wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS BAB 6 KELAS 8

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Apa makna moderasi beragama menurut QS. Al-Baqarah ayat 143?

a)

Moderasi beragama adalah sikap seimbang dan tidak ekstrem dalam menjalankan ajaran agama

b)

Moderasi beragama adalah mengabaikan ajaran agama demi toleransi

c)

Moderasi beragama berarti tidak perlu beribadah secara rutin

d)

Moderasi beragama berarti mengikuti semua ajaran agama secara kaku

2.

Siapakah umat yang disebut "ummataw wasathan" dalam QS. Al-Baqarah ayat 143?

a)

Umat Islam

b)

Umat Nasrani

c)

Umat Yahudi

d)

Umat Hindu

3.

Apa yang dimaksud dengan 'umat pertengahan' dalam konteks QS. Al-Baqarah ayat 143?

a)

Umat yang hanya mengikuti tradisi tanpa nilai-nilai agama

b)

Umat yang selalu berperang satu sama lain

c)

Umat Islam sebagai umat yang seimbang dan adil

d)

Umat yang tidak memiliki pedoman hidup

4.

Mengapa moderasi beragama penting dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Moderasi beragama mengarah pada konflik antaragama

b)

Moderasi beragama penting untuk menciptakan harmoni dan toleransi dalam masyarakat

c)

Moderasi beragama hanya penting bagi pemimpin agama

d)

Moderasi beragama tidak berpengaruh pada kehidupan sosial

5.

Bagaimana cara menerapkan moderasi beragama dalam interaksi sosial?

a)

Mengabaikan perbedaan keyakinan dan memaksakan pandangan pribadi

b)

Menyebarkan kebencian terhadap kelompok lain

c)

Menghindari diskusi dengan orang yang berbeda keyakinan

d)

Menghormati perbedaan keyakinan dan membangun dialog konstruktif

6.

Yang tidak termasuk huruf halqi (huruf izhar halqi) adalah ....

a)

b)

c)

d)

7.

Jika ada nun mati/tanwin bertemu huraf ba' , cara membacanya adalah dengan mengubah nun mati/tanwin menjadi mim dengan disertai dengung. Bacaan tersebut dinamakan ....

a)

ikhfa'

b)

izhar

c)

idgham

d)

iqlab

8.

Di dalam surat Al-Baqarah/2 ayat 143 terdapat kalimat "ummatan wasatan", yang artinya ....

a)

umat pertengahan

b)

umat yang adil

c)

umat yang moderat

d)

umat yang terdahulu

9.

Pada lafal "ummatan wasatan", terdapat dua sifat yaitu umat yang adil dan umat yang moderat. Umat yang moderat digambarkan sebagai ....

a)

umat yang memiliki kesamaan persepsi

b)

umat yang sama, seimbang, dan proporsional

c)

umat yang berada di tengah kepentingan dunia dan akhirat

d)

orang yang memisahkan kepentian dunia dan akhira

10.

Adil memiliki 3 dimensi; yaitu kesamaan, keseimbangan, dan proporsional. Dalam memaknai proporsional berarti seseorang harus ....

a)

menempatkan segala sesuatu pada tempatnya

b)

adil tapi tidak harus sama

c)

memberikan perlakuan yang sama kepada semua orang

d)

berada di tengah antara kepentingan dunia dan akhirat

11.

Berikut yang merupakan ciri-ciri orang yang beragama secara moderat adalah ....

a)

menjauhi sikap ekstrem dalam beragama

b)

membedakan agama dan kepercayaan orang lain

c)

memaksakan keyakinannya kepada orang lain

d)

selalu hanya memikirkan kepentingan dunia

12.

Berikut adalah contoh sikap moderat dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ...

a)

memikirkan kepentingan dunia dan akhirat secara proporsional

b)

menolak mengikuti kegiatan keagamaan yang bersifat radikal

c)

mempelajari agama lain dengan tujuan untuk memahami dan menghormatinya

d)

mencela dan menjelekkan agama lain

13.

Manfaat mengamalkan moderasi beragama dalam kehidupan bermasyarakat, antara lain ....

a)

menciptakan kerukunan antarumat beragama

b)

menciptakan persamaan tujuan

c)

agar tujuan bermasyarakat tercapai

d)

menciptakan suasana yang sehat

14.

Adil dan moderat memiliki keterkaitan makna yang sangat erat.

Seseorang yang memiliki sifat moderat tentu akan berlaku ....

a)

adil

b)

tegas

c)

pemimpin

d)

moderat

15.

Sikap moderat yang berlaku adil terhadap siapapun akan melahirkan sikap ....

a)

kebersamaan

b)

intoleransi

c)

penuh pamrih

d)

ekstrem

16.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada saat membersihkan kelas, sebagai ketua kelas Rasya membagi pekerjaan kepada teman-temannya. Siswa laki-laki diberi tugas mengangkat meja kursi, sedangkan siswa perempuan mendapat tugas menyapu dan mengepel lantai. Pandangan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Rasya tiidak adil karena membedakan laki-laki dan perempuan

b)

Rasya tidak adil terhadap laki-laki karena memberikan pekerjaan berat

c)

Rasya adil karena semua mendapatkan tugas

d)

Rasya adil dengan mempertimbangkan keseimbangan pekerjaan laki-laki dan perempuan

17.

Tantangan dalam mewujudkan moderasi beragama di Indonesia adalah ....

a)

penyebaran paham ekstremisme melalui media sosial

b)

adanya kelompok-kelompok radikal yang intoleran

c)

kurangnya pemahaman tentang moderasi beragama

d)

semua jawaban benar

18.

Upaya yang dapat dilakukan untuk mewujudkan moderasi beragama adalah ....

a)

mengurangi pendidikan agama yang moderat

b)

mengadakan dialog antarumat beragama

c)

menghindari kampanye toleransi dan perdamaian

d)

memilih teman yang memiliki keyakinan yang sama

19.

Sikap ektrem beragama yang berlebihan akan mengakibatkan ....

a)

persatuan dan kesatuan bangsa

b)

perpecahan umat

c)

Islam yang moderat

d)

saling menghargai antar umat beragama

20.

Perhatikan pernyataan berikut!

Pada poin 1 Piagam Jakarta berbunyi Ketuhanan Yang Mana Esa dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya. Masyarakat dari wilayah Indonesia timur, khususnya yang beragama protestan dan katolik keberatan dengan kalimat yang bergaris bawah. Aspirasi keberatan dari masyarakat protestan dan katolik, pada poin 1 piagam jakarta disampaikan oleh ....

a)

Soekarno

b)

Muhammad Hatta

c)

Wachid Hasyim

d)

Joko Widodo