wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penerapan Design Thinking dan Prototipe

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa itu Design Thinking?

a)

Design Thinking adalah metode untuk memecahkan masalah dengan fokus pada kebutuhan pengguna.

b)

Design Thinking adalah metode untuk mengurangi biaya produksi.

c)

Design Thinking adalah proses untuk menciptakan produk baru tanpa mempertimbangkan pengguna.

d)

Design Thinking adalah teknik untuk meningkatkan penjualan.

2.

Sebutkan tahapan-tahapan dalam Design Thinking!

a)

Research, Plan, Execute, Evaluate, Deliver

b)

Analyze, Create, Implement, Review, Launch

c)

Discover, Develop, Test, Iterate, Finalize

d)

Empathize, Define, Ideate, Prototype, Test

3.

Mengapa penting untuk mengidentifikasi masalah sebelum membuat prototipe?

a)

Identifikasi masalah hanya diperlukan setelah prototipe selesai.

b)

Penting untuk mengidentifikasi masalah agar prototipe yang dibuat relevan dan efektif dalam memenuhi kebutuhan pengguna.

c)

Prototipe yang baik tidak memerlukan pemahaman tentang kebutuhan pengguna.

d)

Prototipe harus dibuat tanpa mempertimbangkan masalah yang ada.

4.

Apa yang dimaksud dengan mockup dalam konteks desain?

a)

Mockup adalah alat untuk mengukur desain produk.

b)

Mockup adalah versi akhir dari produk yang siap dipasarkan.

c)

Mockup adalah sketsa tangan dari ide desain.

d)

Mockup dalam konteks desain adalah representasi visual dari desain produk.

5.

Jelaskan perbedaan antara sketsa dan prototipe!

a)

Sketsa adalah model yang lebih fungsional, sedangkan prototipe bersifat sederhana.

b)

Perbedaan antara sketsa dan prototipe adalah sketsa bersifat sederhana dan cepat, sedangkan prototipe adalah model yang lebih fungsional dan detail.

c)

Prototipe hanya digunakan untuk presentasi, sedangkan sketsa untuk pengujian.

d)

Sketsa dan prototipe memiliki tingkat detail yang sama.

6.

Apa tujuan dari pembuatan sketsa dalam proses desain?

a)

Untuk menghitung biaya produksi

b)

Tujuan dari pembuatan sketsa dalam proses desain adalah untuk mengkomunikasikan ide dan mengeksplorasi konsep.

c)

Untuk menentukan warna yang tepat

d)

Untuk membuat gambar yang indah

7.

Sebutkan beberapa sumber bacaan yang dapat digunakan untuk belajar membuat sketsa!

a)

Film dokumenter tentang sejarah

b)

Buku resep masakan

c)

Majalah fashion

d)

Buku tentang menggambar, artikel seni, dan video tutorial online.

8.

Bagaimana cara mencatat proses Design Thinking dalam laporan tertulis?

a)

Menggunakan format tabel untuk mencatat semua informasi.

b)

Hanya mencatat hasil akhir tanpa prosesnya.

c)

Mencatat hanya satu tahap Design Thinking saja.

d)

Catat setiap tahap Design Thinking dengan deskripsi, hasil, visualisasi, analisis, dan refleksi.

9.

Apa yang harus dilakukan setelah menyusun rumusan masalah?

a)

Membuat daftar pertanyaan tanpa referensi literatur.

b)

Melakukan kajian literatur dan merumuskan tujuan penelitian.

c)

Mengabaikan rumusan masalah dan melanjutkan penelitian.

d)

Menyusun kesimpulan tanpa melakukan analisis.

10.

Mengapa guru perlu membimbing siswa dalam proses Design Thinking?

a)

Bimbingan guru hanya diperlukan untuk tahap akhir Design Thinking.

b)

Guru perlu membimbing siswa untuk memahami dan menerapkan setiap tahap Design Thinking dengan efektif.

c)

Guru tidak perlu terlibat dalam proses Design Thinking.

d)

Siswa sudah memahami semua tahap Design Thinking tanpa bimbingan.

11.

Apa manfaat dari praktek pembuatan mockup bagi siswa?

a)

Manfaat dari praktek pembuatan mockup bagi siswa adalah meningkatkan keterampilan desain dan visualisasi.

b)

Mockup hanya digunakan untuk proyek akhir saja.

c)

Membuat mockup hanya untuk keperluan presentasi.

d)

Praktek pembuatan mockup tidak berpengaruh pada keterampilan siswa.

12.

Sebutkan langkah-langkah yang harus diambil dalam pembuatan prototipe!

a)

Mengumpulkan umpan balik pengguna

b)

Menentukan anggaran proyek

c)

Langkah-langkah dalam pembuatan prototipe.

d)

Membuat rencana bisnis

13.

Apa yang dimaksud dengan 'garis-garis besar' dalam sketsa?

a)

Garis-garis hiasan yang tidak penting.

b)

Garis-garis yang hanya digunakan untuk menghapus sketsa.

c)

Garis-garis warna dalam sketsa.

d)

Garis-garis dasar atau struktur dalam sketsa.

14.

Bagaimana cara mengevaluasi hasil dari mockup yang telah dibuat?

a)

Mengabaikan umpan balik dari pengguna

b)

Membandingkan dengan proyek yang tidak relevan

c)

Hanya mengandalkan pendapat pribadi tanpa data

d)

Kumpulkan umpan balik dan bandingkan dengan tujuan proyek.

15.

Apa yang harus diperhatikan saat membuat sketsa untuk desain?

a)

Mengabaikan tujuan desain sepenuhnya.

b)

Perhatikan proporsi, komposisi, penggunaan ruang, dan tujuan desain.

c)

Fokus pada warna dan tekstur saja.

d)

Hanya menggambar tanpa rencana.