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WorksheetsCuento Suena la Paz 2025
Total questions: 21
Worksheet time: 7mins
¿Cuál era la misión de la paloma de la paz?
Enseñar música en los colegios.
Crear una melodía de paz.
Viajar por el mundo.
Construir una nueva orquesta.
¿Qué nombre le dio la paloma a la orquesta?
Armonía Mundial.
Banda de la Paz.
Peace Band.
Sonidos de la Paz.
¿Qué significa “armonía” según el cuento?
Una combinación perfecta de notas musicales.
La unión de diferencias para crear algo bello.
La melodía más rápida y vibrante.
La habilidad de tocar en silencio.
¿Cómo reaccionaron algunos instrumentos a la llegada de la batería?
La recibieron con entusiasmo.
La criticaron y dudaron de su lugar en la orquesta.
No notaron su llegada.
Se negaron a tocar con ella.
¿Qué hizo la paloma al escuchar las críticas hacia la batería?
Expulsó a los instrumentos críticos.
Regañó a los instrumentos.
Defendió la diversidad y la inclusión.
Decidió eliminar la batería de la orquesta.
¿Qué le pasó al saxofón durante su solo?
Tocó perfectamente desde el inicio.
Se negó a tocar debido a los nervios.
Decidió improvisar una melodía diferente.
Se rompió y dejó de sonar.
¿Quién animó al saxofón a superar su miedo?
El clarinete y el piano.
La guitarra y la trompeta.
Las maracas y el cajón.
El tambor y la pandereta.
¿Qué emoción predomina cuando los instrumentos trabajan juntos?
Envidia.
Tristeza.
Armonía.
Ansiedad.
¿Qué les dijo la paloma a los instrumentos antes de marcharse?
Que cada uno tocara como quisiera.
Que debían continuar ensayando con armonía.
Que esperaran hasta su regreso.
Que podían abandonar el ensayo.
¿Cómo reaccionó la guitarra al acompañamiento de la percusión?
Lo elogió por su ritmo.
Lo criticó y sugirió que no tocaran.
Lo ignoró por completo.
Se ofreció a enseñarles.
¿Qué instrumento destacó la importancia de la percusión?
La paloma.
El saxofón.
La trompeta.
El piano.
¿Qué instrumento destacó la importancia de la percusión?
La paloma.
El saxofón.
La trompeta.
El piano.
¿Qué llevó la paloma al regresar al ensayo?
Nuevos instrumentos.
Una partitura diferente.
Un micrófono grande.
Una nueva batuta.
¿Qué hizo la guitarra tras darse cuenta de su error?
Decidió no tocar más.
Pidió perdón a la percusión.
Ignoró la situación.
Cambié de instrumento.
¿Qué sucedió al final del cuento?
La orquesta se separó.
Todos los instrumentos dejaron de tocar.
La Peace Band tocó la melodía de la paz unida.
La paloma decidió cancelar el ensayo.
¿Qué se mencionó como clave para lograr la paz en la orquesta?
La rapidez en la ejecución.
El trabajo en equipo y la armonía.
La superioridad de ciertos instrumentos.
El uso de nuevas tecnologías.
¿Qué representa la “paztitura” en la historia?
Un tipo especial de partitura.
La armonía y organización entre los instrumentos.
Una técnica avanzada de composición musical.
Una lista de instrumentos.
¿Qué emoción sentían los instrumentos al tocar en armonía?
Alegría y calma.
Confusión.
Orgullo individual.
Estrés y tensión.
¿Qué hicieron las maracas para animar al saxofón?
Tocaron más fuerte.
Le recordaron su valor y lo alentaron.
Se burlaron de él.
Lo reemplazaron.
¿Qué metáfora se usa en el cuento para representar la paz?
La paloma.
La melodía creada por la orquesta.
El micrófono.
El ritmo lento del piano.
¿Cuál es el mensaje principal de la historia?
Solo los mejores instrumentos son necesarios en una orquesta.
La diversidad y el trabajo en equipo generan armonía y paz.
La música rápida no transmite paz.
Los instrumentos de viento son esenciales.
