Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Etyczne dylematy w szkole

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Dlaczego ważne jest, aby nie ściągać na sprawdzianie?

a)

Żeby pokazać, że inni są gorsi.

b)

Aby zdobyć lepsze oceny bez wysiłku.

c)

Nie ściągać, aby zachować uczciwość i rzetelność w nauce.

d)

Aby uniknąć nauki i przygotowań.

2.

Jak można rozwiązać konflikt z kolegą w klasie?

a)

Rozmawiajcie szczerze i starajcie się zrozumieć nawzajem swoje uczucia.

b)

Zróbcie sobie przerwę i nie kontaktujcie się przez tydzień.

c)

Poproś nauczyciela, aby rozwiązał wasz konflikt.

d)

Zignorujcie się nawzajem i nie rozmawiajcie więcej.

3.

Co powinieneś zrobić, gdy ktoś oskarża cię o coś, czego nie zrobiłeś?

a)

Złóż przeciwko oskarżycielowi pozew o zniesławienie.

b)

Wyjaśnij swoją wersję wydarzeń i przedstaw dowody.

c)

Przyznaj się do winy, aby zakończyć sprawę.

d)

Zignoruj oskarżenia i nie reaguj.

4.

Jakie są konsekwencje kłamstwa w szkole?

a)

Konsekwencje kłamstwa w szkole obejmują utratę zaufania, konsekwencje dyscyplinarne oraz negatywny wpływ na relacje.

b)

Kłamstwo nie ma żadnych konsekwencji w szkole.

c)

Uczniowie zawsze są nagradzani za kłamstwo.

d)

Kłamstwo prowadzi do nagrody w szkole.

5.

Dlaczego warto przepraszać, gdy zrobimy coś złego?

a)

Lepiej unikać przeprosin, aby nie przyznać się do błędu.

b)

Przepraszanie jest oznaką słabości i powinno być unikane.

c)

Przepraszanie nie ma żadnego wpływu na relacje.

d)

Warto przepraszać, aby naprawić relacje i okazać szacunek innym.

6.

Jak można pomóc koledze, który ma problem z ocenami?

a)

Zorganizować wyjazd na wakacje zamiast nauki.

b)

Pomoc w nauce i organizacji czasu.

c)

Zignorować problem i czekać na poprawę.

d)

Zasugerować, aby przestał się uczyć.

7.

Co to znaczy brać odpowiedzialność za swoje słowa?

a)

Oznacza to mówienie bez zastanowienia.

b)

Oznacza to ignorowanie opinii innych.

c)

Oznacza to bycie świadomym konsekwencji swoich wypowiedzi i gotowość do ich ponoszenia.

d)

Oznacza to unikanie mówienia prawdy.

8.

Jakie są sposoby na unikanie konfliktów w grupie?

a)

Aktywne słuchanie, konstruktywna komunikacja, szukanie kompromisów.

b)

Zwiększanie napięcia

c)

Unikanie spotkań grupowych

d)

Ignorowanie problemów

9.

Dlaczego ważne jest, aby mówić prawdę nauczycielowi?

a)

Kłamstwo może być korzystne w nauce.

b)

Nauczyciel nie zwraca uwagi na prawdę.

c)

Mówienie prawdy nauczycielowi nie ma znaczenia.

d)

Mówienie prawdy nauczycielowi buduje zaufanie i wspiera proces nauczania.

10.

Jakie uczucia mogą towarzyszyć rozwiązywaniu konfliktów?

a)

spokój

b)

radość

c)

Frustracja, złość, strach, niepewność, nadzieja, ulga, satysfakcja.

d)

zaskoczenie

11.

Co zrobić, gdy nie zgadzasz się z nauczycielem?

a)

Zignorować nauczyciela i nie brać udziału w lekcji.

b)

Wyrazić swoje zdanie i porozmawiać z nauczycielem.

c)

Zgodzić się z nauczycielem bez wyrażania swojego zdania.

d)

Poprosić innych uczniów o pomoc w rozwiązaniu problemu.

12.

Jakie są przykłady uczciwego zachowania w szkole?

a)

oszukiwanie na sprawdzianach

b)

ignorowanie nauczycieli

c)

Przykłady uczciwego zachowania w szkole to: nieoszukiwanie, pomoc kolegom, szanowanie nauczycieli.

d)

kłamanie kolegom

13.

Dlaczego warto słuchać innych, gdy mają inne zdanie?

a)

Empatia jest przeszkodą w podejmowaniu decyzji.

b)

Inne zdania są zawsze błędne i nie warto ich słuchać.

c)

Słuchanie innych nie ma znaczenia dla rozwoju osobistego.

d)

Warto słuchać innych, aby zrozumieć różne perspektywy i rozwijać empatię.

14.

Jakie są skutki nieodpowiedzialnych słów w szkole?

a)

Wzrost zaangażowania w zajęcia pozalekcyjne

b)

Poprawa wyników w nauce

c)

Zwiększenie liczby przyjaciół

d)

Skutki nieodpowiedzialnych słów w szkole to obniżenie poczucia bezpieczeństwa, wzrost konfliktów, problemy z zdrowiem psychicznym oraz izolacja społeczna.