Font size
WorksheetsІнтерактивні методи навчання
Total questions: 8
Worksheet time: 14mins
Яке правило застосовується в методі «Мікрофон»?
a) Кожен говорить одночасно
b) Використовується справжній мікрофон
c) Відповіді не коментуються і не оцінюються
d) Учасники записують свої відповіді
Яке завдання виконує метод «Незакінчені речення»?
a) Виявлення помилок у тексті
b) Оцінка технічних навичок
c) Перевірка здатності швидко формулювати думки
d) Вивчення формул
Як проводиться метод «Карусель»?
a) Ведучий дає інструкції всій групі
b) Учасники працюють лише індивідуально
c) Учасники формують кола і змінюють пари для обговорення
d) Використовуються комп’ютерні технології
Що є основною метою «Брейн-рингу»?
a) Використання кейс-технологій
b) Аналіз текстів
c) Правильна відповідь на запитання в умовах змагання
d) Проведення експериментів
Як розподіляються ролі в методі «Акваріум»?
a) Усі учасники діють однаково
b) Всі записують відповіді
c) Одна команда працює, інша спостерігає
d) Учасники діють індивідуально
Які правила застосовуються при методі "Мікрофон"?
(Виберіть одну або кілька правильних відповідей)
Б) Всі студенти одночасно обговорюють питання
А) Говорить лише той, у кого є "символічний" мікрофон
В) Відповіді не коментуються і не оцінюються
Г) Усі можуть критично висловлюватися під час обговорення
Д) Лише викладач може коментувати і обговорювати висловлені думки
Як працює метод "Незакінченого речення"?
(Виберіть одну або кілька правильних відповідей)
А) Висловлювання без перевірки викладачем
Б) Студентам потрібно завершити незакінчену тезу
В) Метод лише для психологічних досліджень
Г) Допомагає перевірити здатність швидко формулювати думку
Д) Це метод, що використовуєте лише для розвитку творчих здібностей
Встановіть відповідність між методом та особливістю методу навчання:
Методи навчання:
1) Незакінчені речення
2) Круглий стіл
3) Мозковий штурм
4) Кейс-метод
Особливості методів навчання:
a) Визначення проблеми заздалегідь та обговорення її групою
б) Формулювання ідей без критики
в) Завершення висловлювання відповідно до заданої тези
г) Аналіз та рішення реальної або змодельованої ситуації
(a)
