Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.2 sampai 4)

Malala Yousafzai, Remaja Putri yang Pernah Menginspirasi Dunia

Malala Yousafzai adalah seorang aktivis pendidikan asal Pakistan yang berjuang untuk hak pendidikan bagi anak perempuan. Sejak kecil, Malala sudah menyadari bahwa banyak anak perempuan di daerahnya tidak diizinkan untuk bersekolah. Dia mulai berbicara tentang pentingnya pendidikan dan berani menentang pihak-pihak yang melarang anak perempuan belajar. Malala percaya bahwa setiap anak, tanpa memandang jenis kelamin, berhak mendapatkan pendidikan yang layak. 

Pada tahun 2012, Malala mengalami peristiwa yang sangat mengubah hidupnya ketika dia ditembak oleh seorang anggota Taliban karena perjuangannya. Meskipun terluka parah, Malala tidak menyerah dan terus berjuang untuk pendidikan. Dia menjadi suara bagi banyak anak perempuan yang tidak bisa berbicara. Melalui berbagai pidato dan wawancara, Malala mengajak dunia untuk memperhatikan pentingnya pendidikan bagi semua anak, terutama perempuan. 

Kini, Malala telah menerima banyak penghargaan, termasuk Nobel Perdamaian, sebagai pengakuan atas perjuangannya. Dia mendirikan Malala Fund, sebuah organisasi yang membantu anak perempuan mendapatkan akses pendidikan di berbagai negara. Kisah Malala mengajarkan kita bahwa satu suara dapat mengubah dunia dan bahwa pendidikan adalah kunci untuk masa depan yang lebih baik bagi semua murid.

Malala Yousafzai merupakan aktivis asal Pakistan yang berusaha memperjuangkan. . .

Pihak yang menentang upaya yang dilakukan oleh Malala Yousafzai yaitu. . .

Kisah perjuangan Malala Yousafzai menjadi inspirasi bagi banyak orang di dunia. Dia berjuang untuk kepentingan umum dengan cara. . .. . .

Perhatikan kalimat berikut! Beberapa murid memutuskan untuk . . . sebagai bentuk protes terhadap kebijakan sekolah. Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu . . .

Perhatikan kalimat berikut! Mereka membuat petisi untuk mengurangi sampah plastik. Makna dari kata petisi yaitu . . .

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.7 sampai 10)

Sokola Rimba

Butet Manurung adalah sosok inspiratif yang mendirikan Sokola Rimba untuk memberikan pendidikan kepada anak-anak di pedalaman hutan Sumatera. Ia menyadari bahwa banyak anak di daerah tersebut tidak mendapatkan akses pendidikan yang layak, sehingga ia bertekad untuk membuat perubahan. Dengan semangat dan dedikasi, Butet memulai perjalanan ini dengan mengajak murid-murid untuk belajar di tengah hutan, menjadikan alam sebagai ruang kelas yang unik dan menarik. 

Sokola Rimba tidak hanya fokus pada pendidikan formal, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai kehidupan dan kearifan lokal kepada murid-muridnya. Butet percaya bahwa pendidikan harus relevan dengan konteks budaya dan lingkungan tempat tinggal murid. Melalui pendekatan ini, anak-anak tidak hanya belajar membaca dan menulis, tetapi juga memahami pentingnya menjaga alam dan budaya mereka. Ini menjadikan Sokola Rimba sebagai model pendidikan yang holistik dan berkelanjutan. 

Keberhasilan Sokola Rimba telah menarik perhatian banyak pihak dan menjadi inspirasi bagi gerakan pendidikan di Indonesia. Butet dan timnya terus berupaya untuk memperluas jangkauan Sokola Rimba agar lebih banyak anak di daerah terpencil dapat merasakan manfaat pendidikan. Dengan semangat yang tak pernah padam, Butet menunjukkan bahwa pendidikan adalah hak setiap anak, dan melalui Sokola Rimba, ia berkontribusi untuk menciptakan masa depan yang lebih baik bagi generasi mendatang.

Sokola Rimba didirikan oleh Butet Manurung untuk memberikan pendidikan kepada anak-anak di. . .

Bacalah penggalan paragraf berikut!
Sokola Rimba tidak hanya fokus pada pendidikan formal, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai kehidupan dan kearifan lokal kepada murid-muridnya.

Murid-murid tidak hanya belajar membaca dan menulis di Sokola Rimba, tetapi mereka juga diajarkan tentang. . .

Bacalah penggalan paragraf berikut!
Butet percaya bahwa pendidikan harus relevan dengan konteks budaya dan lingkungan tempat tinggal murid. Melalui pendekatan ini, anak-anak tidak hanya belajar membaca dan menulis, tetapi juga memahami pentingnya menjaga alam dan budaya mereka. Ini menjadikan Sokola Rimba sebagai model pendidikan yang holistik (kesatuan) dan berkelanjutan. 

Murid-murid di Sokola Rimba diajarkan dengan menggunakan model pendidikan. . .

Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan teks "Sokola Rimba" yaitu. . .

Berikut ini yang bukan tujuan dari pidato yaitu. . .

Saat berpidato, ada beberapa metode atau cara yang bisa digunakan, antara lain yaitu. . .

1. Bacalah teks yang ada pada gambar terlebih dahulu!
   
   1. Akhirnya mencapai puncak dan disambut dengan pemandangan matahari terbit

2. 2. Mereka mengambil banyak foto dan berbagi pengalaman dengan pendaki lain

3. 3. Yoshita dan teman-teman mendengarkan briefing dari pemandu mengenai jalur yang akan dilewati

4. 4. Kami berangkat dari Denpasar dan tiba di basecamp sekitar pukul 10 pagi
   
   Berdasarkan blog di atas, maka urutan peristiwa berikut yang benar yaitu. . .

Kendala yang dialami oleh Yoshita dan teman-teman dalam mendaki Gunung Agung yaitu. . .

Yoshita mulai mendaki di gunung tertinggi di Bali pada tanggal. . .

Makna dari kata-kata mutiara di atas yaitu. . .

Penggalan teks pidato di atas termasuk bagian. . .pidato

Ucapan syukur yang akan dibacakan Wahyu ketika berpidato terletak pada bagian. . .pidato

Diana membuat teks pidato tentang keberagaman budaya. Bagian penutup pidato Diana seharusnya berisikan. . .

Berikut ini hal-hal yang harus Windu lakukan sebelum berpidato yaitu. . .