segera ke fasilitas kesehatan

c)

tidak mempedulikan gejala yang dialami

d)

tetap tidak menerapkan gaya hidup sehat

56.

Apa yang akan terjadi jika kita tidak menerapkan pola hidup sehat di tengah pandemi covid-19?

a)

Sistem kekebalan tubuh menurun dan dapat terserang virus corona

b)

Tidak mempedulikan pandemi covid-19

c)

Percaya bahwa pola hidup tidak berpengaruh terhadap kesehatan seseorang

d)

Tidak memiliki kesadaran akan pentingnya menjaga pola hidup sehat ditengah pandemi covid-19

57.

Bagaimana tanggapan anda terkait persebaran virus corona yang sekarang ini masih terjadi?

(a)  

58.

Pilihlah fakta yang sesuai dengan informasi yang disebutkan dalam infografik.

a)

Indonesia berada pada peringkat ke-2 sebagai penyumbang sampah ke laut terbesar di dunia.

b)

Lebih dari 50 ribu sampah plastik mengapung di setiap mil persegi laut Indonesia.

c)

Lebih dari 200 juta ton sampah dibuang ke laut Indonesia setiap tahunnya.

d)

Lebih dari setengah jumlah sampah di laut Indonesia adalah plastik.

59.

Cerita yang menceritakan kehidupan hewan yang berperilaku menyerupai kehidupan manusia disebut....

a)

Dongeng

b)

Fabel

c)

Legenda

d)

Sejarah

60.

Mirna anak yang pandai. Setiap hari Mirnabelajar dengan penuh semangat. Sehabis pulang dari sekolah, Mirna selalu mengulang pembelajaran yang dipelajari di sekolah. Setiap tugas dan pekerjaan rumah selalu dikerjakannya tanpa bantuan orang lain.


Gagasan utama pada paragraf di atas adalah ....

a)

Setiap tugas dan pekerjaan rumah selalu dikerjakannya.

b)

Mirna anak yang pandai

c)

Mirna mengulang selalu mengulang pembelajaran

d)

Mirna belajar penuh semangat

61.

Berapa diskon yang ditawarkan?

a)

maksimal 70%

b)

70%

c)

60%

d)

80%

62.

Hasil panen paling tinggi ditunjukkan pada tahun?

a)

2016

b)

2018

c)

2017

d)

2019

63.

Olahraga yang paling diminati siswa adalah....

a)

Sepak Bola

b)

Badminton

c)

Bola Voli

d)

Sepeda

64.

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)

Manakah yang merupakan sifat Siti dan Udin? Beri tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar !

a)

pekerja keras

b)

pemalu

c)

sabar

d)

pemalas

65.

Pilihlah jawaban yang tepat!

Berapa lama telur komodo akan menetas?

a)

Dua bulan.

b)

Empat bulan.

c)

Delapan bulan.

66.

TAMAN BERMAIN ANAK


Namaku Doni dan rumahku di Jakarta Pusat

Rumahku sangat dekat dengan Monas

Sayangnya halaman rumahku tidak seluas halaman Monas

Aku bahkan tidak memiliki halaman rumah

Di sekeliling rumahku hanya ada tembok tetangga

Di depan rumahku jalan sempit dan ramai

Untunglah, di dekat rumahku ada taman bermain yang sangat luas

Di sini aku bisa berkumpul dan bermain bersama teman-teman

Bermain ayunan, jungkat-jungkit, juga sepak bola

Rumah Doni sangat dekat dengan…

(a)  

67.

Kalian boleh klik lebih dari satu pilihan jawaban!

Makhluk apa saja yang hidup di bumi?

a)

Hewan.

b)

Gedung.

c)

Manusia

68.

Mela mempunyai teman baru di kelasnya

Namanya Arini

Mela ingin mengajak Arini bermain sepeda di taman kota

Sayangnya, Arini belum tahu letak taman kota

Kemudian, Mela membuat sebuah denah untuk Arini

Klik pada satu pilihan jawaban!

Menurut denah tersebut, di mana letak taman kota?

a)

Di samping rumah Mela

b)

Di seberang masjid

c)

Di seberang toko buku

69.

Dibawah ini yang tidak termasuk cara untuk meningkatkan hasil produksi memenuhi kebutuhan nasional adalah...

a)

Melakukan perluasan lahan untuk penanaman bawang putih

b)

Pemerintah memfasilitasi lembaga pertanian untuk menciptakan bibit bawang putih yang berkualitas

c)

Meningkatkan haga jual bawang putih

d)

Meningkatkan harga beli bibit bawang putih

70.

Wacana 1: Yogyakarta dan Kekhasan Jajanannya

Yogyakarta terkenal sebagai kota budaya karena kekhasannya. Sama halnya dengan jajanan pasarnya. Seperti adrem,clorot, geplak, kipo,  yangko  dan  masih  banyak  yang  lainnya.  Adrem  menurut  beberapa  sumber, sudah ada sejak zaman Kerajaan Mataram kuno. Warga menjadikan adrem sebagai teman minum teh tawar pahit atau minuman hangat lainnya. Makanan ini banyak diproduksi  di  Pedukuhan  Wirosutan,  Sanden,  Bantul.  Adrem memiliki rasa yang manis bercampur gurih, sebagaimana makanan tradisional Jawa pada umumnya. Salah satu keunikannya adalah warna dan bentuknya. Warna khasnya adalah cokelat tua dan jika diperhatikan, jajanan ini menyerupai kuncup bunga sebelum mekar.

 

Selanjutnya, cenil cukup dikenal oleh masyarakat perdesaan di Yogyakarta. Ia  memiliki cita rasa yang manis dan gurih, terbuat dari gula pasir dan parutan kelapa. Cenil bersifat lengket dan sulit untuk dipisahkan. Secara filosofis, cenil ini menggambarkan bahwa orang Jawa memiliki sifat persaudaraan yang erat dan sulit dipecah- belah. Tempat cenil biasanya menggunakan pincuk daun pisang. Pincuk singkatan dari bahasa Jawa ‘pinten- pinten cukup’ atau ‘berapa pun cukup’. Ini menunjukkan, manusia dalam keadaan apa pun harus bersyukur dan merasa cukup.

 

Jajanan pasar ini bentuknya unik, seperti trompet tahun baru, namanya  clorot.  Rasanya  yang  manis  dan teksturnya yang kenyal memberikan cita rasa yang khas. Cara memasaknya pun sangat mudah, hanya dikukus. Bungkus clorot terbuat dari janur yang dibuat kerucut seperti trompet. Dalam “trompet” inilah diisikan adonan. Makanan ini pernah menjadi camilan favorit para wali di Pulau Jawa bagian pesisir utara. Pada sekitar abad ke- 15 hingga abad ke-16, wilayah tersebut menjadi tempat dakwah para wali. Clorot, yang telah menjadi makanan masyarakat setempat, sering menjadi suguhan para wali ketika berkunjung ke rumah warga atau ketika  ada kegiatan.

 

Makanan khas ini namanya geplak. Konon, makanan ini diawali ketika itu daging kelapa, bahan pembuat geplak, dan tebu yang diolah untuk menjadi gula sangat berlimpah. Awalnya geplak tampil hanya dua warna saja. Jika menggunakan gula tebu, geplak berwarna putih-kelabu, sedangkan jika memakai gula kelapa, geplak berwarna cokelat. Saat ini, geplak tampil berwarna-warni dengan rasa yang variatif, misalnya rasa jahe, durian, strawberry, dan kacang.

 

Ada dua makanan lagi yang menarik yaitu kipo dan yangko. Namanya terdengar lucu. Seperti melafalkan salah satu bahasa gaul, yaitu kepo yang artinya ‘ingin tahu’. Namun, kipo adalah nama jajanan pasar dari Kotagede. Bentuknya mirip biji petai. Konon, pada masa lalu kipo sudah dibuat di Kotagede. Banyak orang yang menyukai makanan ini, termasuk para prajurit Mataram. Pada awalnya,  kue  ini  tidak  memiliki  nama.  Namun,  karena rasanya yang lezat, keberadaanya makin dikenal warga. Konon ceritanya, kipo berasal  dari  kalimat  tanya berbahasa Jawa tersebut adalah iki opo?, artinya ‘ini apa? Dari kalimat tanya iki opo,  kemudian  berkembang menjadi akronim kipo.

 

Selanjutnya makanan yangko, berasal dari Kotagede. Rasa  aslinya  berisi  campuran  cincangan  kacang,  seperti kue moci. Bedanya, kue moci lebih lembek dan kenyal. Saat ini, yangko juga memiliki rasa buah-buahan, seperti stroberi, durian, dan melon. Dahulu,  Kotagede  merupakan  ibukota  Kerajaan  Mataram  Islam.  Di  kota  inilah sejarah yangko bermula. Saat itu, yangko dikenal sebagai makanan raja-raja atau para priyayi. Menurut cerita, yangko pernah dijadikan bekal oleh Pangeran Diponegoro saat bergerilya, karena dapat bertahan cukup lama.

Berdasarkan teks tersebut, jajanan apa yang dapat bertahan cukup lama pernah dijadikan bekal bergerilya oleh Pangeran Diponegoro?

a)

Adrem

b)

Cenil

c)

Yongkong

d)

Clorot

71.

Yogyakarta terkenal sebagai kota budaya karena kekhasannya. Sama halnya dengan jajanan pasarnya. Seperti  adrem,clorot, geplak, kipo,  yangko  dan  masih  banyak  yang  lainnya.  Adrem  menurut  beberapa  sumber, sudah ada sejak zaman Kerajaan Mataram kuno. Warga menjadikan adrem sebagai teman minum teh tawar pahit atau minuman hangat lainnya. Makanan ini banyak diproduksi  di  Pedukuhan  Wirosutan,  Sanden,  Bantul.  Adrem memiliki rasa yang manis bercampur gurih, sebagaimana makanan tradisional Jawa pada umumnya. Salah satu keunikannya adalah warna dan bentuknya. Warna khasnya adalah cokelat tua dan jika diperhatikan, jajanan ini menyerupai kuncup bunga sebelum mekar.

Selanjutnya, cenil cukup dikenal oleh masyarakat perdesaan di Yogyakarta. Ia  memiliki cita rasa yang manis dan gurih, terbuat dari gula pasir dan parutan kelapa. Cenil bersifat lengket dan sulit untuk dipisahkan. Secara filosofis, cenil ini menggambarkan bahwa orang Jawa memiliki sifat persaudaraan yang erat dan sulit dipecah- belah. Tempat cenil biasanya menggunakan pincuk daun pisang. Pincuk singkatan dari bahasa Jawa ‘pinten- pinten cukup’ atau ‘berapa pun cukup’. Ini menunjukkan, manusia dalam keadaan apa pun harus bersyukur dan merasa cukup.

Jajanan pasar ini bentuknya unik, seperti trompet tahun baru, namanya  clorot.  Rasanya  yang  manis  dan teksturnya yang kenyal memberikan cita rasa yang khas. Cara memasaknya pun sangat mudah, hanya dikukus. Bungkus clorot terbuat dari janur yang dibuat kerucut seperti trompet. Dalam “trompet” inilah diisikan adonan. Makanan ini pernah menjadi camilan favorit para wali di Pulau Jawa bagian pesisir utara. Pada sekitar abad ke- 15 hingga abad ke-16, wilayah tersebut menjadi tempat dakwah para wali. Clorot, yang telah menjadi makanan masyarakat setempat, sering menjadi suguhan para wali ketika berkunjung ke rumah warga atau ketika  ada kegiatan.

Makanan khas ini namanya geplak. Konon, makanan ini diawali ketika itu daging kelapa, bahan pembuat geplak, dan tebu yang diolah untuk menjadi gula sangat berlimpah. Awalnya geplak tampil hanya dua warna saja. Jika menggunakan gula tebu, geplak berwarna putih-kelabu, sedangkan jika memakai gula kelapa, geplak berwarna cokelat. Saat ini, geplak tampil berwarna-warni dengan rasa yang variatif, misalnya rasa jahe, durian, strawberry, dan kacang.

Ada dua makanan lagi yang menarik yaitu kipo dan yangko. Namanya terdengar lucu. Seperti melafalkan salah satu bahasa gaul, yaitu kepo yang artinya ‘ingin tahu’. Namun, kipo adalah nama jajanan pasar dari Kotagede. Bentuknya mirip biji petai. Konon, pada masa lalu kipo sudah dibuat di Kotagede. Banyak orang yang menyukai makanan ini, termasuk para prajurit Mataram. Pada awalnya,  kue  ini  tidak  memiliki  nama.  Namun,  karena rasanya yang lezat, keberadaanya makin dikenal warga. Konon ceritanya, kipo berasal  dari  kalimat  tanya berbahasa Jawa tersebut adalah iki opo?, artinya ‘ini apa? Dari kalimat tanya iki opo,  kemudian  berkembang menjadi akronim kipo.

Selanjutnya makanan yangko, berasal dari Kotagede. Rasa  aslinya  berisi  campuran  cincangan  kacang,  seperti  kue moci. Bedanya, kue moci lebih lembek dan kenyal. Saat ini, yangko juga memiliki rasa buah-buahan, seperti stroberi, durian, dan melon. Dahulu,  Kota gede  merupakan  ibukota  Kerajaan  Mataram  Islam.  Di  kota  inilah sejarah yangko bermula. Saat itu, yangko dikenal sebagai makanan raja-raja atau para priyayi. Menurut cerita, yangko pernah dijadikan bekal oleh Pangeran Diponegoro saat bergerilya, karena dapat bertahan cukup lama.

Aneka jajanan pasar dari Yogyakarta memiliki keunikan tersendiri. Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang benar!

a)

Adrem memiliki warna cokelat tua dan bentuknya menyerupai kuncup bunga sebelum  mekar.

b)

Clorot merupakan salah satu jajanan pasar yang bentuknya kerucut seperti trompet.

c)

Geplak berisi campuran cincangan kacang, seperti kue moci yang juga menjadi bekal para raja-raja.

d)

Kipo adalah nama jajanan pasar dari Kotagede yang bentuknya mirip biji petai.

72.

Perhatikan kutipan teks berikut! 

Wacana 1: Yogyakarta dan Kekhasan Jajanannya

Yogyakarta terkenal sebagai kota budaya karena kekhasannya. Sama halnya dengan jajanan pasarnya. Seperti  adrem,clorot, geplak, kipo,  yangko  dan  masih  banyak  yang  lainnya.  Adrem  menurut  beberapa  sumber, sudah ada sejak zaman Kerajaan Mataram kuno. Warga menjadikan adrem sebagai teman minum teh tawar pahit atau minuman hangat lainnya. Makanan ini banyak diproduksi  di  Pedukuhan  Wirosutan,  Sanden,  Bantul.  Adrem memiliki rasa yang manis bercampur gurih, sebagaimana makanan tradisional Jawa pada umumnya. Salah satu keunikannya adalah warna dan bentuknya. Warna khasnya adalah cokelat tua dan jika diperhatikan, jajanan ini menyerupai kuncup bunga sebelum mekar.

Selanjutnya, cenil cukup dikenal oleh masyarakat perdesaan di Yogyakarta. Ia  memiliki cita rasa yang manis dan gurih, terbuat dari gula pasir dan parutan kelapa. Cenil bersifat lengket dan sulit untuk dipisahkan. Secara filosofis, cenil ini menggambarkan bahwa orang Jawa memiliki sifat persaudaraan yang erat dan sulit dipecah- belah. Tempat cenil biasanya menggunakan pincuk daun pisang. Pincuk singkatan dari bahasa Jawa ‘pinten- pinten cukup’ atau ‘berapa pun cukup’. Ini menunjukkan, manusia dalam keadaan apa pun harus bersyukur dan merasa cukup.

Jajanan pasar ini bentuknya unik, seperti trompet tahun baru, namanya  clorot.  Rasanya  yang  manis  dan teksturnya yang kenyal memberikan cita rasa yang khas. Cara memasaknya pun sangat mudah, hanya dikukus. Bungkus clorot terbuat dari janur yang dibuat kerucut seperti trompet. Dalam “trompet” inilah diisikan adonan. Makanan ini pernah menjadi camilan favorit para wali di Pulau Jawa bagian pesisir utara. Pada sekitar abad ke- 15 hingga abad ke-16, wilayah tersebut menjadi tempat dakwah para wali. Clorot, yang telah menjadi makanan masyarakat setempat, sering menjadi suguhan para wali ketika berkunjung ke rumah warga atau ketika  ada kegiatan.

Makanan khas ini namanya geplak. Konon, makanan ini diawali ketika itu daging kelapa, bahan pembuat geplak, dan tebu yang diolah untuk menjadi gula sangat berlimpah. Awalnya geplak tampil hanya dua warna saja. Jika menggunakan gula tebu, geplak berwarna putih-kelabu, sedangkan jika memakai gula kelapa, geplak berwarna cokelat. Saat ini, geplak tampil berwarna-warni dengan rasa yang variatif, misalnya rasa jahe, durian, strawberry, dan kacang.

Ada dua makanan lagi yang menarik yaitu kipo dan yangko. Namanya terdengar lucu. Seperti melafalkan salah satu bahasa gaul, yaitu kepo yang artinya ‘ingin tahu’. Namun, kipo adalah nama jajanan pasar dari Kotagede. Bentuknya mirip biji petai. Konon, pada masa lalu kipo sudah dibuat di Kotagede. Banyak orang yang menyukai makanan ini, termasuk para prajurit Mataram. Pada awalnya,  kue  ini  tidak  memiliki  nama.  Namun,  karena rasanya yang lezat, keberadaanya makin dikenal warga. Konon ceritanya, kipo berasal  dari  kalimat  tanya berbahasa Jawa tersebut adalah iki opo?, artinya ‘ini apa? Dari kalimat tanya iki opo,  kemudian  berkembang menjadi akronim kipo.

Selanjutnya makanan yangko, berasal dari Kotagede. Rasa  aslinya  berisi  campuran  cincangan  kacang,  seperti  kue moci. Bedanya, kue moci lebih lembek dan kenyal. Saat ini, yangko juga memiliki rasa buah-buahan, seperti stroberi, durian, dan melon. Dahulu,  Kota gede  merupakan  ibukota  Kerajaan  Mataram  Islam.  Di  kota  inilah sejarah yangko bermula. Saat itu, yangko dikenal sebagai makanan raja-raja atau para priyayi. Menurut cerita, yangko pernah dijadikan bekal oleh Pangeran Diponegoro saat bergerilya, karena dapat bertahan cukup lama.

Makanan khas apa dari Yogyakarta yang saat ini telah mengalami perubahan rasa? Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang benar?

a)

Cenil

b)

Geplak

c)

Kipo

d)

Yongkong

73.

Oh, hari ini aku sedih sekali. Hal itu bermula ketika aku tanpa sengaja menumpahkan minuman seorang kakak kelas. Aku segera minta maaf, tapi dia sangat marah lalu memukulku. Dan hari ini, ia kembali mengejekku.

“Ada apa, sayang? Ayo ceritakan kepada ibu.” tanya ibu dengan lembut. Aku segera menghapus air mata. Akhirnya aku ceritakan semua masalah itu kepada ibu.

Kata ibu, beliau khawatir jika aku dirundung. Ibu menjelaskan perundungan adalah tindakan yang dilakukan secara sengaja oleh seseorang atau kelompok untuk menyakiti fisik atau psikologis orang lain.

“Lalu, darimana ibu tahu bahwa aku adalah korban perundungan?” tanyaku heran. Ibu tersenyum dan berkata bahwa beliau mengamati perubahanku beberapa hari ini, seperti enggan ke sekolah, tiba-tiba menjadi pendiam, pemurung dan mudah tersinggung, aku menutup diri dan  tampak  sedih,  prestasi  menurun,  sering  mengamati luka, baju sobek atau barang hilang. Ya, memang ada luka memar di pipiku. Ternyata itu semua adalah tanda- tanda korban perundungan.

“Perundungan ini harus dihentikan dan kamu harus mengambil tindakan!” Ucap ibu tegas. Apa yang harus aku lakukan?

1.    Ibu mengatakan bahwa aku sebaiknya terbuka kepada orangtua. Karena orangtua sangat menyayangi kita dan mereka akan membantu kita. Ya, aku percaya kepada orangtuaku.

2.    Ibu memintaku untuk melaporkan kepada guru.

3.    Hindari pergi sendirian. Ya, besok aku akan bersama dengan teman-temanku yang baik dan menyenangkan.

4.    Aku harus berani dengan berjalan tegak jika bertemu dengan pelaku perundungan, lalu segera pergi menjauh.

5.    Aku tidak boleh membalas dan segera pula melaporkan kepada orang dewasa jika melihat teman lain menjadi korban perundungan.

Aku akan melakukan semua nasehat ibu. Aku harus berani melindungi diri sendiri. Esok hari, tidak ada lagi yang boleh menyakitiku.

Ayo, teman-teman, kita setop perundungan!

Mengapa Ibu mengatakan kalau aku adalah korban perundungan?

a)

Ibu memperhatikan perubahan sikapku beberapa hari ini seperti pemurung,

pendiam, dan enggan ke sekolah.

b)

Ibu tahu setelah sepulang sekolah ada luka memar di pipiku dan bajuku juga

sobek di beberapa bagian.

c)

Ibu sering melihatku murung, menutup diri, dan mengurung diri di dalam kamar

sepulang aku sekolah.

d)

Ibu memperhatikan perubahan perilakuku yang menjadi pendiam dan takut

menghadapi beberapa hal

74.

Oh, hari ini aku sedih sekali. Hal itu bermula ketika aku tanpa sengaja menumpahkan minuman seorang kakak kelas. Aku segera minta maaf, tapi dia sangat marah lalu memukulku. Dan hari ini, ia kembali mengejekku.

“Ada apa, sayang? Ayo ceritakan kepada ibu.” tanya ibu dengan lembut. Aku segera menghapus air mata. Akhirnya aku ceritakan semua masalah itu kepada ibu.

Kata ibu, beliau khawatir jika aku dirundung. Ibu menjelaskan perundungan adalah tindakan yang dilakukan secara sengaja oleh seseorang atau kelompok untuk menyakiti fisik atau psikologis orang lain.

“Lalu, darimana ibu tahu bahwa aku adalah korban perundungan?” tanyaku heran. Ibu tersenyum dan berkata bahwa beliau mengamati perubahanku beberapa hari ini, seperti enggan ke sekolah, tiba-tiba menjadi pendiam, pemurung dan mudah tersinggung, aku menutup diri dan  tampak  sedih,  prestasi  menurun,  sering  mengamati luka, baju sobek atau barang hilang. Ya, memang ada luka memar di pipiku. Ternyata itu semua adalah tanda- tanda korban perundungan.

“Perundungan ini harus dihentikan dan kamu harus mengambil tindakan!” Ucap ibu tegas. Apa yang harus aku lakukan?

1.    Ibu mengatakan bahwa aku sebaiknya terbuka kepada orangtua. Karena orangtua sangat menyayangi kita dan mereka akan membantu kita. Ya, aku percaya kepada orangtuaku.

2.    Ibu memintaku untuk melaporkan kepada guru.

3.    Hindari pergi sendirian. Ya, besok aku akan bersama dengan teman-temanku yang baik dan menyenangkan.

4.    Aku harus berani dengan berjalan tegak jika bertemu dengan pelaku perundungan, lalu segera pergi menjauh.

5.    Aku tidak boleh membalas dan segera pula melaporkan kepada orang dewasa jika melihat teman lain menjadi korban perundungan.

Aku akan melakukan semua nasehat ibu. Aku harus berani melindungi diri sendiri. Esok hari, tidak ada lagi yang boleh menyakitiku.

Ayo, teman-teman, kita setop perundungan!

Bagaimana cara menghadapi perundungan? Berilah tanda centang (V) pada jawaban yang benar.

a)

Bersikap terbuka kepada orang tua dengan selalu bercerita tentang apa yang kita alami.

b)

Tidak melapor kepada guru kelas karena membuat kita terkucilkan terus menerus.

c)

Sebaiknya kita selalu bersama dengan teman-teman yang lain saat pergi

d)

Bersikap biasa, tidak perlu takut apabila berpapasan dengan pelaku perundungan.

75.

Oh, hari ini aku sedih sekali. Hal itu bermula ketika aku tanpa sengaja menumpahkan minuman seorang kakak kelas. Aku segera minta maaf, tapi dia sangat marah lalu memukulku. Dan hari ini, ia kembali mengejekku.

“Ada apa, sayang? Ayo ceritakan kepada ibu.” tanya ibu dengan lembut. Aku segera menghapus air mata. Akhirnya aku ceritakan semua masalah itu kepada ibu.

Kata ibu, beliau khawatir jika aku dirundung. Ibu menjelaskan perundungan adalah tindakan yang dilakukan secara sengaja oleh seseorang atau kelompok untuk menyakiti fisik atau psikologis orang lain.

“Lalu, darimana ibu tahu bahwa aku adalah korban perundungan?” tanyaku heran. Ibu tersenyum dan berkata bahwa beliau mengamati perubahanku beberapa hari ini, seperti enggan ke sekolah, tiba-tiba menjadi pendiam, pemurung dan mudah tersinggung, aku menutup diri dan  tampak  sedih,  prestasi  menurun,  sering  mengamati luka, baju sobek atau barang hilang. Ya, memang ada luka memar di pipiku. Ternyata itu semua adalah tanda- tanda korban perundungan.

“Perundungan ini harus dihentikan dan kamu harus mengambil tindakan!” Ucap ibu tegas. Apa yang harus aku lakukan?

1       Ibu mengatakan bahwa aku sebaiknya terbuka kepada orangtua. Karena orangtua sangat menyayangi kita dan mereka akan membantu kita. Ya, aku percaya kepada orangtuaku.

2       Ibu memintaku untuk melaporkan kepada guru.

3       Hindari pergi sendirian. Ya, besok aku akan bersama dengan teman-temanku yang baik dan menyenangkan.

4       Aku harus berani dengan berjalan tegak jika bertemu dengan pelaku perundungan, lalu segera pergi menjauh.

5       Aku tidak boleh membalas dan segera pula melaporkan kepada orang dewasa jika melihat teman lain menjadi korban perundungan.

Aku akan melakukan semua nasehat ibu. Aku harus berani melindungi diri sendiri. Esok hari, tidak ada lagi yang boleh menyakitiku.

Ayo, teman-teman, kita setop perundungan!

Anak laki-laki dalam infografis tersebut menggambarkan seseorang yang mengalami perundungan. Apa yang harus dia lakukan untuk menghentikan perundungan fisik terhadap dirinya?Berilah tanda centang (V) pada jawaban benar.

a)

Menceritakan kejadian yang dialaminya kepada orang tua.

b)

Memberitahukan kepada teman sebayanya tentang apa yang dia alami.

c)

Bersikap tenang dan menjauh apabila bertemu dengan pelaku perundungan.

d)

Saat bepergian selalu mengajak teman dan jangan pergi sendirian.

76.

Oh, hari ini aku sedih sekali. Hal itu bermula ketika aku tanpa sengaja menumpahkan minuman seorang kakak kelas. Aku segera minta maaf, tapi dia sangat marah lalu memukulku. Dan hari ini, ia kembali mengejekku.

“Ada apa, sayang? Ayo ceritakan kepada ibu.” tanya ibu dengan lembut. Aku segera menghapus air mata. Akhirnya aku ceritakan semua masalah itu kepada ibu.

Kata ibu, beliau khawatir jika aku dirundung. Ibu menjelaskan perundungan adalah tindakan yang dilakukan secara sengaja oleh seseorang atau kelompok untuk menyakiti fisik atau psikologis orang lain.

“Lalu, darimana ibu tahu bahwa aku adalah korban perundungan?” tanyaku heran. Ibu tersenyum dan berkata bahwa beliau mengamati perubahanku beberapa hari ini, seperti enggan ke sekolah, tiba-tiba menjadi pendiam, pemurung dan mudah tersinggung, aku menutup diri dan  tampak  sedih,  prestasi  menurun,  sering  mengamati luka, baju sobek atau barang hilang. Ya, memang ada luka memar di pipiku. Ternyata itu semua adalah tanda- tanda korban perundungan.

“Perundungan ini harus dihentikan dan kamu harus mengambil tindakan!” Ucap ibu tegas. Apa yang harus aku lakukan?

1       Ibu mengatakan bahwa aku sebaiknya terbuka kepada orangtua. Karena orangtua sangat menyayangi kita dan mereka akan membantu kita. Ya, aku percaya kepada orangtuaku.

2       Ibu memintaku untuk melaporkan kepada guru.

3       Hindari pergi sendirian. Ya, besok aku akan bersama dengan teman-temanku yang baik dan menyenangkan.

4       Aku harus berani dengan berjalan tegak jika bertemu dengan pelaku perundungan, lalu segera pergi menjauh.

5       Aku tidak boleh membalas dan segera pula melaporkan kepada orang dewasa jika melihat teman lain menjadi korban perundungan.

Aku akan melakukan semua nasehat ibu. Aku harus berani melindungi diri sendiri. Esok hari, tidak ada lagi yang boleh menyakitiku.

Ayo, teman-teman, kita setop perundungan!

Menurutmu infografis dalam teks tersebut sudah tepat atau belum? Berilah tanda centang pada jawaban yang benar

a)

Infografis dalam teks tersebut sudah sesuai karena infografis tersebut bersifat untuk memperjelas isi teks tentang perundungan.

b)

Infografis kurang sesuai dengan teks karena seharusnya infografis yang disajikan berupa efek dan cara pencegahan perundungan.

c)

Infografis sudah sesuai dengan isi teks yang menjelaskan tentang perundungan fisik yang dialami oleh seorang anak di sekolah.

d)

Infografis sesuai dengan teks karena menjelaskan tentang macam-macam perundungan agar pembaca menghindari perundungan.

77.

“Anggrek hitam cuma ada di pedalaman, seperti Semenanjung Malaya, Kalimantan, dan Sumatra,” cerita Taras, “sekarang jadi maskot flora Kalimantan Timur.”

“Bunganya berwarna hitam?” tanya Ota.

Taras tertawa. “Mari kita lihat!” Taras mencari-cari di internet. Ota, Kiria, dan Luna mengerumuni laptop Taras.

“Nama ilmiahnya Coelogyne pandurata. Di Kalimantan Timur disebut Kersik luwai.  Anggrek  hitam  punya  umbi semu oval berwarna hijau. Ada 2 helai daun yang keluar dari  pucuk  umbi  semu.  Bunganya  harum,  dengan diameter sekitar 10 sentimeter, bisa bertahan 5-6 hari. Bunga berwarna hijau muda dengan kelopak lancip, bibir berbentuk biola bergelambir 3 berwarna hitam.  Bagian  sisinya  bergelombang  kecil,  bagian  tengahnya  ada tebaran bintik-bintik hitam. Biasanya berbunga sekitar April-Juli.”

Anak-anak yang tergabung dalam Geng LOTRIA itu membicarakan kasus baru, yaitu hilangnya anggrek hitam milik Bu Silvia, tetangga Taras. Anggrek-anggrek itu kenangan waktu menjadi dokter di pedalaman Kalimantan.

“Sementara ini Bu Silvia mencurigai Pak Hamid, Bu Nanet, dan Kak Ramon,” kata Taras.

Keempat anak itu lalu bersepeda menuju rumah Bu Silvia. Mereka mencari Pak Hamid, tukang kebun Bu Silvia.

“Sorenya, saya memuji beberapa bunganya yang mekar. Eh, paginya hilang,” cerita Pak Hamid. Tetapi, malam itu Pak Hamid menunggui ibunya di rumah sakit, jadi tak mungkin mencuri anggrek.

Penyelidikan dialihkan kepada Bu Nanet, pemilik biro wisata yang rumahnya beberapa blok dari rumah Bu Silvia. Dia juga penggemar anggrek dan tahu  bahwa  Bu  Silvia  punya  anggrek  hitam.  Bu  Nanet  sedang  menyiram koleksi tanamannya.

“Hei, anggrek hitam!” teriak Ota.

Sayang, sepertinya Bu Nanet bukan pencurinya. Dia membeli anggrek hitamnya di Balikpapan saat mengantar turis. Ada potongan tiket masuk tempat wisata di Balikpapan.

Kak Ramon sangat cuek dan tidak suka ditanyai. Dia bercerita kalau saat kejadian, dia pulang malam dan langsung tidur sampai siang.

“Aku masih mencurigai Bu Nanet. Kenapa dia membeli anggrek baru saat Bu Silvia kehilangan anggrek? Apakah itu tidak terlalu kebetulan?” tanya Luna.

“Tapi, aku melihat tanggal yang tertera di tiket itu,” bantah Kiria.

“Itu!” seru Taras. “Bu Nanet punya biro perjalanan. Mudah baginya untuk mendapat tiket wisata. Selain itu, mengingat keberadaannya yang semakin langka, aku tidak yakin apakah bisa membawa anggrek hitam lewat pesawat.”

Bu Nanet tak bisa mengelak ketika Bu Silvia mengenali anggrek-anggrek hitam koleksinya. Sebagai tanda terima kasih buat Geng LOTRIA, Bu Silvia menghadiahkan salah satu anggrek hitam kesayangannya.

“Terima kasih. Kami akan menaruhnya di markas rumah pohon sebagai lambang kesuksesan,” sambut Luna dengan wajah berseri-seri.

Disadur oleh Veronica Widyastuti

Mengapa sampah plastik tidak ramah lingkungan (a)  

78.

Apa yang bisa kamu simpulkan dari gambar tersebut?

(a)  

79.

“Anggrek hitam cuma ada di pedalaman, seperti Semenanjung Malaya, Kalimantan, dan Sumatra,” cerita Taras, “sekarang jadi maskot flora Kalimantan Timur.”

“Bunganya berwarna hitam?” tanya Ota.

Taras tertawa. “Mari kita lihat!” Taras mencari-cari di internet. Ota, Kiria, dan Luna mengerumuni laptop Taras.

“Nama ilmiahnya Coelogyne pandurata. Di Kalimantan Timur disebut Kersik luwai.  Anggrek  hitam  punya  umbi semu oval berwarna hijau. Ada 2 helai daun yang keluar dari  pucuk  umbi  semu.  Bunganya  harum,  dengan diameter sekitar 10 sentimeter, bisa bertahan 5-6 hari. Bunga berwarna hijau muda dengan kelopak lancip, bibir berbentuk biola bergelambir 3 berwarna hitam.  Bagian  sisinya  bergelombang  kecil,  bagian  tengahnya  ada tebaran bintik-bintik hitam. Biasanya berbunga sekitar April-Juli.”

Anak-anak yang tergabung dalam Geng LOTRIA itu membicarakan kasus baru, yaitu hilangnya anggrek hitam milik Bu Silvia, tetangga Taras. Anggrek-anggrek itu kenangan waktu menjadi dokter di pedalaman Kalimantan.

“Sementara ini Bu Silvia mencurigai Pak Hamid, Bu Nanet, dan Kak Ramon,” kata Taras.

Keempat anak itu lalu bersepeda menuju rumah Bu Silvia. Mereka mencari Pak Hamid, tukang kebun Bu Silvia.

“Sorenya, saya memuji beberapa bunganya yang mekar. Eh, paginya hilang,” cerita Pak Hamid. Tetapi, malam itu Pak Hamid menunggui ibunya di rumah sakit, jadi tak mungkin mencuri anggrek.

Penyelidikan dialihkan kepada Bu Nanet, pemilik biro wisata yang rumahnya beberapa blok dari rumah Bu Silvia. Dia juga penggemar anggrek dan tahu  bahwa  Bu  Silvia  punya  anggrek  hitam.  Bu  Nanet  sedang  menyiram koleksi tanamannya.

“Hei, anggrek hitam!” teriak Ota.

Sayang, sepertinya Bu Nanet bukan pencurinya. Dia membeli anggrek hitamnya di Balikpapan saat mengantar turis. Ada potongan tiket masuk tempat wisata di Balikpapan.

Kak Ramon sangat cuek dan tidak suka ditanyai. Dia bercerita kalau saat kejadian, dia pulang malam dan langsung tidur sampai siang.

“Aku masih mencurigai Bu Nanet. Kenapa dia membeli anggrek baru saat Bu Silvia kehilangan anggrek? Apakah itu tidak terlalu kebetulan?” tanya Luna.

“Tapi, aku melihat tanggal yang tertera di tiket itu,” bantah Kiria.

“Itu!” seru Taras. “Bu Nanet punya biro perjalanan. Mudah baginya untuk mendapat tiket wisata. Selain itu, mengingat keberadaannya yang semakin langka, aku tidak yakin apakah bisa membawa anggrek hitam lewat pesawat.”

Bu Nanet tak bisa mengelak ketika Bu Silvia mengenali anggrek-anggrek hitam koleksinya. Sebagai tanda terima kasih buat Geng LOTRIA, Bu Silvia menghadiahkan salah satu anggrek hitam kesayangannya.

“Terima kasih. Kami akan menaruhnya di markas rumah pohon sebagai lambang kesuksesan,” sambut Luna dengan wajah berseri-seri.

Disadur oleh Veronica Widyastuti

Apa yang akan terjadi apabila jumlah sampah terus-menerus bertambah? Berilah tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar!

a)

Sebagian besar wilayah di dunia akan terjadi penumpukan sampah.

b)

Binatang laut akan banyak yang mati karena memakan sampah plastik.

c)

Bahan pembuat peralatan penunjang hidup manusia akan mudah didapatkan

d)

Manusia akan hidup berdampingan dengan sampah di masa yang akan datang.

80.

Apakah infografis tersebut sudah dapat membantumu memahami fakta-fakta tentang sampah plastik? Berikan alasanmu terkait infografis pada wacana tersebut?

(a)  

81.

Mengapa sampah plastik tidak ramah lingkungan?

(a)  

82.

Apa yang akan terjadi jika kita tidak menerapkan pola hidup sehat di tengah pandemi covid-19?

a)

Sistem kekebalan tubuh menurun dan dapat terserang virus corona

b)

Tidak mempedulikan pandemi covid-19

c)

Percaya bahwa pola hidup tidak berpengaruh terhadap kesehatan seseorang

d)

Tidak memiliki kesadaran akan pentingnya menjaga pola hidup sehat ditengah pandemi covid-19

83.

Batang - Palang Merah Indonesia (PMI) Batang menurunkan relawan, untuk melakukan penyemprotan disinfektan dan sosialisasi Perilaku Hidup Sehat dan Bersih (PHBS) pada masa pandemi Covid-19, mulai kemarin 24 Agustus 2020.

“Minggu terakhir ini di Kabupaten Batang kasus positif Covid-19 justru mengalami kenaikan drastis, untuk itu PMI Kabupaten Batang menerjunkan tim kembali untuk spraying disinfektan dan sosialisasi tentang protokol kesehatan yang harus dilakukan” kata Wakil Ketua III Pengurus PMI Kabupaten Batang Sri Mulyatno saat ditemui di Kantor PMI Kabupaten Batang, Rabu (26/8/2020).


sumber : corona.batangkab.go.id


Berdasarkan bacaan diatas, Apa yang dilakukan PMI Kabupaten Batang untuk menangani kasus Covid-19?

a)

Mengadakan kegiatan yang melibatkan banyak orang

b)

Mengadakan Rapid Test massal

c)

Memberikan bantuan kepada masyarakat terdampak kasus covid-19

d)

Melakukan Spraying disinfektan dan sosialisasi tentang protokol kesehatan

84.

Batang - Dalam menangani masalah penyebaran pandemi Covid-19, Kodim 0736/Batang akan berupaya semakin mempererat sinergi dengan Pemerintah Kabupaten Batang bersama tim gabungan.

Dandim 0736/Batang Letkol Inf Dwison Evianto mengemukakan, dirinya mendukung strategi dari Bupati Batang Wihaji yang berkeinginan lebih menekankan penggunaan masker di sarana publik.

“Apabila ada masyarakat yang tidak memakai masker akan diberi penindakan, meskipun tindakannya tidak terlalu berat, tapi tujuannya untuk memberi efek jera bagi masyarakat,” kata Dandim Letkol Inf Dwison Evianto di Aula Makodim Batang, Selasa (25/8/2020).


Sumber: corona.batangkab.go.id


Bagaimana caranya agar masyarakat memiliki kesadaran pentingnya menggunakan masker?

a)

Menungggu kesadaran masyarakat

b)

Menindak tegas dan diproses hukum

c)

Diberi tindakan untuk memberi efek jera kepada masyarakat yang belum memakai masker

d)

Membagikan masker secara gratis tanpa memberikan himbauan akan pentingnya memakai masker

85.

BATANG – Indonesia ditargetkan dapat mencapai swasembada bawang putih dalam kurun waktu empat tahun ke depan. Untuk mencapai target tersebut, Kementrian Pertanian saat ini terus menggenjot produksi maupun luasan lahan tanaman bawang putih.

“Untuk mengurangi ketergantungan terhadap impor, saat ini kita dari Kementan menggenjot produksi bawang putih, salah satunya dengan perluasan lahan. Diharapkan dalam empat tahun kedepan, kita sudah bisa swasembada bawang putih,” ujar Direktur Perbenihan Hortikultura Ir Sukarman usai panen bawang putih di Dukuh Sigemplong, Desa Pranten Kecamatan Bawang, Sabtu (22/8/2020).

Sukarman didampingi Wakil Bupati Batang, Suyono menjelaskan, kebutuhan bawang putih nasional saat ini mencapai 500 ribu ton. Namun hasil produksinya secara nasional hanya 88 ribu ton, sehingga masih kurang banyak guna memenuhi kebutuhan dalam negeri.


Sumber: radar pekalongan.co.id


Berapa ton kekurangan hasil produksi bawang putih nasional?

a)

405

b)

410

c)

412

d)

415

86.

Dibawah ini yang tidak termasuk cara untuk meningkatkan hasil produksi memenuhi kebutuhan nasional adalah...

a)

Melakukan perluasan lahan untuk penanaman bawang putih

b)

Pemerintah memfasilitasi lembaga pertanian untuk menciptakan bibit bawang putih yang berkualitas

c)

Meningkatkan haga jual bawang putih

d)

Meningkatkan harga beli bibit bawang putih

87.

Sebutkan dampak negatif dari perluasan areal tanam bawang putih!

a)

Hasil produksi bawang putih semakin meningkat

b)

Petani merasakan kemudahan mendapatkan bibit bawang putih yang berkualitas

c)

Jumlah pepohonan akan semakin berkurang apabila perluasan lahan tidak dilakukan secara bijaksana

d)

Target kebutuhan nasional bawang putih akan terpenuhi

88.

Rumah Ana ada dipaling ujung dalam barisan perumahan Griya Sentosa. Perumahan Griya Sentosa terdiri dari 3 barisan rumah. Barisan pertama ada 10 rumah, barisan kedua ada 8 rumah, sedangkan barisan ketiga ada 5 rumah.


Sumber gambar: google.com


Berapakah total rumah di Griya Sentosa?

a)

20

b)

21

c)

22

d)

23

89.

SDN Binangun 02 mempunyai perpustaakan sekolah. Didalam perpustakaan terdapat 30 rak buku untuk menyimpan semua buku. Apabila setiap rak berisi 15 buku, berapakah jumlah semua buku yang ada di perpustakaan SDN Binangun 02?

a)

440

b)

450

c)

460

d)

470

90.

Sekolah SD di Kabupaten Batang, Jawa Tengah mulai tatap muka 3 Agustus pekan depan. Hanya saja sekolah SD di zona merah belum boleh dibuka.

Ia mengatakan sesuai data Dinkes Batang, saat ini ada 16 desa/kelurahan yang masih masuk zona merah, yaitu Desa Sidorejo dan Desa Pandansari, Kecamatan Warungasem, Kelurahan Kauman, Kasepuhan, dan Desa Cepoko Kuning, Kecamatan Batang.


Berapa jumlah desa yang masuk zona merah?

a)

16 desa

b)

17 desa

c)

15 desa

d)

10 desa

91.

Cerita yang menceritakan kehidupan hewan yang berperilaku menyerupai kehidupan manusia disebut....

a)

Dongeng

b)

Fabel

c)

Legenda

d)

Sejarah

92.

Namaku Joko. Semenjak ayahku meninggal, aku tinggal dengan ibuku dan kedua adikku. Aku sangat sayang dengan mereka. Setiap pulang sekolah aku berangkat mengamen di pinggir jalan. Walaupun mengamen aku tetap sekolah untuk menggapai cita-citaku. Aku selalu giat belajar dan bekerja untuk keluarga.


Tokoh Utama dalam cerita diatas adalah......

a)

Ibu

b)

Adik

c)

Aku

d)

Joko

93.

Berapa diskon yang ditawarkan?

a)

maksimal 70%

b)

70%

c)

60%

d)

80%

94.

Hasil panen paling tinggi ditunjukkan pada tahun?

a)

2016

b)

2018

c)

2017

d)

2019

95.

Olahraga yang paling diminati siswa adalah....

a)

Sepak Bola

b)

Badminton

c)

Bola Voli

d)

Sepeda

96.

Menurutmu apakah literasi itu?

a)

Membaca

b)

Menulis

c)

Memahami

d)

Benar Semua

97.

Dimana kita bisa berliterasi?

a)

Buku

b)

Alam

c)

Gadjet

d)

Benar semua

98.

Apa tujuan literasi?

a)

Dapat berfikir kritis dan memahami sesuatu

b)

Bisa membaca dan menulis

c)

Bisa cepat naik kelas

d)

Dapat mudah bergaul

99.

Apa saja jenis literasi?

a)

Literasi Media dan Teknologi

b)

Literasi Dasar dan Visual

c)

Literasi perpustakaan

d)

Benar semua

100.

Apa manfaat literasi?

a)

Meningkatkan kemampuan analisis dan berpikir seseorang

b)

Menambah perbendaharaan kata “kosa kata” seseorang.

c)

Kemampuan memahami makna suatu informasi akan semak

d)

Benar semua